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    Section Ⅰ Listening and Speaking-人教版(2019)高中英语必修一 (1) 教案

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    高中英语人教版 (2019)必修 第一册Unit 1 Teenage life教学设计

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    这是一份高中英语人教版 (2019)必修 第一册Unit 1 Teenage life教学设计,共8页。教案主要包含了语境概说等内容,欢迎下载使用。
    【语境概说】 本单元的主题语境为人与社会中的体育运动,该主题语境主要包括体育活动、体坛人物、大型体育赛事、体育与健康和体育精神等。本单元主要涉及体坛人物、体育与健康和体育精神。该主题与学生生活密切相关,在此主题意义引领下,有助于整合体育方面的学习内容,促进学生语言能力、文化意识、思维品质和学习能力的融合发展。
    Life lies in mvement.生命在于运动。
    Reading is t the mind while exercise t the bdy.读书健脑,运动强身。
    Sprts nt nly can change a persn’s physical fitness,mre can change a persn’s character.
    体育运动不仅能改变人的体质,更能改变人的品格。
    Sectin Ⅰ Listening and Speaking
    1.Translate the fllwing wrds and phrases.
    ①bxing n. 拳击 ②ski v. 滑雪
    ③badmintn n. 羽毛球 ④marathn n. 马拉松
    ⑤fitness n. 健康 ⑥pster n. 海报
    ⑦track n. 跑道;足迹 ⑧hst v. 主办
    ⑨sweat n. 汗水 ⑩an e-sprts event 电子竞技运动
    ⑪instead f 代替 ⑫cme alng 跟随;到达
    ⑬wrk ut 锻炼;解决 ⑭make it 获得成功
    2.Brainstrming:What kind f sprts d yu like t play?
    sccer/ftball,basketball,badmintn,swimming,running,bxing,marathn etc.
    3.Lk at the pictures n Page 36 and tell yur classmates what they are ding?
    They are playing sccer/badmintn/bxing/running a marathn.
    4.Finish Ex.1 n Page 36.
    5.Try t translate the sentence in varius ways.
    观看足球比赛好吗?
    ①Wuld yu like t watch the sccer match?
    ②Hw abut watching the sccer match?
    ③Why nt/dn’t yu watch the sccer match?
    ④D yu want t watch the sccer match?
    ⑤Wuld yu please watch the sccer match?
    ⑥Shall we watch the sccer match?
    语言知识积累
    表示建议的常用表达
    1.Wuld yu like t
    2.Hw abut
    3.Why nt d/dn’t yu
    4.D yu want t
    5.Wuld yu please
    6.Shall we
    文化知识习得
    1.为什么足球在美国叫sccer?
    sccer这个词并不是美国人自己发明的,而是20世纪从英国传到美国去的。而在当时,美国人也有了自己的ftball运动(其实就是现代美国的橄榄球),于是为了区别,美国人将足球称为sccer。
    2.马拉松比赛有哪些?
    马拉松(Marathn)长跑是国际上非常普及的长跑比赛项目,全程距离26英里385码,折合为42.195公里。分全程马拉松(Full Marathn)、半程马拉松(Half Marathn)和四分之一马拉松(Quarter Marathn)三种。
    1.Finish Ex.2 & Ex.3 n Page 36.
    2.Finish Ex.4 n Page 37.
    学习策略形成
    1.学会用不同句式表达建议。
    2.学会用发音强弱突出表达的内容。
    1.Speaking—Finish Ex.5 n Page 37 by fllwing the example.
    A:Did yu hear that there’s the Yuth Ski Race in Zhangjiaku in December?Wuld yu like t cme alng?
    B:Really? I’d lve t!
    A:Why dn’t yu jin us this Sunday mrning?
    B:Oh,srry.I can’t./ Of curse,I’d like t.
    2.Prnunciatin
    (1)The intnatin f tag questins is rising.
    ①Yu’re ging fr a walk with me,↗ aren’t yu?
    你是要和我一起去散步吗?
    ②She is cming tmrrw,↗ isn’t she?她是不是明天来?
    ③Yu weren’t here n Mnday,↗ were yu?周一你没在这里,是吧?
    ④Mary will marry next week,↗ wn’t she?玛丽是下个月要结婚吗?
    (2)The intnatin f tag questins is falling.
    ①It’s ht tday,↘ isn’t it?今天好热,不是吗?
    ②The film is s bring,↘isn’t it?这部电影很无聊,不是吗?
    ③Yu dn’t like the clthes,↘ d yu?你不喜欢这件衣服,是吗?
    ④Yu will g shpping,↘ wn’t yu?你要去购物,不是吗?
    反意疑问句的语调
    1.升调:反意疑问句的疑问形式部分通常用升调,表示说话者并不十分确定陈述句部分所表达的信息,或者表示说话者并不强迫对方同意自己的观点,用反意疑问句只是为了简单的询问。
    2.降调:在反意疑问句中,如果说话者特别肯定对方可能给予的答案,或者是特意向对方示意说话者与听者的意见是一致的,这时疑问部分用降调。
    1.wrk ut锻炼;计算出;解决; 弄清;制定出
    Cme and wrk ut at a gym!(教材P37)来健身房锻炼吧!
    [合作探究] 体会wrk ut的用法和意义
    ① While the bys are glfing,I wrk ut in the gym.
    小伙子们打高尔夫球的时候,我在健身房锻炼。
    ②They will meet later tday t wrk ut a plan.
    他们定于今天晚些时候进行会谈,制定一个方案。
    ③It tk me sme time t wrk ut what was causing this.
    我花了一些时间才弄清此事的起因。
    [自主发现]
    ④意为“锻炼”时,wrk ut 为不及物(及物/不及物)动词短语;
    ⑤意为“计算出;解决; 制定出”时为及物(及物/不及物)动词短语。
    [词块积累]
    wrk ut in the gym在健身房锻炼
    wrk ut a plan 制定一项计划
    wrk ut a prblem 解出一个问题
    [巩固内化] 补全句子
    ①I believe that yu can wrk ut this prblem by yurself.
    我相信你自己能做出这道题的。
    ②I ften wrk ut t keep fit.
    我经常锻炼身体以保持健康。
    2.make it 获得成功;准时到达;及时赶上
    Yu can make it.(教材P37)你能获得成功。
    [合作探究] 体会make it的用法和意义
    ①We just made it t the sprts meeting.我们刚刚及时赶上了运动会。
    ②I hpe yu will make it smeday;I’m sure yu will becme a successful ftball player.我希望你有一天能成功。我相信你能成为一名出色的足球运动员。
    [思考] 借助词典,想一想惯用词it的习语还有哪些?
    ①frget it 不用提;不用谢
    ②I gt it.我明白了。
    ③take it easy别着急
    ④believe it r nt信不信由你
    ⑤take it fr granted认为……理所当然
    [巩固内化] 同义句转换
    ①Believe in yurself.Yu can be successful!
    →Believe in yurself.Yu can make it!
    ②I’m srry,I wn’t be able t get t the party in time.
    →I’m srry,I wn’t be able t make it t the party.
    Ⅰ.Listening
    (Ⅰ)Listen t the first dialgue just nce and chse the best answer.
    Wh wn Sally in the match?
    A.Mark. B.Mark’s brther. C.Her brther.
    答案 C
    听力原文:
    W:Wh tk yu t the tennis match yesterday afternn?
    M:My friend Mark tk me there.
    W:Wh beat Sally in the match?
    M:Her brther beat her.
    (Ⅱ)Listen t the secnd dialgue twice and chse the best answer.
    1.What is Tm ging t play?
    A.Basketball. B.Table tennis.
    C.Tennis.
    2.Which class will Tm have a match with tmrrw?
    A.Class Fur. B.Class Five.
    C.Class Six.
    答案 1.C 2.A
    听力原文:
    M:Hi! Jane.Where are yu ging?
    W:Hi,Tm.I am ging t the playgrund.
    M:I am ging t play tennis.We will have a match with Class Fur tmrrw.D yu like playing tennis?
    W:Oh,yes.I like it very much.
    M:D yu want t jin us?
    W:Yes,but I have t g back t get my shes and rackets.
    M:All right.See yu n the playgrund.
    W:See yu.
    Ⅱ.Listening and speaking
    (Ⅰ)Listening—Listen t the third dialgue twice and fill in the blanks.
    W:Jack,what kind f exercise d yu like t d?
    M:Well,I lve t d push-ups and I ①g cycling every day.
    W:What d yu like abut them?
    M:They’re free f charge anyway.Well,it makes me feel ②strnger,but the imprtant thing is that it makes me ③feel gd.
    W:What else d yu d?
    M:Swimming,jgging,④playing ftball.
    W:Ww!That sunds great.⑤Hw ften d yu g jgging?
    M:I try t d at least a little every day.The key t ⑥ding exercise is t d it regularly.
    W:What is ⑦the best exercise fr my health?
    M:I think it’s ⑧impssible t name ne exercise that’s gd fr everyne.
    (Ⅱ)Speaking—Make a dialgue with yur partner t talk abut yur favurite sprts.
    The answer is pen.

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