部编版四年级上册道德与法治期中测试卷及完整答案一套

这是一份部编版四年级上册道德与法治期中测试卷及完整答案一套，共5页。试卷主要包含了下列同学的做法违反班规的是，以下做法违反班规的是，你适合做的家务活是，下列关于班徽的说法，正确的是等内容，欢迎下载使用。

1.你认为下面班规的制定方式，合理的是: （ ）
A.班主任老师一个人制定
B.班委制定
C.老师带领同学一起讨论后确定
2.下列同学的做法违反班规的是（ ）。
A.小青在课堂上认真听讲
B.小娜主动帮助有困难的同学
C.新老师来上课，小明和小亮交头接耳
3.以下做法违反班规的是（ ）。
A.排队集合静快齐
B.同学之间说话要文明
C.室内室外到处跑
D.进出校门有礼貌
4.你适合做的家务活是（ ）。
A.杀鸡
B.擦桌子
C.剁骨头
D.杀鱼
5.我想为家里做点事儿，减轻爸爸妈妈的负担，以下哪些家务适合我们做？（ ）
A.烧好开水，倒进开水瓶里。
B.拖地、擦桌子
C.换灯泡
6.下列关于班徽的说法，正确的是（ ）。
A.班徽可有可无
B.设计班徽对我们小学生来说是一种负担
C.班徽不是班集体的象征
D.班徽代表了一个班的奋斗目标
二.填空题(共6题，共26分)
1.作为孩子，我们对家庭也要有自己的（ ）。
2.不知不觉中，我们班已经（ ）了，让我们一起对着过去的（ ），回忆一下班里发生过哪些有趣或难忘的事。
3.家庭中的（ ）都是不可缺少的。家人之间的相互（ ）、相互（ ）、相互支持，就是家庭成员对家庭的贡献。
4.（ ）班级共同生活的规则，可以让班级生活健康有序，使同学们在班里能愉快、安全地（ ）和（ ）。
5.针对自己班级的问题与不足，出主意、想（ ），用自己的（ ）为班级献计献策。
6.借阅图书时，我们都会做到（ ）图书，看完后（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.家务活不是我们小学生应该做的事情。 （ ）
2.我把学习用品带齐，就不会麻烦家人给我送了。 （ ）
3.完善的班，有利于我们的学习和生活。 （ ）
4.我们要提高自制力，不能让丰富多彩的电视节目抢走我们太多的时间。（ ）
5.班规是对班集体所有成员的要求，每个人都应该遵守。 （ ）
6.有的同学不是故意违反班规，可以不用按照违反班规处理。（ ）
四.连线题(共1题，共5分)
1.连线题。
其他班的优点 要受到惩罚
正当竞争 教室很干净
违反了班规 个别同学乱扔纸屑
自己班的不足 令人开心的班级联欢会
美好的回忆 按公平公正的原则为别的班打分
五.简答题(共5题，共37分)
1.结合下面图片，说说班规的作用有哪些？
2.班规是班级生活共同的规则。班规可以使
（1）我们的课堂学习______________________________。
（2）我们的课间活动______________________________。
（3）借阅图书时，我们都会________________________________。
3.做家务有哪些小妙招？
4.你怎样为他们班喝彩？
5.请你为你的班级提出一些好的建议，帮助它更好地成长吧！
六.辨析题(共1题，共8分)
1.母亲节那天，我给妈妈送去了贺卡。我告诉妈妈，我要做家里的“小帮手”，不做家里的“小皇帝”。你觉得我做的对嘛？为什么？
七.材料题(共1题，共8分)
1.生活情景再现：
爷爷、奶奶：“小孩子别干活，累着！”
爸爸：“现在你还小，以后长大再慢慢学做家务活！”
妈妈：“家里的事不用你操心，你就专心学习、提高成绩最重要！”
这个家庭中各个成员的想法是否合理？你对他们有什么建议？
八.综合题(共1题，共5分)
1.有人愿意主动承担家务劳动，并且做得非常出色，请你在赞成的做法前面画上“√”,错误的画上“×”。
（ ）妈妈，快帮我洗校服吧，下周一还要穿呢！
（ ）虽然有钟点工做家务，但我也经常帮助干点啥。
（ ）妈妈，帮我叠被子吧，我急着去上学。
（ ）我先淘米煮饭，等家人回来做晚饭就轻松了。
（ ）我每天放学负责喂家里的小羊。
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.C
4.B
5.B
6.D
二.填空题
1.贡献
2.四岁；照片
3.每个人；陪伴；关心
4.班规；学习；活动
5.办法；智慧
6.爱护；放回原位
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.√
5.√
6.×
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.①班规让我们的课堂学习有序又活跃。②班规让我们的课间活泼又安全。③在借阅图书室时，我们会爱护图书，保持图书室的整洁。
2.(1)有序有活跃。(2)活泼又安全。(3)做到爱护图书，看完后放回原位。
3.答案不唯一。家务小妙招：①扫地的时候要顺着地砖或地板的纹路扫。②把刷好的湿白球鞋表面用卫生纸包好后阴干，能防止白球鞋变黄。③擦玻璃时可以先用湿抹布擦去灰尘和污渍，再用废报纸擦干玻璃上的水迹，这样更干净。④如果桌子或白色皮具上沾有油污，尤其是圆珠笔笔迹，可以用纸巾蘸取少许风油精，轻轻擦拭即可去掉。
4.①运动会上我们会为他们班加油，鼓掌。②合唱比赛中我们会为他们班取得好成绩鼓掌祝贺。③在知识竞赛中我们会为他们取得优异成绩而骄傲。
5.例:成立学习讨论小组，大家有问题可以在一起讨论。
六.辨析题
1.对；说明我懂事了，知道每个家庭成员都应当做一些力所能及的事，为父母分担家务，用一颗感恩的心感谢父母，回报父母等。
七.材料题
1.各个成员的想法都不合理。我应该说服他们，作为家中的一员，除了学习之外，我应该承担属于自己的家庭责任，应当做些力所能及的家务事，减轻父母长辈的负担。
八.综合题
1.×；√；×；√；√