数学二年级上册用7、8、9的乘法口诀求商教学ppt课件
展开1.创设情境,经历认识乘法竖式并计算的过程。2.能用9的乘法口诀计算乘法,会写乘法竖式。3.积极尝试用竖式计算,培养认真细心的好习惯。
写出下列算式中各部分的名称。
口答: 4束鲜花一共有36枝。
口答:买一束鲜花需54元钱。
答: 买6枝“勿忘我”要用54元。
答: 30元可以买5枝玫瑰。
答: 30元可以2枝玫瑰和2枝勿忘我。
12+18=30(元)
答: 30元可以买2枝玫瑰、1枝勿忘我和3枝康乃馨。
12+9+9=30(元)
买9枝康乃馨要用多少元钱?
答: 买9枝康乃馨要用27元钱。
或 9×3=27(元)
用9的乘法口决计算、认识乘法竖式
1.用乘法口诀解决问题时,可以根据口诀直接写出得数,也可以用竖式计算。
(1)两个乘数上下排列写在横线的上面,相同 数位对齐;
(2)“×”写在下面乘数的左侧;
(3)积写在横线的下面,积是一位数时,就在 个位上写积;积是两位数时,个位上的数字与 乘数的个位对齐,十位上的数字写在十位上。
写出乘法竖式,并计算。
一辆汽车有4个轮子,9辆汽车有多少个轮子?
答:9辆汽车有36个轮子。
(1) 停9辆小轿车一共收费多少元?
答:9辆小轿车一共收费54元。
(2) 停8辆面包车一共收费多少元?
答:8辆面包车一共收费72元。
小学用7、8、9的乘法口诀求商教学课件ppt: 这是一份小学用7、8、9的乘法口诀求商教学课件ppt,共22页。PPT课件主要包含了四九三十六,六六三十六,方案一,认识除法竖式,被除数,9×4的积,方案二,用竖式计算,小鸟回家,乘坐小火车等内容,欢迎下载使用。
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