6.1金刚石、石墨和C60同步练习-人教版化学九年级上册

这是一份6.1金刚石、石墨和C60同步练习-人教版化学九年级上册，共9页。
 6.1金刚石、石墨和C60同步练习-人教版化学九年级上册一、单选题1．下列有关反应：2FeTiO3+6C+7Cl2  2X+2TiCl4+6CO 的说法正确的是（　　）A．该反应体现了碳的可燃性B．该反应必须进行尾气处理C．该反应中X 为 FeCl2D．FeTiO3 中Ti 的化合价可能是负价2．金刚石和石墨的物理性质差异很大，是因为（　　）  A．碳原子内部结构不同B．元素组成不同C．碳原子排列不同D．碳原子结构中，最外层电子数不同3．下列说法正确的是（　　）  A．金刚石和石墨的组成元素相同，原子排列方式相同B．CO与CO2的组成元素相同，分子结构也相同C．H2O2与H2O的组成元素相同，化学性质相同D．同种元素的原子可能具有不同的中子数4．下列有关水的说法中不正确的是（　　）A．水的净化方法中，蒸馏净化效果最好B．氢气燃烧生成水，没有任何污染C．活性炭能吸附水中的色素和异味D．加入肥皂水能使硬水转化为软水5．6g碳单质全部燃烧生成气体，生成气体的总质量不可能（　　）A．22g B．20g C．14g D．12g6．主要利用物质的化学性质的是（　　）   A．活性炭作净水剂 B．稀有气体作电光源C．金刚石切割玻璃 D．氮气用于食品防腐7．下列关于碳的单质说法错误的是（）   A．金刚石、石墨充分燃烧的产物都是二氧化碳B．金刚石、石墨和C60都是由原子构成的C．金刚石转化为石墨是化学变化D．书写档案用碳素墨水是因为常温下碳的化学性质不活泼8．要学会从化学的枧角认识世界．对下列事实的解释错误的是（　　）  选项  实  例解释A水在通电的条件下可分解为氧气和氢气化学反应中分子是可以再分的B充有氢气的气球受热爆炸受热的情况下，氢分子自身能量增大，运动速率加快，对气球的压强增强C石墨导电，佥刚石不导电石墨固体内部含电子，金刚石固体内部不含电子D分别蘸有浓氨水和浓盐酸的两根玻璃棒靠近，产生白烟分子是不断运动的A．A   B．B   C．C   D．D9．浙江大学实验室里诞生了世界上最轻的材料﹣碳海绵”．“碳海绵”具备高弹性和疏松多孔的结构，主要成分是石墨烯和碳纳米管(两者都是碳单质)．下列关于“碳海绵”说法错误的是（）   A．具有吸附性，可处理海上石油泄漏B．常温下化学性质活泼C．在一定条件下可还原氧化铜D．在氧气中完全燃烧的产物是CO210．下列化学知识的归纳，有不正确的是（　　） A．实验仪器的使用：洗净的试管-------管口向上正放在试管架上B．自来水的生产：加絮凝剂-------吸附水中悬浮颗粒沉降除去C．化学与生活：墙内开花墙外香---------分子在不停运动D．重要化学史：拉瓦锡-------通过实验研究空气成分二、填空题11．一锥形瓶中装满了红棕色的NO2气体，向其中加入木炭粉并连接装有红墨水的U形管（如下图），充分振荡后可以观察到锥形瓶内　             　，U形管内　                           　，产生该现象的原因是　                                  　。12．                   （1）在丰富多彩的物质世界里，碳及其化合物占有重要地位。①金刚石和石墨均是碳元素组成的单质，但两者物理性质差异较大，其原因是构成它们的碳原子　         　不同。②活性炭有较强的吸附能力，是因为活性炭具有　         　的结构。③在书写具有保存价值的图书档案时，规定使用碳素墨水，其原因是　                         　。④某有机化合物R在氧气中充分燃烧的化学方程式是 ，则R的化学式为　     　。（2）氢气是理想的清洁高能燃料，以水为原料生产氢气的方法有多种。方法Ⅰ：电解水法。写出电解水的化学方程式　                     　。方法Ⅱ：光解水法。我国科学家已研制出在新型高效光催化剂作用下，利用太阳能分解水制氢气。水在通过并接触催化剂表面时，分解的微观过程用示意图表示如下：（“○”表示氢原子，“●”表示氧原子，“ ”表示催化剂）。则水分解微观过程的正确顺序是　           　（填数字序号）。上述过程中，不能再分的粒子是　               　。13．从微观角度解释下列现象：（1）金刚石和石墨的物理性质差异很大　                     　；   （2）固体碘和碘蒸气都能使淀粉变蓝　             　。   14．石墨和金刚石物理性质有很大差异的原因是　                   　。二氧化碳与一氧化碳化学性质不同的原因是　             　。   15．水是宝贵的自然资源。请根据下列情况回答问题。（1）淡水资源有限，我们需要节约用水，图中表示节水标志的是　     　。（2）电解水反应前后不变的微粒是　     　（写微粒符号）。   （3）要除去水样中的色素和异味通常加入活性炭，是利用其具有　     　性。   16．金刚石和石墨性质的差异是因为　                       　。由此说明　           　决定物质的性质。   17．PM2.5是粒径在2.5微米以下的细颗粒物，直径相当于人类头发的1/10大小，不易被阻挡。被吸入人体后会直接进入支气管，干扰肺部的气体交换，引发包括哮喘、支气管炎和心血管病等方面的疾病。国内首家生产出一体式PM2.5测量仪的公司曾在一个50立方米的房子内做过实验，没点烟前PM2.5数值是198毫克/立方，点燃一支香烟，数值在1分钟内瞬间上升到685毫克/立方，两支香烟是1394毫克/立方，其中90%来源于二手烟中的微颗粒物。抽空多去野（如森林或海边）外走一走，那里的PM2.5值很低。（1）PM2.5其实就是我国计入空气首要污染物的      （填字母序号）；   A．氮氧化物        B．二氧化硫         C．一氧化碳          D．可吸入颗粒物（2）频发的雾霾天气催热了防PM2.5专用口罩的网上销售，医生指导晨练爱好者灰霾天最好待在家里，若要外出必须戴好口罩。常用的三种口罩过滤孔径如下：①普通16层纱布口罩在100微米左右；②单层无纺布口罩在10微米左右；③N95专业口罩在0.1微米左右。则选择更有效的口罩是　     　（填序号）；（3）佩戴防PM2.5专用口罩使用了活性炭，这是利用了活性炭的　     　作用；18．碳的单质与氧气反应当氧气充足产生　         　，发生反应的化学方程式　                　；当氧气不足产生　         　，反应的化学方程式　                 　。   19．如图是一种常用的学习用品——圆规材料的组成情况：（1）图中属于单质的是　     　。（填序号）   （2）铅笔芯的主要成分是　     　，利用这种材料制作铅笔芯的原因是　                         　。   （3）写出②金属铁在氧气中燃烧的化学方程式：　                      　。   20．古代用墨书写或绘制的字画虽年久仍不变色，原因是墨中主要成分碳具有　     　性。如图是木炭还原氧化铜的实验，大试管中的反应现象是　                 　，其反应的化学方程式是　                      　，单质碳的还原性可以用于冶金工业。小试管中的现象是　                   　，有关化学方程式　                           　。三、实验探究题21．实验时学习化学的一条重要途径，请结合下图所示实验回答问题：（1）实验一中在实验前细铁丝必须打磨，是为了　                         　。（2）实验二中活性炭的作用是　         　；可以用　     　检验处理后的水是否为软水。（3）实验三证明碳单质具有的化学性质是　     　。22．如图是木炭还原氧化铜的实验装置图。（1）要保证该实验，有以下两个环节：①较高的温度。据此，教材中对酒精灯进行改进的措施是　             　。②两种物质反应的质量比。若碳过多，除了生成CO2外，还有可能生成CO。（2）若两种固体反应物比例合适，实验中试管A 里观察到的现象是　                 　，反应的化学方程式为　                        　，试管A 的管口略向下倾斜的原因是　                                                         　。（3）实验结束时要先　                　，再停止加热，待试管冷却。（4）同学们发现将冷却后试管中固体倒到纸上，发现固体仍是黑色，并未出现期待中的颜色。他们仔细分析原因，并进行了改进，最终获得圆满成功。他们改进的方法是　                                                                                                   　。（5）同学们发现实验过程很难避免产生一氧化碳，为了防止产生的一氧化碳对环境造成污染，于是又对实验加以改进，他们的改进措施是　                                                                  　。四、综合题23．十九大报告对于“精准扶贫”做出了总体安排。脱贫先治水，让贫困地区喝上干净安全的自来水是脱贫的基本要求。（1）自来水的生产过程中，常用活性炭去除水中异味，这是利用活性炭的　     　性。   （2）有些村民用地下水作生活用水，人们常用　     　检验地下水是硬水还是软水，生活中可用　     　的方法降低水的硬度。   （3）净化水的方法有：①过滤、②加明矾吸附沉降、③蒸馏、④消毒杀菌。要将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水，应选用的方法和顺序为　     　A①②③④   B ②④①③   C ①③④    D ②①④（4）自来水消毒过程中通常会发生如下化学反应，其反应的微观过程可用如图表示：（ 、 、   分别表示氯原子、氧原子、氢原子）  ①乙图所示反应的基本反应类型为　     　反应（填“化合”或“分解”）；②上述物质中，D属于　     　（填“单质”或“化合物”）；③以甲图为例分析，你能总结出的一条结论是：　                                 　。24．构建知识的网络是一种重要的学习方法。（1）请将微粒名称或物质的化学式填入下图A，B，C，D相应方框内，从而完成粒子与物质之间的正确的关系图A　     　B　     　C　     　D　     　（2）国庆期间，金浩同学去蓟州旅游时，用瓶装了一些山下的泉水，带回实验室，在老师的指导下，按下列流程进行实验，制取蒸馏水．请回答下列问题：①操作I的名称是　     　。②向滤液中加入活性炭，利用其　     　性，可以除去水样中的色素和异味。③实验室制取蒸馏水的烧瓶中，通常加入几粒碎瓷片或沸石，其作用是　               　；生活中软化硬水的一种常用方法是　     　。④若用课本中“课外实验”自制的简易净水器也可对泉水进行初步净化，请写出制作过程中用到的任意两种主要材料　                             　。
答案1．B2．C3．D4．D5．D6．D7．B8．C9．B10．A11．红色逐渐消失；左端液面上升，右端液面下降；木炭吸附了NO2气体，瓶内的气压降低12．（1）排列方式；疏松多孔；碳在常温下化学性质不活泼；C2H2（2）；①④②⑤③；氢原子和氧原子13．（1）碳原子的排列方式不同（2）分子构成相同14．碳原子排列方式不同；分子构成不同15．（1）B（2）H、O（3）吸附16．它们的原子排列方式不同；物质的结构17．（1）D（2）③（3）吸附；18．二氧化碳；C+O2 CO2；一氧化碳；2C+O2 2CO19．（1）②（2）石墨；质软呈黑色，化学性质稳定（3）3Fe＋2O2 Fe3O420．稳定；黑色粉末变成红色；；澄清的石灰水变浑浊；CO2+Ca（OH）2＝CaCO3↓+H2O21．（1）除去铁丝表面氧化物(铁锈)（2）吸附作用；肥皂水（3）还原性22．（1）加一金属网罩（2）黑色固体变成红色；C+2CuO 2Cu+CO2↑；防止试管口可能产生的冷凝水回流到热的试管，引起试管的炸裂（3）将导管移出试管B（4）将上述中玻璃导管换成中间连接橡皮管的导管并配上弹簧夹，试验结束时，先用弹簧夹紧橡皮管后，在停止加热（5）先将试管B塞上双孔橡皮塞，将尾气导出，并在导管口放一只燃着的酒精灯23．（1）吸附（2）肥皂水；煮沸（3）D（4）分解；化合物；化学反应前后原子的种类、数目不变24．（1）H2O；NaCl；分子；离子（2）过滤；吸附；防止加热时暴沸；煮沸；活性炭、小卵石（或石英沙）等