小学人教部编版四季之美同步训练题

22.四季之美同步练习试题-2023-2024学年部编版语文五年级上册

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、选择题

1．下面的语段运用了哪些修辞手法？（     ）

秋天了，成熟的果实却低下了头。它不是在孤芳自赏，也不是在自我陶醉，更不是在哀泣自己将跌落枝头。它是在想：是怎样成熟的呢？不是风，我怕早已霉烂了；不是雨，我怕早已干瘪了；不是光我怕早已苍白了；不是热，我怕早已停止生长了。世界上有不经过风吹雨打而成熟的果实吗？世界上有不经过光照日晒而成熟的果实吗？

A．拟人、夸张、排比、反问

B．比喻、拟人、夸张、设问

C．比喻、夸张、设问、排比

D．拟人、排比、设问、反问

【答案】D

【详解】“成熟的果实却低下了头”是拟人句；

“它不是在孤芳自赏，也不是在自我陶醉，更不是在哀泣自己将跌落枝头”是夸张句；

“不是风，我怕早已霉烂了；不是雨，我怕早已干瘪了；不是光我怕早已苍白了；不是热，我怕早已停止生长了”是排比句；

“世界上有不经过风吹雨打而成熟的果实吗？世界上有不经过光照日晒而成熟的果实吗？”是反问句。

2．下列诗人和雅号不一致的是哪一项？（     ）

A．诗仙——李白 B．诗圣——杜甫

C．诗鬼——李贺 D．诗魔——王维

【答案】D

【详解】本题考查文学常识。

A．诗仙指的就是李白，他是唐代伟大的浪漫主义诗人。

B．诗圣是杜甫。杜甫（712年-770年），字子美，自号少陵野老，唐代伟大的现实主义诗人，与李白合称“李杜”，而他本人被称为“诗圣”。

C．诗鬼指的是唐朝诗人李贺。李贺喜欢在神话故事、鬼魅世界里驰骋，他的诗以大胆、诡异的想象力，构造出波谲云诡、迷离惝恍的艺术境界，抒发好景不长、时光易逝的感伤情绪，他因此被后人称为“诗鬼”。

D．“诗魔”指的是白居易，他是唐代著名的现代主义诗人，后人称他为“诗魔”和“诗王”。

D选项有误。

3．下列对课文内容理解正确的是（    ）（多选）

A．作者从自己的主观感受出发，对四时的好景做了经典式的列举。

B．通过对景物的描写，表达了作者对生活的热爱之情。

C．运用比喻、拟人的修辞手法，突出了事物的特点。

D．突出表现了作者对四时美景的喜爱和隐居于此的愿望。

【答案】AB

【详解】一开始作者便以自己独有的视觉、触觉体会出“春天的美是黎明”继而指出天空的变化是由“鱼肚白、染上红晕、飘着红紫”点明东方天空的颜色随着时间在“变”；接着写夏季的美是“夜晚”。指出夏夜是一种“漆黑的美”体现在“萤火虫在夜晚的翩翩舞蹈”和“细雨蒙蒙夜晚萤火虫身上那朦胧的微光映着夜色”光线的两相对比，而显得异常迷人。秋天最美的是黄昏。着重写了夕阳中的归鸦像人出门在外，看到夜色将近就急急匆匆的回家。作者还感动于“大雁成群结队在天比翼高飞”，连同“夜幕降临，风和着虫鸣的声音”也觉心旷神怡。冬天的最美是清晨。毫无疑问，在日本冬天也是落雪的。落雪的早晨美，就连无雪有霜的早晨令人觉得温馨而美丽。在冬天生起熊熊炭火手捧暖烘烘的火盆穿越走廊，此番心情和寒冷 的冬晨相照相称相映成趣。

通过作者对于四季景物的观察，体会到四季景物的变化，四季里景物的不同的美，表现了作者善于观察，善于体验生活的高雅情致，字里行间渗透了作者对生活和大自然的热爱之情。

4．下列词语有错别字的是哪一项？（     ）

A．辗转  倾诉 B．停泊  暄闹

C．聒噪  河畔 D．行程  浣衣

【答案】B

【详解】本题考查对错别字的辨析。

A．正确。

B．有误。暄闹——喧闹。

C．正确。

D．正确。

5．《蚊子与狮子》中蚊子被（       ）所害？

A．狮子 B．老虎 C．蜘蛛

【答案】C

【详解】蚊子与狮子

有只蚊子飞到狮子面前，对他说：“我不怕你，你也并不比我强。要说不是这样，你到底有什么力量呢？是用爪子抓，牙齿咬吗？女人同男人打架，也会这么干。我比你强得多。你要是愿意，我们不妨较量较量吧！”蚊子吹着喇叭冲过去，专咬狮子鼻子周围没有毛的地方。狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了。蚊子战胜了狮子，又吹着喇叭，唱着凯歌飞走，却被蜘蛛网粘住了。蚊子将被吃掉时，叹息说：“我同最强大的动物都战胜过，不料被这小小的蜘蛛消灭了。”

这故事是说：骄傲是没有好下场的，有些人虽击败过比自己强大的人，也会被比自己弱小的人打败。

二、填空题

6．主题探究

《四季之美》感知四季之美

这篇文章是     （国家）女作家     写的。文章按     顺序分别写了春天的     、夏天的     、秋天的     和冬天的     等不同时间的景致。作者细致地描写出不同时间、不同景物的     变化，营造了美的氛围。

【答案】     日本     清少纳言     时间     黎明     夜晚     黄昏     早晨     动态

【详解】本题考查对文学常识的识记和对课文内容的理解。《四季之美》选自日本著名女作家清少纳言的随笔作品《枕草子》，这是一篇以时间为序的写景散文，全文四个自然段，春、夏、秋、冬各为一段。每段开头，作者开门见山点明季节中最美的时刻，后面语句作者就抓住这一时刻自己认为最美的景物进行描述。在清少纳言的眼里，春天的黎明、夏天的夜晚、秋天的黄昏、冬天的早晨是最美的时刻。字里行间，作者细腻而真挚的情感溢于言表，让我们深深感受到清少纳言对自然、对生命、对生活的热爱。

7．给下列生字注音。

旷(    )  凛(     )   冽(     ) 愈(     )

【答案】     kuàng     lǐn     liè     yù

【解析】略

8．注音并组词。

协(        )            绰(        )         

伏(        )            相(        )         

璧(        )            臣(        )         

蔺(        )            强(        )         

诺(        )            划(        )         

【答案】     xié     协作     chuò     绰绰有余     fú     伏案     xiāng     相信     bì     和氏璧     chén     大臣     lìn     蔺相如     qiáng     强大     nuò     诺言     huà     计划

【解析】略

9．趣填成语（成语首尾字相同）。

例：日复一日

(    )益求(    )　   　(    )乎其(    )

(    )定思(    )   　　(    )无可(    )

(    )所欲(    )　   　(    )不胜(    )

【答案】     精     精     微     微     痛     痛     忍     忍     为     为     防     防

【详解】本题考查成语积累，学生注意平时要注重成语的积累，可对成语进行分类积累。

精益求精：比喻已经很好了，还要求更好。

微乎其微：形容非常少或非常小。

痛定思痛：指悲痛的心情平定之后，回想当时的痛苦。

忍无可忍：再也忍受不下去了。

为所欲为：为：做。欲：指做想做的事。本指做自己想做的事。后指很随意，想干什么就干什么(一般指贬义)。

防不胜防：防：防备；胜：尽。形容防备不过来。

10．按照课文内容填空。

（1）《四季之美》按照      顺序，抓住了四季最美的时间和景物，紧紧围绕“            ”来写。其中写到春天最美的是“       ”，秋天最美的是“        ”。

（2）《四季之美》中“夕阳西沉，夜幕降临，那风声、虫鸣，听起来也愈发         ”，这种感觉让我想起了诗句：“           ，           。”

（3）日本作家         的《四季之美》中“        的月夜固然美，         的暗夜，也有       的萤火虫翩翩飞舞”，意境优美，营造出了独特的韵味。

（4）《四季之美》按      顺序来描写的。作者生动地描绘了春天的      ，夏天的      ，秋天的      ，冬天的      的美丽景色，表达了作者对      的喜爱之情，以及对生命的无限热爱。

【答案】     时间     四季之美     黎明     黄昏     叫人心旷神怡     明月松间照     清泉石上流     清少纳言     明亮     漆黑漆黑     无数     时间     黎明     夜晚     黄昏     早晨     大自然

【详解】本题考查根据课文内容填空。

《四季之美》是一篇要求背诵的课文，需理解记忆后再进行回答。

（1）《四季之美》是按时间顺序来描写景物的，分别介绍了春、夏、秋、冬这四个季节中最有特点的美。全文都是围绕“四季之美”来写的，春天最美是黎明，夏天最美是夜晚，秋天最美是黄昏，冬天最美是早晨，从不同景物的动态变化里表达了作者热爱大自然，赞美大自然的思想感情。

（2）出自课文《四季之美》的第三段，原文为“夕阳西沉，夜幕降临，那风声、虫鸣，听起来也愈发叫人心旷神怡”。

关于秋天夜晚的诗句有很多，如“人闲桂花落，夜静春山空”“萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情”“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”等。

（3）《四季之美》是日本作家清少纳言写的，本题出自课文的第二段，原文为“明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫翩翩飞舞。”

（4）《四季之美》是按时间顺序来描写景物的，分别介绍了春、夏、秋、冬这四个季节中最有特点的美。春天最美是黎明，夏天最美是夜晚，秋天最美是黄昏，冬天最美是早晨，从不同景物的动态变化里表达了作者热爱大自然，赞美大自然的思想感情。

三、现代文阅读

课内阅读

《四季之美》节选

秋天最美是黄昏。夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。成群结队的大雁，在高空比翼而飞，更是叫人感动。夕阳西沉，夜幕降临，那风声、虫鸣，听起来也愈发叫人心旷神怡。

冬天最美是早晨。落雪的早晨当然美，就是在遍地铺满白霜的早晨，或是在无雪无霜的凛冽的清晨，也要生起熊熊的炭火。手捧着暖和的火盆穿过走廊时，那闲逸心情和这寒冷的冬晨多么和谐啊!只是到了中午，寒气渐退，火盆里的火炭，大多变成了一堆白灰，这未免令人有点扫兴。

11．以上两个自然段的构段方式都是（    ）

A．分总关系 B．总分关系 C．因果关系 D．并列关系

12．认真品读画“_______”的句子，完成下面题目。

（1）作者展现了               和              两幅画面。

（2）采用了        （动态  静态）描写，形象的描绘出了                        的景色。

13．第二自然段描绘了冬天早晨的美，这美体现在        、         、          等景物中，作者看到这样景物的心情是           （从本段中找出一个表示心情的词语）。

【答案】11．B    12．     乌鸦归巢     大雁高飞     动态     秋天黄昏时分美丽的景色    13．     落雪     白霜     炭火     闲逸

【分析】11．本题考查文章结构。

总分关系就是构段方式中的一种，是指自然段中有一句话上对全段内容的总结说明，其它几句分别从不同方面展开。总分关系构成的自然段，在形式上可以是先总说，后分说；也可以是先分说，再总说；还可以是先总说、再分说，最后小结。

通读全文，从“秋天最美是黄昏。”和“冬天最美是早晨。”可知是每个自然段的中心句，所以以上两个自然段的构段方式都是总分关系。

12．（1）本题考查理解句子意思。

从“动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去”和“成群结队的大雁，在高空比翼而飞，更是叫人感动。”可知作者展现了乌鸦归巢和大雁高飞两幅画面。

（2）本题考查赏析描写手法。

动态描写法，是指记叙文中对人物、景物作运动状态的描摹状写，创造具体的、栩栩如生的感人形象的一种描写方法。动态描写，包括两个方面：一是对运动着的景物的描写，一是对静物所作的动态(包括比拟动态)描写。动态描写是记叙文中运用最普遍、最基本的一种方法，常与静态描写联袂相生，从不同角度刻画景物和人物的特征。赋予客观事物以运动感、活力感、变化感，以克服形象的单调性，丰富形象的多样性，达到更好地表现事物，更强烈地感染读者的艺术效果。

仔细阅读句子，这两句话都是动态描写。第一句是视觉描写，第二句是听觉描写；这些动态的景物描绘，赋予景物以运动感、活力感、变化感，具有很强的感染力。形象地描绘出秋天黄昏时分美丽的景色。

13．本题考查文章内容理解。

仔细阅读第二自然段，从“落雪的早晨当然美”“就是在遍地铺满白霜的早晨”“或是在无雪无霜的凛冽的清晨，也要生起熊熊的炭火”“那闲逸心情和这寒冷的冬晨多么和谐啊”可知答案。

阅短文，回答问题。

碧水丹山话武夷

在祖国无数的名山胜景中，武夷山可谓独树一帜。“三三秀水清如玉，六六奇峰翠插天。”三三见九，指的是盘旋在群峰中的九曲溪；六六三十六，指的是九曲溪畔簪竖笋立、风姿各异的三十六座山峰。这句诗，道出了武夷山水的特色。

先说山。一般的山岭，都是有土有石，土石相杂而成的，可武夷山的许多山峰，却由巨石构成，一石一峰，山就是石，石就是山，壁立千仞，拔地而起。论高度，武夷山风景区的诸峰不算很高，其中最高的三仰峰，海拔也不过700多米，仅及五岳诸峰的二分之一、三分之一，可是，它给人的感觉却高峻异常；加上怪石嶙峋，奇险处处，使爱山嗜峰者目不暇接。①大王峰一飞冲天，号称武夷群峰之首。从这边看，它像一只倒竖的靴子，转到那边看，又像老寿星的额头。玉女峰像一位修长的丽人，站立在九曲溪畔，风姿绰约。②一线天巨岩裂隙一百丈余，崖顶狭缝宽仅尺许，置身其间，好像来到了另一个世界。爬接笋峰，要抓铁索，攀悬梯，蹬石壁，陡峭可畏。仙掌石屏矗天，似仙人巨面，堵山障海……这么多的奇峰怪岩，几十座相聚在一起，怎不令人神往。

再说水。武夷山的水——九曲溪特别清，而且老是在群峰中迂回。从星村的九曲经八曲、七曲，顺次到一曲，拐了九个大弯，所以叫九曲溪。“十里溪流通宛转，千寻列岫尽嶙峋。”武夷山的主要景点，大都罗列在九曲溪畔：石根壁笋，各浸水中；奇峰异峦，随波摇曳。人们在溪上顺流而下，一泻十五里。无论男女老幼，哪怕娇弱伤残，只要你能坐，就能尽阔“一片丹山翠万重，寒流曲曲倒芙蓉”的秀色。

十分别致的是，漂流在九曲溪上的不是普通的小船而是长长的竹排，这似乎更能激起诗人画家的雅兴。头顶上，白云悠悠；座椅下，碧流濯足。游客的心，和溪水贴得更近，充满了山野的情趣。那九曲溪，开阔处（1） ，卵石可数；贴崖处（2） ，徐徐而行；转折处（3） ，声震山谷，使游人鞋裤尽湿，似乎有点儿紧张。水声，鸟声，风声，组成了一首美妙的交响曲，使你完全融入了大自然的怀抱。

从九曲开始，沿途经灵峰、鼓子峰、紫芝峰、环佩岩、三仰峰、仙掌峰……一直到大王峰，这么多的奇峰异峦，在你面前匆匆而过。你好像一会儿到了黄山，一会儿到了三峡，一会儿到了阳朔，仿佛天下美景，都来到了眼前。沿河的山峦上，还有大量的古人题诗刻石和高悬于绝壁之上的三千八百多年前的夏代船棺……

黄山之奇，华山之险，三峡之峻，阳朔之秀，武夷兼而有之。难怪戚继光在这里的三清殿上题诗说：“他年觅取封侯印，愿向君王换此山。”

14．“独树一帜”的意思是                            。

15．第一自然段中“三三秀水”是指        ，读第三自然段可以知道，它的特点是：       且     ；“六六奇峰”是指        。第二自然段中两处画“ ”的句子分别写出了它     、     的特点。

16．第四自然段的“ ”处应分别填入下列哪个词语？将序号填在下面横线上。

A．从容不迫    B．波平似镜     C．激流汹涌

（1）                （2）                   （3）         

17．文中主要描写武夷山水之景，却在第四、五自然段记叙了人们在山水间的所见所感，这样写的好处是：                            。

【答案】14．单独树立起一面旗帜，指自成一家    15．     盘旋在群峰中的九曲溪     清     迂回     九曲溪畔簪竖笋立、风姿各异的三十六座山峰     风姿各异     险峻陡峭    16．     B     A     C    17．运用了侧面描写的写法，通过人们在山水之间的所见所感，突出武夷的水清且迂回，武夷的山簪竖笋立、风姿各异的特点

【解析】14．本题考查对词语的理解和积累能力。独树一帜：单独树立起一面旗帜，指自成一家。

15．本题考查对文章的理解能力。答案都可以在第一段中找到，三三见九，指的是盘旋在群峰中的九曲溪，九曲溪特别清，而且老是在群峰中迂回。说明它清和迂回的特点。六六三十六，指的是九曲溪畔簪竖笋立、风姿各异的三十六座山峰。第二自然段用比喻写出了它风姿各异、陡峭可畏的特点。

16．本题考查对文章的理解能力。这一句写的是不同位置九曲溪的不同样子，要结合位置的特殊性来分析。

17．本题考查侧面描写的作用。侧面描写一般有烘托、突出的作用。通过人们在山水之间的所见所感，突出武夷的水清且迂回，武夷的山簪竖笋立、风姿各异的特点

四、书面表达

18．作文。

从古至今，故乡永远是文人墨客歌咏的主题，因此也有了千千万万思念故乡的名篇佳作。想不想让你的家乡也永载史册为后人瞻仰?那就把你的家乡写入你的佳作里面吧!

【答案】例文：

我的家乡

我的家乡，在一个美丽的地方。那里有嫩绿的小草，坚强的野菊花，茂盛的山林，酸甜的苹果，还有营养丰富的土豆。哈哈，这就是我的家乡---大石河。

大石河的春天是淡绿色的。快瞧！路边的小草弟弟揉开了惺忪的睡眼，伸了个懒腰，好奇的看着这个熟悉而陌生的世界。迎春花开了，远远的看着宛若一位娇羞的女子，婉约而不失大方。当你走近她时，她又绽放出了灿烂的笑脸，可爱而又活泼。细细聆听，你会听到河里冰块融化的声音，小河又显出了一副可爱活泼的笑脸，他正哼着“叮叮咚咚”的小曲儿积极前进呢！河边的柳树姑娘也张出了嫩绿的头发，当风儿吹来时，她的头发随风飘扬，十分美丽！

大石河的夏天是墨绿色的。夏姐姐跳着激烈的舞蹈来到了人间。一时间，漫山遍野都是绿油油的，一打开门看到满山的绿色心情无比舒畅。大石河的夏天并不是很热，早上起来还有一股凉意。到了中午的时候太阳照在了山腰上，院子里也暖和起来。我和其他的小伙伴就在这时去河边玩水 嬉戏，河里的鱼儿游来游去，河旁的柳树姑娘头发愈长愈长，十分漂亮！

大石河的冬天是银白色的。冬爷爷迈着沉重的步伐来到了大地上，为大地披上了一层厚厚的大衣。小河结了冰，小草也钻到地下睡懒觉去了。唯独山上的松树，柏树还依旧绿着。冬天，这里被高山笼罩着，根本看不到太阳，所以异常的冷；这里的雪下得很深，走在路上，雪能漫过脚踝那里。虽然很冷，但是我们可以打雪仗，堆雪人，享受别样的乐趣！

这就是我的家乡，它没有时尚大都的繁华，没有北京的古韵古香，它只有安静，质朴。我爱我的家乡！

【详解】话题作文，写自己的家乡。家乡有什么独特的风景，有什么美味的特产，四季有什么特色，都可以一一写出来。