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2024年中考生物知识点复习---人体生命活动的调节
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这是一份2024年中考生物知识点复习---人体生命活动的调节,共6页。试卷主要包含了眼球的结构和作用,近视,耳的结构和作用,区分概念,神经调节的基本方式是反射等内容,欢迎下载使用。
人体生命活动的调节 1、眼球的结构和作用1)标出图中序号代表的结构名称。2)眼球是眼睛的主要部分,包括眼球壁和内容物两部分,眼球壁分为外膜、中膜和内膜,其中外膜包括[1 ]角膜 、[6 ] 巩膜 ,中膜包括[4 ] 虹膜 、[5 ] 睫状体 和[7 ] 脉络膜组成,[8 ] 视网膜是内膜。内容物包括 [2 ] 晶状体 、[9 ] 玻璃体 三部分。3)作用:角膜:无色透明,感觉敏锐;巩膜:白色坚韧,保护眼球内部。虹膜:有色素,可调节瞳孔大小;睫状体:内含平滑肌,可调节晶状体曲度;脉络膜:给视网膜提供营养,使眼内形成暗室;视网膜:含有对许多光线敏感的细胞,能感受光线刺激并产生神经冲动;晶状体:透明有弹性,能折射光线;玻璃体:胶状物质,能折射光线。4)俗称的“白眼珠”和“黑眼珠”分别是指巩膜 和 虹膜 。人由亮处到暗处,发生变化主要是瞳孔变大。看清由远而近的物体主要是靠睫状体(由舒张到收缩)调节晶状体的曲度(由小变大)。眼球的结构中:晶状体相当于照相机的(镜头),调节相距;瞳孔相当于(光圈),控制光线;脉络膜相当于(暗室壁);视网膜相当于(胶卷),感受光的刺激,产生神经冲动。2、 3、近视:眼球的前后径过长或晶状体的曲度过大,物像落在视网膜的前方,配戴凹透镜。预防:“三要”:①读写姿势要正确,眼与书的距离保持33厘米左右。②看书、看电视、电脑1小时后要休息一会儿,远眺几分钟。③要认真做眼保健操,定期检查视力和“四不看”: ①不要在直射的强光下看书。②不要躺卧看书。③不要在光线暗的地方看书。④不要边走路边看书。3、远视:眼球的前后径过短或晶状体的曲度过小,物像落在视网膜的后方,配戴凸透镜。4、耳的结构和作用1)在右图中标出各部分结构名称。 2)耳的结构:包括外耳、中耳和内耳三部分。外耳:包括耳郭和外耳道(传导声波)中耳:包括鼓膜、鼓室、听小骨(传导振动)内耳:半规管、前庭、耳蜗(耳蜗能将振动转变成神经冲动)3)作用:耳郭和外耳道:收集和传导声波。鼓膜:产生振动。听小骨:传导振动。鼓室:通过咽鼓管与咽部相通。半规管和前庭:感受头部位置变化,与维持身体平衡有关。耳蜗:内有听觉感受器。3、听觉的形成: 4、神经系统的组成和功能组成功能中枢神经系统(负责接收、分析、综合体内外环境传来的信息,然后发出指令)脑大脑具有多种生命活动的神经中枢,大脑皮层是最高级的神经中枢小脑协调运动,维持身体平衡脑干有专门调节呼吸、心跳、血压等人体基本生命活动的部位脊髓反射和传导周围神经系统(传递信息)脑神经脑发出的神经,多分布在头部的感觉器官脊神经脊髓发出的神经,分布在躯干、四肢的皮肤肌肉。5、神经元又叫神经细胞,是神经系统结构和功能的基本单位,包括细胞体和突起两部分。功能:接受刺激,产生并传导兴奋。 8、区分概念:神经纤维是指_神经元长的突起外表套有一层鞘,组成神经纤维。神经末梢是指_神经纤维末端的细小分支。神经是指神经纤维集结成束,外面包有膜,构成一条神经。9、神经调节的基本方式是反射。反射:人体通过神经系统对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应,神经系统通过反射活动来控制和调节人体的生理活动,使人体成为一个统一的整体,并与外界环境相适应。反射弧:完成反射的神经结构,反射弧包括:感应器 传入神经 神经中枢 传出神经 效应器10、非条件反射和条件反射比较项目非条件反射条件反射形成过程生来就有的出生后在生活过程中逐渐形成的神经中枢大脑皮层以下大脑皮层刺激非条件刺激条件刺激,可由任何可以感受的无关刺激转化而来神经联系固定不变的暂时的、可变的适应范围小,只适应不变的环境大,可适应多变的环境举例膝跳反射、缩手反射、吸吮反射谈虎色变、望梅止渴两者关系条件反射比非条件反射高级,它是建立在非条件反射的基础上的,经过一定的过程,在大脑皮层参与下形成。与语言文字有关的反射都是条件反射,是人类特有的。11、区分内分泌腺和外分泌腺腺体类别导管分泌物去向举例外分泌腺有导管由导管排出唾液腺、肝脏、肠腺、胃腺、皮脂腺、汗腺等内分泌腺无导管进入腺体内的毛细血管垂体、甲状腺、胸腺、肾上腺、胰岛和性腺等12、内分泌腺及其作用:垂体:分泌生长激素甲状腺:分泌甲状腺激素胸腺:胸腺激素肾上腺:分泌肾上腺素胰岛:分泌胰岛素性腺(睾丸和卵巢):睾丸:分泌雄性激素卵巢:分泌雌性激素13、四类激素产生的部位、功能及分泌异常症激素名称产生部位作用异常生长激素垂体调节人体的生长发育幼年分泌过少:侏儒症幼年分泌过多:巨人症成人分泌过多:肢端肥大症甲状腺激素甲状腺(最大)促进新陈代谢和生长发育提高神经系统的兴奋性幼年分泌过少:呆小症、成年分泌过多:甲亢(甲状腺功能亢进)饮食中缺碘:地方性甲状腺肿(大脖子病)胰岛素(只能注射)胰岛调节糖在体内的吸收、利用、转化。分泌不足:糖尿病性激素睾丸、卵巢促进男女生殖器官的发育,并维持男女的第二性征人体的生命活动主要受到神经系统的调节,也受到激素调节的影响。
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