陕西省西安市莲湖区第二学校2023-2024学年八年级上学期第一次月考物理试卷

2023-2024学年陕西省西安市莲湖区第二学校八年级（上）第一次月考物理试卷

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

注意事项:
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。
3.考试结束后，本试卷和答题卡一并交回。

1.以下是小明估计的常见温度值，合理的是(    )

A. 健康成年人的腋下体温约为 B. 冬天室外温度约为
C. 健身房游泳池内水温约为 D. 冰箱保鲜室中矿泉水温度约为

2.自然界中，水能以多种不同的状态呈现，其中呈固态的水是(    )

A. 小雪花 B. 薄雾 C. 露珠 D. 水蒸气

3.图中关于温度计的使用正确的是(    )

A.  B.
C.  D.

4.水是人类赖以生存的重要来源，水通过三态变化，实现了在地球上的循环。以下自然现象所发生的物态变化，下列物态变化中，属于液化的是(    )

A. 湿手烘干 B. 冰雪消融
C. 深秋凝霜 D. 露珠的形成

5.与几十年前相比，现在世界各地高山上的雪线普遍都向上移动；现在冬天很难看到湖面结冰；这两个现象与什么因素有关(    )

A. 热岛效应，温室效应 B. 和都与热岛效应有关
C. 温室效应，热岛效应 D. 和都与温室效应有关

6.关于酒精灯的使用，下列操作不正确的是(    )

 

A. 用火柴点燃酒精 B. 用外焰加热 C. 用盖子盖灭 D. 用力吹灭

7.下列自然现象或生活现象对外放热的是(    )
雾的形成
冰化成水
水结成冰
熔化的蜡烛凝固
地面的水在蒸发
冬天屋内玻璃上水层的形成
水沸腾的过程

A.  B.  C.  D.

8.如图所示，常温下的两个烧杯分别盛有冰块和热水，杯口分别盖有玻璃片、一段时间后，观察到玻璃片表面出现小水珠，下列说法中正确的是(    )

A. 小水珠在的下表面、的上表面 B. 小水珠在的上表面、的下表面
C. 小水珠都在、的上表面 D. 小水珠都在、的下表面

9.下面哪项措施的目的是为了减慢水的蒸发(    )

A. 用电热吹风机将湿头发吹干
B. 将水果用保鲜膜包好再放入冰箱的冷藏室内
C. 将湿衣服撑开晾到向阳的地方
D. 用扫帚把地面的积水向周围扫开

10.如图是海波和蜡烛的熔化实验图象，以下说法正确的是(    )

A. 甲在第时是固态
B. 甲的熔点是
C. 甲在段不吸热
D. 乙是蜡烛

11.如图所示，烧杯内盛有适量水并用酒精灯加热标准大气压下，甲试管盛有水，乙试管盛有酒精，则甲乙两试管(    )

A. 都会沸腾 B. 都不会
C. 甲会沸腾，乙不会沸腾 D. 甲不会沸腾，乙会沸腾

12.如图所示，甲温度计与丙温度计的示数分别(    )

 

A. 和 B. 和 C. 和 D. 和

13.汽化的两种方式是______和______，汽化要______热。在发射火箭时，在发射台下建一大水池，让火焰喷到水池里，这主要是利用水______时______热，从而保护发射台。

14.如图所示，在注射器中吸入少量液态乙醚，用橡皮帽堵住注射孔向外拉动活塞，液态乙醚消失；接着向里推活塞到一定程度时，可以观察到有液态乙醚出现，这表明用______的方法可以使气体______填写物态变化名称。

15.如图所示，体温计示数为______，在没有将液柱甩回玻璃泡的情况下，如果用来测量一个正常人的体温，最终结果会显示为______，如果某人实际体温是，用该体温计来测量，示数为______体温计是根据液体的______性质制成的。

 

16.小明等同学在“探究声音是什么”的实验中，将系在细线上的乒乓球靠近音叉。

当用小槌敲击音叉时，在听到声音的同时，观察到乒乓球被______ ，乒乓球在实验中的作用是______ ，这种物理方法叫做______ ，这种现象说明声音是由物体______ 产生的。
小明又去敲击同一个音叉，并且在老师的帮助下通过示波器，在相同时间内截取敲击时的二列声波图，如图甲和乙，从图中可以看出这两次声音的______ 选填“响度”或“音调”相同。
将一只正在发声的闹钟放进密封的玻璃罩中，然后往外抽气，听到闹钟声越来越______ 选填“强”或“弱”，于是得出结论：声音______ 能或不能在真空中传播。但其实抽气设备无法将玻璃罩内抽成绝对真空状态，我们是怎样得出上述结论的______ 。
A.通过日常生活经验得出的
B.用实验直接证实的
C.通过理论推导出来的
D.建立在实验基础上加科学的推理得出的

17.在“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验中，如图所示，这是小明同学组装的实验装置。
小明同学在组装实验装置时，应按照______选填“自上而下”或“自下而上”的顺序进行。
当温度上升到后，每隔读一次温度计的示数，直到水沸腾一段时间后停止读数，测得的实验数据如表所示，其中第时温度计的示数如图所示，此时温度计的示数是______。

根据表格中的数据，在如图所示的方格纸上画出水的温度随加热时间变化的图象。
分析实验数据或图象可知，实验中水的沸点是______，水在沸腾过程中温度在第到第的时间内，要用酒精灯持续加热保持水沸腾，撤去酒精灯后水很快停止沸腾，这说明水沸腾时需要______选填“吸收”或“放出”热量。
小明同学观察到实验中水中气泡的变化情形如图所示，图______选填“”或“”表示水正在沸腾时气泡的变化情形。

18.在“探究海波熔化和凝固规律”的实验中，绘制出了如图甲所示的图像。实验装置如图乙。

实验时不直接将装有海波的试管放在酒精灯上加热，而是放入盛有水的烧杯中加热，这样做的好处是______ 。
图甲中海波的熔化过程是______ 段用字母表示，熔化过程经历了，第时海波处于______ 填“固”“液”或“固液共存”态。
由图甲知同一种晶体的熔点和凝固点______ 。

答案和解析

1.【答案】 

【解析】解：、健康成年人的腋下体温约为，故A合理；
B、我国最北部的漠河地区，冬天最低气温约，故B不合理；
C、游泳池内水温约为，故C不合理；
D、冰箱保鲜室中矿泉水温度约为，故D不合理。
故选：。
估测法是通过自己在生产和生活中的了解，结合物理概念、规律、物理常数和常识对物理量的数值、数量级进行快速做出合理估测的方法。
考查估测能力，需要在平时的学习与生活中多积累，将物理知识与社会生活联系起来。

2.【答案】 

【解析】解：
A、小雪花是水的固体状态，故A正确；
B、小水珠悬浮在空气中形成雾，雾气是水的液体状态，故B错误；
C、露珠是水的液体状态，故C错误；
D、水蒸气是水的气体状态，故D错误。
故选：。
水在自然界有三种状态，固态、液态、气态，水蒸气是水的气体状态，分析各选项然后作出判断。
本题考查了判断水的存在状态，知道水在自然界中的三种状态形式即可解题，本题是一道基础题。

3.【答案】 

【解析】解：、温度计读数时视线与液柱上表面相平，若俯视读数，看到的读数偏大，故A错误；
B、图中温度计的玻璃泡没有全部浸没在被测液体中，故B错误；
C、图中温度计的放置位置是正确的，视线位置正确，故C正确；
D、图中温度计的玻璃泡碰到了容器壁，视线没有与温度计的刻度线垂直，故D错误。
故选：。
测量时温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中；不要碰到容器底或容器壁；
读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中的液柱上表面相平。
该题考查了温度计的使用要求，属于学生必须掌握的一项基本技能。

4.【答案】 

【解析】解：、湿手烘干是汽化现象，故A错误；
B、冰雪消融是熔化现象，故B错误；
C、深秋凝霜是凝华现象，故C错误；
D、露珠的形成是水蒸气遇冷液化，故D正确。
故选：。
液化指物质由气态转变成液态，液化要放热。
本题考查了液化现象，属于基础题。

5.【答案】 

【解析】解：根据热岛效应和温室效应的形成原理，现在世界各地高山上的雪线普遍都向上移动，现在冬天很难看到湖面结冰，都是由于近年来人类向大气中排放以二氧化碳为代表的大量温室气体，导致地球表面平均温度升高而造成的，因此，题干中的两种现象的形成都与温室效应有关。
故选：。
热岛效应，指由于城市化的速度加快，城市建筑群密集、柏油路和水泥路面比郊区的土壤、植被具有更大的吸热率和更小的比热容，使得相同的日照情况下，城市地区升温较快，并向四周和大气中大量辐射，造成了同一时间城区气温普遍高于周围的郊区气温，高温的城区处于低温的郊区包围之中，如同汪洋大海中的岛屿，人们把这种现象称之为城市“热岛效应”。
温室效应，近年来人类向大气中排放以二氧化碳为代表的大量温室气体，导致地球表面平均温度升高，这种现象被称为温室效应。
本题考查了对热岛效应和温室效应的形成原理的理解，要学会结合实际进行分析。

6.【答案】 

【解析】解：、点燃酒精灯时要用火柴或打火机，禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯，故A正确；
B、酒精灯的灯焰分为三层，其中外焰温度最高，焰心温度最低，应该用外焰去加热，故B正确；
、不可用嘴吹灭酒精灯，要用灯帽盖灭，故C正确，D错误。
故选：。
酒精灯使用注意事项：两查、两禁、一不可。两查：检查灯芯是否烧焦或平整，检查酒精灯内酒精量不能超过三分之二，不能少于四分之一；两禁：禁止向燃着的酒精灯内添加酒精，点燃酒精灯时要用火柴或打火机，禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯；不可用嘴吹灭酒精灯，要用灯帽盖灭。酒精灯的灯焰分为三层，其中外焰温度最高，焰心温度最低，应该用外焰去加热。
酒精灯是实验室最常用的加热仪器，中考重点是考查酒精灯的三层灯焰温度、正确使用酒精灯的技能和常见的相关问题的分析能力等等。

7.【答案】 

【解析】解：雾的形成是液化现象，要放热；冰熔化成水，是熔化现象，要吸热；水结成冰是凝固，要放热；熔化的蜡烛凝固要放热；地面的水在蒸发是汽化现象，要吸热；冬天屋内玻璃上水层的形成是液化现象，要放热；水沸腾的过程是汽化现象，要吸热，故、、、是放热。
故选：。
液化指物质由气态转变成液态，液化要放热；凝固指物质由液态转变成固态，凝固要放热；汽化指物质由液态转变成气态，汽化要吸热。
本题考查了物态变化及吸放热，属于基础题。

8.【答案】 

【解析】解：杯中放的是冰块，杯外的水蒸气遇冷液化成小水珠附着在玻璃的外表面；
杯中装的是热水，杯内温度高，杯内的水蒸气遇冷液化成小水珠附着在玻璃的内表面。
故选：。
当杯内温度低，杯外温度高，杯外空气中的水蒸气遇到冷的玻璃表面液化成小水珠，沾在玻璃外表面；
当杯内温度高，杯外温度低，杯内空气中的水蒸气遇冷会液化成小水珠，附在玻璃内表面。
本题考查了生活中常见的物态变化--液化，分析时注意是哪里的水蒸气液化。

9.【答案】 

【解析】【分析】
本题主要考查学生对影响蒸发快慢因素的了解和掌握，是一道基础题。
要解答本题需掌握：降低液体的温度，减小液体的表面积，减慢液体上方空气流动速度都可以减慢蒸发。
【解答】
A.用电热吹风机将湿头发吹干，既加快了空气流动，也增加了液体温度，所以蒸发加快．故A不符合题意；
B.将水果用保鲜膜包好后再放入冰箱的冷藏室内，降低了液体温度和减慢了液体上方空气流动，故蒸发减慢．故B符合题意；
C.将湿衣服撑开晾到向阳的地方，提高了液体温度，增加了液体表面积，故蒸发加快．故C不符合题意；
D.用扫帚把地面的积水向周围扫开增加了液体的表面积，加快了蒸发．故D不符合题意。
故选B。

10.【答案】 

【解析】解：、由图知，甲在熔化过程中温度保持不变，所以甲是晶体，熔点是，甲在第时没开始熔化，是固态，故AB正确；
C、甲在段处于熔化过程中，晶体在熔化过程中虽然温度不变，但需不断吸热，故C错误；
D、乙在熔化过程中温度不断升高，所以乙是非晶体，没有熔点，乙没有熔点，故乙是蜡烛，故D正确。
故选：。
知道海波是晶体，蜡烛是非晶体；
掌握晶体和非晶体在熔化过程中的特点：晶体有一定的熔点，在熔化过程中吸热但温度保持不变；非晶体没有一定的熔点，在熔化过程中吸热温度不断升高；
根据图象的特点及晶体和非晶体的熔化特点进行分析。
此题考查了对晶体和非晶体熔化图象的分析，考查了有关晶体、非晶体在熔化过程中的特点，在辨别晶体或非晶体时，关键看是否有固定的熔点。

11.【答案】 

【解析】解：
在个标准大气压下水的沸点是，
甲试管中装的是水，烧杯中的水即使沸腾，温度最高也是，这样的话，即使试管中的水能够达到，但达到后就不能从烧杯中的水吸收热量，不会沸腾；
乙试管中装的是酒精，因为酒精的沸点是，低于水的沸点，会从水中不断吸热，会沸腾。
故选：。
液体沸腾的条件：达到沸点并且要继续吸热；液体沸腾规律：吸收热量、温度保持不变。
此题主要考查了液体沸腾的条件及特点。知道液体沸腾必须达到沸点，并且要继续吸热；液体沸腾过程中吸热，但温度保持不变。

12.【答案】 

【解析】解：甲图中的温度计的分度值为，液柱是在零刻度线的上方，因此其读数为；
乙温度计的液柱在零刻度线的下方，分度值为，因此该温度计的示数是；
因此ABC错误，D正确。
故选：。
图中温度计的分度值为，注意液柱是在零刻度线的上方还是下方，据此读出此温度计的示数。
温度计是初中物理中常用的测量工具，本题考查的知识点是对测量工具的读数情况，是对基本技能的考查。

13.【答案】蒸发  沸腾  吸  汽化  吸 

【解析】解：汽化的两种方式是蒸发和沸腾，汽化要吸热；在发射火箭时，在发射台下建一大水池，让火焰喷到水池里，这主要是利用水汽化时吸热，从而保护发射台。
故答案为：蒸发；沸腾；吸；汽化；吸。
物质由液态变成气态的过程叫汽化，汽化有蒸发和沸腾两种方式，汽化吸热。
本题主要考查学生对汽化方式及汽化吸热的特点的了解和掌握，是一道基础题。

14.【答案】压缩体积  液化 

【解析】解：在注射器内，吸入适量乙醚，用橡皮帽堵住注射器小孔，向外拉活塞，到一定程度时液态乙醚消失，是由液态变为气态，是汽化，然后推动活塞，又会观察到液态乙醚出现，这是用压缩体积的方法使气态乙醚液化。
故答案为：压缩体积；液化。
物质由液态变为气态的现象叫汽化。由气态变为液态的现象叫液化。液化的方法有两种：一是降低温度；二是压缩体积。
能进行物态变化现象的判断，并能用物理知识解释生活中的现象是解决此题的关键。

15.【答案】      热胀冷缩 

【解析】解：图中体温计的示数位于与中间，而体温计的分度值为，故数值为；
根据体温计的特点，使用前用力甩一下玻璃泡上方的水银才能回到玻璃泡中，没有甩的体温计的读数是，没有甩直接用来测量人的体温，若体温高于，体温计中的水银会上升，测量是比较准确的；若体温低于，体温计中的水银不会下降，依然显示的是所以测量正常人的体温，显示的是，而测量发烧病人的体温，显示的是；
体温计是根据液体的热胀冷缩性质制成的。
故答案为：；；；热胀冷缩。
使用体温计测量人体温度时，首先要明确体温计的量程和分度值，读数时视线与液柱最末端所对刻线相垂直；
体温计玻璃泡的上方有一段非常细的缩口，它可以使体温计玻璃泡上方的水银不能很快的流回玻璃泡中，所以体温计可以离开人体读数，同时体温计在使用前要用力甩一下，将水银甩回玻璃泡中；
液体温度计是利用液体的热胀冷缩的原理制成的。
本题考查普通温度计的原理和体温计的使用，难点是体温计的使用，如果第二次被测人的温度高于或等于第一次时，体温计的示数升高，结果准确。否则，就不准确。

16.【答案】弹开  将音叉的振动放大  转换法  振动  音调  弱  不能   

【解析】解：当用小槌敲击音叉时，在听到声音的同时，观察到乒乓球被弹开，乒乓球在实验中的作用是将音叉的振动放大，这种物理方法叫做转换法，这种现象说明声音是由物体振动产生的。
小明又去敲击同一个音叉，并且在老师的帮助下通过示波器，在相同时间内截取敲击时的二列声波图，如图甲和乙，从图中可以看出这两次声音的音调相同。
将一只正在发声的闹钟放进密封的玻璃罩中，然后往外抽气，听到闹钟声越来越弱，于是得出结论：声音不能在真空中传播。但其实抽气设备无法将玻璃罩内抽成绝对真空状态，我们建立在实验基础上加科学的推理得出结论，故D正确，ABC错误。故选：。
故答案为：弹开；将音叉的振动放大；转换法；振动；音调；弱；不能；。
声音是由物体振动产生的；本实验采用了转换法。
声音的高低叫音调，音调与振动频率有关；声音的大小叫响度，响度与振幅和距离声源的远近有关。在波形图中，波的疏密程度表示振动的频率，波峰或波谷的长度表示振幅。
声音的传播需要介质，真空不能传声；该结论是在实验的基础上通过科学推理得出的。
本题考查的是声音产生和传播的条件；知道转换法在本题中的应用。

17.【答案】自下而上      吸热   

【解析】解：
酒精灯需用外焰加热，所以要放好酒精灯，再固定铁圈的高度；而温度计的玻璃泡要全部浸没到液体中，但不能碰到容器壁和容器底，所以放好烧杯后，再调节温度计的高度；安装实验器材时，小明应按照自下而上的顺序；
温度计的分度值为，且液柱在零刻度线的上方，因此该温度计的示数是；
根据表格中的数据描点，并用平滑的曲线连接起来，如图所示：
；
由记录的数据可见，水的温度升高到后，就不再变化了，因此此时水的沸点是；当撤去酒精灯后，水很快停止了沸腾，这说明水在沸腾过程中要不断吸热；
图中气泡在上升过程中体积逐渐减小，所以是沸腾前的现象；
图中气泡在上升过程中体积逐渐变大，所以是沸腾时的现象；
故答案为：自下而上；；见上图；；吸收；。
因为在实验中需要用酒精灯的外焰加热，所以应从下向上固定实验器材的位置；
温度计在使用前要先观察其量程和分度值；读数时，视线要与温度计中液柱的上表面相平；
根据表格中的数据描点，并用平滑的曲线连接起来；
水在沸腾时不断吸热，温度保持在一定温度不变，这个温度就是水的沸点；水的沸腾条件是达到沸点，继续吸热；
根据水沸腾前和沸腾时的现象区别：沸腾前气泡在上升过程中体积逐渐减小；沸腾时气泡在上升过程中体积逐渐增大。
本题考查有关温度计的使用和读数，水的沸腾图象的画法、水的沸腾特点等，难易程度适中。

18.【答案】使海波受热均匀    固液共存  相同 

【解析】解：将装有海波的试管放入盛有水的烧杯中加热，这样做的好处是使海波受热更均匀；
分析图甲可知，海波熔化的过程是段，熔化经历了，第时海波处于固液共存态；
由图甲知，段是海波的熔化过程，有熔点，段是海波的凝固过程，故同一种晶体的熔点和凝固点相同。
故答案为：使海波受热均匀；；固液共存；相同。
“水浴法”加热的好处是可以使海波受热均匀；
熔化过程从到，海波熔化过程中处于固液共存态；
凝固过程从到，段和段海波的温度相同。
本题考查海波的熔化和凝固的特点，掌握晶体的特点是解题的关键，让学生来解决实验中遇到的问题，体现实验操作的重要性