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初中物理人教版九年级全册第2节 欧姆定律导学案
展开课题:电流与电压和电阻的关系
备课人:朱伟 审查人:朱伟 备课时间: 年 月 日
班级: 姓名:
学习目标:
1.使学生会同时使用电压表和电流表测量一段导体两端的电压和其中的电流。
2.通过实验认识电流、电压和电阻的关系。
3.会观察、收集实验中的数据并对数据进行分析。
课前预习:
1.电阻一定时, 成正比;
2.电压一定时, 成反比。
课堂跟踪:
猜想与假设:导体中的电流可能跟 和 等因素有关。
由于电流可能受多个因素的影响,故应用的实验方法是
探究一:探究电阻一定时,电流跟电压之间的关系
1.实验器材
2.滑动变阻器的作用是
3.画出该实验的电路图
4.按图连接电路,测量并记下几组电压值和电流值
R = Ω
电压U(V) |
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电流I(A) |
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5.在下图的坐标系中画出电阻的U—I关系图象
6.分析数据和图象可得出的结论是
探究二:探究电压一定时,电流跟电阻之间的关系
1.实验中要改变的量 ;
要控制不变的量是 ;怎样达到这一目的
2.实验电路图
3.按图连接电路,测量并记下几组电阻值和电流值
U = V
电阻R(Ω) |
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电流I(A) |
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4.在下图的坐标系中画出每个电阻的R—I关系图象
5.分析数据可得出的结论是
教师引导、学生自我归纳小结
电流、电压、电阻的关系可表示为:
例题 有一段电阻R=10Ω,电源电压为2V,求通过R的电流为0.2A,当电源电压为4V时,通过电阻R的电流又是多少?
达标测试:
( )1. 一段导体两端电压是4.0V时,导体中的电流是1.0A,如果将其两端的电压减少到2.0V,导体中的电流变为
A.2.0A B.0.25A C.3.0A D.0.50A
2.为探究电流与电压、电阻的关系,小星将实物连接成如图23甲所示。
(1)请你指出图23甲中连接的错误之处:
①_______ ;②_______ 。
(2)请你将正确的电路图画在答题卡虚线框内。
(3) 电路连接正确后,在研究电流与电阻的关系时,更换阻值不同的定值电阻后,应调节_______,使定值电阻两端的电压_______。
(4)图23乙是实验中电流表的某次示数,则电流是_______A。要使电路中的电流增大,根据你所画的电路图,滑动变阻器的滑片应向_______移动。
3.在探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”时,应保持_____ 不变,某同学根据得到的数据画出了如图1所示的图像,你对这个图像进行分析后,
得出的结论是_______________________ 。
课题:欧姆定律
备课人:朱伟 审查人:朱伟 备课时间: 年 月 日
班级: 姓名:
学习目标:
1、掌握欧姆定律,能熟练地运用欧姆定律计算有关电压、电流和电阻的简单问题。
2、培养学生解答电学问题的良好习惯。
3、重点:理解掌握欧姆定律的内容和表达式;难点:运用欧姆定律进行的简单计算。
课前预习:
1、导体电阻的大小与导体的 、 、 和 有关。
2、串、并联电路中电流、电压及电阻的规律
| 串联电路 | 并联电路 |
电流 |
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电压 |
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电阻 |
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课堂跟踪:
1、欧姆定律的内容
德国物理学家欧姆在19世纪初期做了大量实验,归纳得出了欧姆定律:
1、内容: 。
2、公式: 。
符号的意义及单位:
U—— 电压 —— 伏特 ( V )
R—— —— ( )
I—— —— ( )
2、对电阻公式的理解:
由欧姆定律 推得,下列说法中正确的是( )
A.导体的电阻与导体两端电压成正比
B.导体的电阻与通过导体的电流成反比
C.导体两端的电压为0V时,导体的电阻为0 Ω
D.导体的电阻是导体本身的一种性质,它的大小与导体两端的电压和
3、用欧姆定律求电压、电阻:
如果要利用欧姆定律得出电路的电压或电阻,各需要什么条件?
求电压 U
一个电烙铁的电阻是0.1 K Ω,使用时流过的电流是2.1A ,加在电烙铁上的电压是多少?
例 有一段电阻R=10Ω,电源电压为2V,求通过R的电流为0.2A,当电源电压为4V时,通过电阻R的电流又是多少?
求电阻 R
某手电筒小灯泡两端的电压是2.5V,用电流表测得流过的电流是250mA,这个小灯泡的电阻是多少?
4、用图像处理物理问题:
某同学把甲、乙两电阻接入电路,得到两电阻中的电流随电压变化关系图像如图所示.则甲、乙两电阻阻值的大小为R甲____R乙
达标测试:
( )1、由欧姆定律 推得,下列说法中正确的是
A.导体的电阻与导体两端电压成正比
B.导体的电阻与通过导体的电流成反比
C.导体的电阻是导体本身的属性,它在数值上等于电压与电流的比值
D.以上说法都不对
2、某导体两端的电压为4V时,通过它的电流为0.2A,它的电阻是 ;当它两端的电压为6V时,它的电阻是 ,通过它的电流为 ;当它两端的电压为0V时,通过导体的电流是 ,它的电阻是 。
3、某段电路两端的电压是220V,用电器的电阻是40Ω, (能、不能)用量程为0~3A的电流表测其电流?
4、在某一温度下,两个电路元件A和B中的电流与其两端电压的关系如图所示.则由图可知,元件A的电阻为 Ω;将A和B并联后接在电压为2.5V的电源两端,则通过A和B的总电流是____A.
课题:欧姆定律及其应用
备课人:朱伟 审查人:朱伟 备课时间: 年 月 日
班级: 姓名:
学习目标:
1、进一步熟练掌握欧姆定律,能熟练地运用欧姆定律计算有关电压、电流和电阻的简单问题。
2、掌握电阻的串联和并联的规律,培养学生解答电学问题的良好习惯。
课前预习:
1. 复习欧姆定律的内容:
2、欧姆定律公式: ;两个变形式
3、串、并联电路中电流、电压及电阻的规律
| 串联电路 | 并联电路 |
电流 |
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电压 |
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电阻 |
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课堂练习
( )1、对欧姆定律公式I=U/R的理解,下面哪一句话是错误的:
A.对某一段导体来说,导体中的电流跟它两端的电压成正比;
B.在相同电压的条件下,不同导体中的电流跟电阻成反比;
C.导体中的电流既与导体两端的电压有关也与导体电阻有关;
D.因为电阻是导体本身的属性,所以导体中的电流只与导体两端电压有关,与电阻无关。
( )2. 通过导体甲、乙的电流相同,甲所需的电压比乙所需的电压大,则它们的阻值大小关系是:
A.R甲>R乙; B.R甲=R乙; C.R甲<R乙; D.无法比较
3.电阻Rl=7Ω,R2=5Ω,串联后接在12V电源两端。此时电路总电阻为 __ Ω,通过R1的电流为________ A,R2的电压_________V。
4.把R1=15Ω和R2=5Ω的两电阻并联后接在电源上,通过R1的电流是0.4A,R2两端的电压为__ __V,干路中的总电流为___ _A。
5.为了得到10Ω的电阻,在30Ω、15Ω、8Ω、5Ω四个电阻中,可选_ ___的电阻,____联起来使用。
6.有一电阻两端加上 6 V电压时,通过的电流为 0.5A,可知它的电阻为 Ω,若给它加上 18 V电压,导线中电流为 A,此时导线电阻为 Ω,若导线两端电压为零,导线中电流为 A,导线电阻为 Ω。
7.要想使1000Ω的定值电阻通过8mA的电流,那么应给它加________V的电压;如果该定值电阻所允许通过的最大电流是25 mA,那么它两端所能加的最大电压是_________V。
8.如图所示的电路中,A、B两端的电压是6V,灯L1的电阻是8Ω,通过的电流是0.2 A,求:
(1)通过灯L2的电流; (2)灯L1两端的电压;(3)灯L2两端的电压和灯L2的电阻。
达标测试:
( )1.一个定值电阻接在某段电路中,当电压为1.5V时,通过的电流为0.15A,当电压增大为原来的2倍时,则下列说法正确的是
A.电流为原来的2倍 B.电阻为原来的2倍
C.电流为原来的1/2 D.电阻为原来的1/2
( )2.将2Ω和4Ω的电阻串联后接人电路,已知2Ω电阻通过的电流是0.5A,则4Ω电阻上的电压和电流分别为:
A.1 V、0.5 A; B.2 V、0.5 A; C.2 V、1 A; D.0.5 V、1 A。
( )3.一个20Ω的电阻,接在由4节干电池串联的电源上,要测这个电阻中的电流和两端的电压,电流表,电压表选的量程应为
A.0~0.6A,0~3V B.0~0.6A,0~15V
C.0~3A,0~3V D.0~3A,0~15V
4.如图所示电路,当图中的开关S闭合时,电流表的示数为1.2A,电阻R的阻值是2.6Ω,电压表有“+”、“3V”、“15V”三个接线柱,问电压表应使用的是哪两个接线柱?
5.如图所示,开关闭合后小灯泡L1两端的电压是3 V, L2的电阻是12Ω,电源电压是9V, 则L1的电阻是多少?
6.小灯泡电阻为20Ω,在正常工作时它两端的电压是12V,现有的电源电压是16V,要把这盏灯接在这个电源上,需怎样接入一个阻值多大的电阻?将电路设计出来,并画出电路图。
课题:测量小灯泡的电阻
备课人:朱伟 审查人:朱伟 备课时间: 年 月 日
班级: 姓名:
学习目标:
1、会应用欧姆定律,学会一种测量电阻的方法 2、练习使用电压表和电流表
3、了解灯丝(钨)的电阻特性
课前预习:
1、欧姆定律的内容是: 。
2、公式: 。
符号的意义及单位:U—— 电压 —— 伏特 ( V )
R—— —— ( ) I—— —— ( )
3、导体电阻是导体的一种 ,它与 、 无关,只取决于导体的 、 、 和 有关。
4、用电压表测出一段导体两端的电压是7.2 V,用电流表测出通过这段导体的电流为0.4 A,这段导体的电阻是多少?
课堂跟踪:
1、伏安法测电阻实验的原理
1)用_______测电流,用_______测电压,然后通过欧姆定律的变形公式_______可以间接测出电阻。
2)伏安法测电阻实验的原理是 ,在连接电路的过程中,开关必须处于 状态,滑动变阻器的滑片应位于阻值最 的一端.这主要是为了避免电路中 过大,以致烧坏有关元件。伏安法测电功率实验的原理是 。
3)简述电流表、电压表的使用规则:
电流表:应 联,电流 进 出,要看清 、看清 ,不能接 。
电压表:应 联,电流 进 出,要看清 、看清 ,能接 。
2、伏安法测小灯泡电阻的实验电路图
根据实物图画出电路图
3、小组实验 测量小灯泡的电阻
1)做“测定小灯泡的电阻”(灯正常发光时的电压为3V),将所测电压和电流的数据填入下表:
实验次序 | 1 | 2 | 3 | 4 |
灯泡两端的电压U(V) |
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通过灯泡的电流I(A) |
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小灯泡的电阻R(Ω) |
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小灯泡的电功率P(W) |
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灯泡发光情况 |
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2)在连接电路时,开关应处于 状态,这是为了 ;闭合开关前,滑动变器的滑片应调至 ,这是为了 ;
3)正确连好电路后,闭合开关S,发现灯L不发光,故障的原因不可能是( )
A.电流表处有开路 B.电压表与灯泡相连接的导线接触不良
C.导线接触不良 D.小灯泡L的灯丝断了
4)灯泡正常发光时,小灯泡的电阻为 ;(小数点后保留一位数字)
5)分析比较表格中的数据可以看出,在灯丝中的电流逐渐增大的过程中,灯丝的电阻 ,进一步分析表明:
6)实验中为何要进行多次实验
达标测试:
( )1、如右图所示的电路中小灯泡正常发光.若将小灯泡和电流表的位置对换,则
A、小灯泡不会发光 B、小灯泡会被烧坏
C、电流表示数不变 D、电压表示数不变
2、现要测定标有“3.8 V ,0.3 A”字样的小灯泡正常发光时灯丝的电阻值.给你提供的实验器材如下:4.5 V和12 V的电源各一套(电源电压恒定),开关一只,导线若干,标有“5 Ω,2 A”和“10 Ω,1 A”的滑动变阻器各一只,量程为0.6 A和3 A的电流表各一只.量程为3 V和15 V的电压表各一只.要求测量时电表的示数必须超过所用量程的一半.
(1)应选用 V的电源; (2)电流表的量程应选择 A;
(3)电压表的量程应选择 V; (4)滑动变阻器的规格应选择 .
3、小明和小亮利用图7-17所示的电路测未知电阻的阻值.
(1)根据他们连接的实验电路可知,电表甲应是 表.
(2)实验中他们检查电路无误后闭合开关,观察了两电表的示数(如图7-18).计算出被测电阻R= Ω.
(3)完成了上步计算后小明认为实验就完成了,小亮则认为,仅这样就得出电阻的阻值不够可靠.原因是 。
(4)为了得到更可靠的结果,你认为接下去他们的具体操作应是 。
物理九年级全册第2节 欧姆定律学案: 这是一份物理九年级全册<a href="/wl/tb_c98373_t4/?tag_id=42" target="_blank">第2节 欧姆定律学案</a>,共10页。学案主要包含了学习目标,学习重点,学习难点,自主预习,合作探究,播放视频,精讲点拨,归纳整理等内容,欢迎下载使用。
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