2022-2023学年河北省承德市隆化县三年级上学期期末语文试卷(含解析)
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这是一份2022-2023学年河北省承德市隆化县三年级上学期期末语文试卷(含解析),共10页。试卷主要包含了字词句天地,考考你的积累,根据课文内容填空,阅读理解,口语交际与习作等内容,欢迎下载使用。
2022-2023学年河北省承德市隆化县三年级(上)期末语文试卷一、字词句天地。1. 看拼音,写词语。fēi wǔ chōng mǎn qì yàn fēng yè gē chàng huāng yě là zhú yáo bǎi 2. 我会选,用“√”给画线的字选择正确读音。(1)这次比赛你不要有压(yà yā)力,同组的同学压(yà yā)根就没有排练。(2)火炉喷(pēn pèn)着火,炉上烤着喷(pēn pèn)香的烤鸭。(3)粗瓷大碗没有还(hái huán)回去,可赵一曼同志还(hái huán)是没有碗。3. 补充词语,完成练习。眼疾 百 百 成 结 频频 五 丰 牙 爪(1)他是个神箭手,箭法超群, 。(2)美丽的菊花在秋雨里 。(3)不远处, 的羚羊向这边狂奔,场面十分壮观。4. 读句子,选择合适的词语填空。热闹热烈静悄悄空荡荡(1)小雨滴敲敲打打,一场 的音乐会便开始了。(2)我们搬新家了,新房子里 的,没有一件家具。不管……总是……不是……而是……(1)信鸽有很强的方向辨别能力, 飞到哪里, 可以回到原处。(2)早晨,我发现草地 金色的, 绿色的。5. 查字典,填一填。ㅤㅤ“深”字按音序查字法,应先查大写字母 ,再查音节 ;用部首查字法,应先查部首 ,再查 画。ㅤㅤ“深”在字典中的解释有:①从上到下或从外到里的距离大,与“浅”相对;②深奥(填序号)(1)海水有深有浅。 (2)夜深了,老师还在工作。 (3)这些道理很深,不是一朝一夕能弄懂的。 6.按要求完成句子练习。(1)老师说:“不要紧张,我相信你一定可以做得很好。”(把提示语放在中间) (2)她热得像蒸笼里的大虾,浑身上下通红通红的。(仿写句子) 急得 。(3)黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。(缩写句子) (4)餐桌上铺着雪白的台布,精致的盘子和碗。(用修改符号修改病句) 二、考考你的积累。(1)萧萧梧叶送寒声, 。(2)两岸猿声啼不住, 。(3) ,白银盘里一青螺。(4)远上寒山石径斜, 。(5) ,不贰过。《论语》(6)一时强弱在于力, 。三、根据课文内容填空。(1)《赠刘景文》的作者是 代诗人 所写。诗中勉励朋友的诗句是“ , 。”(用原文回答)(2)在《司马光》中,孩子落水后,其他人的表现是“众皆 ”,司马光的表现是“光 破之”。(用原文补充填空)(3)本学期我阅读了《 》这本童话故事书,我最喜欢里面的 ,因为 。四、阅读理解(一)课内阅读我正想着,它一下子( )进水里,不见了。可是,没一会儿( )起来了,红色的长嘴( )着一条小鱼。它( )在船头,一口把小鱼( )了下去。母亲告诉我,这是一只翠鸟。哦,这只翠鸟搭了我们的船,在捕鱼吃呢。(1)这个片段选自课文《 》,主要写了 。(2)选自合适的词语填到文中的括号里,并写一写从中体会到了什么。飞衔站吞冲 (3)生活中,你见过小动物做什么事情呢?把你观察到的情景写一写,如果也能像作者那样用上两、三个表示动作的词就更好了。 (二)课外阅读我爱花城ㅤㅤ①我刚到花城,便陶醉在花的海洋里……ㅤㅤ②记得,春节时,那昂立枝头的就是被誉为“英雄花”的木棉花。它色彩鲜艳,蓬勃向上,给人以坚定、凝重、朴实的感觉。ㅤㅤ③当热风吹走带有几分寒意的春季时,花城已成为白兰花的天地了。我漫步在白兰花盛开的树下,陶醉在白兰花浓郁的清香里。继白兰花之后,最美丽的要数凤凰花了。它的花似红云,像彩霞,一枝枝,一片片,开满了枝头,看上去一片火红,像一团正在燃烧的火。ㅤㅤ④秋风飒(sà)飒,群花中的佼佼者,当然要数菊花了。当我走进菊花园中,不禁眼花缭乱,目不暇接。瞧!菊花有红的、白的、黄的、紫的,还有黑里透黄的……色彩各异,五颜六色。菊花的姿态更美,有的倒挂枝头,有的一枝独秀,有的千朵成群……真是千姿百态啊!ㅤㅤ⑤一阵北风吹过,百花凋(diāo)零,路边似乎已看不到什么花了,其实不然,在每家的窗台上,还有一盆亭亭玉立的水仙花!它那碧绿的叶子衬托着白黄色的小花,散发出芬芳,越发惹人喜爱。ㅤㅤ⑥啊!我爱花城,我爱花城的一年四季、我更爱把花城点缀得如此绚丽的人们!(1)下列词语中,用来描写“花开得美丽”不恰当的一项是 A.色彩鲜艳B.百花凋零C.亭亭玉立(2)请你分别用文中的一个四字词语形容一下下面几种花的特点。木棉花: 凤凰花: 菊花: (3)第④段主要写了什么?下列概括最恰当的一项是 A.菊花的颜色很多,姿态很美。B.菊花的姿态很美,让人眼花缭乱。C.菊花的颜色很多。(4)短文是按 顺序写的,分别从四个不同季节写了花城的美丽。其中写了春天开 ;夏天开白兰花和凤凰花;秋天开 ;冬天开 。(5)用“_____”画出短文的中心句。五、口语交际与习作1.看看你的口语发展ㅤㅤ每个人的名字里都饱含着父母对自己的希望,你知道自己或者同学的名字里的含义或来历吗?选一个说一说吧。 2.看看你的写作能力。ㅤㅤ小区里的花园、学校的校园、乡下的田野、故乡的小河……我们周围有许多美丽的地方,让我们把身边观察到的美景介绍给大家1写的时候,试着运用从课文中学到的方法,围绕一个意思写。比如:ㅤㅤ☆小区里的花园真美……ㅤㅤ☆一场雪后,苔山公园就像一个童话般的世界……ㅤㅤ 要求:(1)观察合理,有真情实感;(2)语句通顺,书写工整,标点正确;(3)题目自拟,300字左右。 2022-2023学年河北省承德市隆化县三年级(上)期末语文试卷参考答案与试题解析一、1.【答案】飞舞 充满 气焰 枫叶歌唱 荒野 蜡烛 摇摆【解答】故答案为:飞舞 充满 枫叶歌唱 荒野 摇摆2.【答案】(1)yā yà;(2)pēn pèn;(3)huán hái。【解答】(1)“压”为多音字。读“yā”时。读“yà”时,从来。“压根”的“压”读作“yà”。(2)“喷”为多音字。读“pèn”时、蔬菜。读“pēn”时、气体。故“喷香”的“喷”读作“pèn”。(3)“还”为多音字。读“hái”时;仍旧,意为回到原处或恢复原状。“还是”的“还”读作“hái”。故答案为:(1)yā yà;(2)pēn pèn;(3)huán hái。3.【答案】手快 发 中 群 队点头 谷 登 张 舞(1)百发百中;(2)频频点头;(3)成群结队。【解答】眼疾手快 百发百中 频频点头 五谷丰登 (1)百发百中:形容射箭、射击等技术极高,也比喻估计事情或做事有极大的把握。(2)频频点头:指不断点头,表示欣赏和肯定。(3)成群结队:结成一群群、一队队。故答案为:手快 发 群 点头 谷 张 (1)百发百中;(2)频频点头;(3)成群结队。4.【答案】(1)热闹;(2)空荡荡;(1)不管 总是;(2)不是 而是。【解答】热闹:指(景象)繁盛活跃。热烈:情绪高昂。静悄悄:形容很安静与非常寂静。空荡荡:形容冷冷清清,也指心里没着落的感觉。不管……总是……表示条件转折,一个分句说明条件。不是……而是……表示并列关系的关联词、标明关系的词语,可以作为某类复句的特定的形式标志。故答案为:(1)热闹;(2)空荡荡;(1)不管 总是;(2)不是 而是。5.【答案】S shen 氵8;(1)①(2)③(3)②【解答】“深”字按音序查字法,应先查大写字母“S”;用部首查字法,再查8画。(1)“海水有深有浅”这句话中的“深”的意思是从上到下或从外到里的距离大,与“浅”相对。(2)“夜深了,老师还在工作”这句话中的“深”的意思是从离开始的时间久。(3)“这些道理很深,不是一朝一夕能弄懂的”这句话中的“深”的意思是深奥。故答案为:S shen 氵8;(1)①(2)③(3)②6.【答案】(1)“不要紧张,“老师说,“我相信你一定可以做得很好。”(2)小明 像热锅上的蚂蚁,团团转。(3)黑熊舔着脚掌。(4)餐桌上铺着雪白的台布,摆着精致的盘子和碗。【解答】(1)本题考查提示语的运用。提示语是对话中除了人物所说的话外。它不仅是交代谁在说话、语调、神态等细节。即:“不要紧张,“我相信你一定可以做得很好。“(2)句子形式为“他热的怎么样”,强调的是“热”后面的内容。(3)缩句,去掉修饰成分“只好用舌头”“自己又肥又厚的”即可。(4)搭配不当。句中“铺着”与“盘子和碗”不搭配。故答案为:(1)“不要紧张,“老师说。”(2)小明 像热锅上的蚂蚁。(3)黑熊舔着脚掌。(4)餐桌上铺着雪白的台布,摆着精致的盘子和碗。二、【答案】(1)江上秋风动客情;(2)轻舟已过万重山;(3)遥望洞庭山水翠;(4)白云生处有人家;(5)不迁怒;(6)万古胜负在于理。【解答】(1)考查古诗文默写。出自叶绍翁的《夜书所见》,江上秋风动客情,夜深篱落一灯明。(2)考查古诗文默写。出自李白的《早发白帝城》,千里江陵一日还,轻舟已过万重山。(3)考查古诗文默写。出自刘禹锡的《望洞庭》,潭面无风镜未磨,白银盘里一青螺。(4)考查古诗文默写。出自杜牧的《山行》,白云生处有人家,霜叶红于二月花。(5)考查名言警句。“不迁怒,意思是:不会把愤怒发泄在别人身上。(6)考查谚语。一时强弱在于力,长期的胜负要看谁是有道理的一方。故答案为:(1)江上秋风动客情;(2)轻舟已过万重山;(3)遥望洞庭山水翠;(4)白云生处有人家;(5)不迁怒;(6)万古胜负在于理。三、【答案】(1)宋 苏轼 一年好景君须记 最是橙黄橘绿时;(2)弃去 持石击瓮;(3)白雪公主 白雪公主 她美丽善良。【解答】(1)《赠刘景文》的作者是宋代诗人苏轼所写。诗中勉励朋友的诗句是“一年好景君须记。”(2)在《司马光》中,孩子落水后,司马光的表现是“光持石击瓮破之”。(3)写出本学期自己阅读的童话故事书,自己喜欢的人物及原因。故答案为:(1)宋 苏轼 一年好景君须记 最是橙黄橘绿时;(2)弃去 持石击瓮;(3)白雪公主 白雪公主 她美丽善良。四、(一)【答案】见试题解答内容【解答】(1)考查语段出处和概括语段内容。通读语段和查询资料可知,主要写了 翠鸟捕鱼的过程。(2)考查补充语段内容。通读课文原文,文中横线处应依次选填动词为:它一下子冲进水里。可是,它飞起来了。它站在船头。从这个句子“我”体会到:翠鸟捕鱼时动作很敏捷。(3)考查对知识的拓展能力。通读语段可知。在日常生活中,如:鸡吃食时用嘴啄,还不时地用爪子在食物旁边扒拉几下。故答案为:(1)搭船的鸟 翠鸟捕鱼的过程;(2)冲 飞 衔 站 吞“我”感受到翠鸟捕鱼时动作很敏捷,技术高超;(3)鸡吃食时用嘴啄,一边啄一边看着别处的。(二)【答案】(1)B;(2)色彩鲜艳 花似红云 千姿百态;(3)A;(4)时间 木棉花 菊花 水仙花;(5)啊!我爱花城,我爱花城的一年四季、我更爱把花城点缀得如此绚丽的人们!【解答】(1)考查字词理解与赏析。A.色彩鲜艳:形容色彩复杂或花样繁多。B.百花凋零:形容百花凋零。C.亭亭玉立:形容花木等形体挺拔。结合释义可知,用来描写“花开得美丽”不恰当的词语是“百花凋零”。(2)考查内容理解与概括。从“它色彩鲜艳”“它的花似红云”“真是千姿百态啊”可知答案。(3)考查内容理解与概括。由“菊花的姿态更美,有的一枝独秀,第④段主要写了菊花的颜色很多。故选A。(4)考查内容理解与概括、写作顺序,短文是按春夏秋冬的时间顺序写的,春节时,群花中的佼佼者,百花凋零,其实不然,还有一盆亭亭玉立的水仙花”可知;夏天开白兰花和凤凰花;冬天开水仙花。(5)考查找中心句。全文表达了作者对花城以及花城的人们的喜爱和赞美之情!我爱花城、我更爱把花城点缀得如此绚丽的人们”为中心句。故答案为:(1)B;(2)色彩鲜艳 花似红云 ;(3)A;(4)时间 木棉花 水仙花;(5)啊!我爱花城、我更爱把花城点缀得如此绚丽的人们!五、1.【答案】 我叫马岩,爸爸妈妈给我起这个名字,是希望我能像岩石一样坚强有力,遇到困难不退缩、不软弱。【解答】写出自己的名字有什么含义即可。如:我叫马岩,是希望我能像岩石一样坚强有力、不软弱。2.【答案】这儿真美ㅤㅤ我的家乡很美,我喜欢家乡的每一个地方,但我最喜欢的是家乡的大山。ㅤㅤ家乡的山上布满了茂密的树林,林中树木笔直地站立着,像一排排士兵守着自己的家园。从远处看,山上像盖了一层绿色的地毯。ㅤㅤ春天,树木发出了嫩绿的新芽,山野变得郁郁葱葱。地上开满了五颜六色的花,有红的、黄的、白的……远远望去,山野又换上了彩色的衣裳。而这时的我喜欢和姐姐到山上玩耍。ㅤㅤ夏天,山上的树变得更加枝繁叶茂,像一把把大伞,我们可以躲到树下乘凉。山上的小花也都躲在树的下面偷偷开放。ㅤㅤ秋天,大山就像穿上了一件金色的衣服。树木变成了金黄色,地上也铺满金黄色的叶子。庄稼丰收了,果子熟透了,我们可以到树上摘野果子吃。有时候还在地上打滚,身上也都是黄色的。冬天,大山又披上了白色的衣服,像一个美丽的仙女。我和姐姐喜欢上山玩滑力坡,有一次,姐姐滑进了人家的菜园子,把我逗得哈哈大笑,一高兴忘记我正站在塑料布上,结果我滑倒了,从山上滚了下来。我们笑得更厉害了,在地上边笑边打滚。山是白的,树是白的,我们的全身也是白的,我们感觉很开心。ㅤㅤ这就是家乡的山,这儿是不是很美?
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