初中物理人教版九年级全册第3节 电阻精品ppt课件

这是一份初中物理人教版九年级全册第3节 电阻精品ppt课件，共24页。PPT课件主要包含了定值电阻，常见的电阻器，导入新课，常见导体的电阻值，演示实验，实验现象，提出问题，猜想与假设，探究新知，设计实验等内容，欢迎下载使用。
具有一定阻值的原件——电阻器，也叫定值电阻，电路图中用符号：
莫道桑榆晚，微霞尚满天
1.手电筒的小灯泡其灯丝电阻为几欧到几十欧。2.实验室用的连接导线的电阻很小，常用的1m长的铜导线，阻值小于百分之几欧，通常可以忽略不计。3.电流表的电阻很小，近似情况下可看作等于零。4.电压表的电阻很大，近似情况下看作无穷大。
把长短、粗细相同的铜丝和镍铬合金丝分别接入电路，闭合开关，观察电路中小灯泡的亮度。（加电流表）
　　接不同的导体，小灯泡的亮度发生了变化。
影响导体电阻大小的因素
导体电阻大小与什么因素有关？
猜想依据：比如你要快速赶往学校，可能与什么有关？与不同的街道，路程长短，路面宽度，还与天气有关。
影响导体电阻大小的因素可能有？长度、横截面积、导体材料、温度
　　1．在物理学中，用电阻来表示导体对电流阻碍作用的大小。　　导体的电阻越大，表示导体对电流的阻碍作用就越大。导体的电阻通常用字母R表示。　　 2．单位：欧姆（hm），简称欧，符号Ω。　　3．电阻的单位还有：兆欧（MΩ）　　　　　　　　　　　 千欧（kΩ） 换算关系是：　　1 kΩ = 1 000 Ω= 103 Ω　　1 MΩ = 1 000 000 Ω=106 Ω
　　导体的电阻越大，表示导体对电流的阻碍作用就越大。　　 　　　　　　　　　　　　　 　　　　
在几个因素中，如何研究其中的一个因素是否影响电阻的大小，常用的方法是？
在物理学中，一个物理量往往受到两个或多个因素影响，为了研究这个物理量与其中一个因素的关系，就要固定其它的一些因素，只改变一个因素，依次进行实验研究——控制变量法。
　　4．电阻器　　在电子技术中，我们常用到有一定电阻值的元件——电阻器，也叫做定值电阻，简称电阻。电路图中用符号 表示。
研究导体的电阻与材料的关系
结论：导体的电阻与导体的材料有关。当长度、横截面积相同时，不同材料的导体的电阻一般不同。
研究导体的电阻与长度的关系
现象：通过短镍铬合金丝的电流较大。
结论：材料和横截面积相同时,长度越长,电阻越大。
●电阻的大小是否跟导线的长度有关；●电阻的大小是否跟导线的粗细有关；●其他因素（材料、温度）。
在材料一定的情况下，电阻的大小还和哪些因素有关？
探究影响电阻大小的因素
1．探究电阻与导体长度的关系
在该实验中需要记录的量有哪些？
实验1：电阻是否与导体的长度有关
通过 ____________比较电阻的大小，体现的研究方法是：_____________
实验结论：1、材料、横截面积相同时，长度越长，电阻越大；2、材料、长度相同时，横截面积越大，电阻越小；3、导体的电阻与材料有关；
实验设计1、探究材料对电阻的影响，控制长度、横截面积相同；2、探究长度对电阻的影响，控制材料、横截面积相同；3、探究横截面积对电阻的影响，控制材料、长度相同。
用铅笔芯使电路中的电流连续地变化
　　在其他条件相同的情况下，电阻较小的材料导电性能较强；反之，电阻较大，导电性能较弱。右图展示的是不同材料在导电性能上的排序，从上至下，材料的导电性能依次减弱。
铜、铝、橡胶、陶瓷都是良好的电工材料。
介于中间的锗、硅是常用的半导体材料。
探究串、并联电路中电压的规律
半导体：导电能力介于导体和绝缘体之间的导体特点：①半导体的电阻比导体大，但比绝缘体小得多； ②导电性能易受影响（温度、光照、压力等）应用：光敏电阻，热敏电阻、二极管、三极管等
超导现象：某些物质在很低的温度时，电阻就变成零，这就是超导现象。能够发生超导现象的材料叫做超导材料或超导体。 应用：超导电缆，磁悬浮列车等
超导现象应用于实际的好处：
①延长电路元件的使用寿命； ② 降低电能损耗；③实现电子设备微型化
目前，超导材料没有广泛应用于生活实际的主要原因是还没有发现常温下的超导体。
导体电阻还跟温度有关。对大多数导体来说，温度越高，导体电阻越大。但也有少数导体，电阻随温度的升高而减小。
某些材料的温度降低到一定程度时,电阻会突然消失，这就是超导现象。具有超导现象的导体叫做超导体。
1、 下列因素中，对导体电阻大小有决定作用的是（　　）A．导体是否接入电路 B．导体两端的电压C．通过导体的电流 D．导体的长度2、一段1m长的电阻丝，下列做法能使它的电阻增大的是（　　） A．对折 B．长度拉伸为原来的2倍C．剪掉一半 D．外表涂上绝缘材料
3、计算机芯片中有大量用硅、锗等材料制成的电路元件，硅和锗属于下列哪些材料（　　）、 A．导体 B．半导体 C．绝缘体 D．超导体