广东省茂名市高州一中2023-2024学年九年级上学期月考物理试卷（10月份）

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2023-2024学年广东省茂名市高州一中九年级（上）月考物理试卷（10月份）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________注意事项:
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。
3.考试结束后，本试卷和答题卡一并交回。1.“估测”是物理学中常用的一种方法，小明同学对自己相关物理量的估测合理的是(    )A. 正常体温约 B. 每分钟脉搏跳动约次
C. 受到的重力约 D. 站立时对地面的压强约2.关于声现象，下列说法正确的是(    )A. 声音的传播速度与介质的种类无关
B. 超是利用声音传递信息来诊断疾病的
C. 调节电视机的音量是为了改变音调
D. 在道路两旁植树造林可以从声源处减弱噪声3.已知在某物体透过凸透镜在距离透镜厘米的光屏上成放大的像，若将物体移动到距离凸透镜厘米处，则此时成(    )A. 放大的虚像 B. 正立的虚像 C. 放大的实像 D. 缩小的实像4.物体在同一水平面上做匀速直线运动，当物体运动路程与时间的关系图象如图甲时，受到的水平推力为；当物体运动的速度与时间的关系图象如图乙时，受到的水平推力为。两次推力的功率分别为、。则：和：分别为(    )

 A. ：   ： B. ：   ： C. ：   ： D. ：   ：5.如图甲，大小相同的水平拉力分别拉着物体、在不同的水平地面上做直线运动。此过程、的动能随时间变化的关系如图乙所示。用和、、、和分别表示、所受的重力、摩擦力和运动速度的大小，下列判断一定正确的是(    )

 A.  B.  C.  D. 6.下列说法不正确的是(    )

 A. 甲图：手捏笔囊松手后，墨水被“吸”入钢笔利用了大气压强
B. 乙图：沿纸条上方吹气，纸条飞起是因为在气体流速大的地方压强大
C. 丙图：随着不断倒入液体，液体对橡皮膜的压强越来越大
D. 丁图：用手轻压笔的同时笔对两手的作用力相同7.如图，小明同学做“测量滑轮组机械效率”的实验，测得：物体重力为、在的时间内将物体匀速提升、拉力为。此过程中，下列说法中正确的是(    )A. 提升时物体的重力势能变小
B. 拉力所做的有用功为
C. 滑轮组的机械效率为
D. 绳子自由端移动的速度为
 8.小雨参加社区志愿服务活动时，捡到一个正方体金属块。她想知道金属块的密度，于是用刻度尺测出它的边长，如图甲所示；用托盘天平测它的质量时，右盘中所放砝码的质量和游码在标尺上的位置如图乙所示。则金属块的边长为______，质量为______。算出金属块的密度为______。

 9.如图所示，工人使用橡胶锤铺设瓷砖。橡胶锤头有较大的横截面积，且橡胶具有较好的______性，能在压力一定时，通过增大受力面积来______压强。橡胶锤敲击到瓷砖后会向相反方向运动，说明力的作用是______的。10.年月日，“天问一号”着陆器成功降落在火星表面上。降落过程中着陆器与火星大气摩擦，防护罩温度______ 选填“升高”、“降低”或“不变”，机械能转化为______ 能。接着利用减速伞减速后抛去防护罩，再启动推力发动机向下喷气。如图所示，此过程中喷气对着陆器产生的作用力方向______ 选填“向上”或“向下”，使着陆器悬停在空中，寻找合适的位置后降落。11.四冲程热机工作过程中，将内能转化为机械能的是______ 冲程，李白在望庐山瀑布中写道：“日照香炉生紫烟”，这是通过______ 选填“做功”或“热传递”的方式来改变香炉峰的内能，加热千克水，使其温度上升，则加热过程中水吸收的热量为______ 焦。焦千克12.“清风不识字，何故乱翻书”所述清风能翻书，是风使书页上表面空气流速变大，导致书页上表面压强______选填“增大”或“减小”；“闻其声，不见其人”主要是通过人发出声音的______选填“音调”、“响度”或“音色”来判断“其人”的；“秋风瑟瑟天气凉，草木摇落露为霜”，“霜”的形成过程要______选填“吸收”或“放出”热量。13.如图所示，一个底面积为的薄壁圆柱形容器中装有某种液体，将一边长为的正方体木块轻放入该容器中，木块静止时露出液面的高度为，液体对容器底部的压强变化了。则该木块底部受到的液体压强为______ ，木块受到的浮力为______ 。某台四冲程汽油机的转速为，在内汽油机对外做了______ 次功。14.装有水的容器在大小为的拉力作用下运动，图为容器三段运动的示意图，力的方向始终沿着容器运动方向，段、段为水平地面。在段容器中的水少于段，容器在段、段的速度一时间图象和段的路程一时间图象如图所示。
求在段做的功；
求在段的功率；
容器在段和段受到摩擦力分别为，，则______选填“”“”“”。

 15.图甲是自行车的手闸，其中部分可视为一种杠杆，其简化示意图如图乙所示，为支点，为阻力，请在图乙中画出：
作用在点的最小动力及其力臂；
阻力的力臂。

 
16.如图所示，为凸透镜的光心，为凸透镜的两个焦点，请在图中画出光源经凸透镜所成的像．
 17.某室内地面上放有两个柱子和，天花板上有一强点光源使柱子和在地面上形成的影子如图所示。请根据图中提供的信息确定光源的位置。
 18.如图，小丽利用弹簧测力计、实心圆柱体物块等器材探究浮力的大小跟哪些因素有关，提出了以下猜想：
猜想：浮力大小与物体浸没在液体中的深度有关；
猜想：浮力大小与物体排开液体的体积有关；
猜想：浮力大小与液体的密度有关。

如图所示，可知圆柱体重______；步骤中圆柱体受到水的浮力为______。
分析步骤与______步骤填字母的数据，可以验证猜想是错误的。
比较步骤与步骤的数据，不能得出浮力的大小与液体密度的关系，其原因是______。
写出能够支持猜想的一个生活现象：______。
该圆柱体的密度为______。19.在“探究冰熔化时温度的变化规律”的实验中，实验装置如图甲所示。

组装器材时应先固定______ 选填“”、“”或“”的位置。为使冰块均匀受热，应选用______ 选填“大冰块”或“碎冰”进行实验。
实验过程中某一时刻温度计的示数如图乙所示，此时冰的温度为______ 。
图丙是根据实验数据绘制的冰熔化时温度随时间变化的图像，分析图像可知：第，处于______ 选填“固”、“液”或“固液共存”态；冰熔化时需要吸收热量，温度______ ；冰是______ 选填“晶体”或“非晶体”；升温比升温快的原因是______ 。20.如图所示，摆线的长相同，小球、的质量，悬线与竖直方向的夹角。

图甲、乙中，同时由静止释放、两球，观察到它们并排摆动且始终相对静止，同时到达竖直位置，这表明两小球在摆动过程中任一时刻速度大小与小球的______无关；
小强设计用如图所示装置探究“物体的动能大小与哪些因素有关”。小球按图示位置由静止释放，当小球摆动到竖直位置时，恰好与静止在水平面上的木块发生碰撞，木块都会在水平面上滑行一定距离后停止，本实验中通过比较______反映小球撞击木块前的动能大小，这种研究方法叫______选填“控制变量法”或“转换法”；
根据乙、丙所示的探究过程，他观察到图丙中木块撞得更远，可得出结论：小球的动能大小与______有关选填“速度”、“高度”或“质量”；
若水平面绝对光滑且足够长，木块被撞击后，它将做______直线运动选填“减速”、“匀速”或”“加速”；
在探究小球动能与质量的关系时，有同学提议可以在水平面桌面上将同一根弹簧压缩相同的程度，分别弹出质量不同的小球去撞击木块，撞击木块时小球的动能______选填“相等”或“不相等”，该方案______选填“正确”或“错误”。21.一辆无人环卫车，质量为，车与地面的总接触面积为，在水平路面上匀速直线行驶过程中阻力为车所受重力的，取。
该车静止时对水平路面的压强是多大？
该车在水平路面上沿直线匀速行驶时，牵引力做了多少功？若功率相同的燃油汽车以相同的速度行驶相同的路程，消耗的汽油为，此燃油汽车的效率是多少？22.在泉城济南，游客乘坐画舫游船穿行其间，可以尽享“不出城郭而获山水之怡，身居闹市而有林泉之致”的都市休闲意趣。如图所示，若画舫游船质量为，从黑虎泉站出发以的速度匀速行驶到泉城广场站，所用时间约为，牵引力是。取，通过计算回答：
黑虎泉站到泉城广场站河段大约多长？
游船在护城河中受到的浮力多大？
这次水上航行中，牵引力对游船做了多少功？
这次水上航行中，牵引力对游船做功的功率多大？23.如图所示为医院做皮试用的标有最大刻度值的注射器。它的活塞前端有突出物，活塞推至注射器底端后可将针头部分的多余空间填满。小明利用该注射器等器材，对大气压的值进行测量。其实验步骤如下：

、先活塞推至注射器底端，再用橡皮帽封住注射器的小孔；
、用细绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢地拉动注射器筒，当注射器的活塞刚开始滑动时，弹簧测力计的示数如图所示；
、测出注射器全部刻度的长度如图所示；
、根据测量数据，算出大气压的值。
实验所用的器材为：注射器、弹簧测力计、细绳、橡皮帽和______ ；
根据实验数据计算出的大气压强是______ ；
小明发现，同学们在做此实验时测得的大气压值误差较大，原因最有可能是______ ；
小红对小明所做实验进行改进，在完成、步骤、活塞回到注射器底端后，添加了“取下封住注射器小孔的橡皮帽，再次水平向右慢慢匀速拉动注射器筒，记下弹簧测力计的示数为。”重新计算出的大气压强是______ 。24.在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中，让质量不同的铁球从斜面的同一高度由静止释放，撞击同一木块，能将木块撞出一段距离。如图甲所示。请回答下列问题：
从同一高度由静止释放的目的是______，该实验的目的是研究铁球的动能大小与______选填“质量”或“速度”的关系。
该实验是通过观察______的大小，来说明铁球对木块做功的多少。
有同学将实验装置改进成图乙所示，利用质量相同的铁球将同一弹簧压缩不同程度后静止释放，撞击同一木块，将木块撞出一段距离进行比较。可以研究铁球的动能大小与______选填“质量”或“速度”的关系。
该同学还想用质量不同的铁球将同一弹簧压缩相同程度后由静止释放，撞击同一木块，探究铁球的动能大小与质量的关系，这个设计方案是______选填“正确”或“错误”的，原因是______。25.今年“十一”假期期间，小刚同学家用如图所示户外分体式燃气炉去户外野炊。该燃气炉的铭牌如表所示，其中功率是指气体燃料完全燃烧时燃气炉每秒放出的热量。【品名】牌分体式防风燃气炉
【材料】不锈钢铜铸铝
【规格】展开
折叠
【功率】气体燃料在常温下是通过______ 的方式液化存储在储气罐内，使用过程中，罐体温度变低是因为燃料发生汽化时要______ 选填“吸收”或“放出”热量；
在标准大气压下，用该燃气炉将水从加热到沸腾用时，燃气炉烧水时的效率是______ 已知水的密度为，水的比热容为；
小刚注意到炉头上标有参数：字样，他查阅说明书得知，该参数表示的是：燃气炉功率单位：瓦与耗气量单位：克时之比的数值为，计算该燃气炉所使用燃料的热值是______ 。
26.阅读短文，回答问题
                                                                     空气的动力
       空气动力是指空气与物体做相对运动时作用在物体上的力，简称气动力。当我们快速地松开鼓起来的气球时，气球会“嗖”的一下飞出去了，这时气球获得了气动力．我们再观察一个实验：如图甲所示，将一个针管的活塞推到底端，并通过一个胶管与一个吹了气的气球相连。用力挤压气球，发现活塞被顶起。这个实验说明空气作为动力对活塞做了功。
       被压缩的气体压强变大，能对外做功。那么在生活中是否能将空气作为一种“能源”，变成一种推进物体前进的动力呢？经过长时间探索，人们已经成功制造出多种使用压缩空气为动力，推动叶片或者活塞运动的发动机，即叶片式、活塞式空气发动机。
      图乙是某新型的以空气发动机为动力的汽车。它共有个压缩空气缸，总容量为，可储存标准大气压下的空气，其设计最高速度可达，平均每加一次气能行驶或。压缩空气动力汽车的充气方式有两种：一是使用车辆自带的空气压缩机，使用家庭电路作为电源，就可在个小时内完成充气；二是到指定的加气站，可在短短分钟内完成充气．由于空气发动机不直接使用燃料，因而具有体积小、结构简单、维修成本低、操控方便、“零”排放的优点．即使因为技术不成熟导致某些缺点，在科学界引起不小的争议，但这项技术仍然具有广阔的发展空间。

根根据上述材料，回答下列问题：
压缩空气动力汽车与汽油机汽车相比优点是___                 ___。说出一点即可
汽油机是利用______ 能做功的，图丙所示是四冲程汽油机的______ 冲程。
  吸气冲程
B.压缩冲程
C.做功冲程
D.排气冲程
分析上文，下面说法正确的是______ 正确的选项多于一个。
A.松开鼓起来的气球时，气球飞出去，这是因为物体间力的作用是相互的
B.空气动力汽车工作时将内能转化为机械能
C.以空气发动机为动力的汽车，靠气缸内空气燃烧产生能量
D.空气动力汽车工作时不会有能量的损失
资料表明，空气发动机排出的尾气温度低于周围空气的温度，对于产生此现象的原因，请你提出一条合理的解释____                        __ 。
答案和解析 1.【答案】 【解析】解：、正常情况下，人的体温在左右，变化幅度很小。故A不合理；
B、正常情况下，人的脉搏跳动一次的时间接近，跳动的次数在次左右。故B合理；
C、中学生的质量在左右，受到的重力大约为。故C不合理；
D、中学生的体重在左右，双脚站立时与水平地面的接触面积在左右，双脚对水平地面的压强在左右。故D不合理。
故选：。
不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最合理的是哪一个。
估测法是利用物理概念、规律、物理常数和常识对物理量的数值、数量级进行快速计算以及对取值范围合理估测的方法。2.【答案】 【解析】解：、声音的传播需要介质，声音的传播速度与介质种类和温度有关，故A错误；
B、超是利用声音传递信息来诊断疾病的，故B正确；
C、调节电视机的音量，是为了改变声音的强弱或大小，即改变声音的响度，故C错误；
D、植树造林是在传播过程中减弱噪声，故D错误。
故选：。
声音不能在真空中传播，声音在不同的介质中传播速度不同，在固体中传播最快、在液体中次之、在气体中最慢；另外在同一种介质中，声音的传播速度还与温度有关；
声音可以传递信息，也可以传递能量；
声音的三个特征分别是：音调、响度、音色，是从不同角度描述声音的，音调指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关，调节音量是改变响度；音色是由发声体本身决定的一个特性，音色可以用来区别不同的发声体；
防治噪声的途径，从三方面考虑：在声源处；在传播过程中；在人耳处。
本题考查了与声现象有关的多个知识点，熟知相关知识并能与生活中的现象相结合，是正确解答的关键。3.【答案】 【解析】解：某物体透过凸透镜在距离透镜厘米的光屏上成放大的像，此时的像是倒立、放大的实像，则，；
若将物体移动到距离凸透镜厘米处，，成倒立、缩小的实像。
故选：。
根据像的性质、像距的大小判定焦距的大小，然后根据物距和焦距的关系分析成像的性质。
本题考查了凸透镜成像规律的应用，属于基础题。4.【答案】 【解析】解：因为两次都是匀速直线运动，根据二力平衡条件可知，推力都等于摩擦力，摩擦力没变，故受到的水平推力为，因此：：，
由图象甲可知，第一次物体的速度大小为：，
由图象乙可知，第二次物体的速度大小为：，
由可得，两次推力的功率之比：，故D正确。
故选：。
根据二力平衡条件分析出两次推力的大小关系，即可得出两次的推力之比；
根据甲图利用速度公式求得第一次的速度，由图象乙直接读出第二次的速度，利用求出两次推力的功率之比。
此题考查了学生对图象问题的分析能力，能从图象中得出相关的信息，然后结合功和功率的计算公式进行计算求解，是中考的热点考题。5.【答案】 【解析】解：大小相同的水平拉力分别拉着物体、在不同的水平地面上做直线运动，从乙图可以看出两物体动能保持不变，说明两物体做的是匀速直线运动，所以物体在水平方向上受到的拉力和滑动摩擦力是一对平衡力，大小相等，所以两个物体受到的摩擦力是相同的，即：；由图乙可知，的动能大于的动能，由于不知道两个物体运动速度的大小，所以无法判定两个物体的质量、重力的大小关系；故ABC错误，D正确。
故选：。6.【答案】 【解析】解：、吸钢笔水时，先用手捏笔胆排除里面的空气，松手后笔胆内空气体积增大，压强减小，墨水在大气压的作用下被压入笔胆，故A正确；
B、沿纸条上方吹气纸条会向上升起，说明气体在流速大处压强小，在流速小处压强大，故B错误；
C、液体内部的压强与液体的密度、深度有关，随着不断倒入液体，橡皮膜所处的深度越来越大，液体对橡皮膜的压强越来越大，故C正确；
D、用手轻压笔时，手给笔一个力，由于物体间力的作用是相互的，同时笔对手也有力的作用，并且这两个力大小相等，故D正确。
故选：。
墨水被“吸”入钢笔利用了大气压；
流体压强与流速的关系：流速越大的位置，压强越小；
液体压强随深度的增加而增大；
物体间力的是相互的，一对相互作用力大小相等。
本题考查了大气压的应用、流体压强与流速的关系、液体内部压强的大小、力的相互性，属于基础题。7.【答案】 【解析】解：
A、提升时物体的质量不变，高度变大，所以重力势能变大，故A错误；
B、有用功为：，故B错误；
C、由图可知，有两段绳子拉着动滑轮，则绳子自由端通过的距离为：；
拉力所做的总功为：；
滑轮组的机械效率为，故C错误；
D、绳子自由端移动的速度为，故D正确。
故选：。
重力势能的大小与质量、高度有关；
根据求出有用功的大小；
首先判定连接动滑轮绳子的段数，根据求出绳子自由端通过的距离，根据求出总功的大小；根据机械效率公式求出机械效率的大小；
根据速度公式求出绳子自由端的速度。
本题考查了影响重力势能大小的因素和有用功、总功、机械效率、速度的计算，需要注意的是与的关系应借助图象确定，属于易错题。8.【答案】     【解析】解：由图甲可知，刻度尺的分度值是，因为需要估读到分度值的下一位，末端对应的刻度值是，起始位置对应的刻度值是，正方体的长度；
则正方体的体积；
标尺的分度值为，正方体的质量为：；
则它的密度：。
故答案为：；；。
根据刻度尺的示数读出正方体的边长，据此计算出正方体的体积；根据天平的示数读出正方体的质量，根据密度的计算公式计算正方体的密度。
熟练掌握刻度尺的使用，注意刻度尺如果发生零刻度线磨损的情况，可以从某一个完整的刻度开始测量，同时要估读到分度值的下一位。9.【答案】弹  减小  相互 【解析】解：
橡胶具有很好的弹性；
橡胶锤头有较大的横截面积，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；
橡胶锤敲击到瓷砖后会向相反方向运动，说明力的作用是相互的。
故答案为：弹；减小；相互。
根据橡胶的物理性质作答；
减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积；在受力面积一定时，减小压力；
力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的。
本题考查物质的特性、减小压强的方法，以及力的相互性，难度不大。10.【答案】升高  内  向上 【解析】解：因为着陆器在穿越火星大气层急速下降的过程中与空气剧烈摩擦，由机械能转化内能，使防护罩温度急剧升高；
推力发动机向下喷气时，由于力的作用是相互的，喷出气体对着陆器产生向上的反作用力，使着陆器悬停在空中，寻找合适的位置后降落。
故答案为：升高；内；向上。
外界对物体做功，本质是机械能转化为内能，所以物体内能增加，温度升高；
力的作用是相互的，两个相互的作用力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在两个物体上。
此题考查了改变内能的方法和力的作用相互性的应用，是一道联系实际的应用题，体现了物理知识与社会生活的密切联系。11.【答案】做功  热传递   【解析】解：四冲程热机在做功冲程中，高温高压的燃气推动活塞做功，将内能转化为机械能；
香炉在阳光照射下，从阳光中吸收热量、内能增加，是通过热传递的方式来改变的内能；
千克水温度上升吸收的热量为：
。
故答案为：做功；热传递；。
四冲程热机一个工作循环包括四个冲程：吸气、压缩、做功、排气冲程，其中压缩冲程是将机械能转化为内能；做功冲程是将内能转化为机械能；
改变物体内能的方式有两种：做功和热传递，热传递过程是能量的转移过程，而做功过程是能量的转化过程；
知道水的质量、水升高的温度、水的比热容，利用吸热公式求水吸收的热量。
本题考查了热机工作过程能量的转化、改变内能的方法以及吸热公式的应用，属于基础题目。12.【答案】减小  音色  放出 【解析】解：
根据流体压强和流速的关系可知，风吹过书本的上表面时，使书本上表面空气流速大，而导致书上表面压强减小，而书页下表面的压强不变，在上下压强差的作用下，导致书页受到向上的压力大于向下的压力，书页会向上翻，故有“清风不识字、何故乱翻书”之说。
不同人声音的音色不同，区别出熟悉的人谁在说话，是因为音色不同的原因；
霜是固态的，是空气中的水蒸气遇冷直接形成的小冰晶，属于凝华现象，凝华要放出热量。
故答案为：减小；音色；放出。
流体压强与流速的关系：流速越大，压强越小；流速越小，压强越大。
声音的三大特性包括音调、响度和音色，音色是声音的品质与特色，可用来辨别不同的声音。
物质由气态直接变成固态的现象叫凝华，凝华要放出热量。
此题涉及到流速和流体压强的问题，音色，还考查我们对于生活中物态变化的分析能力，是一道综合性较强的题目。13.【答案】     【解析】解：木块排开液体的体积为：
，
容器中液面升高的高度为：
，
根据知液体的密度为：
液体的密度为：
，
该木块底部受到的液体压强为：
；
木块受到的浮力为：
；
此汽油机的飞轮转速为，所以飞轮每秒转，因为飞轮每转两周对外做功一次，所以在内，对外做功次数次；
故答案为：；；。
由算出木块排开液体的体积，由算出容器中液面升高的高度，根据算出液体的密度和该木块底部受到的液体压强，再由算出木块受到的浮力；
一个工作循环包括四个冲程，飞轮转两周，对外做功一次。
本题考查了体积公式、液体压强公式以及阿基米德原理公式的应用，是一道综合题，有一定的难度。14.【答案】解：由图可知，端的速度为，运动的时间为，
根据速度公式可知，运动的路程为：
；
在段做的功为：
；
在段的所做的功为：
；
功率为：；
 【解析】解：由图可知，端的速度为，运动的时间为，
根据速度公式可知，运动的路程为：
；
在段做的功为：
；
在段的所做的功为：
；
功率为：；
在段容器中的水少与段，则容器在段的压力要大于在段的压力，接触面的粗糙程度相同，所以容器在段和段受到摩擦力的关系为：。
答：在段做的功为；
在段的功率为；
。
根据图象求出路程的大小，根据求出做功的多少；
根据求出做功，根据求出功率的大小；
滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关。
本题考查了速度公式的应用、功和功率的计算、影响滑动摩擦力大小的因素，利用好公式是解题的关键。15.【答案】解：由杠杆平衡条件可知，在阻力跟阻力臂的乘积一定时，动力臂越长，动力越小；图中支点在点，因此作为动力臂最长；动力的方向应该向下，过点垂直于向右作出最小动力的示意图；
从支点作阻力作用线的垂线，支点到垂足的距离为阻力臂，如图所示：
。 【解析】根据杠杆平衡条件可知，在阻力跟阻力臂的乘积一定时，动力臂越长，动力越小；
阻力臂是指从支点到阻力的作用线的距离。
本题的解题关键是通过杠杆的平衡条件得出：在阻力跟阻力臂的乘积一定时，动力臂越长，动力越小的结论。16.【答案】解：
画出由发出的平行于主光轴的光线，过凸透镜后经过焦点；由点发出的过光心的光线，方向不变，两条光线的交点就是的像，如图所示：
 【解析】要解决此题，需要掌握三条特殊的光线：平行于主光轴的光线通过凸透镜后会聚于焦点；过光心的方向不变；从焦点发出的光线，过凸透镜后平行于主光轴．
本题考查了利用三条特殊的光线来作图，要知道由光源发出的光线经过凸透镜后通过像点．17.【答案】解：根据光在同种均匀介质中沿直线传播，连接影子左侧与柱子的上端并延长，连接接影子左侧与柱子的上端并延长，这两条直线的交点即为光源的位置，如图所示：
、
故答案为：如上图所示。 【解析】光在同种均匀介质中沿直线传播。
知道光在同种均匀介质中沿直线传播是解决本题的关键。18.【答案】      未控制圆柱体排开液体的体积相同  我们在水中走动时，越到深处，脚底感觉到的压力越小   【解析】解：在图中，弹簧测力计的分度值为，此时测力计的示数为，即圆柱体的重力为：；
在图中，测力计的示数为，则此时圆柱体受到的浮力为：；
浮力的大小与液体的密度和物体排开液体的体积有关，要探究浮力大小与物体浸没在液体中的深度是否有关，应控制液体密度和物体排开液体的体积相同，与步骤这两个因素相同的是步骤，在这两个步骤中，测力计的示数相同，根据可知，在深度不同时，圆柱体受到的浮力不变，说明浮力大小与物体浸没在液体中的深度无关，即猜想是错误的；
浮力的大小与液体的密度和物体排开液体的体积有关，要验证浮力大小与液体的密度有关，应控制物体排开液体的体积相同，比较、步骤可知，液体种类不同的同时，圆柱体排开液体的体积也不同，虽然测力计示数不同，即物体受到的浮力不同，但由于未控制圆柱体排开液体的体积相同，故不能得出：”浮力的大小与液体密度有关“的结论；
我们在水中走动时，越到深处，脚底感觉到的压力越小，说明浮力大小与物体排开液体的体积有关，在液体密度一定时，物体排开液体的体积越大，受到的浮力越大。
由、步骤数据可知，圆柱体浸没在水中受到的浮力为：，
圆柱体浸没在水中时，排开水的体积等于圆柱体的体积，
由可得，圆柱体的体积为：，
由可得，圆柱体的密度为：。
故答案为：；；；未控制圆柱体排开液体的体积相同；我们在水中走动时，越到深处，脚底感觉到的压力越小；。
在图中，认清弹簧测力计的分度值，根据指针位置读出示数，即圆柱体的重力大小；读出图中弹簧测力计的示数，根据称重法测浮力求得浮力的大小；
浮力的大小与液体的密度和物体排开液体的体积有关，要探究浮力大小与物体浸没在液体中的深度是否有关，应控制液体密度和物体排开液体的体积相同，由此找到与步骤中圆柱体排开液体的体积相等且液体种类相同的步骤，比较测力计的示数大小，可验证猜想是错误的；
浮力的大小与液体的密度和物体排开液体的体积有关，要验证浮力大小与液体的密度有关，应控制物体排开液体的体积相同，比较、步骤物体排开液体的体积关系可知根据、步骤不能得出结论的原因；
浮力大小与物体排开液体的体积有关，在液体密度一定时，物体排开液体的体积越大，受到的浮力越大，由此举例；
根据、步骤数据，利用称重法测浮力求得圆柱体浸没在水中时受到的浮力，根据求得圆柱体排开水的体积，即圆柱体的体积；根据求得圆柱体的密度。
本题考查实验探究：浮力的大小跟哪些因素有关，正确应用控制变量法分析实验现象和数据是关键。19.【答案】  碎冰    固液共存  保持不变  晶体  水的比热容大 【解析】解：安装实验器材时，需要用酒精灯的外焰加热，应按照“自下而上”的顺序进行，所以先固定；让冰受热均匀且与温度计的玻璃泡充分接触，应该选用碎冰块；
该温度计的分度值为，示数在以下，所以温度计的示数为；
从图像可以看出，从第分钟到第分钟冰的温度保持在不变，这个温度就是冰熔化时的温度，说明冰是晶体，此过程冰处于固液混合状态；
冰在熔化前后的质量不变，和物质吸收的热量相同相同的装置且加热时间相同，由图象可知，升温比快，即冰比水的升温快，所以，根据可知，冰的比热容小于水的比热容。
故答案为：；碎冰；；固液共存；保持不变；晶体；水的比热容大。
安装实验器材时，需要用酒精灯的外焰加热，应按照“自下而上”的顺序进行；选用碎冰块来进行实验，均匀受热，效果更好些；
对温度计进行读数时，要先观察温度计的量程和分度值；
从图像可以看出，从第分钟到第分钟冰的温度保持在不变，这个温度就是冰熔化时的温度，说明冰是晶体，此过程冰处于固液混合状态；升温比快，可比较二者比热容关系。
本题考查熔化的探究实验，属于基础题目。20.【答案】质量  木块移动的距离  转换法  速度  匀速  相等  错误 【解析】解：图甲、乙中，同时由静止释放、两球，观察到它们并排摆动且始终相对静止，同时到达竖直位置。这表明两小球在摆动过程中的任一时刻的速度大小与小球的质量无关；
实验中，小球按图示位置由静止释放，当小球摆动到竖直位置时，恰好与静止在水平面上的木块发生碰撞，木块都会在水平面上滑行一定距离后停止。本实验就是通过木块移动的距离反映小球撞击木块前的动能大小，这种研究方法叫转换法；
根据乙、丙所示的探究过程，他观察到图丙中木块撞得更远，可得出结论：物体的动能大小与速度有关；
由实验可知，小车受到的阻力越小，小车速度变化越慢，小车滑行距离越远，由此可以合理推理：如果小车不受力，小车将做匀速直线运动；
在水平面桌面上将同一根弹簧压缩相同的程度时，弹簧的弹性势能转换成小球的动能，所以不同小球的动能是相同的；小球的动能与其质量和速度都有关，由于小球的动能不变，改变其质量，因而小球的速度也会发生改变，所以该方案存在两个变量，故错误。
故答案为：质量；木块移动的距离；转换法；速度；匀速；相等；错误。
比较甲、乙两图的速度和质量的关系便可得出结论；
分析实验现象可根据小木块被撞的距离比较出动能的大小，从而根据转换法得出结论；
木块被撞出得远，说明小球的动能大，根据动能大小和质量大小比较，得出动能和质量的关系，与速度无关；
小车在水平面上的初速度相等，水平面越光滑，小车受到的阻力越小，小车滑行的距离越远；根据实验事实，进行合理的推理，得出相关的结论；
根据控制变量法和能量的转换情况判断。
此题是探究“物体的动能大小与哪些因素有关”的实验，实验装置与以往的课本装置不同，采用悬挂的小球做实验，实验更容易操作，同时考查了学生根据实验现象得出结论的能力。21.【答案】解：无人环卫车的重力：，
静止时对水平路面的压力为：，
静止时对水平路面的压强为：；
无人环卫车匀速行驶受到的阻力为：，
由于无人环卫车匀速行驶时受到的阻力和牵引力是一对平衡力，则牵引力，
所以牵引力做的功为：，
功率相同的燃油汽车行驶相同的路程，牵引力做的功，
消耗的汽油完全燃烧释放的热量：
，
所以燃油汽车的效率为：。
答：该车静止时对水平路面的压强为；
无人环卫车牵引力做的功为，燃油汽车的效率为。 【解析】知道无人环卫车的质量，利用求其重力，无人环卫车对水平地面的压力等于其重力，根据求出无人环卫车对水平地面的压强；
根据可求出无人环卫车匀速行驶受到的阻力，由于无人环卫车匀速行驶时受到的阻力和牵引力是一对平衡力，根据得出则牵引力，根据求出牵引力做的功；
功率相同的燃油汽车行驶相同的路程，牵引力做的功等于无人环卫车牵引力做的功，又知道消耗汽油的质量和汽油的热值，根据求出消耗的汽油完全燃烧释放的热量，利用求出燃油汽车的效率。
本题考查了重力公式和压强公式、做功公式、燃料完全燃烧释放热量公式、效率公式以及二力平衡条件的应用，要注意物体对水平面的压力和自身的重力相等。22.【答案】解：黑虎泉站到泉城广场站河段的长度；
游船在护城河中受到的浮力；
这次水上航行中，牵引力对游船的功；
这次水上航行中，牵引力对游船做功的功率。
答：黑虎泉站到泉城广场站河段大约长；
游船在护城河中受到的浮力为；
这次水上航行中，牵引力对游船做了的功；
这次水上航行中，牵引力对游船做功的功率为。 【解析】根据得出黑虎泉站到泉城广场站河段的长度；
根据得出游船在护城河中受到的浮力；
根据得出这次水上航行中，牵引力对游船的功；
根据得出这次水上航行中，牵引力对游船做功的功率。
本题考查速度、浮力、功和功率的计算，是一道综合题。23.【答案】刻度尺    活塞与注射器之间有摩擦力   【解析】解：实验中要测出注射器的长度，因此除了注射器、弹簧测力计、细绳、橡皮帽，还要有刻度尺。
由题图可知，测力计的示数为，根据二力平衡条件可知，当注射器的活塞刚开始滑动时，测力计的拉力与大气对活塞的压力是一对平衡力，因此大气对活塞的压力为。注射器的容积为，即，注射器的全部刻度的长度，因为注射器为圆柱体，则注射器的横截面积为，根据可得，大气对活塞的压强为
由可知，测得的大气压值偏大，可能是活塞与注射器间有摩擦力使得拉力偏大，在受力面积不变的情况下，根据可得，测得的大气压值偏大。
由题意可知，取下封住注射器小孔的橡皮帽，再次水平向右慢慢匀速拉动注射器筒，记下弹簧测力计的示数为。根据二力平衡条件可知，活塞与注射器间的摩擦力为。故实验数据重新处理后计算出的大气压值为。
故答案为：刻度尺；；活塞与注射器之间有摩擦力；。
实验中要测出注射器的长度，因此要用到刻度尺。
根据二力平衡的条件，当活塞刚刚拉动时，弹簧测力计的拉力与大气对活塞的压力是一对平衡力；
注射器的容积可通过图中读出，其单位为，注射器是圆柱体，利用公式的变形，可求其横截面积的大小；
再根据公式将测得的压力和面积代入公式即可算出压强的大小；
如果活塞与注射器内壁间存在摩擦力，注射器在拉力作用下平衡时，拉力大于大气对活塞的压力，从而使测量值偏大；
如果活塞与注射器内壁间存在摩擦力，注射器在拉力作用下平衡时，拉力大于大气对活塞的压力，从而影响测量结果；
根据公式将测得的压力和面积代入公式即可算出压强的大小。
本题属实验探究题，实验探究题一般对学生的要求都较高，不仅要求学生熟练掌握课本上所学的相关知识，还要求学生具有一定的物理素养。24.【答案】控制到达水平面速度相同  质量  木块移动的距离  速度  错误  压缩程度相同，小球的动能相同对木块做的功相同，木块移动的距离相同 【解析】解：根据实验的要求可知，从同一高度由静止释放的目的是控制到达水平面速度相同，该实验的目的是研究铁球的动能大小与质量的关系；
实验中，是通过观察木块移动的距离的大小，来说明铁球对木块做功的多少，从而判断出铁球具有的动能的大小，这是转换法的运用；
质量相同的铁球将同一弹簧压缩不同程度后静止释放，撞击同一木块，将木块撞出一段距离进行比较。可以研究铁球的动能大小与速度的关系；
观察图乙的装置可知，若用质量不同的铁球将同一弹簧压缩相同程度后静止释放，撞击同一木块，撞击的动能由弹簧的弹性势能转化而来，而弹簧的弹性势能的大小与形变程度有关，故弹簧势能相同，转化出的动能相同，因此，木块最终移动的距离相同，这样是不能完成实验目的。
故答案为：
控制到达水平面速度相同；质量；木块移动的距离；速度；错误；压缩程度相同，小球的动能相同对木块做的功相同，木块移动的距离相同。
在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中，若要研究动能大小与质量的关系，应控制其运动的速度相同；
动能的大小通过观察木块移动的距离来反映出来；
结合控制变量法的要求，看是否合理的控制了相关变量，并改变了要研究的变量，这样才能知道是否符合实验要求。
本题考查了探究动能大小影响因素的实验，除考查控制变量法的转换法的运用外，最后通过一个弹簧来对实验进行改进是本题的新颖之处，需要我们认真分析。25.【答案】压缩体积  吸收     【解析】解：气体燃料在常温下是通过压缩体积的方式液化存储在储气罐内；燃料汽化会吸收热量，使罐体温度变低；
由密度公式可知，水的质量：
；
在标准大气压下，水沸腾时的温度为，
水吸收的热量：
；
燃气完全燃烧放出的热量：
；
则燃气炉烧水时的效率：
；
燃气炉功率单位：瓦与耗气量单位：克时之比的数值为，
即，
解得：，表示燃气炉每小时消耗的燃气，
由题意可知，燃气炉每小时放出的热量：
，
由可知，该燃气炉所使用燃料的热值：
。
故答案为：压缩体积；吸收；；。
液化方法：降低温度：只要科学条件允许，任何气体温度降到足够低的时候，都可以液化；压缩体积：有的气体在常温下压缩体积就能液化，如一次性打火机中的丁烷；汽化会吸收热量；
根据密度求出水的质量，根据和算出水吸收的热量和气体放出的热量，根据可得出燃气炉烧水时的效率；
根据燃气炉功率单位：瓦与耗气量单位：克时之比的数值为，可得耗气量；
根据热值公式可得燃气炉所使用燃料的热值。
本题考查了燃气热值和转化效率的计算、汽化和液化的特点，综合性较强。26.【答案】不直接使用燃料体积小、结构简单、维修成本低等；内；；；气体对外做功，内能减小，温度降低 【解析】解：
由材料内容的介绍可知，压缩空气动力汽车与汽油机相比的优点主要有：不直接使用燃料、体积小、结构简单、维修成本低等；
热机的原理是利用燃烧产生的高温燃气推动活塞做功，从而把内能转化为机械能。
由图丙可知，进气门、排气门关闭，活塞下行，所以是做功冲程，故C正确；
、松开鼓起来的气球时，气球飞出去，这是因为气球向外喷气时，自身也获得一个反作用力，因此说明物体间力的作用是相互的，故A正确；
B、空气动力汽车工作时压缩的气体对外做或，将内能转化为机械能，故B正确；
C、以空气发动机为动力的汽车，靠气缸内空气膨胀对外做功，而不是燃烧产生能量，故C错误；
D、空气动力汽车工作时能量会有一定的损失，因此能量不可能完全被利用，故D错误；
故选AB；
空气发动机排出的尾气温度低于周围空气的温度，这主要是因为气体对外做功，内能减小，温度降低．
故答案为：不直接使用燃料体积小、结构简单、维修成本低等；内；；；气体对外做功，内能减小，温度降低。
结合材料中的介绍可找出压缩空气动力汽车与汽油机相比的优点；
把燃料燃烧时释放的能量转化为机械能的装置称为热机；
汽油机的一个工作循环由四个冲程组成：吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程；燃机的四个冲程中有两个冲程发生能量转化，一是压缩冲程中机械能转化为内能；二是做功冲程中内能转化为机械能．判断出是哪个冲程，再判断能量是怎样转化的；
结合力的相互作用、能量的转化、空气发动机的工作原理以及能量的守恒条件等知识，可对选项中的描述逐一做出判断；
根据做功可以改变物体的内能做出分析即可。
本题通过对“空气的动力”的介绍，深入了解了其中的原理及应用实例，体现了物理在高科技领域的应用，值得关注。