【期中模拟】(人教版)2023-2024学年九年级化学上册 期中热身卷01(测试范围1-4单元).zip
展开期中热身卷01
(时间:90分钟 满分:100分)
班级: 学号: 姓名: 成绩:
可能用到的相对原子质量:H-1 O-16 C-12 S-32 Zn-65
一、选择题:本大题共15小题,每小题3分,共45分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.下列变化属于化学变化的是( )
A.石蜡燃烧 B.胆矾研碎 C.酒精挥发 D.铁水铸锅
2.下列图标表示我国“国家节水标志”的是( )
A. B. C. D.
3.掌握化学用语是学好化学的关键,下列化学用语书写正确的是( )
A.铝元素:AL B.氦气:He C.5个硫离子: D.氧化镁:
4.下列基本实验操作正确的是( )
A. 取用固体药品 B. 闻气体的气味
C. 蒸发食盐水 D. 熄灭酒精灯
5.下列物质的性质和用途对应关系错误的是( )
A.氧气支持燃烧——作燃料 B.铜的导电性好——作导线
C.金刚石硬度大——作钻探机钻头 D.氮气的化学性质不活泼——作保护气
6.我国的5G通信芯片由氮化镓等材料制成,如图是镓元素的原子结构示意图和在元素周期表中的相关信息,则下列说法正确的是( )
A.镓属于非金属元素 B.镓原子的相对原子质量是69.72g
C.“31”表示镓原子核内有31个中子 D.氮化镓的化学式是GaN
7.宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一。下列宏观事实的微观解释错误的是( )
A.一滴水中大约含有1.67×1021个水分子—水分子很小
B.酒精温度计放入热水中,液柱升高—分子的大小随温度的升高而增大
C.将氧气压缩贮存于钢瓶中—分子之间有间隔
D.瓜果飘香—分子在不停运动
8.水是一切生命赖以生存的根本。下列有关水的说法不正确的是( )
A.水是由氢元素和氧元素组成
B.生物细胞中含量最高的物质是水
C.净水时用明矾杀菌消毒
D.海水淡化可采用蒸馏法
9.化学学习者常用化学思维去认识和理解世界。请你选出下列说法中错误的是( )
A.变化与守恒:酒精灯火焰上罩干燥烧杯,内壁有水雾,可推测酒精中含有氢元素
B.模型与推理:鱼能在水中生活,证明水中溶有氧气
C.宏观与微观:水和过氧化氢的化学性质不同,因为构成两种物质的分子不同
D.探究与创新:探究CO2与水是否反应,将集满CO2的试管倒扣于水槽,发现试管内液面上升,即可证明CO2与水反应
10.下列排序正确的是( )
A.地壳中元素含量:
B.氮元素质量分数:
C.空气中气体含量:
D.硫元素化合价:
11.大蒜素(C6H10S2O)有较强的抗菌作用,易挥发。新鲜大蒜头中的蒜氨酸(C6H11NSO3)受撞击后,转化为大蒜素。下列有关大蒜素和蒜氨酸的说法正确的是( )
A.两者组成元素种类相同 B.大蒜素中碳、氢元素质量比为3:5
C.挥发性是大蒜素的化学性质 D.17.7g蒜氨酸中含有硫元素质量为3.2g
12.图中“”和“”表示两种不同的原子,下列表示混合物的是( )
A. B.
C. D.
13.下列探究实验能达到目的的是( )
A.探究蜡烛燃烧是否生成CO2,将干冷的烧杯罩在火焰上方
B.探究温度对分子运动速率的影响,将少量品红加入到热水中
C.探究MnO2对H2O2分解是否有影响,比较MnO2加到H2O2溶液前后产生气泡快慢
D.探究吸入空气和呼出气体中氧气含量不同,将带火星的木条伸入等体积两种气体
14.某兴趣小组利用氧气传感器探究不同物质在空气中燃烧的耗氧量情况。足量蜡烛和红磷分别在相同的密闭容器中燃烧、测定的氧气含量变化如图所示。下列判断不正确的是( )
A.图中a点与b点对应容器内氮气体积分数相等
B.红磷燃烧过程中,容器内压强先增大后减小
C.燃烧后,两容器中氧气均未耗尽,红磷耗氧量较多
D.将足量蜡烛和红磷放在同一密闭容器中燃烧,无法将容器内的氧气完全消耗
15.下列图象能正确反映对应变化关系的是( )
A.图A是用红磷燃烧法测定空气中氧气的含量
B.图B是加热一定量的氯酸钾和二氧化锰的混合物
C.图C是将水通直流电一段时间
D.图D是用等质量、等浓度的双氧水制取氧气
二、非选择题:本大题共5小题,第16小题6分,第17小题9分,第18小题12分,第19小题13分,第20小题9分,21小题6分,共55分。
16.化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言。
(1)请用化学符号填空:
①序号为10的元素 ;
②在地壳里含量居第一位的金属元素 ;
③n个氯离子 ;
④保持氯化钠化学性质的最小微粒 。
(2)说出下列符号中“2”的意义
①Ca2+ ;
②2O 。
17.“见著知微,见微知著”是化学的思维方法。
(1)铜由铜原子构成,因而化学上的“Cu”能表示铜元素,表示一个铜原子,还能表示 。
(2)干冰是二氧化碳的固体形式。熔点是-57℃,沸点是-78.5℃,干冰在室温环境中由于温差太大,吸收大量的热使分子间的距离迅速增大,从固态不经过液态直接变成气态。
①干冰由 构成。
②干冰是优良的制冷剂,可用来保藏易腐烂的食品,其原因是 (填字母)。
A.干冰是固体 B.干冰升华时吸热
C.干冰升华后无残留 D.干冰比空气重
③镁条在二氧化碳中燃烧生成氧化镁和黑色粉末,写出反应的文字表达式 。
(3)足球烯是近些年科学家们发现的一类物质,因形状像足球而得名,其中一种化学式是C60(如图3)。
①物质的性质决定用途,用途反映物质的性质。金刚石是天然存在最硬的物质,因此金刚石可以用作 。石墨很软,有滑腻感、优良的导电性,因此石墨可以用于 。
②金刚石、石墨等物质物理性质有较大差异的原因 。
③下列关于C60的说法正确的是 (填字母)。
A.它的一个分子中含有60个碳原子
B.相对分子质量是720
C.它是一种单质
18.水是人们日常生活中非常熟悉的物质之一,我们应该多角度进行研究。
(一)水的组成以及构成
(1)图1是电解水的实验装置。水里加入少量氢氧化钠,其目的是: 。b试管中生成的气体用 来检验。
(2)图2是电解水的微观过程,该过程中没有发生变化的微粒是 (写粒子符号)。
(3)下列实验能证明水是由氢、氧两种元素组成的是______(填序号)。
A.水的电解 B.水的蒸馏
C.氢气在氧气中燃烧 D.氢气在氯气中燃烧
(二)水的净化和保护
(4)下列做法符合爱护水和保护水的是______(填序号)。
A.大量使用化肥农药 B.工业废水处理达标后排放
C.使用含磷洗衣粉 D.园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌
(5)自来水厂常用明矾作絮凝剂,明矾能作絮凝剂,是因为明矾溶于水后生成具有吸附作用的胶状物氢氧化铝,则 ,氢氧化铝的化学式为 。
(6)硬水中含有较多的 (填离子符号),使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦,请设计实验证明某水样是硬水,并完成实验报告。
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
|
| 该水样为硬水 |
生活中常用 的方法来降低水的硬度。使用久的水壶内壁会形成水垢,可用厨房中的 (填名称)浸泡除去。
19.某化学小组制取气体时,常选用如下图所示的装置进行实验。回答下列问题:
(1)指出带有标号的仪器名称:① ;② 。
(2)A、C装置可用于实验室制取并收集氧气,装置A中反应的符号表达式是: ,当管口刚有气泡冒出时不宜立即收集的原因是 。
(3)实验室用B装置制取氧气的符号表达式: ;欲得到平稳的氧气流,可以将仪器②换成 ,与A装置相比,用B装置制取氧气的方案优点有 。
A.安全 B.节约能源 C.不用检查气密性 D.环保,污染少
(4)若用装置F收集氧气,则气体应从 (填“d”或“e”)端通入,用此装置收集氧气时验满氧气的方法是: 。
(5)已知:在常温下,硫化亚铁固体和稀硫酸反应可以制得硫化氢气体,在常温下制得.该气体易溶于水,相同条件下,密度比空气大。由上述信息推知实验室制取硫化氢可选用的发生装置是 ,选用的收集装置是 (从A到E中选,填序号)。
20.合成氨是人类科学技术的一项重大突破,对社会发展与科技进步做出了巨大贡献。
(一)探究合成氨,合成氨工艺的主要流程如下:
(1)合成塔中 N2和 H2在高温、高压、催化剂条件下反应,其化学符号表达式是 。
(2)上述反应中,一定发生改变的是______(填字母序号)。
A.元素种类 B.分子种类 C.原子种类
(3)生产过程中可循环使用的物质是 (写化学式)。
(4)根据表中的数据回答问题。
物质 | H2 | N2 | NH3 |
沸点/℃(1.01×105Pa) | -252 | -195.8 | -33.35 |
在 1.01×105 Pa 时,要将工业合成氨的产物氨气(NH3)从它的反应物氮气和氢气的混合物中分离开来,最适宜的温度应该控制在 ℃≤ T <-33.35℃。
(二)氨气的用途:青藏线铁路为保持冻土路基夏季不融化,需在秋冬季将空气中的“冷”储存至路基,创新了“热棒”技术。“热棒”全长 7 米,地面上的长约 2 米,剩下的“热棒”插入路基(如下图),利用钢管内氨的汽化和液化,实现路基与空气的热量交换。
(5)热棒主体采用碳素无缝钢管,碳素无缝钢管属于 (填“纯净物”或“混合物”)。
(6)热棒钢管外壁需喷涂保护层,其目的是 。
(7)氨的汽化和液化属于 (填“物理”或“化学”)变化。
(8)秋冬季热棒工作时,氨在 A 端发生的变化是 。(填“汽化”或“液化”)
21.如图为某补锌口服液说明书的部分信息,图中葡萄糖酸锌化学式已不完整,请根据相关信息回答下列问题:
(1)葡萄糖酸锌的相对分子质量是 455,则葡萄糖酸锌化学式中氧原子右下角数字为 ;
(2)葡萄糖酸锌中碳、氢元素的质量比为 ;
(3)该葡萄糖酸锌口服液中葡萄糖酸锌的质量分数为多少?(写出计算过程)
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