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    河南省郑州市第七初级中学2023-2024学年八年级上学期10月月考数学试卷

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    河南省郑州市第七初级中学2023-2024学年八年级上学期10月月考数学试卷

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    这是一份河南省郑州市第七初级中学2023-2024学年八年级上学期10月月考数学试卷,共19页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    2023-2024学年河南省郑州七中八年级(上)月考数学试卷(10月份)
    一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)
    1.(3分)如图,数轴上点P表示的数可能是(  )

    A. B. C. D.
    2.(3分)下列各式正确的是(  )
    A.=±2 B.±=3 C. D.
    3.(3分)如图,在数轴上作3×3正方形网格,以原点O为圆心,阴影正方形边长OA为半径的圆弧交数轴正半轴于点B,则点B在数轴上表示的数为(  )

    A.2.5 B. C. D.3
    4.(3分)如图是由单位长度均为1的小正方形组成的网格,A,B,C,D都是网格线的交点,由其中任意三个点连接而成的三角形是直角三角形的个数为(  )

    A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
    5.(3分)若式子在实数范围内有意义,则x的取值范围是(  )
    A.x≠2 B.x≥2 C.x≤2 D.x≠﹣2
    6.(3分)如图,输入m=2,则输出的数为(  )


    A.8 B.16 C.32 D.64
    7.(3分)下列各图是以直角三角形各边为边在三角形外部画正方形得到的.每个正方形中的数及字母S表示所在正方形的面积,其中S的值恰好等于5的是(  )
    A. B.
    C. D.
    8.(3分)《九章算术》中的“折竹抵地”问题:今有竹高一丈,末折抵地,去根六尺.问折高者几何?意思是:一根竹子,原高一丈(一丈=10尺),一阵风将竹子折断,其竹梢恰好抵地,抵地处离竹子底部6尺远,问折断处离地面的高度是多少?设折断处离地面的高度为x尺,则可列方程为(  )
    A.x2﹣6=(10﹣x)2 B.x2﹣62=(10﹣x)2
    C.x2+6=(10﹣x)2 D.x2+62=(10﹣x)2
    9.(3分)如图,在四边形ABCD中,∠A=90°,AD=AB=2,,.则∠ABC的度数为(  )°

    A.120 B.135 C.150 D.105
    10.(3分)已知△ABC是斜边长为1cm的等腰直角三角形,以Rt△ABC的斜边AC为直角边,画第二个等腰Rt△ACD,再以Rt△ACD的斜边AD为直角边,画第三个等腰Rt△ADE,…,依此类推,第n个等腰直角三角形的斜边长是(  )

    A.cm B.cm C.2ncm D.cm
    二、填空题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)
    11.(3分)请写一个小于零的无理数    (写出一个即可).
    12.(3分)计算:+=   .
    13.(3分)如图,每个小正方形的边长为1,先把中间的正方形剪下来,再将得到的两个长方形沿图中虚线剪开得到4个直角三角形,将剪下的小正方形和4个直角三角形无缝拼接在一起可以得到一个大正方形,大正方形的边长是    .

    14.(3分)如图是某小区健身中心的平面图,活动区是面积为200m2的长方形,休息区是直角三角形,请你求出半圆形餐饮区的面积是    平方米.

    15.(3分)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=5cm,AC=3cm,动点P从点B出发,沿射线BC以2cm/s的速度移动,设运动的时间为ts,当t=   s时,△ABP为直角三角形.

    三、解答题(本大题共8小题,共75分)
    16.(6分)计算:.
    17.(8分)如图是单位长度为1的正方形网格.

    (1)在图1中画出一条长度的平方为10的线段AB;
    (2)在图2中画出一个以格点为顶点,面积为5的正方形.
    18.(10分)如图,一个长方体形的木柜放在墙角处(与墙面和地面均没有缝隙),有一只蚂蚁从柜角A处沿着木柜表面爬到柜角C1处.

    (1)请你在备用图中画出蚂蚁能够最快到达目的地的可能路径;
    (2)当AB=BC=4,CC1=5时,求蚂蚁爬过的最短路径长的平方.
    19.(10分)在算式“”中,“〇”表示被开方数,“□”表示“+”“﹣”“×”“÷”中的某一个运算符号.
    (1)当“□”表示“﹣”时,运算结果为,求“〇”表示的数.
    (2)如果“〇”表示的是(1)中所求的数,请通过计算说明当“□”表示哪一种运算符号时,算式的结果最大.
    20.(10分)2021年是第七届全国文明城市创建周期的第一年,某小区在创城工作过程中,在临街的拐角清理出了一块可以绿化的空地.如图,已知AB=9m,BC=12m,CD=17m,AD=8m,技术人员在只有卷尺的情况下,通过测量某两点之间距离,便快速确定了∠ABC=90°.
    (1)请写出技术人员测量的是哪两点之间的距离以及确定∠ABC=90°的依据;
    (2)若平均每平方米空地的绿化费用为150元,试计算绿化这片空地共需花费多少元?

    21.(10分)张老师在一次“探究性学习”课中,设计了如下数表:
    n
    2
    3
    4
    5

    a
    22﹣1
    32﹣1
    42﹣1
    52﹣1

    b
    4
    6
    8
    10

    c
    22+1
    32+1
    42+1
    52+1

    (1)请你分别观察a、b、c与n之间的关系,并用含自然数n (n>1)的代数式表示;
    (2)猜想:以a、b、c为边的三角形是否为直角三角形?请证明你的猜想.
    22.(10分)如图(1)是超市的儿童玩具购物车,图(2)为其侧面简化示意图,测得支架AC=24cm,CB=18cm,两轮中心的距离AB=30cm,求点C到AB的距离.(结果保留整数)

    23.(11分)定义:如图,点M,N把线段AB分割成AM,MN,NB,若以AM,MN,NB为边的三角形是一个直角三角形,则称点M,N是线段AB的勾股分割点.
    (1)已知M,N把线段AB分割成AM,MN,NB,若AM=1,MN=2,,则点M,N是线段AB的勾股分割点吗?请说明理由.
    (2)已知点M,N是线段AB的勾股分割点,且AM为直角边,若AB=12,AM=5,求BN的长.


    2023-2024学年河南省郑州七中八年级(上)月考数学试卷(10月份)
    (参考答案)
    一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)
    1.(3分)如图,数轴上点P表示的数可能是(  )

    A. B. C. D.
    【解答】解:由被开方数越大算术平方根越大,得
    <<<<<,
    即<2<<3<<,
    故选:B.
    2.(3分)下列各式正确的是(  )
    A.=±2 B.±=3 C. D.
    【解答】解:A.=3,故该项选项不正确,不符合题意;
    B.±=±3,故该项选项不正确,不符合题意;
    C.=3,故该项选项不正确,不符合题意;
    D.=﹣4,故该项选项正确,符合题意;
    故选:D.
    3.(3分)如图,在数轴上作3×3正方形网格,以原点O为圆心,阴影正方形边长OA为半径的圆弧交数轴正半轴于点B,则点B在数轴上表示的数为(  )

    A.2.5 B. C. D.3
    【解答】解:由勾股定理得,OA==,
    ∵以原点O为圆心,阴影正方形边长OA为半径的圆弧交数轴正半轴于点B,
    ∴OB=OA=,
    ∴点B在数轴上表示的数为,
    故选:C.
    4.(3分)如图是由单位长度均为1的小正方形组成的网格,A,B,C,D都是网格线的交点,由其中任意三个点连接而成的三角形是直角三角形的个数为(  )

    A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
    【解答】解:连接AB,BD,AC,AD,

    由勾股定理得:AB2=22+12=5,AC2=22+42=20,BD2=32+42=25,AD2=CD2=12+32=10,
    ∵BC2=52=25,
    ∴AB2+AC2=BC2,AD2+CD2=AC2,AB2+AD2≠BD2,BD2+CD2≠BC2,
    ∴△ABC和△ADC是直角三角形,△ABD和△CBD不是直角三角形,
    即直角三角形有2个,
    故选:B.
    5.(3分)若式子在实数范围内有意义,则x的取值范围是(  )
    A.x≠2 B.x≥2 C.x≤2 D.x≠﹣2
    【解答】解:∵在实数范围内有意义,
    ∴2x﹣4≥0,
    解得:x≥2,
    ∴x的取值范围是:x≥2.
    故选:B.
    6.(3分)如图,输入m=2,则输出的数为(  )


    A.8 B.16 C.32 D.64
    【解答】解:∵m=2时,m2=(2)2=8<10,
    ∴=4,再输入4,
    42=16>10,
    ∴输出的数是16.
    故选:B.
    7.(3分)下列各图是以直角三角形各边为边在三角形外部画正方形得到的.每个正方形中的数及字母S表示所在正方形的面积,其中S的值恰好等于5的是(  )
    A. B.
    C. D.
    【解答】解:∵每个正方形中的数及字母S表示所在正方形的面积,∴每个正方形中的数字以及字母S表示所在正方形的边长的平方,
    A:由勾股定理得:S=4+9=13,故A不符合题意;
    B:S=9﹣4=5,故B符合题意;
    C:S=4+3=7,故C不符合题意;
    D:S=4﹣3=1,故D不符合题意;
    故选:B.
    8.(3分)《九章算术》中的“折竹抵地”问题:今有竹高一丈,末折抵地,去根六尺.问折高者几何?意思是:一根竹子,原高一丈(一丈=10尺),一阵风将竹子折断,其竹梢恰好抵地,抵地处离竹子底部6尺远,问折断处离地面的高度是多少?设折断处离地面的高度为x尺,则可列方程为(  )
    A.x2﹣6=(10﹣x)2 B.x2﹣62=(10﹣x)2
    C.x2+6=(10﹣x)2 D.x2+62=(10﹣x)2
    【解答】解:如图,设折断处离地面的高度为x尺,则AB=10﹣x,BC=6,
    在Rt△ABC中,AC2+BC2=AB2,即x2+62=(10﹣x)2.
    故选:D.

    9.(3分)如图,在四边形ABCD中,∠A=90°,AD=AB=2,,.则∠ABC的度数为(  )°

    A.120 B.135 C.150 D.105
    【解答】解:连接BD,
    ∵∠A=90°,AD=AB=2,
    ∴∠ABD=∠ADB=45°,,
    ∵,,
    ∴,
    ∴△DBC是直角三角形,∠DBC=90°,
    ∴∠ABC=∠ABD+∠DBC=45°+90°=135°,
    即∠ABC的度数是135°.
    故选:B.

    10.(3分)已知△ABC是斜边长为1cm的等腰直角三角形,以Rt△ABC的斜边AC为直角边,画第二个等腰Rt△ACD,再以Rt△ACD的斜边AD为直角边,画第三个等腰Rt△ADE,…,依此类推,第n个等腰直角三角形的斜边长是(  )

    A.cm B.cm C.2ncm D.cm
    【解答】解:等腰直角三角形的斜边长为直角边长度的 倍,
    第一个等腰三角形的斜边为1=()0
    第二个△(也就是△ACD)的斜边长:×=()1;
    第三个△,直角边是第一个△的斜边长,所以它的斜边长:2×=()2;

    第n个△,直角边是第(n﹣1)个△的斜边长,其斜边长为:()n﹣1.
    故选:B.
    二、填空题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)
    11.(3分)请写一个小于零的无理数   (写出一个即可).
    【解答】解:小于零的无理数可以为:﹣等,
    故答案为:(答案不唯一).
    12.(3分)计算:+= 2 .
    【解答】解:+=﹣2+4=2.
    故答案为:2
    13.(3分)如图,每个小正方形的边长为1,先把中间的正方形剪下来,再将得到的两个长方形沿图中虚线剪开得到4个直角三角形,将剪下的小正方形和4个直角三角形无缝拼接在一起可以得到一个大正方形,大正方形的边长是   .

    【解答】解:根据已知,得到大正方形的面积为5,
    所以大正方形的边长是.
    故答案为:.
    14.(3分)如图是某小区健身中心的平面图,活动区是面积为200m2的长方形,休息区是直角三角形,请你求出半圆形餐饮区的面积是  92π 平方米.

    【解答】解:长方形ABCD的面积为200平方米,且AB=20米,
    则AD=200÷10=10米,
    在Rt△ADE中,AD为斜边,AD=10米,AE=8米,
    ∴(米),
    ∴半圆形餐饮区的面积为(平方米),
    故答案为:.
    15.(3分)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=5cm,AC=3cm,动点P从点B出发,沿射线BC以2cm/s的速度移动,设运动的时间为ts,当t= 2或 s时,△ABP为直角三角形.

    【解答】解:在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=5cm,AC=3cm,
    ∴BC2=AB2﹣AC2=52﹣32=16,
    ∴BC=4cm,
    由题意知BP=2tcm.
    ①当∠APB为直角时,点P与点C重合,BP=BC=4cm,即2t=4,t=2;
    ②当∠BAP为直角时,BP=2tcm,CP=(2t﹣4)cm,AC=3cm,
    在Rt△ACP中,AP2=32+(2t﹣4)2,
    在Rt△BAP中,AB2+AP2=BP2,
    即:52+[32+(2t﹣4)2]=(2t)2,
    解得:t=.
    综上所述,当t=2或时,△ABP为直角三角形.
    故答案为:2或.

    三、解答题(本大题共8小题,共75分)
    16.(6分)计算:.
    【解答】解:
    =+2﹣﹣1﹣
    =1﹣.
    17.(8分)如图是单位长度为1的正方形网格.

    (1)在图1中画出一条长度的平方为10的线段AB;
    (2)在图2中画出一个以格点为顶点,面积为5的正方形.
    【解答】解:(1)如图1所示,AB2=12+32=10,

    AB即为所求;
    (2)如图2所示,正方形的边长为,则面积为.

    18.(10分)如图,一个长方体形的木柜放在墙角处(与墙面和地面均没有缝隙),有一只蚂蚁从柜角A处沿着木柜表面爬到柜角C1处.

    (1)请你在备用图中画出蚂蚁能够最快到达目的地的可能路径;
    (2)当AB=BC=4,CC1=5时,求蚂蚁爬过的最短路径长的平方.
    【解答】解:(1)如图,
    木柜的表面展开图是矩形ABC'1D1或ACC1A1.
    故蚂蚁能够最快到达目的地的可能路径有如图的AC'1或AC1;
    (2)蚂蚁沿着木柜表面矩形ABC'1D1爬过的路径AC'1的长是.
    蚂蚁沿着木柜表面ACC1A1爬过的路径AC1的长是.
    l1>l2,
    故最短路径的长是.
    ∴蚂蚁爬过的最短路径长的平方为89.

    19.(10分)在算式“”中,“〇”表示被开方数,“□”表示“+”“﹣”“×”“÷”中的某一个运算符号.
    (1)当“□”表示“﹣”时,运算结果为,求“〇”表示的数.
    (2)如果“〇”表示的是(1)中所求的数,请通过计算说明当“□”表示哪一种运算符号时,算式的结果最大.
    【解答】解:(1)设“〇”开平方表示的数为x,则,
    ∴,
    ∴“〇”表示的数为18;
    (2)依题意,原式为3+,
    当“□”表示“+”时,,
    当“□”表示“﹣”时,,
    当“□”表示“×”时,,
    当“□”表示“÷”时,,
    ∵,,

    ∴当“□”表示“÷”时,算式的结果最大.
    20.(10分)2021年是第七届全国文明城市创建周期的第一年,某小区在创城工作过程中,在临街的拐角清理出了一块可以绿化的空地.如图,已知AB=9m,BC=12m,CD=17m,AD=8m,技术人员在只有卷尺的情况下,通过测量某两点之间距离,便快速确定了∠ABC=90°.
    (1)请写出技术人员测量的是哪两点之间的距离以及确定∠ABC=90°的依据;
    (2)若平均每平方米空地的绿化费用为150元,试计算绿化这片空地共需花费多少元?

    【解答】解:(1)连接AC,
    技术人员测量的是A,C两点之间的距离,
    确定∠ABC=90°的依据是勾股定理逆定理;

    (2)∵∠ABC=90°,AB=9m,BC=12m,
    ∴AC==15(m),
    ∵CD=17m,AD=8m,
    ∴AD2+AC2=DC2,
    ∴∠DAC=90°,
    ∴S△DAC=×AD•AC=×8×15=60(m2),
    S△ACB=AB•AC=×9×12=54,
    ∴S四边形ABCD=60+54=114(m2),
    ∴150×114=17100(元),
    答:绿化这片空地共需花费17100元.

    21.(10分)张老师在一次“探究性学习”课中,设计了如下数表:
    n
    2
    3
    4
    5

    a
    22﹣1
    32﹣1
    42﹣1
    52﹣1

    b
    4
    6
    8
    10

    c
    22+1
    32+1
    42+1
    52+1

    (1)请你分别观察a、b、c与n之间的关系,并用含自然数n (n>1)的代数式表示;
    (2)猜想:以a、b、c为边的三角形是否为直角三角形?请证明你的猜想.
    【解答】解:(1)由图表可以得出:
    ∵n=2时,a=22﹣1,b=4,c=22+1,
    n=3时,a=32﹣1,b=2×3,c=32+1,
    n=4时,a=42﹣1,b=2×4,c=42+1,

    ∴a=n2﹣1,b=2n,c=n2+1.

    (2)a、b、c为边的三角形时:
    ∵a2+b2=(n2﹣1)2+4n2=n4+2n2+1,
    c2=(n2+1)2=n4+2n2+1,
    ∴a2+b2=c2,
    ∴以a、b、c为边的三角形是直角三角形.
    22.(10分)如图(1)是超市的儿童玩具购物车,图(2)为其侧面简化示意图,测得支架AC=24cm,CB=18cm,两轮中心的距离AB=30cm,求点C到AB的距离.(结果保留整数)

    【解答】解:过点C作CE⊥AB于点E,则CE的长即点C到AB的距离,
    在△ABC中,∵AC=24,CB=18,AB=30,
    ∴AC2+CB2=242+182=900,AB2=302=900,
    ∴AC2+BC2=AB2,
    ∴△ABC为直角三角形,即∠ACB=90°,
    ∵S△ABC=AC•BC=CE•AB,
    ∴AC•BC=CE•AB,即24×18=CE×30,
    ∴CE=14.4≈14,
    答:点C到AB的距离约为14cm.

    23.(11分)定义:如图,点M,N把线段AB分割成AM,MN,NB,若以AM,MN,NB为边的三角形是一个直角三角形,则称点M,N是线段AB的勾股分割点.
    (1)已知M,N把线段AB分割成AM,MN,NB,若AM=1,MN=2,,则点M,N是线段AB的勾股分割点吗?请说明理由.
    (2)已知点M,N是线段AB的勾股分割点,且AM为直角边,若AB=12,AM=5,求BN的长.

    【解答】解:(1)N是线段AB的勾股分割点,
    理由如下:
    ∵AM=1,MN=2,,
    ∴AM2=1,MN2=4,BN2=3,
    ∴AM2+BN2=MN2,
    ∴以AM,MN,NB为边的三角形是一个直角三角形,
    ∴根据勾股分割点定义,M,N是线段AB的勾股分割点;
    (2)∵点M,N是线段AB的勾股分割点,且AM为直角边,有两种情况:
    ①MN为斜边时,有AM2+BN2=MN2,
    设BN=x,则52+x2=(7﹣x)2,
    ∴;
    ②BN为斜边时,有BN2=AM2+MN2,
    设BN=x,则52+(7﹣x)2=x2,
    ∴;
    综上所述,BN的长为或.

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