初中人教版 (新课标)第二单元 生物体的结构层次第一章 细胞是生命活动的基本单位第二节 植物细胞免费教案
展开第二节 植物细胞
一、教学目标
知识与技能:
1、学会制作临时装片的基本方法。
2、通过观察自己制作的临时装片,认识植物细胞的基本结构;学会绘制植物细胞结构简图。
过程与方法:
1、通过训练,掌握临时装片制作的方法和技巧。
2、培养学生的观察能力,通过观察比较,能阐述植物细胞的基本结构。
3、初步学会绘制植物细胞简图的技能。
情感态度和价值观:
1、通过教学,培养学生严谨的科学态度。
2、通过教学,激发学生主动探究的欲望,在学习活动中提高学习生物学科的内在动力。
二、重点难点
重点:
1、通过教学活动让学生掌握临时装片制作的方法和技巧。
2、培养学生的观察能力,通过实验能阐明植物细胞的基本结构。
3、学会绘制植物细胞简图的技能。
难点:
1、通过实验,掌握临时装片的制作方法和技能。 2、通过实验能阐明植物细胞的基本结构。
三、教学方法:实验 观察 阅读
四、课时:1课时
五、教具:显微镜 载玻片 盖玻片 洋葱
六、教学过程
一、导入
复习显微镜的构造以及使用方法,提问:用显微镜直接观察手指头能否看见?
二、新课
(一)玻片标本的种类
用显微镜观察的标本材料一定要薄而透明,使光线能通过材料。常用的玻片标本有以下三种:
1、切片——用从生物体上切取的薄片制成。2、涂片——用液体的生物材料经过涂抹制成。
3、装片——用从生物体上撕下或挑取的少量材料制成。(有的生物非常微小,也可以直接做成装片)。
(这些玻片可以做成永久的(可长期保存)或临时的(不能长期保存)。
(介绍稀碘液的作用是染色,载玻片作用是托载标本的玻璃片,盖玻片的作用是覆盖标本的玻璃片)。
(二)实验:观察植物细胞
(1)制作洋葱磷叶内表皮装片
阅读教材制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片方法步骤:(用一个字总结各步骤)
1、用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净。(擦)
2、把载玻片放在实验台上,用滴管在载玻片的中央滴一滴清水。(滴)
3、用镊子把洋葱鳞片叶内侧撕取一小块透明薄膜——内表皮,把撕下的内表皮浸入载皮片上的水滴中,用镊子把它展平。(取、展)
4、用镊子夹起盖皮片,使它的一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓地放下,盖在要观察的材料上,这样才能避免盖玻片下面出现所泡而影响观察。(盖)
5、把一滴稀碘液滴在洋葱内表皮上,使染液浸润标本的全部。(染)
6、先用低倍镜观察,再用高倍镜观察。
(2)植物细胞的结构
对照教材内容,认识植物细胞的各个结构:
细胞壁;细胞膜;细胞核;液泡;叶绿体;细胞质。
作业:
1、植物细胞包括哪些结构?
2、怎样区分显微镜视野中的气泡和细胞?
七、板书设计
第一节 植物细胞
一、玻片标本
1、以实验材料分 2、以保存时间分
二、制作、观察植物细胞临时装片
1、准备 2、制片 3、染色
三、植物细胞的结构
生物第二节 植物细胞优秀教案: 这是一份生物第二节 植物细胞优秀教案,共4页。
初中生物人教版 (新课标)七年级上册第二节 植物细胞教案设计: 这是一份初中生物人教版 (新课标)七年级上册第二节 植物细胞教案设计,共2页。教案主要包含了知识与能力,过程与方法,情感态度与价值观,教学重点,教学难点等内容,欢迎下载使用。
人教版 (新课标)七年级上册第二节 植物细胞教学设计及反思: 这是一份人教版 (新课标)七年级上册第二节 植物细胞教学设计及反思,共5页。教案主要包含了教学目标,重点和难点,课时分配,教学过程,教学方法,课堂小结,课堂练习,课后作业等内容,欢迎下载使用。