初中政治 (道德与法治)人教部编版八年级上册善用法律说课课件ppt

这是一份初中政治 (道德与法治)人教部编版八年级上册善用法律说课课件ppt，共30页。PPT课件主要包含了第五课做守法的公民，第3课时善用法律，学习目标，请输入标题内容，法律服务所，公证处，法律事务所，连连看等内容，欢迎下载使用。

知道依靠法律维护自己的合法权益。
正确认识诉讼，知道获得法律帮助的方式和途径。
懂得同违法犯罪行为作斗争，既要勇敢又要机智。
阅读课本57-62页，独立思考完成下列问题，用铅笔画出并将问题写在答案相应位置。完成后举左手示意。1.遇到侵害时，如何依法求助？/怎样维护自己的合法权益2.寻求法律救助的途径有哪些？3.诉讼的含义、地位、类型分别是什么？4.为什么我们要同违法犯罪作斗争？5.青少年应怎样应对违法犯罪？
Recalling gd times in the past
In the future, we need t wrk tgether t be creative, t be brave, t persist, t be persistent, t wrk hard, s as t create a beautiful future and happiness.
小倩自幼丧母，父亲沈某常年在外经商，小倩跟奶奶一起生活。小倩 15 岁时，沈某突发心肌梗死，抢救无效后去世。沈某去世后，小倩的叔叔第一时间赶到沈某工作的城市，主持料理后事，并实际控制了沈某的所有遗产和证件。两年中，小倩的叔叔从没主动邀请小倩清点、封存遗物，也没有将遗产分配给小倩的意图，蛮横地独占了沈某的遗产。小倩的奶奶提起让小倩继承遗产的事情时，小倩的叔叔则以小倩是未成年人为借口，予以拒绝。
帮助小华寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。
提供法律服务和帮助的机构
1.小倩不知道自己作为未成年人到底能不能继承父亲的遗产。她应该向什么机构咨询？2.小倩知道了自己和奶奶作为第一顺序继承人自己可以继承父亲的遗产，那么她应该怎么证明呢？3.小倩已经办理了继承公证，但是小倩的叔叔拒绝将遗产归还给她，她应该求助于什么机构呢？
阅读教材58-59页“阅读感悟”模块，独立完成下列问题：
小倩不知道自己作为未成年人到底能不能继承父亲的遗产。她应该向什么机构咨询？
帮助我们解释法律问题、代写法律文书、帮助出主意、解决涉及法律的问题。
我国《婚姻法》第18条第2款规定：“父母子女有相互继承遗产的权利。”《继承法》规定，配偶、子女、父母同为第一顺序法定继承人。因此，父母死亡时，子女依法继承父母的遗产。由于未成年人不懂实现自己的权益。因此，在继承关系中，尤其应当保护未成年人的继承权。
根据《中华人民共和国继承法》第十条 遗产按照下列顺序继承：第一顺序：配偶、子女、父母。第二顺序：兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。继承开始后，由第一顺序继承人继承，第二顺序继承人不继承。没有第一顺序继承人继承的，由第二顺序继承人继承。
小倩知道了自己和奶奶作为第一顺序继承人自己可以继承父亲的遗产，那么她应该怎么证明呢？
专门的证明机构。依照法律和事实，证明合同、遗嘱、亲属关系、身份、学历等情况的真实性和合法性。
小倩已经办理了继承公证，但是小倩的叔叔拒绝将遗产归还给她，她应该求助于什么机构呢？
回答法律问题，出主意，想办法，法律顾问，处理涉及法律的事务 ，打官司，出庭辩护。
如果有经济困难，无力支付法律服务费用，又需要打官司来讨回公道，可以到法律援助中心请求援助。
受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济。
公安机关 人民法院 人民检察院
我们可以依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、举报，必要时可以直接向人民法院起诉。
证明合同等的真实性、合法性
援助经济困难，打不起官司者
处理法律事务，帮人打官司、当辩护人
小倩自创歌词获奖，奖项却被参加复评工作的李某给了其他人。小倩以侵犯自己的著作权，一纸诉状将李某和张某告到法院。经法院审结，小倩获得1.7万元赔偿。
诉讼是人民法院在诉讼当事人参与下，依照法定程序解决纠纷和冲突的活动。
诉讼是处理纠纷、应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。
如果受到非法侵害后采取其他方式不能解决问题，或者认定只有通过诉讼途径才能维护合法权益，我们就要使用诉讼手段，即通过打官司讨回公道。
非诉讼手段：投诉、协商、调解、仲裁等（是维护合法权益的常用手段）
甲某，16岁。乙某，17岁。一日，甲与乙因故发生口角，经当时在场的丙劝说无效，继而打斗。甲用石块砸乙头部，致使乙当场倒地昏迷，后被送往医院。法医丁对乙的伤情作了鉴定，鉴定结论为重伤致残。乙某的母亲向法院提起诉讼。
浙江台州一男子在一次争执中以“跟狗一样”、“恶狗”等词语辱骂他人，被当地警方处行政拘留3日。当事男子洪某不服，起诉台州市公安局椒江分局。10月16日上午，这一起“祸从口出”的行政治安处罚案件，在浙江省台州市椒江区人民法院开庭审理。并当庭判决撤销椒江公安分局被诉行政处罚决定，限期重新作出行政行为。
2.遇到侵害，如何依法求助？/怎样维护自己的合法权益P57-59
P57①在遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。P58②可以通过法律服务机构来维护合法权益，如法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等。P59③受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济，我们可以依法到公安机关、人民法院、人民检察院中的任何一个机关控告、举报，必要时可以直接向人民法院起诉。
有勇有谋 应对违法犯罪
10月4日，王先生在江苏南京站候车时，发现一男子盗窃熟睡旅客的手机。王先生未声张，偷偷拍下全过程并报警。根据视频，民警仅用3分钟就把小偷抓获。经查，嫌疑人王某为惯犯，已被刑拘
思考：1.这个事例给你什么启示？ 2.如果遇到侵害他人的犯罪行为，你会怎么做？
P60 ①当国家、公共利益、本人或他人的权益受到不法侵害时，我们要敢于并善于依法维护正当权益。P61 ②在面对违法犯罪时，我们要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。P62 ③我们要积极弘扬社会主义法治精神，形成守法光荣、违法可耻的观念，做到自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，努力成为一名社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者
5.青少年应怎样应对违法犯罪？
同违法犯罪作斗争的常见方法
及时拨打110报警电话或争取其他成人的帮助。
虚张声势，与违法犯罪分子巧妙周旋。
记住违法犯罪分子的体貌特征。
了解违法犯罪分子的去向。
4.为什么要同违法犯罪作斗争？P60 ①同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。P61②见义勇为作为高尚品质，见义勇为历来受到全社会的褒扬和敬佩