消防安全教育教案

这是一份消防安全教育教案，共3页。教案主要包含了设计意图，教学目标，教学重难点，教学方法，教学手段，教学过程等内容，欢迎下载使用。
《消防安全教育》教案 一、设计意图：对于火，儿童缺乏相应的防火知识和能力，因此，增强儿童的防火意识，提高儿童的防火自救能力，加强儿童防火教育是至关重要的对学生进行防火安全教育，首先要从引起火灾的原因及相应的预防措施上入手，提高警惕，防患于未然。再创设一些灾难来临时的模拟情境，让学生在体验中掌握正确、恰当的自救、互救方法，，提高自我生存能力。最后拓展延伸，用"当一名小小消防宣传员'的任务，激励学生提醒身边的人共同防火、自救，真正达到全民防火教育的目的。二、教学目标：1、认识到火灾的危害，增强防火意识：2、初步了解日常生活中火灾发生的原因及相应的预防措施，消除安全隐患：3、掌握正确的报警方法；4、初步掌握火灾中逃生的技能。三、教学重难点：认识火灾的危害，了解火灾的原因，并掌握相应的防火措施，掌握简单的逃生技能。四、教学方法：调查法、讲授法、提问法、小组交流学习法、总结归纳法、实际演练法。五、教学手段：图片、资料六、教学过程：（一）猜谜语导入（出示幻灯片）:红彤彤，一大捧，见风它就逞英雄；无嘴能吃天下物，单怕雨水不怕风。（打一自然现象◇讨论交流并汇报◇火在日常生活中的用途有哪些？（二）图文交流，感知火灾的危害出示幻灯片：1、美丽的家园：2、火灾现场；3、火灾后一片狼藉的场面师：同学们，火是人类的朋友，它带给我们光明，我们日常生活中离不开火。但火也能烧掉茂密的森林、广阔的草原、高大的楼房，甚至夺取人们宝贵的生命。失去控制的火会成为一种具有很大破坏力的灾害。火的危害真是触目惊心啊！那我们应该怎样预防和应对火灾事故的发生呢？今天这节课我们就来学习《预防和应对火灾事故发生》（出示课题）师：看到课题，你想了解哪方面的知识？学生自由发言，教师相机板书：1、火灾发生的原因；2、预防火灾的措施：3、应对火灾，自救互救。（三）火灾发生的原因（出示幻灯片）:1、出示小组学习任务卡：(1）小组交流课前搜集的火灾案例，找出引起火灾的原因，记录在小卡片上；(2）分组交流，积极补充，全班评议。2、小组内交流，小组长组织并负责记录3、分组汇报，其他组补充，全班评议。4、教师总结引起火灾发生的原因◇出示幻灯片引发火灾的原因总结如下：1、日常生活用火（灯光照明、蜡烛、蚊香、烟花爆竹等）。2、用电不慎（私拉电线、电器设备老化等）。3、天然气、液化气泄漏。心烧着了窗帘，意外引起失火。。。（全班同学捂口鼻、弯腰匍匐前进，有序撤师：通过刚才的消防演习，我发现大家的防火意识都很强，特别是某某同学，临危不乱，指挥大家有序疏散。还要表扬某某同学，拨打119消防电话报警时及时补充具体失火地址，其他小朋友表现也很棒，知道用湿毛巾捂住口鼻、弯腰有序撤离，每人也得到一枚消防奖章！同学们，让我们一起提高消防意识，珍爱生命，从自我做起，从现在做起。（九）课后作业：1、把今天学到的消防知识讲给身边的人听，做一名小小消防宣传员；2、请同学们课后搜集更多的消防安全标志，我们下节课继续学习火灾中的逃生方法。板书设计：火灾原因：生活用火（炉灶、蜡烛、蚊香、烟花爆竹等）用电不慎煤气、液化气泄漏自然因素（雷击、干旱等）其他原因（玩火、纵火等）预防措施：用完电器、炉灶等及时关闭不玩火电器远离易燃物正确拨打报警电话：具体地址燃烧物质火势大小报警人姓名、电话等逃生方法：湿毛巾捂口鼻弯腰匍匐前进不乘电梯，走楼梯、安全出口课后反思：儿童是家庭的希望，孩子是祖国的未来，学校对学生多一次安全教育，学生就多一份安全保证，平时多一次安全演练，危难时刻就多一份生存的希望。本次活动我以猜谜语导入，激发学生学习的兴趣，再以图文并茂的课件活动，使孩子对消防有了一些简单的了解和认识，通过小组小组交流日常生活中引起火灾的原因、预感措施、自救办法，逐步领悟并掌握，提高防范意识。利用'比一比"激发学生的求知欲、巩固学习内容。最后用逃生演练提高学生的实际操作能力。孩子们在学中玩，在玩中掌握消防知识，具备自救、自护的素养和能力，养成在日常生活和突发事件中正确应对的习惯，最大限度地预防安全事故发生和减少安全事件对小学生造成的伤害，保证学生的健康。