新教材适用2023_2024学年高中化学第2章分子结构与性质研究与实践课件新人教版选择性必修2

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第二章　分子结构与性质研究与实践　制作分子的空间结构模型实物模型可以建立对分子的空间结构的直观认识，通过借助实物搭建分子的空间结构模型的活动，使抽象性极强的分子结构直观化。研|究|目|的用橡皮泥或黏土和牙签等材料制作下列分子的空间结构模型。研|究|任|务1．什么是键长、键角？能说H2、Cl2的键角为180°吗？提示：键长是构成化学键的两个原子的核间距；在多原子分子中，两个相邻共价键之间的夹角称为键角。不能说H2、Cl2的键角为180°，因为它们是双原子分子，只有一个共价键。2．键长、键能的大小和分子的稳定性有什么关系？提示：键长越短，键能越大，分子越稳定。结|果|与|讨|论3．中心原子同是sp3杂化的分子，键角和孤电子对的多少有什么关系？提示：孤电子对数越多，排斥作用越强，键角越小。4．将形状、大小相同的4个气球用橡皮筋扎在一起，这4个气球是一个什么样的状态？提示：呈四面体状态。A．第一电离能：N>F>HB．NF3中键角大于NH3中键角C．键能：N—H>O—HD．NF3的空间结构呈三角锥形应|用|体|验D解析：第一电离能：F>N>H，A错误；由于电负性F>H，共用电子对偏向F，导致成键电子对之间的斥力减小，NF3键角小于NH3中键角，B错误；N—H键键长大于O—H键，键能：N—H___________；d>_________；比较a、c的大小________；比较b、d的大小__________。解析：结构相似的单质分子中，键长越短，键能越大，分子越稳定。1.98193ad