部编版六年级上册道德与法治期中测试卷新版

这是一份部编版六年级上册道德与法治期中测试卷新版，共6页。试卷主要包含了下列属于侵犯人权的是，下列说法不正确的是，我国宪法规定等内容，欢迎下载使用。

1.秦朗和同学在车站等车，按照顺序上车，这履行了（ ）。
A.维护民族团结的义务
B.保守国家秘密的义务
C.赡养扶助父母的义务
D.遵守公共秩序的义务
2.下列属于侵犯人权的是（ ）。
A.给别人取外号
B.上学迟到
C.吃不健康的零食
D.长时间玩游戏
3.2014年9月2日，外交部全球领事保护与服务应急呼叫中心“（ ）”24小时热线电话正式开通。
A.12345
B.12308
C.13208
4.下列说法不正确的是（ ）。
A.中国公民无论在什么地方只需遵守中国境内法律
B.到其他国家或地区学习、工作、旅游时，应当遵守当地法律
C.出门旅游时应当尊重当地的风俗习惯
5.我国宪法规定：“任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。”这就是说，公民在依法享有权利的同时，也要恪守法律义务。下列属于法律义务的有（ ）。
①宗教信仰自由
②遵守宪法法律
③依法纳税
④父母抚养教育未成年子女和成年子女赡养扶助父母
A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
6.孙园一家三口去饭店吃饭，结账时，服务员找各种借口不给开发票，此时孙园的爸爸应该（ ）。
A.与服务员大声理论，让店里的顾客都听到
B.拨打纳税热线12366
C.带着无奈和怨气离开
D.要求用别的物品补偿一下
二.填空题(共6题，共18分)
1.（ ）是我国的宪法原则。
2.宪法规定，任何公民都享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的（ ），权利和（ ）是一致的。因此我们不仅要增强权利观念，也要增强（ ）观念，自觉履行法律规定的义务。
3.法律规范着我们的行为，保护了我们的（ ），规定了我们的义务。
4.在法律的大家庭里，这些不同的法律调整不同领域的社会关系，发挥不同的功能。它们（ ）着人们的行为，（ ）着社会的生产、生活秩序。
5.国际人权事业的发展需要（ ）的共同参与。
6.2004年，第十届全国人民代表大会第二次会议通过宪法修正案，将“国家尊重和保障（ ）”载入宪法。
三.判断题(共6题，共12分)
1.身份证号码是每个公民唯一的、终身不变的身份代码。（ ）
2.身份证丢失，要及时到法院关挂失。（ ）
3.所有社会成员都要遵守法律，依法行使自己的权利，依法履行自己的义务。（ ）
4.宪法只针对违法犯罪的人，对普通人没什么作用。（ ）
5.宪法规定公民有维护国家统一和各民族团结的义务。（ ）
6.宪法是最高行为准则，是公民权利的保障书。（ ）
四.连线题(共1题，共10分)
1.阅读下面的情景描述，把与情景对应的法律用线连起来。
五.简答题(共5题，共27分)
1.国籍的取得方式有哪些？
2.法律禁止我们做的事情有哪些？请列举出三个。
3.“一站式”服务，就像一个“政务超市”，不同区域代表不同的行政机关，承担着办理不同业务的职能，办事不再走“冤枉路”。我们阜阳有这种“政务超市”吗？名称是什么？
4.公民履行义务包括做哪些事情和不做哪些事情？如果不履行义务，会有什么影响？
5.我国先后颁布了几部宪法？
六.辨析题(共1题，共4分)
1.赵丽是一名小学生，她认为自己年龄小，对国家机关和国家工作人员没有提出批评和建议的权利。你赞成赵丽的想法吗？写一写你的看法。
七.材料题(共1题，共8分)
1.六年级2班召开了“宪法权威我之见”主题班会，同学们纷纷发言。
张同学说：宪法有权威，国家秩序才良好，人民生活才美好。
王同学说：维护宪法权威，我们就必须全面实施宪法。
李同学说：我们的宪法宣誓制度就是为了彰显宪法权威。
赵同学说：任何纽织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权，这是宪法权威的具体体现。
郭同学说：尊重宪法就要先了解宪法，让我们一起诵读宪法吧！
（1）你对上面的观点有什么看法？你认为生活中应该怎样维护宪法权威呢？
（2）请你写两个宣传宪法的标语，作为国家宪法日的宣传标语。
八.综合题(共1题，共6分)
1.规矩对于社会是非常重要的存在。我们现在之所以能和谐地在社会中生活，是因为国家有法制；之所以能幸福地在学校中学习，是因为学校有规章制度。正是因为有这些规章制度的存在，才能使我们更加安全、平稳、和谐地生活。将下面的规则进行分类。（填序号）
（1）乘车得遵守乘客须知；（2）到商场购物得遵守顾客须知；（3）抢劫财物，依法处置；（4）来学校读书得遵守班规校纪；（5）篮球比赛要遵守比赛规则；（6）参加文体活动得遵守文体活动的各种规则；（7）尊敬师长，关心同学，热心助人；（8）遵守刑法，杀人偿命；（9）迟到旷课；（10）见死不救。
道德：（ ）。
法律：（ ）。
纪律：（ ）。
参考答案
一.选择题
1.D
2.A
3.B
4.A
5.D
6.B
二.填空题
1.尊重和保障人权
2.义务；义务；义务
3.权利
4.规范；保障
5.世界各国
6.人权
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.×
5.√
6.√
四.连线题
1.如下：
五.简答题
1.（1）以出生的方式取得国籍；
（2）以申请加入的方式取得国籍。
2.吸毒；去网吧、KTV；抢劫；恐吓。
3.有，阜阳市行政服务中心
4.答：公民履行义务既包括做法律规定我们必须做的事情，如纳税，服兵役，维护祖国安全、荣誉和利益；也包括不做法律禁止做的事情，如不偷别人的财物，不伤害别人。如果我们不履行义务，就要承担相应的法律责任。
5.第一届、第四届和第五届全国人民代表大会分别于1954年9月、1975年1月、1978年3月和1982年12月先后制定、颁布了四部《中华人民共和国宪法》。其中1954年颁布的宪法是我国第一部宪法，1982年12月4日颁布的宪法是我国现行宪法。
六.辨析题
1.不赞成，因为我国公民不论年龄大小都有监督权，都有对国家机关和国家工作人员提出批评和建议的权利。
七.材料题
1.（1）上面的观点都有道理。树立宪法权威，要求我们必须掌握宪法知识，了解宪法的基本内容和重要意义。宪法是我国的根本大法，拥有着至高无上的权威，任何人和机构都没有超越宪法的特权，违反宪法的活动都应该得到追究；
维护宪法权威，就要求我们在生活中就必须做到遵纪守法，还要宣传宪法知识，让宪法深入人心。（言之有理即可）
（2）守法光荣、违法可耻；弘扬宪法精神，加强宪法实施；我守法，我光荣。（言之有理即可）
八.综合题
1.（7）（10）；（3）（8）；（1）（2）（4）（5）（6）（9）