部编版四年级上册道德与法治期中测试卷及参考答案

这是一份部编版四年级上册道德与法治期中测试卷及参考答案，共5页。试卷主要包含了下列说法正确的是，班上来了新同学，我们应该，下列关于班规的说法，错误的是等内容，欢迎下载使用。
1.下列说法正确的是（ ）。
A.只有工作赚钱才是对家庭的贡献
B.家庭的幸福只需要大人作出贡献
C.家人之间的相互陪伴也是为家庭作出的贡献
D.家庭里，只有孩子是最重要的
2.下列同学的做法，不值得我们学习的是（ ）。
A.四（1）班同学喜欢阅读
B.四（2）班有同学把垃圾扔在走廊上
C.四（3）班有几位同学在书法比赛中获得了荣誉
D.四（3）班有同学经常帮助别人
3.小明针对自己的班级说出了以下凡点,其中是不足的是（ ）。
①在我们班,人人都有自己的岗位
②班里建立了 “干部轮流制,让每位同学都有机会体验不同岗位的工作,承担不同的责任
③遇到困难没有同学无私相助
④同学们参加集 体活动的积极性不高⑤同学们都爱学习
A.①②③④⑤ B.①②⑤ C.③④
4.下列是一些同学对班规修订提出的观点，你认为合理的是（ ）。
①修订班规要遵循一定的程序
②如果情况变了，可以对班规进行修订
③班规既然制定了，就应该严格执行，不能更改
A.①② B.②③ C.①③ D.①②③
5.班上来了新同学，我们应该（ ）。
A.不理不睬
B.和同学们一块品头论足
C.主动与他打招呼，和他玩
6.下列关于班规的说法，错误的是（ ）。
A.国有国法，校有校纪，班有班规
B.班规是约束大多数同学的
C.班规可以让班级生活健康有序
D.班规可以使同学们在班里能愉快、安全地学习和活动
二.填空题(共6题，共28分)
1.（ ）可以让班级生活健康有序，使同学们在班里能愉快、安全地学习和活动。
2.班规的制订不是一件简单的事情，我们必须掌握班规制订的程序和（ ）。
3.父母要做那么多事，很辛苦。我们都爱父母，也想为他们（ ）。很多事情我们帮不上忙，但我们起码能做到（ ），少给父母添麻烦。
4.我知道我们班的班规有：a （ ） b （ ） c（ ）
5.班级之间的竞争必须使用（ ）方式，（ ）竞争。
6.家务活有许多，有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等，我平时做的最多的是（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.同学之间有了矛盾要及时化解。 （ ）
2.周末，妈妈加班，我在家陪妹妹玩，也是对家庭做贡献。 （ ）
3.班规是针对于班级个别同学制定的。（ ）
4.孩子不是维系家庭成员之间亲情的纽带。 （ ）
5.明明今年九岁了，可是他从来都不整理自己的房间。 （ ）
6.我们要讲究个人卫生，穿戴整齐，勤剪指甲勤洗手。 （ ）
四.连线题(共1题，共5分)
1.班规可以让班级生活健康有序，请合理连线。
课堂上 有序不乱跑
课间时 听讲爱思考
排队时 集合快静好
午餐时 卫生勤打扫
值日时 文明不挑食
五.简答题(共5题，共32分)
1.怎样设计一个班徽？
2.要是不想跑，就找个理由，请个假。这种说法对吗？为什么？
3.你为家庭做过哪些贡献？你认为你有哪些地方需要努力？
4.在我们的学习生活中，合作无处不在。我们为什么要和他人合作？你想怎样和他人合作？
5.我们应该怎么学习做家务？至少写出三个方面。
六.辨析题(共1题，共6分)
1.大人们不让我们做家务活，怎么办？
七.材料题(共1题，共6分)
1.夏丛艳日记
3月29日 晴
爸爸妈妈一直在外地工作，所以，下午放学我都要等妹妹下课，带她回家。
可是，今天我只好拜托邻居姐姐接妹妹回家。因为我需要赶紧回家背水，用来煮饭、喂牛、洗衣服……
我用塑料瓶装水，并且装得满满的，因为路程有点远，装少了跑一趟很不划算。一路上，我打起十二分的精神，背着沉重的水在崎岖的山路上艰难行走。一下午，我背了三趟，把近百斤水背到了家里。我很骄傲，因为至少在两天之内用水不用发愁了！
背完水，爷爷奶奶还没从地里回来，我又忙着洗菜烧饭……
读了这篇日记，你有什么感受？你们能从主人公的身上学到些什么呢？
八.综合题(共1题，共5分)
1.你是怎样看待班级之间的合作和竞争的，如果在竞争时使用不正当的方式获胜，可能导致什么样的不良后果呢？
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.C
4.A
5.C
6.B
二.填空题
1.班规
2.方法
3.分担；管好自己
4.上课不许讲话；上自习讨论题不能嬉皮笑脸打闹；不准玩电子产品
5.正当；公平
6.洗衣服；做饭；扫地；擦桌子；扫地
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.×
5.×
6.√
四.连线题
1.如下：
五.简答题
1.①确定能体现班级奋斗目标的主题词；
②选定体现主题词的象征图案和颜色；
③把选定的图案有机地组合起来；
④写上解说词。
2.说法错误，不重承诺，不守信用的行为。对活动的目标有着严重的影响。更有损班级的荣誉。
3.家庭贡献：好好学习，做一些力所能及的家务事；不足：没有坚持长时间做家务。
4.有的事情光凭个人的力量不能完成，需要更多的人共同完成，人多力量大，合作可以发挥每个人的长处。与人合作要以大局为重；要学会发现别人的长处，体谅别人的难处；善于倾听不同的意见；要学会负责；要经得起委屈和误解……总之，只要大家心往一处想，劲往一处使，合作才会成功。
5.仔细看、动嘴问、爱思考、多动手。
六.辨析题
1.大人们不让我们做家务活，我们可以与家人协商；也可以给家人展示自己的家务活，给家人放心的理由。
七.材料题
1.读了这篇日记，我感受到了主人公主动承担力所能及的家务活儿，关心、关爱家庭成员。作为家庭的一员，我们应该积极做家务，分担长辈的辛苦。
八.综合题
1.班级和班级之间既有合作，也有竞争，竞争给我们带来成长和收获。班级之间在公平、平等的基础上竞争，使用不正当的方式获胜，甚至用卑鄙的、 损人利已的手段搞不正当的竞争。那是不光彩的。