2023-2024学年山东省聊城市运河联盟九年级(上)第一次学情调研物理试卷(含解析)
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学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在试卷上无效。
3.考试结束后,本试卷和答题卡一并交回。
第I卷(选择题)
一、单选题(本大题共10小题,共30.0分)
1.下列现象中,说明分子在不停地做无规则运动的是( )
A. 余音绕梁 B. 桂花飘香 C. 尘土飞扬 D. 大雪纷飞
2.按如图所示进行实验,当观察到热水大面积变成红色时,冷水中只有品红周围变成红色。对该现象的微观解释合理的是( )
A. 温度越高,分子质量越小
B. 温度越高,分子体积越大
C. 温度越高,分子间隔越小
D. 温度越高,分子运动越快
3.以下描述中的“发热”现象,其改变内能的方式与其他三个不同的是( )
A. 锯木头锯条发热 B. 阳光下路面发热
C. 铁丝反复弯折后发热 D. 搓手时手掌发热
4.冰在熔化成水的过程中,下列判断正确的是( )
A. 比热容改变,内能和温度不变 B. 比热容改变,内能增加,温度不变
C. 比热容、内能和温度都增加 D. 比热容、内能和温度都不变
5.下列名句或短语,从物理角度分析正确的是( )
A. 破镜不能重圆--分子间存在斥力
B. 冰,水为之,而寒于水--凝固过程吸热
C. “扬汤止沸”不如“釜底抽薪”--沸腾过程温度不变
D. 花气袭人知骤暖,鹊声穿树喜新晴--分子的运动导致“花气袭人”
6.如图所示为某汽油机的四冲程工作示意图,下列说法正确的是( )
A. 在一个工作循环中工作过程依次是乙、甲、丁、丙
B. 汽油机在图丁冲程能获得动力
C. 依靠飞轮惯性完成冲程的是甲、乙、丁
D. 图丁冲程机械能转化为内能
7.小明放学回家,看到妈妈正在做饭,小明的以下分析正确的是( )
A. 回到家中就能闻到饭菜香味是分子无规则运动的结果
B. 用高压锅煮饭,熟得比较快,是因为气压越大,水的沸点越低
C. 用燃气灶炒菜,燃料燃烧时将内能转化为化学能
D. 盛热汤的碗很烫,是因为热汤把温度传给了碗
8.随着人们的生活水平的提高,汽车走进千家万户。关于小汽车涉及的知识说法正确的是( )
A. 用甘油做发动机的冷却剂
B. 发动机做功冲程将内能转化为机械能
C. 精心保养可使发动机的效率达到
D. 柴油发动机的效率一般低于汽油发动机的效率
9.学完热学知识后,小明提出以下观点,其中正确的是( )
A. 燃料燃烧得越充分,其热值就越大
B. “水太热不能喝”,其中的“热”指的是内能
C. “开水和冷水之间发生了热传递”,其中的“热”指热量
D. 古语说“人要实,火要虚”,“火要虚”的目的是增大可燃物的热值
10.水的比热容是煤油比热容的倍,若水和煤油的质量之比为:,吸收热量之比为:,则水和煤油升高温度之比为( )
A. : B. : C. : D. :
二、多选题(本大题共3小题,共12.0分)
11.关于温度、热量和能量,下列说法正确的是( )
A. 质量和温度均相同的物体内能一定相等
B. 汽油机做功冲程中燃气的内能减小
C. 我们不敢大口喝热气腾腾的汤,是因为汤含有的热量较多
D. 内能少的物体也可能将热量传递给内能多的物体
12.如图所示,对于下列实验中所描述的物理过程,说法正确的是( )
A. 试管内的水蒸气推动塞子冲出去时,水蒸气的内能减小
B. 抽去玻璃隔板,两瓶中气体逐渐混合均匀,说明空气比二氧化氮的密度大
C. 给瓶内打气,瓶内的空气推动塞子跳起来时,瓶内空气的内能增加
D. 厚玻璃管中的空气被压缩时,管内空气的内能增加
13.如图甲所示,用相同的电加热器给两杯液体加热,液体升高的温度随加热时间的变化关系如图乙,下列说法正确的是( )
A. 加热相同时间,吸收的热量多 B. 升高相同的温度,吸收的热量多
C. 若,是同种物质,则的质量较大 D. 若两物体质量相同,则的比热容大
第II卷(非选择题)
三、填空题(本大题共6小题,共16.0分)
14.生活中许多现象都可以用我们所学的物理知识解释,例如腌制鸭蛋使盐进入鸭蛋中是一种______ 现象,烧水煮鸭蛋是利用______ 的方式改变鸭蛋的内能,固体很难被压缩,是因为固体分子间存在着______ 。
15.由同种物质组成的甲、乙两个物体,质量之比为:,升高的温度之比为:,则它们的比热容之比为______ ,吸收热量之比为______ 。
16.如图,在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团硝化棉,把活塞迅速压下去,发现硝化棉燃烧,说明对物体______ ,物体的内能______ 选填“增加”或“减少”,硝化棉的内能是通过______ 的方式改变的。
17.一台单缸四冲程汽油机的飞轮转速是,则它对外做功______ 次,完成______ 个冲程。
18.烧瓶内盛少量水。给瓶内打气,当瓶塞跳出时,看到瓶内出现白雾。这是因为水蒸气对瓶塞______ ,内能______ ,温度______ ,水蒸气液化成小液珠。
19.如图是皮球落地后弹起过程中的频闪照片,由图可知,小球每次跳起的高度逐渐降低,说明小球机械能______选填“增大”、“减小”或“不变”损失的能量转化成小球的______,整个过程中能量______填“守恒”或“不守恒”
四、实验探究题(本大题共1小题,共10.0分)
20.小明为比较“不同物质的吸热能力”设计了如下实验方案:将质量和初温相同的水和煤油分别装入烧杯中,固定在铁架台上,用两个相同的酒精灯同时给水和煤油加热,实验装置如图甲、乙所示,实验时每隔一段时间记录水和煤油的温度。
在安装、调整实验器材时,如图甲所示,应先调整位置______ 填“”或“”;
实验中,小明根据记录的数据作出了两种液体的温度随时间变化的图象,如图丙所示。由图象可知,对水和煤油加热相同的时间,则水吸收的热量______ 填“大于”或“小于”或“等于”煤油吸收的热量;______ 的温度升高的多,______ 的吸热能力更强;
由图象丙可知,水和煤油的比热容之比为______ ;
小明想煤油也是一种燃料,于是做了一个煤油灯,如图丁所示,用它来加热与图乙中相同的煤油。通过对比丁图与______ 填“甲”或“乙”图,能够探究煤油和酒精的热值大小;
实验中,应使两种燃料的______ 相等。待酒精灯和煤油灯燃烧相同的时间后,小明发现丁图中煤油升高的温度较高,这______ 填“能”或“不能”说明煤油的热值较大;
上述实验运用的物理方法主要有______ 法和______ 法。
五、计算题(本大题共3小题,共32.0分)
21.用天然气灶把、初温为的水烧到,消耗了天然气。已知水的比热容是,天然气的热值为。计算:
水吸收的热量;
天然气完全燃烧放出的热量;
该气灶烧水的效率。
22.一定气压下,某种晶体熔化成同温度液体时所吸收的热量与其质量之比叫该晶体的熔化热,用字母表示。在标准大气压下,用一个热效率为的酒精炉为热源,将初温为的冰全部熔化为的水,共燃烧了酒精,酒精的热值为。求:冰熔化过程中吸收的热量;
在标准大气压下,冰的熔化热。
23.一辆汽车以恒定的功率在平直的公路上做直线运动,其图象如图所示,在第时速度达到,通过的路程为。求:
在内汽车的平均速度;
设汽车在行驶过程中所受阻力不变,大小为,那么在内汽车发动机产生的牵引力所做的功是多少焦耳;
若发动机的转化效率为,则内燃烧了多少千克汽油。
已知汽油的热值大约为
答案和解析
1.【答案】
【解析】解:、余音绕梁是指声音的反射,与分子运动无关,故A不符合题意;
B、桂花飘香是香气分子不停地做无规则运动的结果,故B符合题意;
C、尘土飞扬是固体小颗粒的运动,不是分子的运动,分子是看不见的,故C不符合题意;
D、大雪纷飞是固体小颗粒的运动,不是分子的运动,分子是看不见的,故D不符合题意;
故选:。
不同的物质在相互接触时,彼此进入对方的现象叫做扩散,这一现象说明一切物体的分子都在不停地做无规则运动。由于分子的体积很小,分子的运动无法用肉眼直接看到,但可以通过气味、颜色的变化来体现。
此题考查分子和固体小颗粒的区别,我们需要注意的是分子是看不见的。
2.【答案】
【解析】解:分子在不断地运动,分子的运动与温度有关,温度高时,分子的运动快,温度低时,分子的运动慢,故当热水大面积变成红色时,冷水中只有品红周围的溶液变成了红色。
故选:。
根据分子的性质进行分析,分子在不断地运动,分子的运动与温度有关.
本题考查了分子的性质,完成此题,可以依据已有的知识进行.
3.【答案】
【解析】解:、用锯条锯木头时锯条发热,克服摩擦力做功,机械能转化为内能,是通过做功改变物体的内能;
B、阳光下路面发热,路面从阳光中吸收热量,是通过热传递的方式改变物体的内能;
C、反复弯折铁丝时,机械能转化为内能,是通过做功改变物体的内能;
D、搓手时手掌发热,克服摩擦力做功,机械能转化为内能,是通过做功改变物体的内能;
综上分析可知,改变内能的方式与其他三个不同的是。
故选:。
改变物体内能的方式有两种:一是做功,二是热传递,做功是能量的转化过程,热传递是能量的转移过程。
做功和热传递都可以改变物体的内能,二者是等效的,但其实质不同,前者是能量的转化,后者是能量的转移。
4.【答案】
【解析】解:冰在熔化过程中,吸收热量,而温度保持不变,但内能在增加,由于比热容与物质的种类和物质所处的状态有关,当冰熔化成水后,比热容变大;
故选:。
冰在熔化过程温度不变,但需要继续吸热,所以内能增加,水的比热容比冰的比热容大,所以比热容变化。
解决此类问题要知道熔化过程的特点及不同物质比热容不同。
5.【答案】
【解析】解:
A、破镜难圆,是由于分子之间的距离太大,引力太小无法合在一起,故A错误;
B、冰,水为之,而寒于水说明凝固过程放热,故B错误;
C、”扬汤止沸”的道理是:把开水舀起来,再倒回去,可以增大液体表面积且加快液体表面空气流动速度液体相对于空气是流动的,从而加快了蒸发,蒸发需要吸收热量,从而使液体温度降低,低于沸点,液体不能沸腾,起到止沸的效果;“釜底抽薪”道理是:水沸腾是要吸热的,如果把锅底的柴火抽掉,也就停止了给水加热,水不能从外界吸收热量,水的沸腾就会马上停止;如果不“抽薪”,水会一直沸腾,但水的温度不会上升,说明沸腾需要吸热,故C错误;
D、“花气袭人”是一种扩散现象,是香气分子无规则运动的结果,故D正确。
故选:。
分子之间总存在相互作用的引力和斥力分子间存在相互作用的引力和斥力;
水凝固放热;
液体沸腾的条件:温度达到沸点,还要继续吸热;
扩散现象是分子运动。
本题考查分子运动论,以及物态变化的有关知识,难度不大。
6.【答案】
【解析】解:甲图:两气门都关闭,火花塞点火,活塞向下运行,气缸容积增大,是做功冲程,将燃料燃烧释放的内能转化为机械能,为汽车提供动力;
乙图:进气门打开,活塞向下运行,气缸容积增大,是吸气冲程;
丙图:排气门打开,活塞向上运动,气缸容积减小,是排气冲程;
丁图:两气门都关闭,活塞向上运行,气缸容积减小,是压缩冲程,将机械能转化为内能;
A、在一个工作循环中工作过程依次是乙、丁、甲、丙,故A错误;
B、汽油机在图甲冲程能获得动力,故B错误;
C、依靠飞轮惯性完成冲程的是乙、丙、丁,故C错误;
D、图丁冲程机械能转化为内能,故D正确。
故选:。
单缸四冲程汽油机的四个冲程分别为:吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程,压缩冲程中将机械能转化为内能;做功冲程中将内能转化为机械能;
在内燃机的四个冲程中,只有做功冲程对外做功,其他三个冲程是靠飞轮的惯性完成的。
此题考查了对内燃机四个冲程的判断以及涉及能量转化的两个冲程,要结合气门的开闭与活塞的运动方向进行判断。
7.【答案】
【解析】解:
A、能闻到饭菜的香味是分子的无规则运动产生扩散的结果,故A正确;
B、用高压锅煮饭,熟得比较快,是因为液体的沸点随气压增大而升高,故B错误;
C、燃气灶是通过燃料的燃烧放出热量,将燃料化学能转化为内能,故C错误;
D、盛热汤的碗很烫,是因为热汤把热量传给了碗,故D错误。
故选:。
构成物质的分子总在做永不停息的无规则运动,生活中的扩散现象就说明了分子的运动;
液体的沸点与气压有关,气压越高,沸点就越高;
燃料燃烧时,燃料的化学能转化为内能;
在热传递过程中传递的是热量。
本题主要考查了与热学有关的几个现象,有一定综合性,但总体难度不大。
8.【答案】
【解析】解:、由于水的比热容较大,甘油的比热容小,相同质量的水和甘油,升高相同的温度,水吸收的热量多,因此汽车用水做发动机的冷却剂,故A错误;
B、发动机做功冲程,燃气推动活塞做功,将内能转化为机械能,故B正确;
C、任何方法都不可能使发动机的效率达到,故C错误;
D、柴油发动机效率一般高于汽油发动机,因为柴油机压缩时的压缩比例较大,燃烧更充分,故D错误。
故选:。
因为水的比热容较大,常用来做冷却剂;
在内燃机的四个冲程中做功冲程对外做功,将内能转化为机械能;压缩冲程压缩气体的过程中,将机械能转换为内能;
任何能量转化过程都伴随能量的损失,所以转化效率不可能达到;
柴油发动机效率一般高于汽油发动机。
此题考查了比热容、热机工作过程中能量的转化和效率问题,属于综合性题目。
9.【答案】
【解析】解:、燃料的热值是燃料的一种特性,只决定于燃料的种类,与质量和燃烧情况等无关,因此燃料燃烧是否充分,其热值不变,故A错误;
B、“水太热不能喝”,此处的热是反映水的冷热程度,因此其中的热主要指的是温度,故B错误;
C、开水和冷水之间发生了热传递,其中的“热”是指热量,故C正确;
D、“火要虚”能使可燃物与空气中氧气接触更充分,使可燃物尽可能充分燃烧,但不能改变燃物的热值,故D错误。
故选:。
燃料的热值是燃料的一种特性,只决定于燃料的种类,与质量和燃烧情况等无关;
热在不同的环境具有不同的含义,平时说物体热,是指温度;
在热传递过程中,传递热的多少叫做热量;
燃烧需要满足三个条件:一是要有可燃物,二是可燃物要与氧气接触,三是温度要达到可燃物的着火点;以上三个条件都能满足时,可燃物才能发生燃烧,可燃物与氧气接触越充分燃烧越完全越剧烈。
此题考查了热在不同环境中的含义,有关热量、内能、温度的区别应该是一个难点,应该从本质进行理解。
10.【答案】
【解析】解:水和煤油的比热容之比::,质量之比::,吸收的热量之比::,
由可知,水和煤油升高的温度之比:。
故选:。
知道水和煤油的比热容之比、质量之比以及吸收的热量之比,利用可求出水和煤油升高的温度之比。
本题考查吸热公式的灵活运用,求出比值问题时要细心,以免颠倒顺序而出错。
11.【答案】
【解析】解:、因为内能与物体的质量、温度、状态都有关,所以,质量和温度均相同的物体内能不一定相等,故A错误;
B、汽油机在做功冲程中,燃气对活塞做功,燃气的内能转化为机械能,所以燃气的内能减少,故B正确;
C、我们不敢大口地喝热气腾腾的汤,是因为热汤的温度高;热量是一个过程量,不能说物体含有多少热量,故C错误;
D、内能少的物体温度可能高,故内能少的物体也可能将热量传递给内能多的物体,故D正确。
故选:。
内能与物体的质量、温度、状态都有关;
热机在做功冲程中,燃料在气缸内燃烧,产生高温高压的燃气,燃气对活塞做功,内能转化为机械能;
量是过程量,就是说,热量只存在于热传递过程中,只能说吸收或放出热量,热量传递等;
热传递的条件是温度差。
本题考查了学生对热量、内能以及热传递的理解,难度不大。
12.【答案】
【解析】解:、试管内的水蒸气推动塞子冲出时,水蒸气对塞子做功,水蒸气的内能减少,温度降低,故A正确;
B、空气比二氧化氮的密度小,抽去玻璃隔板,两瓶中气体逐渐混合均匀,说明分子在不停地做无规则运动,故B错误;
C、给瓶内打气,瓶内的空气推动塞子跳起来时,瓶内空气的内能转化为塞子的机械能,内能减小,故C错误;
D、图中在一个配有活塞的厚壁玻璃筒中放一小团硝化棉,迅速向下压活塞,由于压缩玻璃筒内的空气对其做功,使得空气的内能增加,温度升高,故D正确。
故选:。
做功可以改变物体的内能,当外界对物体做功时,物体的内能增大,当物体对外界做功时,物体的内能就会减小;
物质是由分子或原子组成的,分子在不停地做无规则运动。
本题考查的知识点比较多,主要考查学生对所学物理知识的综合应用能力,相对比较简单,属于基础题。
13.【答案】
【解析】解:用相同的加热装置对、两种物体加热时,吸收热量的多少是通过加热时间来反映的;
A、用相同的电加热器加热相同的时间,吸收的热量相同,故A错误;
B、由图象可以看出,当升高的温度相同时,的加热时间更长,说明吸收的热量更多,故B正确;
C、如果、是同种物质,其比热容相同,由图像可知,加热相同的时间即吸收的热量相同,的温度升高的快,说明的质量小,的质量大,故C正确;
D、如果、质量相等,加热相同的时间即吸收的热量相同,的温度升高的少,的吸热能力更强,说明的比热容较大,故D正确。
故选:。
用相同的电加热器加热相同的时间,吸收的热量相同;
分析图像即可判断;
用相同的加热装置对、两种物体加热时,相同时间吸收的热量相同,如果、是同种物质,比热容相同,由可知质量小的温度变化大;
、质量相等时,吸收相同的热量,温度升高多的比热容小、吸热能力弱。
本题主要考查了对比热容知识的理解和应用,属于基础题。
14.【答案】扩散 热传递 斥力
【解析】解:把鸭蛋放在盐水里一段时间,鸭蛋就变咸了,这就是鸭蛋与盐之间的扩散现象,是分子热运动的表现;
烧水煮鸭蛋,水的温度高,鸭蛋温度低,两者之间存在温度差,所以发生热传递;
固体很难被压缩,是因为固体分子间存在着斥力。
故答案为:扩散;热传递;斥力。
两种不同的物质相互接触时,彼此进入对方的现象叫扩散现象;
改变内能有两种方式:做功和热传递;
分子间存在着相互作用的引力和斥力。
此题是一道联系实际生活的应用题,考查了扩散现象和改变内能的方法,难度不大。
15.【答案】: :
【解析】解:甲、乙两物体由同种材料做成,,::
::,::,
根据得,两物体吸收热量:
。
故答案为::;:。
知道甲、乙两物体由同种材料组成比热容相同,又知道质量、温度升高值的大小关系,利用求两物体吸收热量的大小关系。
本题考查了学生对吸热公式的掌握和运用,求比值,要细心,防止因颠倒而出错。
16.【答案】做功 增加 热传递
【解析】解:
当把活塞迅速压下去时,活塞对空气做功,活塞的内能就会增加,空气的温度就会升高,达到硝化棉的燃烧点,硝化棉就燃烧起来;
压缩使得空气温度升高,硝化棉吸收空气的热量,因此是通过热传递方式增大硝化棉的内能。
故答案为:做功;增加;热传递。
改变物体内能的方法:一是做功,二是热传递。做功是能量的转化,热传递是能量的转移。
了解改变物体内能的方法,能根据实际应用做出判断,是解答的关键。
17.【答案】
【解析】解:单缸四冲程汽油机的飞轮转速是,即每秒钟飞轮转圈,
因飞轮每转圈,完成个冲程,对外做功一次,则它对外做功次,完成个冲程。
故答案为:;。
单缸四冲程内燃机工作时,一个工作循环中飞轮转圈,完成个冲程,对外做功一次。
本题考查了内燃机的工作过程,属于基础题。
18.【答案】做功 减小 降低
【解析】解:用气筒向装有少量水的烧瓶里打气,瓶内气压增大,当气压把瓶塞从瓶口推出时,瓶内气体对瓶塞做功,使气体自身的内能减少,温度降低,受温度降低的影响,瓶口周围的水蒸气液化成小水滴,这些小水滴就是看到的白气。
故答案为:做功;减小;降低。
物体对外做功,物体的内能减少;物体吸收热量内能增加,物体放出热量内能减少;物质由气态变为液态称为液化。
本题考查改变内能的方式,难度不大。
19.【答案】减小;内能;守恒
【解析】解:由图可知,皮球运动过程中弹起的高度越来越小,说明重力势能越来越小,同时速度越来越慢,也就是动能越来越小,即机械能减少.机械能减少的原因是克服与空气摩擦做功,与地面撞击做功,将机械能转化成了部分内能.但能量的总量是守恒的.
故答案为:减小;内能;守恒.
机械能包括都能和势能.在一定条件下,不同形式的能力之间可以相互转化,但总量保持不变.
本题考查机械能和内能的转化、能量守恒定律等知识点,是一道基础题.
20.【答案】 等于 煤油 水 : 乙 质量 不能 控制变量 转换
【解析】解:实验前,首先调整好实验装备,根据酒精灯外焰的高度调整的高度,根据烧杯和烧杯中水的高度调整的高度;
根据转换法可知,相同时间内水和煤油吸收的热量的相同;
由图丙可知,加热相同时间,煤油的温度升高的多,水的温度升高的少,所以水的吸热能力更强;
根据水和煤油两种液体的温度随加热时间变化的图象知,加热分钟,水升高的温度为:;
煤油升高的温度为:;
根据,在质量和吸热相同的情况下,比热容之比等于升高的温度的反比,故知水的比热容与煤油的比热容之比为::;
探究不同燃料的热值大小时,需要使用质量相同的不同燃料对质量相同的同种液体进行加热,故选图乙和图丁实验;
由可知,燃料燃烧释放的热量既与燃料的质量多少有关,又与燃料的热值大小有关,而在实验中没有控制燃料的质量相同,故据此不能说明甲的热值较大;
上述实验运用的物理方法主要有控制变量法和转换法。
故答案为:;等于;煤油;水;:;乙;质量;不能;控制变量;转换。
实验时,需用酒精灯的外焰加热,所以要调整好铁圈的高度,然后根据温度计的使用规则固定好其位置;
比较物质吸热能力的种方法:
使相同质量的不同物质升高相同的温度,比较吸收的热量即比较加热时间,吸收热量多的吸热能力强;
使相同质量的不同物质吸收相同的热量即加热相同的时间,比较温度的变化,温度变化小的吸热能力强;
根据求出水和煤油的比热容之比;
探究不同燃料的热值大小时,需要使用质量相同的不同燃料对质量相同的同种液体进行加热;
比较燃料燃烧值的大小,应控制燃烧燃料的质量相等;让相同质量的燃料完全燃烧,根据水升高的温度比较燃料的热值大小;
上述实验运用的物理方法主要有控制变量法和转换法。
本题比较不同物质的吸热能力以及不同燃料的热值的大小,考查控制变量法、转换法的应用和比较吸热能力的方法,为热学中的重要实验。
21.【答案】解:水吸收的热量:
;
天然气完全燃烧放出的热量:
;
燃气灶的效率:
。
答:水吸收的热量为;
天然气燃烧放出的热量为;
燃气灶烧水的效率为;
【解析】由热量公式可以求出水吸收的热量,水吸收的热量转化为水的内能;
由燃烧值公式可以求出天然气完全燃烧释放的热量;
由效率公式求出燃气灶烧水的效率。
本题考查了求水吸收的热量、燃气灶的效率,应用热量公式、燃烧值、效率公式即可正确解题。
22.【答案】解:酒精完全燃烧放出的热量:
,
由可得,冰熔化成水共吸收热量:
;
则冰的熔化热:
。
答:冰熔化过程中吸收的热量为;
在标准大气压下,冰的熔化热为。
【解析】本题考查了吸热公式、燃料完全燃烧放热公式、效率公式的应用,冰升温、冰熔化过程吸热的计算方法不同,注意区分。
利用求酒精完全燃烧放出的热量,再利用可求冰熔化成水共吸收热量;
冰熔化成水共吸收热量与冰的质量之比等于冰的熔化热。
23.【答案】解:由题知,在内汽车通过的路程为,
则在内汽车的平均速度:
;
由图象可知,汽车做匀速直线运动,速度,
则在汽车通过的路程为:;
根据二力平衡条件可得,此时的牵引力:,
在内汽车发动机产生的牵引力所做的功:
;
已知发动机的转化效率,
由可得消耗汽油的质量:
。
答:在内汽车的平均速度为;
在内汽车发动机产生的牵引力所做的功是。
若发动机的转化效率为,则内燃烧了千克汽油。
【解析】已知汽车通过的路程和所用时间,利用计算汽车的平均速度。
在物体做匀速直线运动,受平衡力,根据平衡力得出牵引力,根据算出通过的路程,根据算出在内汽车发动机产生的牵引力所做的功;
由可求得汽油质量。
此题考查速度公式及其应用、功和效率的计算、燃料的热值,以及二力平衡条件的应用,关键是从图中获取有效的信息,根据图象,结合二力平衡条件得出汽车做匀速直线运动时的牵引力大小。
2023-2024学年山东省聊城市临清市九年级(上)期末物理试卷(含详细答案解析): 这是一份2023-2024学年山东省聊城市临清市九年级(上)期末物理试卷(含详细答案解析),共21页。试卷主要包含了单选题,多选题,填空题,作图题,实验探究题,计算题等内容,欢迎下载使用。
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