语文九年级下册萧红墓畔口占教案设计

这是一份语文九年级下册萧红墓畔口占教案设计，共4页。教案主要包含了导入新课，学习目标，作者简介，人物简介，背景链接，朗读停顿，整体把握，合作探究等内容，欢迎下载使用。



【导入新课】
2019年在全球华语大学生短诗大赛中，一首名为《桔子》的短诗获得了第一名：“我是春天里出生的绿皮野兽，在秋夜里悄悄吞下十瓣月亮。”这首诗妙就妙在了魔幻式的语言和令人拍案叫绝的想象力。
今天，我们再来学习“雨巷诗人”戴望舒的一首短诗，体会这首在情调上别有风味的小诗。
【学习目标】
1、了解戴望舒及写作背景，有感情地朗读诗歌。
2、把握本诗的情感内涵。
【作者简介】
戴望舒（1905—1950），原名戴梦欧，浙江杭县（今杭州）人，现代诗人、翻译家，为中国现代象征派诗歌的代表。1929年4月，出版第一本诗集《我的记忆》，其中《雨巷》传诵一时，因而有“雨巷诗人”之誉。1941年底被日寇逮捕入狱。在狱中写下《狱中题壁》《我用残损的手掌》《等待》等著名诗篇。主要作品有诗集《望舒草》《望舒诗稿》《灾难的岁月》等。
【人物简介】
萧红，原名张迺（nǎi）莹，“民国四大才女”之一，1911年出生于黑龙江呼兰。幼年丧母。因不满家庭和包办婚姻，1930年离家出走。后几经颠沛，情感生活屡受挫败。1932年开始文学创作，1935年发表成名作《生死场》。1936年东渡日本。l940年抵香港，发表中篇小说《马伯乐》和著名长篇小说《呼兰河传》。1942年病逝于香港九龙，年仅31岁。我们在七年级下学期曾学过她的散文《回忆鲁迅先生》。
【背景链接】
1940年1月，戴望舒和萧红在香港首次晤面，却是一见如故。在太平洋战争爆发之际，萧红生病却得不到正常的治疗，死在极度混乱中的香港。这对于当时同样在香港坚持抗日的友人戴望舒来说，自然是一个极大的刺激。戴望舒曾因宣传抗日而被日本宪兵投人监狱，受尽了折磨。出狱以后，原先在香港宣传抗日的大批作家和文化人经过党组织的帮助，早已纷纷离港潜返内地，戴望舒孤身一人，只好苦苦地、寂寞地等待、等待……几年以后，到了1944年，诗人前来凭吊萧红墓。
【朗读停顿】
萧红墓畔口占
戴望舒
走/六小时/寂寞的长途，
到你头边/放一束红山茶，
我等待着，长夜/漫漫，
你/却卧听着/海涛闲话。
1944年11月20
【整体把握】
1、题目中“口占”是什么意思？表明了什么？
明确：“口占”指即兴作诗词，不打草稿，随口吟诵出来。
“口占”表明这首诗不是作者刻意为之的，而是情感的沉淀和文学的素养的自然流露。
2、这首诗主要写了什么内容？
明确：这首诗主要写了诗人拜谒萧红墓，表达对逝去友人的怀念之情。
【合作探究】
1、“走六小时寂寞的长途”专程来拜谒萧红墓，表明了什么？“寂寞”表达了诗人怎样的感情？
明确：首句“走六小时寂寞的长途”专程来拜谒萧红墓，足见诗人对萧红友情之深厚和诚挚。
“寂寞”写出生活在敌占区的诗人又失去了一位志同道合的战友，心境无比孤寂、悲凉。
2、诗人为什么要用红山茶祭奠萧红？
明确：萧红爱花，红山茶，如一柄燃烧的火炬，映照出诗人心情的庄严与热烈，隐喻和赞扬了萧红生命之灿烂，是对萧红最好的告慰与祭奠。红山茶也表达了诗人对残暴者的默默抗争。
3、“到你头边放一束红山茶”，作者不说“墓畔”而说“头边”，表达了怎样的情感？
明确：诗人痛惜萧红的早逝，希望她仍然活着，幻想她只不过是暂时安睡。
4、如何理解“我等待着，长夜漫漫”两句？
明确：“我等待着”抒写了诗人等待曙光涌现、盼望民族解放斗争胜利的急切心情；
“长夜漫漫”，写出这种“等待”的漫长、痛苦，难以忍受，也隐喻萧红的生命正是在这漫漫长夜中被摧残的。
5、如何理解“你却卧听着海涛闲话”所表达的情感？
明确：①有伤悼之情，感伤萧红不幸被黑暗势力和坎坷生活夺走生命；
②有惋惜之情，叹惋萧红早逝而不能在民族解放斗争中发出更多的光和热，不能在革命文坛上创作更多更出色的作品；
③有羡慕之情，羡慕萧红已实现了永恒的超越，无须再在长夜漫漫中苦熬苦等了，她是不幸的，又是幸福的。
6、归纳主旨

明确：这首诗通过叙写诗人拜谒女作家萧红墓的情形，表达了诗人对亡友的深切悼念和对社会现实的深沉感慨。
【课堂检测】
1、戴望舒《萧红墓畔口占》的诗眼是什么？请简要分析。

答案：诗眼：“我等待着”。
这是诗人对情景的现场说明，也是诗人对自己在时代与人生中所处的位置的一种解释；更进一步，还是他对自己在那样一种位置上所展现的人文姿态的一种省察。“等待着”什么呢？它们纷繁复杂，涉及人生、自我、生与死。时代的背景，个人的前途，心灵隐秘的渴望。
2、请你仿照示例，写两行小诗。
示例：每一缕晨曦
都是喷薄而出的希望
答案：每一朵小花
都是歌颂生命的乐章