2024届高考语文复习：压缩语段 课件

这是一份2024届高考语文复习：压缩语段 课件，共26页。PPT课件主要包含了学习目标，压缩语段，概括语段主要内容，提取主干，关注标点，转换句式，合并分层，关注标志性词语，领起句等内容，欢迎下载使用。
明确并巩固“概括语段主要内容”的做题步骤。2.明确并掌握“概括语段主要内容”的 做题方法。
目标：明确“概括语段主要内容”题的做题步骤。 过程一： 学习任务：1、出声自读《》302页“任务四”的第一段内容，勾画关键信息，归纳“压缩语段”的做题步骤。时间：3分钟
做题步骤：第一步，审题干，明要求；第二步，读材料，准理解；第三步，筛选并提取信息；第四步，归纳概括并表述。第五步，回顾，检查。
目标：明确“概括语段主要内容”的做题方法。 过程二： 学习任务：1、出声自读《》第304页“概括主要内容”的第一段内容，勾画关键信息， 完成下列表格。2分钟
目标：明确“概括语段主要内容”的做题方法。 过程二： 学习任务：1、出声自读《》第304页“概括主要内容”的第一段内容，勾画关键信息， 完成下列表格。2分钟
目标：明确“概括说明性语段”的做题方法。 过程二： 学习任务：2、① 出声自读《》第305页“说明性语段”相关内容，明确“说明性语段”需概括的重要信息、注意事项、做题方法。同桌相互口述，强化记忆！） 2分钟
重要信息：被说明事物、主要特征（性质、成因、作用、目的等）。注意事项：通读全段，明白说明对象；分析具体内容，抓住 对象特征，依据题干要求，针对作答！做题方法：层次切分法——划分层次，提炼要点，叠加要点。
方法虽好，演练更重要！实战增长能力！！
目标：巩固掌握“说明性语段”压缩的做题步骤及方法。 过程三： 学习任务：1、①回顾步骤及方法，速读下面文段（标注句子序号），概括志愿服务的作用。要求:要点全，不超50字。 ②独立在本上完成。 自由展示。 4分钟
志愿服务是一项以自愿且不图物质报酬为前提的社会事业，重在出力而不是出钱,致力于弥补政府服务和市场服务的不足。这项事业有上百年的历史，在世界各地广泛开展,是推动社会文明发展的一个重要方面。人的内心都有向真、向善、向美的一面,都期望实现个人的美好价值，志愿服务是把这种期望变为现实的一种途径。志愿者在从事服务的过程中,会获得精神上的满足。
①志愿服务是一项以自愿且不图物质报酬为前提的社会事业，重在出力而不是出钱,致力于弥补政府服务和市场服务的不足。②这项事业有上百年的历史，在世界各地广泛开展,是推动社会文明发展的一个重要方面。③人的内心都有向真、向善、向美的一面,都期望实现个人的美好价值，志愿服务是把这种期望变为现实的一种途径。④志愿者在从事服务的过程中,会获得精神上的满足。
答案:①志愿服务能够弥补政府和市场服务的不足,②推动社会文明发展,③助人实现个人美好价值，④使人获得精神满足。
目标：巩固掌握“说明性语段”压缩的做题步骤及方法。 过程三： 学习任务：2、回顾做题步骤及方法，独立完成《》针对训练12，标注句子序号，完成后自由展示。 4分钟
①中国人……但仍有不少误区。②茶叶种类繁多，大致分为……③各类茶叶都有不同的适宜人群。④喝茶要注意体质，否则……⑤比如，……否则可能出现“醉茶”现象。⑥很多人……，一喝就一天。⑦其实这种做法是错误的，一方面，……另一方面……保健功效大大降低。⑧有些玩紫砂壶的人，……认为茶垢可以养壶。⑨其实，茶垢不但……还会影响……
答案: ①不分体质喝茶；②一把茶叶泡一天； ③不清洗茶垢。
总结：1、“说明性语段” 切分层次是关键——切分方法： ①关注标点，同合并异单列 ②关注标志性词语（比如、其实、这、这些等词语）， 提速增效，理清层次。2、“说明性语段” 概括是难点——概括方法： 删除相同词语，指代词还原，提取句子主干。注意：在明确说明对象的基础上，从特征（性质、成因、作用、目的）或事理方面入手加以考虑。
目标：明确“概括议论性语段”的做题方法。 过程四： 学习任务：1、出声自读《》第305页“议论性语段”相关内容，勾画“议论性语段”压缩时需要注意的事项要点。 同桌相互口述，强化记忆！ 2分钟
方法虽好，实战更重要！！
重要信息： 论点和论据。注意四方面（做题方法）： ①划分语段结构，分层概括。②明确语段的论点和论据。③分析论据表达的关键点。④根据要求概括并转换。
注意：①论证结构：总分式、并列式、层进式、对照式。 ②论点和论据（事实、理论）之间的关系。 论点
目标:巩固掌握“概括议论性语段”的做题步骤、方法 过程四： 学习任务：2、① 回顾“概括议论性语段”的步骤及方法，自读下面文字，概括出作者对“减肥”话题的观点及建议 。②标注句子序号，练习本上独立完成，同桌交流后展示。4分钟
很多人奔跑在减肥的路上，却很难达到目的。达不到目的，就会对网上“月瘦××斤”的减肥食谱动心。殊不知，爆红于网络的“某某明星/网红月瘦××斤食谱”，其实对减肥并没有什么作用，那些人实际上就是靠节食来达到减肥的目的的。靠节食减肥，效果可能会令人满意，但对身体健康会造成很大的损害。长期节食减肥容易导致营养不良，还会引起脂肪肝；而且一旦恢复正常饮食，体重很快就会反弹，甚至比以前更重。有没有健康的减肥方法呢？有两种方法较好。第一种是少吃多餐，少吃就是每顿饭七分饱，多餐就是每天吃四五顿饭。第二种是加强锻炼，一般而言，中等强度有氧运动（比如慢跑、游泳、健身操等）可以天天进行；每周至少有两次力量训练，力量训练至少间隔一天，分次锻炼全身肌群。
很多人奔跑在减肥的路上，却很难达到目的。达不到目的，就会对网上“月瘦××斤”的减肥食谱动心。殊不知，爆红于网络的“某某明星/网红月瘦××斤食谱”，其实对减肥并没有什么作用，那些人实际上就是靠节食来达到减肥的目的的。 靠节食减肥，效果可能会令人满意，但对身体健康会造成很大的损害。长期节食减肥容易导致营养不良，还会引起脂肪肝；而且一旦恢复正常饮食，体重很快就会反弹，甚至比以前更重。 有没有健康的减肥方法呢？有两种方法较好。第一种是少吃多餐，少吃就是每顿饭七分饱，多餐就是每天吃四五顿饭。第二种是加强锻炼，一般而言，中等强度有氧运动（比如慢跑、游泳、健身操等）可以天天进行；每周至少有两次力量训练，力量训练至少间隔一天，分次锻炼全身肌群。
①很多人奔跑在减肥的路上，却很难达到目的。②达不到目的，就会对网上“月瘦××斤”的减肥食谱动心。③殊不知，爆红于网络的“某某明星/网红月瘦××斤食谱”，其实对减肥并没有什么作用，那些人实际上就是靠节食来达到减肥的目的的。 ①靠节食减肥，效果可能会令人满意，但对身体健康会造成很大的损害。②长期节食减肥容易导致营养不良，还会引起脂肪肝；而且一旦恢复正常饮食，体重很快就会反弹，甚至比以前更重。（关注重要词语） ①有没有健康的减肥方法呢？②有两种方法较好。③第一种是少吃多餐，少吃就是每顿饭七分饱，多餐就是每天吃四五顿饭。④第二种是加强锻炼，一般而言，中等强度有氧运动（比如慢跑、游泳、健身操等）可以天天进行；每周至少有两次力量训练，力量训练至少间隔一天，分次锻炼全身肌群。
目标：巩固掌握“概括议论性语段”的做题步骤、方法。 过程四： 学习任务：2、① 回顾“概括议论性语段”的步骤、方法，自读下面文字，概括出作者对“减肥”话题的观点及建议 。
观点： ①网上减肥食谱不可信。 ②长期节食减肥不可取。建议： 少吃多餐，常锻炼。
总结：抓关键词句，关注结构，明思路；分析论据，知论点。
目标：巩固掌握“概括议论性语段”的做题步骤、方法。 过程四： 学习任务：3、① 回顾“概括议论性语段”的步骤方法，标注句子序号，独立完成针对性训练13后，同桌交流定稿。5分
第一段：①②——引子 ③—⑧事实上……——明观点1：心跳快慢决定人的寿命长短，没有医学依据。 （理论依据）第二段：①②正反结构——明观点2：寿命长短与很多因素有关。 （依据）建议
“压缩语段”题总结（步骤、方法）：（1）反复审题，看清具体要求。（2）针对类型，确定压缩方法。 说明类语段——明对象，理层次，巧概括。 议论类语段——找关键词句（析论据，明观点）（3）考虑连贯，表达力求恰切。（4）回顾检查，确保万无一失。
目标：明确“概括记叙性语段”的做题方法。 过程五： 学习任务：1、出声自读《》第306页“记叙性语段”相关内容，勾画“记叙性语段”压缩时需要注意的事项要点。 同桌相互口述，强化记忆！ 2分钟
方法虽好，演练更重要！
重要信息： 时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果。注意三方面（做题方法）： ①明确要素。②把握要素与题干要求的关系。③组织答案，调整语序（时间+地点+人物+事件）。
目标：巩固掌握“概括记叙性语段”的做题步骤、方法。 过程五： 学习任务：2、① 回顾“概括记叙性语段”的步骤、方法，独立完成针对性训练14，标注第二段句子序号。②自由展示。3
①“有些书……灰飞烟灭，我要……修复它，让它……”②她告诉记者，……至少有三分之一要修。③尹光华说：“未来，我希望……进而为……永续利用、薪火相传……”
答案:因为有些古籍再不修复就消失了,且当下急需修复的古籍众多,所以自己要尽可能修复更多濒危古籍,使蕴含在这些古籍中的中华优秀传统文明得以传承和利用。
总结：词语转换——简单明了删次留主
目标：明确“概括描写性语段”的做题方法。 过程六： 学习任务：1、出声自读《》第306页“描写性语段”相关内容，勾画“描写性语段”压缩时需要注意的事项要点。 同桌相互口述，强化记忆！ 3分钟
重要信息：说明对象及其特征（性质、成因、作用、目的）或事理。 注意三方面（做题方法）： ①把握描写对象的特点。②转换描写性语言为平实质朴的概括语言。 ③组织答案，关注语序（语段呈现的顺序及时空顺序）。
目标：巩固掌握“概括描写性语段”的做题步骤、方法。 过程六： 学习任务：2、① 回顾“概括描写性语段”的步骤、方法，以“京剧” 开头,概括下面文字的主要信息。不超过45字。 标注句子序号。②独立完成后，自由展示。 4分钟
京剧是在徽剧的基础上逐渐发展成熟起来的。京剧的角色,也叫“行当”,分为生、旦、净、丑四类,与现实生活关系密切。生活中有男女之别,京剧就有生行和旦行;男女都有文、武、老、幼之别,京剧的生行就有小生,老生和武生,旦行就有闺门旦、花旦、老旦、武旦等。在京剧舞台上,唱腔和动作都有一定的程式,一出完整的戏,其实就是表演者根据这些程式把剧情巧妙地连缀起来。在艺术表现形式上,京剧那五光十色、形态生动的脸谱,那精致华美、色彩艳丽的服饰,令人目眩神迷。
目标：巩固掌握“概括描写性语段”的做题步骤、方法。 过程六： 学习任务：2、① 回顾“概括描写性语段”的步骤、方法，以“京剧” 开头,概括下面文字的主要信息。不超过45字。 ②标注句子序号。独立完成，自由展示。4分钟
①京剧是在徽剧……发展成熟起来的。②京剧的角色 ……四类,与现实生活关系密切。③生活中有男女之别,京剧就 ……老旦、武旦等。④在京剧舞台上,唱腔和动作都有一定的程式, ……巧妙地连缀起来。⑤在艺术表现形式上,京剧那 ……脸谱,那 ……的服饰,令人目眩神迷。
答案：京剧源自徽剧,角色分类源自生活,唱腔和动作（表演）程式化,表现形式上的脸谱和服饰令人着迷。
对象——京剧，顺序——语段顺序
总结：把握特点，分句分层转换语言，关注顺序。
“压缩语段”题总结（步骤、方法）：（1）反复审题，看清具体要求。（2）针对类型，确定压缩方法。 说明类语段——明对象，理层次 议论类语段——找关键词句（析论据，明观点） 记叙类语段——明要素，删次留主 描写类语段——关注特点（3）考虑连贯，表达力求恰切。（4）回顾检查，确保万无一失。
目标：巩固掌握“概括语段”题的做题步骤、方法。 过程七： 布置作业：1、回顾“概括描写性语段”的步骤、方法。2、独立完成针对性训练15，标注句子序号。 3、简述本段的主要内容。要求使用包含因果关系的句子,表达简洁流畅,不超过65个字。 对超重人群和糖尿病人群来说,水果是不是必须“拉黑”呢?实际上,这些人群往往需要控制摄入食物的总热量,对含糖量较高的鲜枣等水果,尽量少吃或不吃,尤其要注意那些不太甜但含糖量较高的水果,如百香果。最好选择糖少的水果,如草莓等。但必须要说明的是,即使是含糖量较少的水果,也要有所限制,建议平均一天不超过200克。