辽宁省丹东市6校联考2023-2024学年九年级上学期第一次月考物理试卷
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这是一份辽宁省丹东市6校联考2023-2024学年九年级上学期第一次月考物理试卷,共24页。试卷主要包含了选择题,填空题,计算题,综合题等内容,欢迎下载使用。
2023-2024学年辽宁省丹东市六校九年级(上)第一次月考物理试卷
一、选择题(本题共10小题,每题3分,共30分,1-7为单选题,8-10为多选题,多选题满选得2分错选不得分)
1.(3分)用分子的观点对下列现象的解释不正确的是( )
A.破碎的玻璃无法复原——分子间存在斥力
B.闻到路边怡人的花香——分子不停地运动
C.氧气被压缩装入钢瓶——分子间有间隙
D.两个表面平滑的铅块紧压后会结合起来——分子间存在引力
2.(3分)在下列过程中,由于做功而使物体内能增加的是( )
A.烧开水时蒸汽将壶盖顶起
B.把铁丝反复弯曲,弯曲处变热
C.山芋在炉膛内烤熟
D.用酒精灯对烧杯中的水加热
3.(3分)水是生命之源,节约用水,从点滴做起。下列关于水的理解正确的是( )
A.0℃的水没有内能,也不含有热量
B.1kg 0℃水的内能一定比1kg 0℃冰的内能大
C.0℃的水结成0℃的冰时,内能增加
D.30℃的水比20℃的水所含的热量多
4.(3分)小亮学习了热学知识以后发表了下面的看法,其中正确的是( )
A.物体吸收热量,温度一定升高
B.对物体做功,其内能一定增大
C.温度为﹣10℃的冰块没有内能
D.冰在熔化时温度不变内能增加
5.(3分)煤油的热值大于酒精的热值,下列说法中正确的是( )
A.煤油比酒精含有的热量多
B.燃烧相同质量的煤油和酒精,煤油放出的热量要多些
C.完全燃烧相同质量的煤油和酒精,利用煤油刚好能烧开一壶水,那么利用酒精则不能烧开这壶水(效率相同条件下)
D.通风条件越好,供氧越充足,两种燃料的热值就越大
6.(3分)关于四冲程汽油机的工作过程,下列说法正确的是( )
A.吸气冲程:只吸入空气
B.压缩冲程:缸内温度降低
C.做功冲程:气体推动活塞做功
D.排气冲程:内能转化为机械能
7.(3分)下列现象中不属于摩擦起电的是( )
A.用头发摩擦过的塑料尺能够将碎纸屑吸引起来
B.与磁铁摩擦过的钢针能把铁屑吸引起来
C.用干燥的毛刷刷毛料衣服时,毛刷上吸附着许多细微脏物
D.在干燥的天气中脱毛衣时,听到轻微的“噼叭”声,甚至在夜晚能看见火花
(多选)8.(3分)小明同学用丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球,观察到验电器的金属箔片由闭合到张开,如图所示( )
A.丝绸摩擦过的玻璃棒带负电
B.金属箔片张开是由于带上同种电荷相互排斥
C.金属箔片张开的瞬间,玻璃棒上的正电荷移动到箔片上
D.金属箔片张开的瞬间,产生的电流方向是从玻璃棒流向箔片
(多选)9.(3分)用相同的加热装置对a、b两种物质加热时,它们的温度随时间变化的图像如图所示,下列说法正确的是( )
A.如果a、b是同种物质,则a的质量更大
B.如果a、b质量相等且为液体,则b更适合做冷却剂
C.在加热过程中,利用热传递的方式改变了a、b的内能
D.温度从t1升高到t2时,a、b吸收的热量Q1>Q2
(多选)10.(3分)某单缸四冲程汽油机的转速是600r/min,则下列说法正确的是( )
A.1min该汽油机机对外做功300次
B.1s内完成了5个工作循环
C.燃气做一次功的时间间隔是0.2s
D.1s内活塞共往复20次
二、填空题(每空1分,共25分)
11.(2分)从改变物体内能的方式说明“炙手可热”和“钻木取火”,前者是利用 方式增加了手的内能,后者是利用 方式增加了木头的内能。
12.(3分)从能量转化的角度看,一台四冲程内燃机在工作循环中, 冲程存在着化学能转化为内能的过程; 冲程有很明显的机械能转化为内能的过程; 冲程在热机的各种能量损失中,损失能量最多。
13.(3分)在冬天,为了取暖,每小时需给某房间供热4.2×106J的热量。若流进散热器的水的温度是80℃,流出的水的温度是70℃,由此可知每天有 kg的水流经散热器。在丹东部分城区使用天然气作为燃料。天然气与煤相比,从热学角度分析它突出的优点是 ;从环保角度分析它突出的优点是 。(q天然气=1.14×108J/kg、q煤=3.0×107J/kg)
14.(3分)下表列出了几种燃料的热值,单位是J/kg。
干木柴
无效果
酒精
煤油
1.2×107
14×107
3.0×107
4.6×107
从表中可以看出酒精的热值是3.0×107J/kg,表示的物理意义是: 。那么燃烧1g的酒精最多可放出 J热量。若放出相等热量,需要的酒精与干木柴的质量比为 。
15.(4分)仿照例子,写出下列过程中能量转化或转移的情况。
例子:使用充电器为手机充电:电能转化为化学能。
(1)电动汽车的电动机工作盒 ;
(2)滑滑梯时,臀部会发烫 ;
(3)海洋红风力发电机发电 ;
(4)植物进行光合作用 。
16.(1分)甲、乙两个物体的比热容之比为2:1,质量之比为3:2,当甲吸收的热量为乙吸收热量的三倍时,则在不计热量损失的前提下,甲、乙两物体升高的温度之比为 。
17.(2分)金属锡的原子核带有50个大小与电子电荷相等的正电荷,它的原子核外带有 个电子,这些电子总共带 C的电荷。
18.(7分)如图所示,在试管中装些水,用软木塞塞住,水蒸气会把软木塞冲出。
(1)在这个过程中,燃料的 能转化为 能,传给水和水蒸气,水蒸气把塞子冲出去时 能转化为塞子的 能。
(2)在液体沸腾过程中,水的内能 (选填“增加”“减少”或“不少”),水的温度 (选填“升高”“降低”或“不变”)
(3)这个实验基本反映出了热机的工作原理即可以利用能对外做功,它与汽油机的 冲程的原理相同。
三、计算题(第19题4分,第20题8分,第21题10分,共22分,要求在解题过程中,写出必要的文字说明、公式、计算过程、数值和单位)
19.(4分)质量为2kg的某种物质温度从20℃升高到40℃时,吸收的热量是1.88×104J,该物质的比热容是多少?
20.(8分)小明家使用的是天然气热水器,该热水器的铭牌标明了它的热效率,表示该热水器工作时天然气完全燃烧所消耗的化学能有多大比例转化为水的内能。小明完成估测该热水器的热效率,用热水器输出的热水注入洗衣机。当注入水的体积到达40L时,洗衣机会自动停止注水。已知当时自来水的温度是15℃3,注水后变为2366.05m3。请计算该热水器的热效率(结果保留整数)。
【q天然气=3.2×107J/m3;c水=4.2×103J/(kg•℃);ρ水=1.0×103kg/m3】
21.(10分)“十一”假期,小明一家驱车外出旅游。当汽车以20m/s的速度匀速行驶600s,消耗的清洁乙醇汽油为1.2kg。汽车匀速行驶时受到的牵引力F=1.2×103N,乙醇汽油的热值q=4.8×107J/kg。
求:(1)这段时间内清洁乙醇汽油完全燃烧放出的热量是多少J?
(2)这段时间内汽车牵引力做功的功率是多少?
(3)该汽车的效率是多少?
四、综合题(第22题3分,第23题9分,第24题5分,第25题6分,共23分)
22.(3分)图甲的实验现象说明 。图乙的实验现象说明 。图丙的实验现象说明 。
23.(9分)在“比较不同物质吸热能力”的实验中,小明将甲、乙两种不同的液体分别放入两个相同的烧杯内,用相同的电加热器同时加热。记录相关数据(不计热量损失)。
(1)实验时,选用初温和 均相等的甲、乙两种液体;实验中,用 间
接反映吸收热量的多少。
(2)加热10min,甲吸收的热量 (选填“大于”、“小于”或“等于”)乙吸收的热量,甲液体的沸点是 ℃。
(3)乙液体的比热容是甲液体比热容的 倍。
(4)某同学选择了ab两种液体做了上述实验,(其它实验器材不变)并将实验数据记录在下面表格中
次数
质量m/kg
升高温度Δt/℃
间t/min
a
1
0.1
5
1
2
0.1
10
2
3
0.2
10
4
b
4
0.1
10
1
5
0.1
20
2
6
0.2
20
4
①分析第2、3次或第5、6次实验数据,可以得出的初步结论是:同种物质升高相同温度时,物质的 越大,吸收的热量就越 (选填“多”或“少”)。
②通过比较第2、4次实验数据可知,液体吸收的热量多少与液体的 有关, (选填“a”或“b”)的吸热能力更强。
24.(5分)如图所示,A、B、C三个实验装置完全相同,燃料的质量都为10g
(1)比较不同燃料的热值应选择 两个装置(选填装置序号A、B、C)。
(2)在“比较不同燃料的热值”的实验中,通过观察温度计的 比较燃料燃烧放出热量的多少。利用上面实验装置 (选填“是”或“否”)准确计算出燃料的热值。请说出任一理由: 。
(3)水的比热容是4.2×103J/(kg•℃),它的含义是 。
25.(6分)如图,用一段细铁丝做一个支架,作为转动轴(没有戳穿)的饮料吸管放在转动轴上,吸管能在水平面内自由转动
(1)把某个物体放在带电吸管一端的附近,发现吸管向物体靠近,由此 (选填“可以”或“不可以”)判断该物体已经带电。
(2)把丝绸摩擦过的玻璃棒放在带电吸管一端的附近,发现吸管向玻璃棒运动,则吸管带 电,餐巾纸带 电。
(3)吸管和餐巾纸摩擦起电时,失去电子的是 ,得到电子的是 。
2023-2024学年辽宁省丹东市六校九年级(上)第一次月考物理试卷
参考答案与试题解析
一、选择题(本题共10小题,每题3分,共30分,1-7为单选题,8-10为多选题,多选题满选得2分错选不得分)
1.(3分)用分子的观点对下列现象的解释不正确的是( )
A.破碎的玻璃无法复原——分子间存在斥力
B.闻到路边怡人的花香——分子不停地运动
C.氧气被压缩装入钢瓶——分子间有间隙
D.两个表面平滑的铅块紧压后会结合起来——分子间存在引力
【答案】A
【分析】分子动理论的基本观点:
(1)一切物质都是由分子或原子构成的,分子间有间隙;
(2)一切分子都在不停地做无规则运动;温度越高分子运动得越剧烈;
(3)分子之间存在着相互作用的引力和斥力。
【解答】解:A、破碎的玻璃无法复原,分子力非常微弱,故A错误;
B、闻到路边怡人的花香,说明分子永不停息地做无规则运动;
C、氧气被压缩装入钢瓶,故C正确;
D、两个表面平滑的铅块紧压后会结合起来,故D正确。
故选:A。
2.(3分)在下列过程中,由于做功而使物体内能增加的是( )
A.烧开水时蒸汽将壶盖顶起
B.把铁丝反复弯曲,弯曲处变热
C.山芋在炉膛内烤熟
D.用酒精灯对烧杯中的水加热
【答案】B
【分析】(1)热传递是能的转移过程,即内能从高温物体向低温物体转移的过程,在此过程中能的形式不发生变化;
(2)做功实质是能的转化过程,做功的过程中能量的形式变了,是机械能和内能的转化过程。
【解答】解:A、烧开水时蒸汽将壶盖顶起,水蒸气的内能减小,将壶盖顶起;
B、把铁丝反复弯曲,使铁丝的内能增加,符合题意;
C、山芋在炉膛内,内能增加,不符合题意;
D、用酒精灯对烧杯中的水加热,内能增加,不符合题意;
故选:B。
3.(3分)水是生命之源,节约用水,从点滴做起。下列关于水的理解正确的是( )
A.0℃的水没有内能,也不含有热量
B.1kg 0℃水的内能一定比1kg 0℃冰的内能大
C.0℃的水结成0℃的冰时,内能增加
D.30℃的水比20℃的水所含的热量多
【答案】B
【分析】(1)内能是物体内部所有分子热运动的动能和分子势能的总和,任何物体都具有内能;
在热传递过程中,传递的内能的多少叫做热量,热量是一个过程量,不能说具有热量,只能说吸收或放出热量。
(2)物体的内能与温度和质量有关,温度升高,内能一定增大;
(3)水结成冰时放出热量。
【解答】解:
A、任何物体都有内能,热量是一个过程量,只能说0℃的水具有内能;
B、1kg、5℃的冰时、内能减小,故B正确;
C、0℃的水结成0℃的冰时,内能减小;
D、热量是一个过程量,只能说吸收或放出热量。
故选:B。
4.(3分)小亮学习了热学知识以后发表了下面的看法,其中正确的是( )
A.物体吸收热量,温度一定升高
B.对物体做功,其内能一定增大
C.温度为﹣10℃的冰块没有内能
D.冰在熔化时温度不变内能增加
【答案】D
【分析】(1)影响物体内能的因素有质量、温度和状态;
(2)对物体做功,物体能量一定增大,但内能不一定增加,增加的可能是其他形式的能;
(3)一切物体都有内能;
(4)冰是晶体,晶体熔化的特点是温度不变,但要继续吸热,其内能不断增大。
【解答】解:
A、物体吸收热量,温度不一定升高,吸收热量;故A错误;
B、对物体做功,但内能不一定增加,
C、一切物体都有内能;故C错误;
D、冰是晶体,吸收热量,但温度不变。
故选:D。
5.(3分)煤油的热值大于酒精的热值,下列说法中正确的是( )
A.煤油比酒精含有的热量多
B.燃烧相同质量的煤油和酒精,煤油放出的热量要多些
C.完全燃烧相同质量的煤油和酒精,利用煤油刚好能烧开一壶水,那么利用酒精则不能烧开这壶水(效率相同条件下)
D.通风条件越好,供氧越充足,两种燃料的热值就越大
【答案】C
【分析】解决此题要知道热值是燃料的一种特性,热值越大的燃料在完全燃烧相同质量的燃料时,释放出的热量越多。
【解答】解:A、热值是单位质量的燃料完全燃烧时所释放出的热量;
B、煤油的热值比酒精大,煤油放出的热量要多些,说法错误;
C、煤油的热值比酒精大,煤油释放的热量多;
D、因为热值是燃料的一种特性,与燃料是否充分燃烧无关;
故选:C。
6.(3分)关于四冲程汽油机的工作过程,下列说法正确的是( )
A.吸气冲程:只吸入空气
B.压缩冲程:缸内温度降低
C.做功冲程:气体推动活塞做功
D.排气冲程:内能转化为机械能
【答案】C
【分析】四冲程汽油机一个工作循环有四个冲程,分别是吸气冲程、压缩冲程、做功冲程和排气冲程,其中只有做功冲程对外做功,将内能转化为机械能;另外还有压缩冲程有能量转化,将机械能转化为内能。
【解答】解:
A、汽油机在吸气冲程中吸入的是汽油和空气的混合物;
B、在压缩冲程,将机械能转化为内能,温度升高;
C、做功冲程中,燃气的内能转化为活塞的机械能;
D、排气冲程中没有能量的转化。
故选:C。
7.(3分)下列现象中不属于摩擦起电的是( )
A.用头发摩擦过的塑料尺能够将碎纸屑吸引起来
B.与磁铁摩擦过的钢针能把铁屑吸引起来
C.用干燥的毛刷刷毛料衣服时,毛刷上吸附着许多细微脏物
D.在干燥的天气中脱毛衣时,听到轻微的“噼叭”声,甚至在夜晚能看见火花
【答案】B
【分析】磁体能吸引铁、钴、镍等物质。摩擦过的物体能带电,带电体能吸引轻小物体。
【解答】解:A、用头发摩擦过的塑料尺带有电,故A不符合题意。
B、在磁铁上摩擦过的小刀被磁化后,故B符合题意。
C、用干燥的毛刷刷毛料衣服时,故C不符合题意。
D、干燥的天气中脱毛衣时,所以听到轻微的“噼啪”声,故D不符合题意。
故选:B。
(多选)8.(3分)小明同学用丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球,观察到验电器的金属箔片由闭合到张开,如图所示( )
A.丝绸摩擦过的玻璃棒带负电
B.金属箔片张开是由于带上同种电荷相互排斥
C.金属箔片张开的瞬间,玻璃棒上的正电荷移动到箔片上
D.金属箔片张开的瞬间,产生的电流方向是从玻璃棒流向箔片
【答案】BD
【分析】(1)人们规定,用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电,毛皮摩擦过的橡胶棒带负电;
(2)电荷规律:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引;
(3)金属箔张开是金属箔片上的自由电子移动到玻璃棒上;
(4)人们规定,正电荷定向移动的方向为电流方向,电流的方向与自由电子定向移动的方向相反。
【解答】解:
A、用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电;
B、当带正电的玻璃棒与金属球接触时,两金属箔由于失去电子都带上正电荷,故B正确;
CD、当带正电的玻璃棒与金属球接触时,因电子定向移动的方向与电流的方向相反,故C错误。
故选:BD。
(多选)9.(3分)用相同的加热装置对a、b两种物质加热时,它们的温度随时间变化的图像如图所示,下列说法正确的是( )
A.如果a、b是同种物质,则a的质量更大
B.如果a、b质量相等且为液体,则b更适合做冷却剂
C.在加热过程中,利用热传递的方式改变了a、b的内能
D.温度从t1升高到t2时,a、b吸收的热量Q1>Q2
【答案】BC
【分析】(1)用相同的加热装置对a、b两种物体加热时,相同时间吸收的热量相同,如果a、b是同种物质,比热容相同,根据c=可知质量小的温度变化大;
(2)a、b质量相等时,吸收相同的热量,根据c=,可知温度升高多的比热容小、吸热能力弱;
用相同的加热装置对a、b两种物体加热时,相同时间吸收的热量相同,如果a、b是同种物质,比热容相同,根据c=可知质量小的温度变化大;
(3)改变内能的方法是做功和热传递;
(4)用相同的加热装置对a、b两种物质加热时,吸收热量的多少是通过加热时间来反映的。
【解答】解:A、相同加热器,两种物质吸热相同,同种物质比热容相同,故A错误;
B、相同加热器,两种物质吸热相同,质量相同,b升温慢所以比热容大,故B正确;
C、在加热过程中、b的内能;
D、由图像可知1升高到t2时,a的加热时间短,即Q8<Q2,故D错误。
故选:BC。
(多选)10.(3分)某单缸四冲程汽油机的转速是600r/min,则下列说法正确的是( )
A.1min该汽油机机对外做功300次
B.1s内完成了5个工作循环
C.燃气做一次功的时间间隔是0.2s
D.1s内活塞共往复20次
【答案】ABC
【分析】汽油机一个工作循环活塞往复2次,曲轴转动2周,做功1次,完成4个冲程。
【解答】解:飞轮转速为600r/min=10r/s,
因一个工作循环活塞往复2次,曲轴转动2周,完成3个冲程,
所以,每秒钟可以完成5个工作循环,活塞往复10次,D错误;
1min汽油机对外做6×60s=300次,故A正确;
每秒钟做功5次,则燃气做一次功的时间间隔为0.3s。
故选:ABC。
二、填空题(每空1分,共25分)
11.(2分)从改变物体内能的方式说明“炙手可热”和“钻木取火”,前者是利用 热传递 方式增加了手的内能,后者是利用 做功 方式增加了木头的内能。
【答案】热传递;做功。
【分析】改变物体内能有两种方式:做功和热传递,做功主要有摩擦生热和压缩气体做功,热传递有传导、对流和辐射三种方式。
【解答】解:“炙手可热”是通过热传递的方式改变物体的内能;
“钻木取火”克服摩擦做功,机械能转化为内能。
故答案为:热传递;做功。
12.(3分)从能量转化的角度看,一台四冲程内燃机在工作循环中, 做功 冲程存在着化学能转化为内能的过程; 压缩 冲程有很明显的机械能转化为内能的过程; 排气 冲程在热机的各种能量损失中,损失能量最多。
【答案】做功;压缩;排气
【分析】一个工作循环由吸气、压缩、做功、排气四个冲程组成。在做功冲程中的能量转化是内能转化为机械能,在压缩冲程中的能量转化是转化机械能为内能。
【解答】解:从能量转化的角度看,一台四冲程内燃机在一个循环中,而燃料燃烧将化学能转化为内能;在压缩冲程中;
排气冲程在热机的各种能量损失中,损失能量最多。
故答案为:做功;压缩。
13.(3分)在冬天,为了取暖,每小时需给某房间供热4.2×106J的热量。若流进散热器的水的温度是80℃,流出的水的温度是70℃,由此可知每天有 2400 kg的水流经散热器。在丹东部分城区使用天然气作为燃料。天然气与煤相比,从热学角度分析它突出的优点是 热值大 ;从环保角度分析它突出的优点是 污染小 。(q天然气=1.14×108J/kg、q煤=3.0×107J/kg)
【答案】2400;热值大;污染小。
【分析】由Q吸=cmΔt,得到m=后计算水的质量;
通过比较天然气、煤的热值可以得出天然气的优点。
【解答】解:由Q放=cmΔt知,每天流经散热器的水为:
m===2400kg。
天然气、煤的热值分别为3.14×108J/kg、3×108J/kg,所以从热学角度分析它突出的优点是热值大。
故答案为:2400;热值大。
14.(3分)下表列出了几种燃料的热值,单位是J/kg。
干木柴
无效果
酒精
煤油
1.2×107
14×107
3.0×107
4.6×107
从表中可以看出酒精的热值是3.0×107J/kg,表示的物理意义是: 1千克酒精完全燃烧放出的热量是3.0×107J 。那么燃烧1g的酒精最多可放出 3×104 J热量。若放出相等热量,需要的酒精与干木柴的质量比为 2:5 。
【答案】1千克酒精完全燃烧放出的热量是3.0×107J;3×104;2:5。
【分析】(1)欲知酒精热值的意义,必须知道热值的概念;
(2)由Q放=qm可求得;
(3)求干木柴与酒精的质量之比,用Q放=qm,代入数值,可得。
【解答】解:(1)由热值的概念可知,酒精的热值是3.0×108J/kg,表示的物理意义是7J。
(2)完全燃烧1g的酒精放出的热量是:Q放=qm=7.0×107J/kg×7.001kg=3×104J。
(3)已知放出相同的热量 由Q放=qm得,q木×m木=q酒精×m酒精,
2.2×107J/kg×m木=4.0×107J/kg×m酒精,
m酒精:m木=3:5。
故答案为:1千克酒精完全燃烧放出的热量是4.0×107J;7×104;2:8。
15.(4分)仿照例子,写出下列过程中能量转化或转移的情况。
例子:使用充电器为手机充电:电能转化为化学能。
(1)电动汽车的电动机工作盒 电能转化为机械能 ;
(2)滑滑梯时,臀部会发烫 机械能转化为内能 ;
(3)海洋红风力发电机发电 机械能转化为电能 ;
(4)植物进行光合作用 光能转化为化学能 。
【答案】(1)电能转化为机械能;
(2)机械能转化为内能;
(3)机械能转化为电能;
(4)光能转化为化学能。
【分析】判断能量的转化,我们主要看它要消耗什么能量,得到什么能量,总是消耗的能量转化为得到的能量。
【解答】解:
(1)电动汽车的电动机工作盒 是电能转化为机械能;
(2)滑滑梯时,臀部会发烫是克服摩擦做功;
(3)海洋红风力发电机发电是将机械能转化为电能;
(4)植物进行光合作用的过程中光能转化为化学能。
故答案为:
(1)电能转化为机械能;
(2)机械能转化为内能;
(3)机械能转化为电能;
(4)光能转化为化学能。
16.(1分)甲、乙两个物体的比热容之比为2:1,质量之比为3:2,当甲吸收的热量为乙吸收热量的三倍时,则在不计热量损失的前提下,甲、乙两物体升高的温度之比为 1:1 。
【答案】1:1。
【分析】已知甲、乙两物体质量、比热容、吸收的热量之比,应用Q吸=cmΔt的变形公式可以求出两物体升高的温度之比。
【解答】解:由Q吸=cmΔt可得则甲、乙两个物体升高的温度之比:
==××=××=1:1。
故答案为:5:1。
17.(2分)金属锡的原子核带有50个大小与电子电荷相等的正电荷,它的原子核外带有 50 个电子,这些电子总共带 8×10﹣18 C的电荷。
【答案】见试题解答内容
【分析】所有物体都是由原子构成的,其中原子又是由带正电的原子核和核外电子构成的,原子核是由带正电的质子和不带电的中子构成的。
金属锡的原子核外带有50个电子。元电荷e=1.6×10﹣19C,根据电子数可以求出电子所带电荷的总量。
【解答】解:金属锡的原子核外带有50个电子。
电子所带的总电荷Q=ne=50×1.6×10﹣19C=7×10﹣18C。
故答案为:50;8×10﹣18。
18.(7分)如图所示,在试管中装些水,用软木塞塞住,水蒸气会把软木塞冲出。
(1)在这个过程中,燃料的 化学 能转化为 内 能,传给水和水蒸气,水蒸气把塞子冲出去时 内 能转化为塞子的 机械 能。
(2)在液体沸腾过程中,水的内能 增加 (选填“增加”“减少”或“不少”),水的温度 不变 (选填“升高”“降低”或“不变”)
(3)这个实验基本反映出了热机的工作原理即可以利用能对外做功,它与汽油机的 做功 冲程的原理相同。
【答案】见试题解答内容
【分析】(1)当物体对外做功时,物体的内能转化为机械能,物体的内能减小,内燃机的做功冲程就是利用这种原理;
(2)物体吸热,内能变大,水沸腾时温度保持不变;
(3)汽油机的做功冲程中内能转化为机械能。
【解答】解:(1)在实验过程中,酒精燃烧产生的化学能会转化为试管内水和水蒸气的内能,水蒸气的内能会转化为塞子的机械能;
(2)在液体沸腾过程中,水会吸收热量,但水的温度不变;
(3)实验中能量的转化是内能转化为机械能,与汽油机的做功冲程相同。
故答案为:(1)化学;内;内;机械;不变。
三、计算题(第19题4分,第20题8分,第21题10分,共22分,要求在解题过程中,写出必要的文字说明、公式、计算过程、数值和单位)
19.(4分)质量为2kg的某种物质温度从20℃升高到40℃时,吸收的热量是1.88×104J,该物质的比热容是多少?
【答案】见试题解答内容
【分析】已知物质质量、初末温度与吸收的热量,由热量公式的变形公式可以求出该物质的比热容。
【解答】解:∵Q=cm△t,
∴物质的比热容:
c===470J/(kg•℃);
答:该物质的比热容为470J/(kg•℃)。
20.(8分)小明家使用的是天然气热水器,该热水器的铭牌标明了它的热效率,表示该热水器工作时天然气完全燃烧所消耗的化学能有多大比例转化为水的内能。小明完成估测该热水器的热效率,用热水器输出的热水注入洗衣机。当注入水的体积到达40L时,洗衣机会自动停止注水。已知当时自来水的温度是15℃3,注水后变为2366.05m3。请计算该热水器的热效率(结果保留整数)。
【q天然气=3.2×107J/m3;c水=4.2×103J/(kg•℃);ρ水=1.0×103kg/m3】
【答案】该热水器的热效率为82%。
【分析】利用m=ρV得出水的质量,利用Q吸=c水m(t﹣t0)求水吸收的热量;
求出消耗天然气的体积,利用Q放=Vq求天然气完全燃烧放出的热量;
该热水器的热效率等于水吸收的热量与天然气完全燃烧放出的热量之比。
【解答】解:(1)由ρ=得水的质量为:
m=ρ水V=103kg/m3×40×10﹣2m3=40kg,
水吸收的热量:
Q吸=c水m(t﹣t0)=6.2×103J/(kg•℃)×40kg×(40℃﹣15℃)=8.2×106J;
(2)消耗天然气的体积:V气=2366.05m6﹣2365.89m3=0.16m5,
天然气完全燃烧放出的热量:Q放=V天然气q天然气=0.16m3×4.2×107J/m3=5.12×106J;
该热水器的热效率:
η==×100%≈82%。
答:该热水器的热效率为82%。
21.(10分)“十一”假期,小明一家驱车外出旅游。当汽车以20m/s的速度匀速行驶600s,消耗的清洁乙醇汽油为1.2kg。汽车匀速行驶时受到的牵引力F=1.2×103N,乙醇汽油的热值q=4.8×107J/kg。
求:(1)这段时间内清洁乙醇汽油完全燃烧放出的热量是多少J?
(2)这段时间内汽车牵引力做功的功率是多少?
(3)该汽车的效率是多少?
【答案】(1)这段时间内清洁乙醇汽油完全燃烧放出的热量是5.76×107J;
(2)这段时间内汽车牵引力做功的功率是2.4×104W;
(3)该汽车的效率是25%。
【分析】(1)根据燃料完全燃烧放出热量公式Q放=mq可计算乙醇汽油完全燃烧释放的热量;
(2)根据速度公式s=vt计算汽车在600s内通过的路程,根据做功公式W=Fs计算汽车牵引力在600s内做的功,根据功率公式计算牵引力做功的功率;
(3)汽车的效率等于牵引力做的功与清洁乙醇汽油完全燃烧放出的热量之比。
【解答】解:(1)乙醇汽油完全燃烧释放的热量:
Q放=mq=4.8×104J/kg×1.2kg=2.76×107J;
(2)由v=可知汽车在t=600s内通过的路程:
s=vt=20m/s×600s=1.4×104m;
汽车牵引力在10min内做的功:
W=Fs=1.4×103N×1.7×104m=1.44×104J;
汽车牵引力做功的功率:
P===2.3×104W;
(3)在测试时间内该汽车的效率:
η=×100%=。
答:(1)这段时间内清洁乙醇汽油完全燃烧放出的热量是5.76×107J;
(2)这段时间内汽车牵引力做功的功率是2.4×104W;
(3)该汽车的效率是25%。
四、综合题(第22题3分,第23题9分,第24题5分,第25题6分,共23分)
22.(3分)图甲的实验现象说明 分子不停地做无规则运动 。图乙的实验现象说明 温度越高分子运动越剧烈 。图丙的实验现象说明 分子间存在引力 。
【答案】见试题解答内容
【分析】(1)两种物质相互接触时,彼此进入对方的现象叫扩散,扩散现象是分子运动的结果。
(2)温度对分子热运动的影响,温度越高,分子热运动越剧烈;
(3)两铅块紧密接触后,很难分开是因为分子间存在引力。
【解答】解:
(1)抽出玻璃后,二氧化氮和空气之间发生扩散现象;
(2)热水温度比冷水温度高,温度越高,所以看到热水变色比冷水变色快;
(3)两铅块紧密接触后,很难分开是因为分子间存在引力。
故答案为:(1)分子不停地做无规则运动;(2)温度越高分子运动越剧烈。
23.(9分)在“比较不同物质吸热能力”的实验中,小明将甲、乙两种不同的液体分别放入两个相同的烧杯内,用相同的电加热器同时加热。记录相关数据(不计热量损失)。
(1)实验时,选用初温和 质量 均相等的甲、乙两种液体;实验中,用 加热时间 间
接反映吸收热量的多少。
(2)加热10min,甲吸收的热量 等于 (选填“大于”、“小于”或“等于”)乙吸收的热量,甲液体的沸点是 60 ℃。
(3)乙液体的比热容是甲液体比热容的 2 倍。
(4)某同学选择了ab两种液体做了上述实验,(其它实验器材不变)并将实验数据记录在下面表格中
次数
质量m/kg
升高温度Δt/℃
间t/min
a
1
0.1
5
1
2
0.1
10
2
3
0.2
10
4
b
4
0.1
10
1
5
0.1
20
2
6
0.2
20
4
①分析第2、3次或第5、6次实验数据,可以得出的初步结论是:同种物质升高相同温度时,物质的 质量 越大,吸收的热量就越 多 (选填“多”或“少”)。
②通过比较第2、4次实验数据可知,液体吸收的热量多少与液体的 种类 有关, a (选填“a”或“b”)的吸热能力更强。
【答案】见试题解答内容
【分析】(1)要探究不同液体的吸热本领,需要取初温相同,质量相同的不同液体;
(2)相同加热器加热相同时间,加热器放出的热量相等,甲乙吸收的热量相等;
液体沸腾时,温度不变,该温度叫液体的沸点;
(3)根据图象读出甲加热10min温度的变化量和乙加热20min温度的变化量,此时Q甲=Q乙,并且甲、乙温度的变化量相同,然后根据Q=cmΔt求出甲、乙比热容的关系;
(4)分析第2、3次或第5、6次实验数据,物质的种类和升高的温度相同,物体的质量越多,吸热的热量就越多。
分析第2、4次实验数据,质量相同的不同物质,升高相同的温度,加热时间不同,说明吸收的热量不同,加热时间长的吸收的热量多,吸热能力强。
【解答】解:(1)要研究两种液体的吸热本领,应控制两个烧杯中所装的甲、质量相等,用加热时间间接反映吸收热量的多少。
(2)相同加热器加热相同时间,加热器放出的热量相等;
根据图象可知,当甲加热到60℃时,并且温度保持60℃不变;
(3)根据图象可知,甲加热10min温度的变化量等于乙加热20min温度的变化量甲=Q乙,Δt甲=Δt乙,并且m甲=m乙;
由Q=cmΔt可得,=即=则c乙=7c甲。
(4)①分析第2、3次或第2,得出的结论是:同种物质升高相同温度时,吸收的热量就越多。
②通过比较第2、4次实验数据可知,a的吸热能力更强。
故答案为:(1)质量;加热时间;
(2)等于;60℃;
(3)4;
(4)①质量;多;②种类;a。
24.(5分)如图所示,A、B、C三个实验装置完全相同,燃料的质量都为10g
(1)比较不同燃料的热值应选择 B、C 两个装置(选填装置序号A、B、C)。
(2)在“比较不同燃料的热值”的实验中,通过观察温度计的 示数变化 比较燃料燃烧放出热量的多少。利用上面实验装置 否 (选填“是”或“否”)准确计算出燃料的热值。请说出任一理由: 燃料不可能完全燃烧(或燃料燃烧产生的热量不能完全被液体吸收、存在热损失) 。
(3)水的比热容是4.2×103J/(kg•℃),它的含义是 质量为1kg的水,温度升高(降低)1℃时,吸收(放出)的热量为 4.2×103J。 。
【答案】(1)B、C;(2)示数变化;否;燃料不可能完全燃烧(或燃料燃烧产生的热量不能完全被液体吸收、存在热损失);(3)质量为1kg的水,温度升高(降低)1℃时,吸收(放出)的热量为 4.2×103J。
【分析】(1)燃料燃烧放出热量大小不能直接测量,需要通过液体吸收热量的多少来体现燃料燃烧放出热量的多少,而液体吸收热量的多少跟液体的质量和升高的温度有关,因此为了比较热值大小要用不同的燃料,加热同一种液体,让液体的质量、初温相同,通过温度计的示数高低得出吸热多少,进而判断热值大小;
(2)燃料完全燃烧释放的热量可以通过液体中温度计示数变化来反映,应用了转换法;
燃料燃烧产生的热量不能完全被液体吸收、存在热损失,所以直接计算得出的热值比实际值要小;
(3)根据比热容的概念(单位质量的某种物质温度升高(或降低)1℃所吸收(或放出)的热量叫做这种物质的比热容)回答。
【解答】解:(1)为了比较热值大小要用不同的燃料,加热同一种液体、初温相同,进而判断热值大小、C两图进行实验;
(2)燃料完全燃烧放出的热量的多少,是通过温度计示数的变化来反映;
因为燃料不可能完全燃烧,燃料燃烧产生的热量不能完全被液体吸收,所以直接计算得出的热值比实际值要小;
(3)水的比热容为4.2×107J/(kg•℃),它的物理含义是1kg水温度升高(或降低)1℃所吸收(或放出)的热量为2.2×103J。
故答案为:(1)B、C;(2)示数变化;否、存在热损失),温度升高(降低)2℃时3J。
25.(6分)如图,用一段细铁丝做一个支架,作为转动轴(没有戳穿)的饮料吸管放在转动轴上,吸管能在水平面内自由转动
(1)把某个物体放在带电吸管一端的附近,发现吸管向物体靠近,由此 不可以 (选填“可以”或“不可以”)判断该物体已经带电。
(2)把丝绸摩擦过的玻璃棒放在带电吸管一端的附近,发现吸管向玻璃棒运动,则吸管带 负 电,餐巾纸带 正 电。
(3)吸管和餐巾纸摩擦起电时,失去电子的是 餐巾纸 ,得到电子的是 吸管 。
【答案】见试题解答内容
【分析】同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引,带电体可以吸引不带电的物体;丝绸摩擦过的玻璃棒带正电;摩擦起电的过程中失去电子的带正电,得到电子的带负电。由此分析解答。
【解答】解:
(1)带电体除了吸引带有异种电荷的物体外,还可以吸引不带电的轻小物体;
(2)丝绸摩擦过的玻璃棒带正电,把丝绸摩擦过的玻璃棒放在带电吸管一端的附近,即两者相吸引;
摩擦起电使两物体带上等量的异种电荷,用餐巾纸摩擦吸管时,则餐巾纸带正电;
(3)摩擦起电的原因是电子发生了转移,吸管和餐巾纸摩擦起电时,餐巾纸带正电,吸管得到电子。
故答案为:(1)不可以;(2)负;正;吸管。
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