湖南省永州市第十六中学2023-2024学年九年级上学期月考数学试题
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这是一份湖南省永州市第十六中学2023-2024学年九年级上学期月考数学试题,共18页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
九年级第一次月考数学试卷考试时间:120分钟 总分:120一、单选题(每小题3分,共30分)1.下列图形中,不是相似图形的一组是( )
A. B.C. D.2.下列四条线段能成比例的是( )A. B.C. D.3.已知关于的一元二次方程的一个根是,则方程的根的情况是( )A.没有实数根 B.有两个相等的实数根C.有两个不相等的实数根 D.有一个根是4.定义新运算:,则对于函数,下列说法正确的是( )A.当时,随增大而增大 B.该函数图象经过点C.该函数图象位于第一、三象限 D.当时,5.已知,那么下列等式中成立的是( )A. B. C. D.6.我国古代数学专著《增减算法统宗》记载“圆中方形”问题,其大意为:有一块圆形的田,中间有一块正方形水池,测量出除水池外,圆内可耕地的面积恰好为72平方步,从水池边到圆周,每边相距3步远.如果你能求出正方形的边长,那么你的计算水平就是第一了.如图,设正方形的边长是x步,则列出方程正确的是( )A. B.C. D.7.下列命题中,正确的是( )A.相似三角形的角平分线的比等于相似比B.所有的菱形都相似C.一般来说,一条线段的黄金分割点有两个D.如果一条直线截三角形两边的延长线所得的对应线段成比例,那么这条直线一定平行于三角形的第三边8.点都在反比例函数的图像上,且,则的大小关系是( )A. B. C. D.9.如图,都与轴垂直,垂足分别为,点在双曲线上.若,,则的值为( )A.2 B. C.4 D.10.如图正方形,点分别在边上,且,把绕点沿逆时针方向旋转得到,连接交于点,连接,并在上截取,连接,有如下结论:①;②始终平分;③;④;⑤垂直平分,上述结论中,所有正确的个数是( )A.5个 B.4个 C.3个 D.2个二、填空题(每小题3分,共18分)11.已知是一元二次方程的两根,则代数式的值为________.12.已知均为非零的实数,且满足,则的值为________.13.点是线段的黄金分割点,如果,则较长线段的长度为________.14.如图,在中,点为边三等分点,点在边上,,点为与的交点.若,则的长为________.15.如图,在中,为上一点,且,若在边上取点,使与相似,则的长为________.16.已知关于一元二次方程,有下列说法:①若则;②若方程两根为1和2,则;③若方程有两个不相等的实根,则方程必有实根;④若,则方程有两个不相等的实数根.其中正确的是________.(填写序号)四、解答题(共72分)17.(6分).解下列方程:(1); (2)18.(6分)如图,点是的边上的一点,点为上的一点,若,求证:.19.(8分)如图,在平面直角坐标系中,一次函数与反比例函数交于点.(1)求对应的函数表达式;(2)直接写出当时,不等式的解集.(3)求的面积20.(8分)已知是关于的一元二次方程的两个实数根.(1)求实数的取值范围;(2)若,求实数的值;(3)求使的值为整数的实数的整数值.21.(6分)如图,平行四边形中,为中点,连接交对角线于.(1)求与的面积比;(2)若的周长为24,求的周长.22.(8分)某商场销售一批A型衬衫,平均每天可售出20件,每件赢利40元,为了增加盈利并尽快减少库存,商场决定采取适当降价措施,经调查发现,如果每件衬衫每降价1元,商场平均每天可多售出2件.(1)若商场平均每天赢利1200元,每件衬衫应降价多少元?(2)在(1)的定价情况下,衬衫的成本价是120元,为了更快的盈利和清理库存,商店选择一种领带与A型衬衫成套出售,领带的成本价不高于衬衫成本价的一半,领带按照标价的8折出售,领带标价是其成本价的2倍,每套的利润为w元,领带的成本价为m元,当m为多少元时,才能使每套的利润最大,最大值是多少?23.(10分)如图,在中,,点从点开始沿边向终点以的速度移动,与此同时,点从点开始沿边向终点以的速度移动.如果分别从同时出发,当点运动到点时,两点停止运动.设运动时间为.(1)填空:________,________;(用含的代数式表示)(2)当为何值时,的长度等于?(3)是否存在的值,使得四边形的面积等于?若存在,请求出此时的值;若不存在,请说明理由.24.(8分)在平面直角坐标系中,对于点,给出如下定义:当点满足时,则称点是点的等和点.(1)已知点①在中,点的等和点有________;②点在直线上,若点是点的等和点,点的坐标为________;(2)已知:点是双曲线上的两点,且都是点的等和点,则的面积为多少.25.(12分)如图,在锐角三角形中,为边的中点,为边所在的直线上一点,连接交延长线于,已知,问:(1)点此时的位置;(2)求的值.第一次月考数学答案:一、选择题1.D【分析】根据相似图形的定义,对各选项进行一一分析,即可得出结论.【详解】解:A.两个图形的形状相同,符合相似形的定义,此选项不符合题意;B.两个图形的形状相同,符合相似形的定义,此选项不符合题意;C.两个图形的形状相同,符合相似形的定义,此选项不符合题意;D.形状不相同,不符合相似形的定义,此选项符合题意.故选:D.【点睛】本题考查了相似图形的定义,掌握相似图形的定义并能结合具体图形进行准确判断是解题的关键.2.C【分析】若a,b,c,d成比例,即有a:b=c:d.只要代入验证即可.【详解】解:A.4:6≠5:10,则a:b≠c:d,即a,b,c,d不成比例;B. :3≠2:,则a:b≠c:d,即a,b,c,d不成比例;C.2:=:,则a:b=c:d,即a,b,c,d不成比例;D.1:2≠3:4,则a:b≠c:d,即a,b,c,d不成比例;【点睛】本题主要考查了成比例的定义,关键在于理解线段成比例时,各个线段的顺序.3.C【分析】先将代入中求出,则一元二次方程化为,然后计算此方程的根的判别式的值,再根据判别式的意义判断方程根的情况.【详解】解:把代入得,解得,则一元二次方程化为,∵,∴一元二次方程有两个不相等的实数根.故选:C.【点睛】本题考查了根的判别式:一元二次方程的根与有如下关系:当时,方程有两个不相等的实数根;当时,方程有两个相等的实数根;当时,方程无实数根.4.A【分析】根据新运算“”的运算方法,得出与的函数关系式,再根据函数关系式逐一判断即可.【详解】解:∵∴A.当时,随增大而增大,说法正确,故本选项符合题意;B.当时,,原说法错误,故本选项不符合题意;C.该函数图象位于第二、四象限,故本选项不符合题意;D.当时,,故本选项不符合题意;故选:A.【点睛】本题考查了函数的图象以及反比例函数,读懂题目信息,理解新运算的运算方法是解题的关键.5.C【分析】比例的性质为两内项之积等于两外项之积,据此可进行解答.【详解】解:∵a:b=2:3的两内项是b、2,两外项是a、3,∴3a=2b,A:由以上解释易知A选项错误,不符题意;B:,即,故错误,不符题意;C: ,即,故正确,符合题意;D:,即3a=4b,故错误,不符题意;故选C.【点睛】本题考查了比例的基本性质,掌握基本性质是解题关键.6.B【分析】直接利用圆的面积减去正方形面积进而得出答案.【详解】解:设正方形的边长是x步,则列出的方程是:,故选:B.【点睛】此题主要考查了由实际问题抽象出一元二次方程,正确表示出圆的面积是解题关键.7.C【分析】根据相似三角形的性质求解即可.【详解】解:A、相似三角形对应边上的角平分线的比等于相似比,原说法错误,不符合题意;B、菱形不一定都相似,原说法错误,不符合题意;C、一般来说,一条线段的黄金分割点有两个,原说法正确,符合题意;D、如果一条直线截三角形两边的延长线所得的对应线段成比例,那么这条直线不一定平行于三角形的第三边,原说法错误,不符合题意.故选:C.【点睛】此题考查了相似三角形的性质,解题的关键是熟练掌握相似三角形的性质.8.A9.D10.B【分析】由正方形的性质与旋转的性质得到,再证明,从而可判断①,②;利用正方形的性质与,证明,可判断③;连接,证明,再证明为直角三角形,可判断④;证明,利用等腰三角形的性质可判断⑤.【详解】解:正方形,, 绕点沿逆时针方向旋转得到,,,,三点共线,,, 故①错误;由 由 始终平分 故②始终平分正确; 正方形 故③正确;如图,连接 ④正确, 垂直平分.故⑤垂直平分正确.综上:上述结论中,所有正确的是②③④⑤,共有4个.故选:B.【点睛】本题考查的是正方形的性质,三角形全等的判定与性质,三角形相似的判定和性质,勾股定理,掌握以上知识是解题的关键.二、填空题11.112.或【分析】根据题意得出,三式相加得出,然后分类讨论,即可求解.【详解】解:∵,∴∴即,当时,,当时,,故答案为:或.【点睛】本题考查了比例的性质,分类讨论是解题的关键.13.2√5-214.【分析】由三等分点的定义与平行线的性质得出,,,是的中位线,易证,得,解得.【详解】解:、为边的三等分点,∴,∵,∴,∴,,,是的中位线,,∵,则,,,,即,解得:,故答案为:.【点睛】本题考查了三等分点的定义、平行线的性质、平行线分线段成比例定理,相似三角形的判定与性质、三角形中位线定理等知识;熟练掌握相似三角形的判定与性质是解题的关键.15.16.①②③④【分析】根据根与判别式的关系,判断①③④;根与系数的关系判断②.【详解】解:①若,则一元二次方程有一个根为,∴;故①正确;②若方程两根为1和2,则:,即:,∴;故②正确;③若方程有两个不相等的实根,则:,∴,∴方程必有实根;故③正确;④,则:,∵,∴,∴方程有两个不相等的实数根.故④正确;故答案为:①②③④【点睛】本题考查一元二次方程根与系数的关系,根的判别式.熟练掌握相关知识点,是解题的关键.三、解答题17.(1)解:,,,∴或,解得:;(2)解: 解得:X1=-1,X2=318..【详解】证明:,, , , .【点睛】本题主要考查了相似三角形的性质与判定,等边对等角,熟知两组角对应相等的两个三角形相似是解题的关键.19.(1)把点代入,得,,把点代入中,得,,把点代入直线,得,解得,;(2)由图象可知,当时,不等式的解集是; (3)S△AOB=20.(1)解:∵关于x的一元二次方程的两个实数根,∴,且,解得:;(2)解:∵是关于x的一元二次方程的两个实数根,∴,,∵,∴,即,解得:.(3)解:∵,,∴=∴或,或2,或,或4,或,解得或,1,,3,,∵,∴,,.【点睛】本题主要考查了根的判别式、根与系数的关系,解题的关键是注意数值的正负不等号的变化关系、以及完全平方公式的使用.21.【详解】(1)∵四边形为平行四边形,∴∴,,,又∵为中点∴∴∴.(2)∵,且∴∵的周长为∴的周长为.【点睛】本题考查了平行四边形的性质,相似三角形的判定和性质,解题的关键是根据相似三角形的相似比得到面积比和周长比.22.(1)解:设每件衬衫应降价x元,则每天多销售件., 或, ∵为了增加盈利并尽快减少库存∴每件衬衫应降价20元.(2)由题意得:∵领带的成本价不高于衬衫成本价的一半,∴,∵,∴w随m的增大而增大∴当时,有最大利润,每套最大利润为元.【点睛】此题考查了一元二次方程的应用、一次函数的应用,读懂题意,正确列出函数解析式和方程是解题的关键. 23.(1)2t (5-t) (2)解:(5-t)2+(2t)2=52 解得t1=0,t2=2。所以当t=2或0时,PQ为5cm(3)存在。由题意:因为t<6÷2所以t<3 =×5×6-9 解得:t1=2,t2=3(舍去)。故t=2时四边形APQC的面积为924. (1)①,则,∴是点P的等和点;,则,∴不是点P的等和点;,则,∴是点P的等和点;故答案为:,;②∵点A在直线上,∴设点 ,又∵点是点A的等和点,∴,解得,,∴,即点A的坐标为;(2)由题意可知,,解得,∴,∴.故答案为:.【点睛】本题考查一次函数图象上点的坐标特征,反比例函数图象上点的坐标特征,反比例函数系数k的几何意义,三角形面积,熟练掌握一次函数和反比例函数的图象及性质,理解新定义是解题的关键.25.解:(1)如图,过点作,交于点.,.为的中点,,,,点在的延长线上,且.(2).
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