山东省德州市乐陵市梦之家学校2022-2023学年五年级上学期月考数学试卷（9月份）

这是一份山东省德州市乐陵市梦之家学校2022-2023学年五年级上学期月考数学试卷（9月份），共15页。试卷主要包含了认真读题，谨慎填空，仔细推敲，做出判断，反复比较，慎重选择.，细心计算，认真检查，根据条件填表.，解决问题，学以致用.等内容，欢迎下载使用。
2022-2023学年山东省德州市乐陵市梦之家学校五年级（上）月考数学试卷（9月份）一、认真读题，谨慎填空。（每空1分，共23分）1．（3分）将分针顺时针旋转90°，旋转后的时间是 　   　时 　     　分。2．（3分）计算0.36×15时，先把0.36看作 　     　，第一个因数就扩大到原来的 　      　倍，运算结果必须缩小到原来的 　                  　，才能得到0.36×15的积。3．（3分）0.43×5的积是 　   　位小数，0.24×0.08的积是 　   　位小数。4．（3分）4.36×1.09 的积保留一位小数是 　      　，保留两位小数是 　       　，保留三位小数是 　        　。5．（3分）长方形有 　   　条对称轴，正方形有 　   　条对称轴．6．（3分）在横线里填＞、＜或＝32.6×0.99　   　32.68.56　   　8.56×1.13.99×1.0　   　3.9956.2×1.2　   　56.2×0.99．7．（3分）根据44×21＝924，把下面几个算式写完整。92.4＝　      　×　     　9.24＝　       　×　     　8．（3分）把一个小数的小数点先向左移动两位，再向右移动三位，得到的数是2，这个小数原来是 　      　。9．（3分）“天宫二号”发射时，火箭竖直升空的运动是 　     　现象。10．（3分）两个因数的积是1.225，其中一个因数是两位小数，另一个因数至少是 　   　位小数。二、仔细推敲，做出判断。（每题1分，共5分）11．7.6乘一个小数，积一定小于7.6．　   12．3.6×1.4+3.6×8.6＝3.6×（1.4+8.6）应用的乘法的结合律． 　   　13．两个因数相乘，一个因数扩大100倍，另一个因数缩小它的百分之一，积不变．　   14．一个图形经过平移、旋转后，形状会发生改变．　   　15．英文字母“Z”可以看成是轴对称图形．　   三、反复比较，慎重选择.（每题1分，共5分）16．（1分）下列现象中属于平移的是（　　）A．升旗 B．正在吹风的风扇 C．摩天轮的转动17．（1分）6.66×0.6 的结果精确到百分位是（　　）A．3.99 B．3.90 C．4.0018．（1分）轴对称图形的对称轴是（　　）A．直线 B．射线 C．线段19．（1分）2.5、2.50、2.500 这三个数（　　）A．大小相等，但精确度不同 B．大小相等，精确度也相同 C．2.500 最大20．（1分）一个两位小数精确到十分位是 8.0，这个数最小是（　　）A．7.99 B．8.1 C．7.95四、细心计算，认真检查。（共36分）21．（12分）直接写出得数。0.14×3＝0.7×0.9＝2.5×0.4＝0.02×500＝12.5×8＝50×0.04＝80×0.3＝1.1×0.9＝7×0.08＝2.6×0.5＝1.7×0.5＝1.87×0＝22．（15分）用竖式计算。12.7×0.6＝0.42×5.3＝0.125×0.02＝3.25×0.9（保留两位小数）4.5×1.08（保留一位小数）23．（9分）脱式计算。（能简算的要简算）。4.2×7.8+2.2×4.29.5×1010.125×32五、根据条件填表.（6分，每题2分）24．（1）向 　   　平移了 　     　格。（2）把向下平移5格。（3）画出关于直线l的轴对称图形。六、解决问题，学以致用.（共25分）25．（5分）大象的奔跑速度最快可达每小时38.6千米，长颈鹿奔跑的最快速度是它的1.33倍．长颈鹿的最快速度是每小时多少千米？（得数保留两位小数）26．（5分）甲乙两人共同生产一批零件，甲每小时生产30个，乙每小时生产36个，2.5小时后，这批零件全部生产完，这批零件一共有多少个？27．（5分）学校图书馆的面积是85平方米，用边长是0.9米的正方形瓷砖铺地，100块够吗？（不考虑损耗）28．（5分）新明小学的操场宽45.5米，是长的一半，操场的面积是多少？29．（5分）A城市的出租车在3公里以内收费10元，超过3公里后，每公里加收1.60元．李师傅乘坐了14公里，要花多少钱？
2022-2023学年山东省德州市乐陵市梦之家学校五年级（上）月考数学试卷（9月份）参考答案与试题解析一、认真读题，谨慎填空。（每空1分，共23分）1．（3分）将分针顺时针旋转90°，旋转后的时间是 　3　时 　15　分。【分析】钟面上一个大格是30°，旋转90°就是旋转了3个大格，一个大格是5分钟，3个大格就是15分钟，据此解答即可。【解答】解：90°÷30°＝3（个）3×5＝15（分钟）答：将分针顺时针旋转 90°，旋转后的时间是3时15分。故答案为：3；15。【点评】本题考查钟面上时刻的认识。2．（3分）计算0.36×15时，先把0.36看作 　36　，第一个因数就扩大到原来的 　100　倍，运算结果必须缩小到原来的 　　，才能得到0.36×15的积。【分析】先按照整数乘法算出积，再点小数点；点小数点时，看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点。【解答】解：计算 0.36×15 时，先把 0.36 看作36，第一个因数就扩大到原来的100倍，运算结果必须缩小到原来的，才能得到 0.36×15 的积。故答案为：36；100；。【点评】熟练掌握小数乘法的计算方法是解题的关键。3．（3分）0.43×5的积是 　两　位小数，0.24×0.08的积是 　四　位小数。【分析】两个小数相乘，积的小数位数等于两个因数的小数位数之和，末尾有0的除外。【解答】解：0.43×5的积是两位小数，0.24×0.08的积是四位小数。故答案为：两，四。【点评】本题主要考查了小数乘法的计算方法。4．（3分）4.36×1.09 的积保留一位小数是 　4.8　，保留两位小数是 　4.75　，保留三位小数是 　4.752　。【分析】根据小数乘法的计算方法计算出结果，得数保留一位小数看小数点后第二位是几，得数保留两位小数看小数点后第三位是几，得数保留三位小数看小数点后第四位是几，再根据四舍五入法进行保留即可。【解答】解：4.36×1.09＝4.75244.36×1.09≈4.84.36×1.09＝≈4.754.36×1.09≈4.752故答案为：4.8，4.75，4.752。【点评】本题主要考查了小数乘法的计算方法以及用四舍五入法求近似数的方法，注意计算的准确性。5．（3分）长方形有 　2　条对称轴，正方形有 　4　条对称轴．【分析】根据轴对称图形的意义：一个图形沿一条直线对折，直线两旁的部分能够完全重合，那么这个图形就是轴对称图形，这条直线就是这个图形的一条对称轴，由此分析各图形的对称轴条数即可求解．【解答】解：长方形有2条对称轴，正方形有4条对称轴．故答案为：2，4．【点评】此题考查轴对称图形的知识，关键是掌握轴对称图形的意义及对称轴的描述．6．（3分）在横线里填＞、＜或＝32.6×0.99　＜　32.68.56　＜　8.56×1.13.99×1.0　＝　3.9956.2×1.2　＞　56.2×0.99．【分析】（1）0.99＜1，32.6乘一个小于1的数，所得的结果小于32.6；（2）1.1＞1，8.56乘一个大于1的数，所得的结果大于8.56；（3）1.1＝1，3.99乘1，所得的结果等于3.99；（4）1.2＞1，56.2乘一个大于1的数，所得的结果大于56.2，0.99＜1，56.2乘一个小于1的数，所得的结果小于56.2．【解答】解：根据题意可得：（1）0.99＜1；32.6＜32.6； （2）1.1＞1；8.56＜8.56×1.1； （3）1.0＝1；3.99×1.0＝3.99； （4）1.2＞1；56.2×1.2＞56.2；0.99＜1；56.2×0.99＜56.2；56.2×1.2＞56.2×0.99． 故答案为：＜，＜，＝，＞．【点评】一个数乘大于1的数，所得的结果大于这个数；乘等于1的数，所得的结果等于这个数；乘小于1的数，所得的结果小于这个数．7．（3分）根据44×21＝924，把下面几个算式写完整。92.4＝　4.4　×　21　9.24＝　0.44　×　21　【分析】两个数相乘，一个因数不变，另一个因数缩小到原来的，积也缩小到原来的；两个数相乘，一个因数不变，另一个因数缩小到原来的，积也缩小到原来的。【解答】解：92.4＝4.4×219.24＝0.44×21故答案为：4.4；21；0.44；21。（答案不唯一）【点评】本题也解题的关键是熟练掌握积的变化规律。8．（3分）把一个小数的小数点先向左移动两位，再向右移动三位，得到的数是2，这个小数原来是 　0.2　。【分析】一个小数的小数点先向左移动两位，再向右移动三位。相当于小数点向右移动一位，得到2；把得到的数向左移动一位得到的，即是原数。【解答】解：2÷1000×100＝0.002×100＝0.2答：这个小数原来是0.2。故答案为：0.2。【点评】熟练掌握小数点的位置移动引起小数大小变化的规律是解决此题的关键。9．（3分）“天宫二号”发射时，火箭竖直升空的运动是 　平移　现象。【分析】平移：在平面内，将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离移动的图形运动。平移后图形的位置改变，形状、大小、方向不变。【解答】解：“天宫二号”发射时，火箭竖直升空的运动是平移现象。故答案为：平移。【点评】此题考查了平移的意义及在实际当中的运用。10．（3分）两个因数的积是1.225，其中一个因数是两位小数，另一个因数至少是 　一　位小数。【分析】两个小数相乘，积的小数位数等于两个因数的小数位数之和，末尾有0的除外。【解答】解：两个因数的积是1.225，其中一个因数是两位小数，另一个因数至少是一位小数。故答案为：一。【点评】本题主要考查了学生对小数乘法的计算方法的掌握。二、仔细推敲，做出判断。（每题1分，共5分）11．7.6乘一个小数，积一定小于7.6．　×　【分析】根据题意，假设这个小数是1.5，再根据小数的乘法求出它们的积，进行判断即可．【解答】解：根据题意，假设这个小数是1.5，那么它们的积是：7.6×1.5＝11.4，11.4＞7.6，与题意不符；故答案为：×．【点评】用赋值法给出一个具体的数值，再根据题意进一步判断即可．12．3.6×1.4+3.6×8.6＝3.6×（1.4+8.6）应用的乘法的结合律． 　×　【分析】3.6×1.4+3.6×8.6＝3.6×（1.4+8.6）应用的乘法分配律．【解答】解：3.6×1.4+3.6×8.6＝3.6×（1.4+8.6）＝3.6×10＝36此题应用了乘法分配律；故答案为：×．【点评】此题考查的目的是理解掌握乘法分配律的意义，并且能够运用乘法分配律进行简便计算．13．两个因数相乘，一个因数扩大100倍，另一个因数缩小它的百分之一，积不变．　√　【分析】一个因数扩大（或缩小）若干倍（0除外），另一个因数缩小（或扩大）相同的倍数，积不变；据此解答．【解答】解：根据积不变性质可知，两个因数相乘，一个因数扩大100倍，另一个因数缩小它的百分之一，积不变．原题说法正确．故答案为：√．【点评】此题考查了积不变性质的灵活运用．14．一个图形经过平移、旋转后，形状会发生改变．　×　【分析】一个图形无论怎样平移或旋转，都只是位置发生了变化，它的形状，大小不变．【解答】解：由分析可知，一个图形经过平移、旋转后，大小和形状不变，所以本题说法错误；故答案为：×．【点评】本题是考查图形的平移现象和旋转现象，一个图形无论怎样平移，旋转形状和大小都不会改变，只是位置变化．15．英文字母“Z”可以看成是轴对称图形．　×　【分析】根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；据此判断即可．【解答】解：根据轴对称图形的意义可知，英文字母“Z”不是轴对称图形．故答案为：×．【点评】掌握轴对称图形的意义，判断是不是轴对称图形的关键是找出对称轴，看图形沿对称轴对折后两部分能否完全重合．三、反复比较，慎重选择.（每题1分，共5分）16．（1分）下列现象中属于平移的是（　　）A．升旗 B．正在吹风的风扇 C．摩天轮的转动【分析】平移：在平面内，将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离移动的图形运动。平移后图形的位置改变，形状、大小、方向不变。旋转：在平面内，将一个图形绕一点按某个方向转动一定的角度，这样的运动叫做图形的旋转。这个定点叫做旋转中心，转动的角度叫做旋转角。旋转前后图形的位置和方向改变，形状、大小不变。【解答】解：升旗属于平移现象，其余选项都是旋转。故选：A。【点评】此题考查了平移与旋转的意义及在实际当中的运用。17．（1分）6.66×0.6 的结果精确到百分位是（　　）A．3.99 B．3.90 C．4.00【分析】根据小数乘法的计算方法计算出结果，精确到百分位看千分位上的数是几，再根据四舍五入法进行保留即可。【解答】解：6.66×0.6＝3.996≈4.00故选：C。【点评】本题主要考查了小数乘法的计算方法以及用四舍五入法求近似数的方法，注意计算的准确性。18．（1分）轴对称图形的对称轴是（　　）A．直线 B．射线 C．线段【分析】根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；据此解答即可．【解答】解：轴对称图形的对称轴是一条直线；故选：A．【点评】本题考查了轴对称图形的对称轴的确定，根据轴对称图形的对称轴两边的部分关于对称轴折叠能够完全重合作图即可，比较简单．19．（1分）2.5、2.50、2.500 这三个数（　　）A．大小相等，但精确度不同 B．大小相等，精确度也相同 C．2.500 最大【分析】根据小数比较大小的方法和小数的意义解答此题。【解答】解：2.5、2.50、2.500这三个数的大小相等，但精确度不同，2.5是精确到0.1，2.50是精确到0.01，2.500是精确到0.001。故选：A。【点评】本题主要考查了小数比较大小的方法。20．（1分）一个两位小数精确到十分位是 8.0，这个数最小是（　　）A．7.99 B．8.1 C．7.95【分析】要考虑8.0是一个两位小数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的8.0最大是8.04，“五入”得到的8.0最小是7.95，由此解答问题即可。【解答】解：“四舍”得到的8.0最大是8.04，“五入”得到的8.0最小是7.95。故选：C。【点评】取一个数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近似数比原数大，根据题的要求灵活掌握解答方法。四、细心计算，认真检查。（共36分）21．（12分）直接写出得数。0.14×3＝0.7×0.9＝2.5×0.4＝0.02×500＝12.5×8＝50×0.04＝80×0.3＝1.1×0.9＝7×0.08＝2.6×0.5＝1.7×0.5＝1.87×0＝【分析】根据小数乘法的运算法则直接写出得数即可。【解答】解：0.14×3＝0.420.7×0.9＝0.632.5×0.4＝10.02×500＝1012.5×8＝10050×0.04＝280×0.3＝241.1×0.9＝0.997×0.08＝0.562.6×0.5＝1.31.7×0.5＝0.851.87×0＝0【点评】本题主要考查了小数乘法的计算，属于基本的计算，在平时注意积累经验，逐步提高运算的速度和准确性。22．（15分）用竖式计算。12.7×0.6＝0.42×5.3＝0.125×0.02＝3.25×0.9（保留两位小数）4.5×1.08（保留一位小数）【分析】小数乘小数的计算方法，先按照整数乘法的计算方法计算，再看因数中共有几位小数，就从积的右边起数出几位点上小数点。【解答】解：12.7×0.6＝7.620.42×5.3＝2.2260.125×0.02＝0.00253.25×0.9≈2.934.5×1.08≈4.9【点评】本题主要考查了小数乘法的竖式计算方法以及用四舍五入法求近似数的方法，注意计算的准确性。23．（9分）脱式计算。（能简算的要简算）。4.2×7.8+2.2×4.29.5×1010.125×32【分析】（1）按照乘法分配律计算；（2）按照乘法分配律计算；（3）把32看成8×4，再按照乘法结合律计算。【解答】解：（1）4.2×7.8+2.2×4.2＝4.2×（7.8+2.2）＝4.2×10＝42 （2）9.5×101＝9.5×（100+1）＝9.5×100+9.5＝950+9.5＝959.5 （3）0.125×32＝（0.125×8）×4＝1×4＝4【点评】本题考查了四则混合运算，注意运算顺序和运算法则，灵活运用所学的运算定律进行简便计算。五、根据条件填表.（6分，每题2分）24．（1）向 　右　平移了 　10　格。（2）把向下平移5格。（3）画出关于直线l的轴对称图形。【分析】（1）向右平移了10格；（2）看清方向，即可解答；（3）先描出对称点，再连线即可解答。【解答】解：（1）向右平移了10格；（2）、（3）作图如下：故答案为：右，10。【点评】本题考查的是平移和对称，掌握平移和对称的方法是解答关键。六、解决问题，学以致用.（共25分）25．（5分）大象的奔跑速度最快可达每小时38.6千米，长颈鹿奔跑的最快速度是它的1.33倍．长颈鹿的最快速度是每小时多少千米？（得数保留两位小数）【分析】根据题意，长颈鹿奔跑的最快速度是大象的1.33倍，是38.6的1.33倍，即38.6×1.33，然后再进一步解答．【解答】解：38.6×1.33≈51.34（千米）．答：长颈鹿的最快速度是每小时51.34千米．【点评】一个数的几倍是多少，用这个数乘上倍数，然后再进一步解答．26．（5分）甲乙两人共同生产一批零件，甲每小时生产30个，乙每小时生产36个，2.5小时后，这批零件全部生产完，这批零件一共有多少个？【分析】甲每小时生产30个，乙每小时生产36个，则两人每小时共生产（30+36）个，2.5小时后，这批零件全部生产完，用乘法计算，即可得这批零件共有多少个。【解答】解：（30+36）×2.5＝66×2.5＝165（个）答：这批零件一共有165个。【点评】本题体现了工程问题的基本关系式：效率和×合作时间＝工作量。27．（5分）学校图书馆的面积是85平方米，用边长是0.9米的正方形瓷砖铺地，100块够吗？（不考虑损耗）【分析】先根据正方形的面积公式：S＝a2求出瓷砖的面积，再用85除以每块方砖的面积（0.9×0.9），得出需要的块数再与100块比较即可．【解答】解：85÷（0.9×0.9）＝85÷0.81≈105（块）100＜105所以不够．答：100块不够．【点评】此题主要考查正方形的面积公式的理解和灵活应用．28．（5分）新明小学的操场宽45.5米，是长的一半，操场的面积是多少？【分析】根据“宽是长的一半”，先求出长方形的长是：45.5×2＝91（米），再根据长方形的面积＝长×宽，即可解答．【解答】解：（45.5×2）×45.5＝91×45.5＝4140.5（平方米）答：操场的面积是4140.5平方米．【点评】此题考查了长方形的面积公式的应用．29．（5分）A城市的出租车在3公里以内收费10元，超过3公里后，每公里加收1.60元．李师傅乘坐了14公里，要花多少钱？【分析】14公里减去3公里，是超出的公里数，乘每公里加收的1.60元，则是超过3公里后花的钱数，加上在3公里以内收费的10元，即可得李师傅要花多少钱．【解答】解：10+（14﹣3）×1.60＝10+11×1.60＝10+17.6＝27.6（元）答：李师傅要花27.6元．【点评】此题要注意分析题中的数量关系，14公里要分两部分收费．