2024年中考生物知识点复习---生物和生物圈
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这是一份2024年中考生物知识点复习---生物和生物圈,共4页。试卷主要包含了生物的特征,调查方法分类,生物圈,科学探究的一般步骤,生态系统,生态系统的组成,食物链,食物网等内容,欢迎下载使用。
生物和生物圈1、生物的特征:生物的生活需要营养;生物能进行呼吸;生物能排出体内产生的废物;生物能对外界刺激作出反应;生物能生长繁殖;生物具有遗传和变异的特性;除病毒外生物都是由细胞构成的;生物能适应环境,也能影响环境。2、调查方法分类:普查(全面调查),抽样调查(调查样本是按随机的原则抽取的),典型调查,询问调查,直接调查,实验调查,调查研究。3、生物圈:地球上所有的生物与其环境的总和。生态因素:环境中影响生物的生活和分布的因素。分为:非生物因素(光、温度、水等)和生物因素(影响某种生物生活的其他生物)。生物与生物之间有捕食关系、竞争关系、合作关系等。4、科学探究的一般步骤:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达与交流。对照实验:在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其他条件都相同的实验。对照实验要保持单一变量原则,还要排除偶然因素的影响。5、生物对环境的适应性是普遍存在的,但生物对环境的适应不是绝对的,而是相对的。生物也能影响环境,如绿色植物能增加大气湿度,净化空气;地衣能加速岩石的风化,促进土壤形成。生物与环境之间相互依赖、相互影响,形成了一个统一的整体。6、生态系统:在一定地域内,生物与环境所形成的统一整体。生物圈是地球上最大的生态系统。7、生态系统的组成:非生物部分和生物部分两部分1)非生物部分:阳光、空气、水和土壤等,为生物提供能量、营养和生存空间。2)生物部分:包括 生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(分解者)。3)、生态系统的非生物部分和生物部分相互影响,生产者、消费者、分解者之间是相互依存、相互制约的关系。 8、食物链:在生态系统中,各种生物之间由于捕食关系而形成的链状结构。写法:起点必须是生产者,终点为消费者。不包含分解者和非生物成分。箭头指向捕食者。生产者 初级消费者 次级消费者 三级消费者 高级消费者第一营养级 第二营养级 第三营养级 第四营养级 第五营养级9、食物网:在一个生态系统中,往往有很多食物链,它们彼此交错连接,形成食物网。食物链和食物网是生态系统的营养结构,生态系统的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的。10、能量流动:1)生态系统能量的源头是太阳能,生态系统的总能量是生产者光合作用固定的太阳能。2)过程:①沿食物链依次传递;②通过各营养级的呼吸作用,以热能的形式散失;③随遗体、排泄物等流入分解者。 3)特点: 单向流动、逐级递减(10%~20%流入下一个营养级)4)研究能量流动的意义:调整能量流动方向,使能量持续高效地流向对人类最有益的部分;实现能量的多级利用,提高能量利用率。11、物质循环:物质是周而复始的反复循环,如水循环、碳循环、氮循环等。注意:能量流动和物质循环都是通过食物链和食物网实现的,它们将生态系统的各种成分联系成了统一的整体。12、在生态系统中,不易分解的有毒物质会通过食物链不断积累,危害生态系统中的许多生物,最终威胁人类自身。13、生态系统具有一定的自动调节能力。生态系统中生物的种类和数量越多,自动调节能力越强;反之,自动调节能力就越弱。生态系统的调节能力是有一定限度的。如外界干扰超过了这个限度,生态系统就会遭到破坏。14、人类活动是影响生态系统的最大因素。人们在发展经济的同时,应遵循生态系统的发展规律,保持生态系统的稳定,以达到人与自然和谐发展。15、生态系统的类型及作用生态系统的类型分布特点及作用自然生态系统陆地生态系统森林生态系统较湿润动植物种类多,涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气等,有“绿色水库”之称(被称为“地球之肺”)草原生态系统干旱缺乏高大植物,动植物种类较少,防风固沙,保持水土,是重要的生态屏障荒漠生态系统沙漠、戈壁或干旱生物稀少,生态环境最为恶劣的地区之一湿地生态系统多水或过湿沼泽植物占优势,动物种类多,有净化水源、蓄洪抗旱作用,有“地区之肾”水域生态系统淡水生态系统河流、湖泊、池塘为人类提供饮用、灌溉及工业用水,调节气候海洋生态系统海洋以浮游植物为主,动植物种类多;维持水循环,调节气候人工生态系统农田生态系统 以农作物为主,动植物种类较少,提供农作物及副产品园林生态系统 以观赏植物为主,种类较多。美化环境、遮阴降温、净化空气、降低噪声、提高空气湿度城市生态系统 人类起支配作用,植物的种类和数量少。易产生环境问题。16、生物圈的范围:以海平面为界生物圈向上可达到约10千米的高度,向下也可深入10千米左右的深度。包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。生态系统是开放的、动态的。生物圈是一个统一的整体,是地球上最大的生态系统,是所有生物共同的家园。
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