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八年级下册12.3 机械效率学案及答案
展开课题:机械效率
备课人:朱伟 审查人:朱伟 备课时间: 年 月 日
班级: 姓名:
学习目标:
1、知道有用功、额外功、总功理解机械效率,会计算机械效率
2、通过实验探究影响机械效率的因素,找出提高机械效率的方法。
预习导学
1.功的原理告诉我们,使用任何机械都不能省功,实际上使用机械还要多做功。例如用动滑轮提升重物时,把滑轮本身也提起来了,滑轮受到重力作用,也发生了一段距离,对滑轮也有做功。另外滑轮与绳子之间存在着摩擦,克服阻力也要多做功。
2.有用功(W有用):___________________________________________________。
3.额外功(W额外):___________________________________________________。
4.总功(W总):__________________________________________。
5.机械效率(η): _____________________________叫机械效率,公式:
课堂跟踪
1、下图中分别用三种方式把沙子提到装修的楼上去,哪些是有用功?哪些是额外功?总功?
(1)几个基本概念:
有用功W有用; 额外功W额外; 总功W总
(2)三者之间的关系: 或
(3)机械效率的概念:物理学中,将 与 的比值叫做机械效率。
有用功总小于总功,所以机械效率总小于1;机械效率用百分数表示,没有单位。
即: 计算公式:
2、用弹簧秤匀速拉动绳端,使重物G升高;从弹簧秤读出拉力F的值,用刻度尺测出重物提升的高度h和弹簧秤移动的距离S;若 实验数值G=5N,h=0.5m,F=3N,s=1m,则:
(1)弹簧秤的拉力(动力)对动滑轮做的功(总功):
W总=Fs=____N×_____m=_________J,
(2)提高重物,动滑轮克服阻力做的功(有用):
W有用=Gh=_______N×________m=___________J
由实验可得:W总__________W有用,这是为什么?
(3)整个过程中所做的额外功:
W额= - = =___________J
(4)机械效率为:
×100%=___________=___________J
3.某起重机的机械效率是70%,它表示什么意思?___________________________
4.提高机械效率
阅读课本提高机械效率一段,小结要点,指出采取减小额外功是提高机械效率的有效方法:__________________________________________________________。
5.课本例题:
6.探究斜面的机械效率与斜面倾角的关系
实验器材:长木板、刻度尺、弹簧测力计
实验原理:______________________
斜面倾斜程度越大,越_______力,机械效率越_________。
实验结论:(1)省力多少与斜面的_________有关;(2)斜面的机械效率与它的_______无关。
达标测试
( )1.关于功、功率、机械效率,下列说法中正确的是
A、物体受力且运动时,力对物体就做了功 B、功率大的机器做功一定多
C、功率大的机器做功就快 D、做功快的机器其机械效率一定高
( )2、下列关于机械效率的说法正确的是
A、机械效率可以提高到100% B、机械效率总小于1
C、功率越大的机械,机械效率越高 D、机械效率越高,有用功就越多
( )3、下列说法正确的是
A、机械效率越高的机械做功越快 B、机械效率越高的机械做功越多
C、功率越大的机械做功越快 D、功率越大的机械做功越多
4、一滑轮组的机械效率是80%,现用该滑轮组把重400N的物体提高1m,所用的有用功是 J,总功是 J,额外功是 J。
5、斜面长为L,高为h ,将重为G的物体沿斜面由底部匀速推至顶部,物体受到的摩擦力为f,推力为F,则斜面的机械效率为_________________。
6、一台起重机将重3600N的货物提高4米。如果额外功是9600J,起重机做的有用功是多少?总功是多少?机械效率是多少?
7、用定滑轮缓慢提升质量为20kg的物体,所用拉力为220N,当物体提升2m时,求有用功、总功和动滑轮的机械效率。(g=10N/kg)
8、如右图所示的滑轮组提起重为800N的重物G,已知动滑轮的总重为200 N,若不计绳重及摩擦,求:(1)匀速拉动绳端所用的拉力F为多大?(2)滑轮组的机械效率是多少?
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