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【期中真题】(北师大版)2023-2024学年七年级数学上册 期中真题分类专题汇编 专题02 有理数的相关概念(九大题型).zip
展开专题02 有理数的相关概念
【知识点1】有理数的基本概念
(1)正数和负数:大于0的数叫做正数。在正数前加上符号“-”(负)的数叫做负数。
(2)0既不是正数,也不是负数。
(3)有理数:正整数、0、负整数统称整数。正分数、负分数统称分数。整数和分数统称为有理数。
【知识点2】数轴
规定了原点、正方向和单位长度的直线叫做数轴。
数轴的三要素:原点、正方向和单位长度
【知识点3】相反数
代数定义:只有符号不同的两个数叫做互为相反数。
几何定义:在数轴上原点的两旁,离开原点距离相等的两个点所表示的数,叫做互为相反数。
一般地,a和-a互为相反数。0的相反数是0。
a =-a所表示的意义是:一个数和它的相反数相等。很显然,a =0。
【知识点4】绝对值
几何定义:一般地,数轴上表示数a的点与原点的距离叫做数a的绝对值,记作|a|。
代数定义:一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0。
即:如果a >0,那么|a|=a; 如果a =0,那么|a|=0;如果a <0,那么|a|=-a。
a =|a|所表示的意义是:一个数和它的绝对值相等。很显然,a≥0。
【知识点5】倒数
定义:乘积是1的两个数互为倒数。即:如果a与b互为倒数,则有ab=1,反之亦成立。
所表示的意义是:一个数和它的倒数相等。很显然,a =±1。
【知识点6】数的大小比较
法则:正数大于0,0大于负数,正数大于负数;两个负数,绝对值大的反而小。
题型01:正数与负数
1. (2023春•南岗区校级期中)检测4个足球,其中质量超过标准的克数记为正数,不足的克数记为负数.从轻重的角度看,最接近标准的是
A. B. C. D.
【分析】由已知和要求,只要求出超过标准的克数和低于标准的克数的绝对值,绝对值小的则是最接近标准的球.
【解答】解:通过求4个排球的绝对值得:
,,,,
的绝对值最小.
所以这个球是最接近标准的球.
故选:.
2. (2023春•黄浦区期中)若收入2008元记为元,则支出168.2元应记为 元.
【分析】根据正负数的意义解答即可.
【解答】解:因为收入2008元记为元,则支出168.2元应记为元.
故答案为:.
3. (2023春•鼓楼区校级期中)如果水位升高2米时水位变化记作,那么水位下降2米时水位变化记作 .
【分析】根据正负数的意义即可求出答案.
【解答】解:如果水位升高时,水位变化记作,那么水位下降时,水位变化记作.
故答案为:.
4. (2023春•闵行区期中)六年级某班三位任课老师中,如果语文老师的岁数比数学老师大3岁记作3岁,那么英语老师的岁数比数学老师小5岁,可以记作 岁.
【分析】根据正数和负数的意义解答即可.
【解答】解:如果语文老师的岁数比数学老师大3岁记作3岁,那么英语老师的岁数比数学老师小5岁,可以记作岁.
故答案为:.
题型02:有理数
5. (2023春•闵行区期中)有理数分为
A.正数和负数 B.素数和合数 C.整数和分数 D.偶数和奇数
【分析】根据有理数的分类解答即可.
【解答】解:有理数分为整数和分数.
故选:.
6. (2023春•闵行区期中)在,,,0,7.6,2,,.这八个有理数中非负数有
A.4个 B.5个 C.6个 D.7个
【分析】根据有理数的分类得到在所给数中非负数为,0,7.6,2,.
【解答】解:在,,,0,7.6,2,,.这八个数中,
非负数为,0,7.6,2,,有5个.
故选:.
7. (2022秋•蓝山县期中)下列说法正确的是
A.整数包括正整数和负整数
B.分数包括正分数、负分数和零
C.表示一个负数
D.零是整数,但不是正数也不是负数
【分析】根据有理数的分类及负数的定义进行判断即可.
【解答】解:.整数包括正整数,0和负整数,
则不符合题意;
.分数包括正分数和负分数,
则不符合题意;
.当时,,
则不符合题意;
.零是整数,但它不是正数也不是负数,
则符合题意;
故选:.
8. (2022秋•魏县期中)与相等的是
A. B. C. D.
【分析】根据有理数的加减法则进行计算即可.
【解答】解:、,符合题意;
、,不符合题意;
、,不符合题意;
、,不符合题意.
故选:.
题型03:数轴
9. (2023春•仓山区校级期中)如图,数轴上点表示的数可能是
A. B. C. D.3.3
【分析】观察点在数轴上的位置,再作判断即可.
【解答】解:点在和之间,且偏一侧,所以符合题意的数是,
故选:.
10. (2023春•临清市期中)如图,数轴上的点与点所表示的数分别为,,则下列不等式不成立是
A. B. C. D.
【分析】通过图象可知,,根据不等式的性质判断即可.
【解答】解:根据题干可以确定是选择“不成立”的选项,
.,因不等式左右两边同乘,不等号符号应该发生改变,故不成立,选.
.,因不等式左右两边同加3,不等号不发生变化,故成立.
,因不等式左右两边同乘,不等号不发生变化,故成立.
.,因不等式左右两边同时减去同一个数,不等号不发生变化,故成立.
故选:.
11. (2023春•建阳区期中)如图,把半径为1的圆放到数轴上,圆上一点与表示1的点重合,圆沿着数轴正方向滚动一周,此时点表示的数是
A. B. C. D.
【分析】首先计算出圆的周长,然后可得答案.
【解答】解:圆的半径为1,
圆的周长为:,
点与表示1的点重合,
圆沿着数轴正方向滚动一周,此时点表示的数是,
故选:.
12. (2023春•宁江区期中)如图,数轴上表示的点到原点的距离是
A. B.2 C. D.
【分析】根据绝对值的定义即可得到结论.
【解答】解:数轴上表示的点到原点的距离是2,
故选:.
题型04:数轴的动态问题
13. (2022秋•邗江区期中)在一条可以折叠的数轴上,,表示的数分别是,9,如图,以点为折点,将此数轴向右对折,若点在点的右边,且,则点表示的数是 .
【分析】根据与表示的数求出的长,再由折叠后的长,求出的长,即可确定出表示的数.
【解答】解:,表示的数为,9,
,
折叠后,
,
点在的左侧,
点表示的数为.
故答案为:.
14. (2023春•德惠市期中)如图,已知点在数轴上对应的数为,点对应的数比点大12,与之间的距离记作.
(1)则点表示的数是 ;
(2)在、之间有一点,设点在数轴上对应的数为,当时,求的值.
【分析】(1)根据已知条件列出算式计算即可求解;
(2)根据等量关系得到方程,解方程即可求解.
【解答】解:(1),
故点表示的数是 10;
故答案为:10;
(2)依题意有,
解得,
答:的值为6.
15. (2022秋•灞桥区校级期中)如图,有两条线段,(单位长度),(单位长度)在数轴上,点在数轴上表示的数是,点在数轴上表示的数是15.
(1)点在数轴上表示的数是 ,点在数轴上表示的数是 ;
(2)若线段以1个单位长度秒的速度向左匀速运动,同时线段以2个单位长度秒的速度也向左匀速运动,设运动时间为秒,当为何值时,点与点之间的距离为1个单位长度?
(3)若线段、线段分别以1个单位长度秒、2个单位长度秒的速度同时向左匀速运动,与此同时,动点从出发,以4个单位长度秒的速度向右匀速运动.设运动时间为秒,当时,的值是否发生变化?若不变化,求出这个定值,若变化,请说明理由.
【分析】(1)由已知直接可得答案;
(2)求出运动后表示的数是,运动后表示的,根据点与点之间的距离为1个单位长度列方程可解得答案;
(3)求出运动后表示的数是,运动后表示的数是,运动后表示的数是,运动后表示的数是,从而可表示出,,代入计算即可得到答案.
【解答】解:(1),,
点在数轴上表示的数是,点在数轴上表示的数是14,
故答案为:,14;
(2)根据题意,运动后表示的数是,运动后表示的,
,
解得或,
当为25或23时,点与点之间的距离为1个单位长度;
(3)的值不发生变化,理由如下:
根据题意,运动后表示的数是,运动后表示的数是,运动后表示的数是,运动后表示的数是,
,
,,
,
为定值,这个定值是42.
16. (2022秋•蓝山县期中)已知数轴上三点、、对应的数分别是,1,4,点为数轴上任意一点,且表示的数是.
(1)点到点的距离为多少个单位长度?
(2)点到的距离可以表示为 ;
(3)如果点到点和到点的距离相等,那么的值是多少?
(4)数轴上是否存在点,使点到点与到点的距离之和是8?若存在,请直接写出的值;若不存在,请说明理由.
【分析】(1)根据数轴上两点之间距离的计算方法进行计算即可;
(2)根据绝对值的几何意义即可得出答案;
(3)根据,列方程求解即可;
(4)根据,即,求解即可.
【解答】解:(1),
答:;
(2)点到的距离可以表示为,
故答案为:;
(3)由题意得,,即,
解得,
答:当时,点到点和到点的距离相等;
(4)由题意得,,
即,
当时,,
解得;
当时,,
解得;
答:当点到点与到点的距离之和是8,点所表示的数是或.
题型05:相反数
17. (2023春•罗源县校级期中)的相反数是
A.2 B. C. D.
【分析】利用相反数的定义判断即可.
【解答】解:的相反数是2.
故选:.
18. (2023春•柯桥区期中)的相反数是
A. B. C. D.2023
【分析】只有符号不同的两个数叫做互为相反数,由此即可得到答案.
【解答】解:的相反数为2023.
故选:.
19. (2023春•南岗区校级期中)的相反数是
A. B.3 C. D.
【分析】只有符号不同的两个数叫做互为相反数,由此即可得到答案.
【解答】解:的相反数是.
故选:.
20. (2023春•马边县期中)的相反数是 .
【分析】根据互为相反数的两数之和为0,进行求解即可.
【解答】解:的相反数是,
故答案为:.
题型06:绝对值
21. (2023春•西丰县期中)的绝对值是
A. B. C. D.
【分析】根据绝对值的定义进行计算即可.
【解答】解:,
故选:.
22. (2023春•金昌期中)的绝对值是
A. B.9 C. D.
【分析】根据绝对值的性质:一个负数的绝对值是它的相反数即可得出答案.
【解答】解:根据绝对值的性质,得.
故选:.
23. (2023春•章贡区期中)的绝对值是
A. B. C. D.2023
【分析】根据绝对值的定义进行计算即可.
【解答】解:,
故选:.
24. (2023春•沙坪坝区校级期中)若一个数的绝对值是,则这个数是
A. B. C.或 D.或
【分析】根据绝对值等于一个正数的数有两个解决此问题.
【解答】解:一个数的绝对值是,则这个数是,
故选:.
题型07:绝对值化简
25. (2022秋•和平区校级期中)当,,且,则的值为
A. B.或 C.2 D.
【分析】先根据绝对值的性质,判断出、的大致取值,然后根据,进一步确定、的值,再代入求解即可.
【解答】解:,,
,
,
,
.,
当,时,;
当,时,;
故的值为或.
故选:.
26. (2022秋•双流区期中)若,则的取值范围是
A. B. C. D.
【分析】根据绝对值的意义得到,然后解不等式即可.
【解答】解:,
,
.
故选:.
27. (2023春•松江区期中)如果,化简: .
【分析】根据去绝对值法则去掉绝对值.然后合并同类项化简即可.
【解答】解:,
,
,
,
,
,
原式,
故答案为1.
28. (2022秋•红安县期中)有理数,,在数轴上表示的点如图所示,化简 .
【分析】根据图形判断、、的符号,以及绝对值中三个式子的符号,再去绝对值化简.
【解答】解:根据数轴可知,,且,
故,,,
,,,
原式
.
故答案为:.
题型08:绝对值的非负性
29. (2023春•南召县期中)若与的值互为相反数,则的值为
A.11 B.3 C.10 D.
【分析】直接利用非负数的性质得出,,,进而利用整体思想得出答案.
【解答】解:与的值互为相反数,,,,,
,
①②得:
,
故.
故选:.
30. (2022秋•南山区校级期中)若有理数,满足,则的值为
A.5 B.6 C.7 D.8
【分析】根据绝对值的非负性,求出,,再代入计算即可.
【解答】解:由题意得,,,
解得:,,
则,
故选:.
31. (2022秋•南开区期中)若,则 .
【分析】先根据非负数的性质求出,的值,再由有理数的乘法法则解答即可.
【解答】解:,
,,解得,,
.
故答案为:.
32. (2022秋•大石桥市期中)已知与互为相反数,则 .
【分析】根据非负数的性质得出,的值,再代入计算即可.
【解答】解:与互为相反数,
,
,,
,
,
故答案为:.
题型09:有理数比较大小
33. (2022秋•龙口市期中)在,,3,0这四个数中,最小的数是
A. B. C.3 D.0
【分析】正数大于0,负数小于0,正数大于负数,两个负数比较大小,绝对值大的反而小.
【解答】解:,
最小的数是.
故选:.
34. (2023春•襄州区期中)在0,,1,这四个数中,最小的数是
A.0 B. C.1 D.
【分析】根据有理数的大小得出结论即可.
【解答】解:,
故选:.
35. (2023春•长沙期中)下列选项中,最小的数是
A.1 B. C.0 D.
【分析】根据实数大小的比较方法,比较大小即可.
【解答】解:,
,
故选:.
36. (2022秋•鹤峰县期中)下列各数中,最大的是
A. B. C. D.
【分析】根据有理数的大小比较即可求出答案.
【解答】解:,
故选:.
1. (2022秋•温州期中)下列各数中最小的数是
A. B.0 C. D.3
【分析】依据比较有理数大小的法则进行判断即可.
【解答】解:,
最小的数是.
故选:.
2. (2023春•蓬安县期中)在0,,1,四个数中,最小的数是
A.0 B. C.1 D.
【分析】有理数大小比较的法则:①正数都大于0;②负数都小于0;③正数大于一切负数;④两个负数,绝对值大的其值反而小,据此判断即可.
【解答】解:,
在0,,1,四个数中,最小的数是.
故选:.
3. (2023春•南宁期中)2023的相反数是
A.2023 B. C. D.
【分析】只有符号不同的两个数叫做互为相反数,由此即可得到答案.
【解答】解:2023的相反数是.
故选:.
4. (2023春•永春县校级期中)的相反数是
A.2023 B. C. D.
【分析】根据“只有符号不同的两个数叫做互为相反数”解答.
【解答】解:的相反数是,
故选:.
5. (2022秋•镇海区校级期中)在,,,0,中,有理数有 个.
A.1 B.2 C.3 D.4
【分析】根据有理数的分类即可判断.
【解答】解:有理数有:,,0,共3个,
故选:.
6. (2022春•梁平区期中)在,,0,这四个数中,属于负整数的是
A. B. C.0 D.
【分析】根据实数分类的相关概念,可辨别此题结果.
【解答】解:,都是分数,
选项,不符合题意;
既不是正数,也不是负数,
选项不符合题意;
是负整数,
选项符合题意,
故选:.
7. (2022秋•越城区期中)如图,将一刻度尺放在数轴上(数轴1个单位长度是,刻度尺上对应数轴上的数3,那么刻度尺上对应数轴上的数为
A. B. C. D.
【分析】利用两点间的距离,求得刻度尺上的点到原点的距离即可.
【解答】解:刻度尺上的对应数轴上的3,
刻度尺上对应的数到3的距离也是,
到原点的距离是,
在原点左侧,
对应的数是.
故选:.
8. (2022秋•宁陕县校级期中)在数轴上表示与5的点距离5个单位长度的数是
A.0 B.10 C.0或10 D.5
【分析】分为两种情况,一种是该点在表示5的点的左侧,另一种是该点在表示5的点的右侧,分别求出即可选择.
【解答】解:当该点在表示5的点的左侧时,
该数为:,
当该点在表示5的点的右侧时,
该数为:,
该点表示的数为0或10,
故选:.
9. (2022秋•桐乡市期中)数轴上点,,分别表示数,,,下列说法正确的是
A.点一定在点的右边 B.点一定在点的左边
C.点一定在点的右边 D.点一定在点的左边
【分析】由于不知道数的数值,所以不清楚点与点,点与点的位置关系,再根据点,分别表示数,即可判断.
【解答】解:的数值未知,
点与点,点与点的位置关系未知,
点,分别表示数,,
即点向左移动一个单位,
点一定在点的左边,
故选:.
10. (2022秋•通州区期中)数轴上点表示的数为,与点距离为4个单位长度的点表示的数为
A.1 B. C.1或 D.1或7
【分析】求出比大4和比小4的数即可.
【解答】解:,,
与点距离为4个单位长度的点表示的数为1或,
故选:.
11. (2023春•荔城区校级期中)如图,把半径为0.5的圆放到数轴上,圆上一点与表示1的点重合,圆沿着数轴滚动一周,此时点表示的数是
A.或 B.或 C.或 D.或
【分析】根据半径为0.5的圆从数轴上表示1的点沿着数轴滚动一周,滚动的距离就是圆的周长,再由圆的周长公式得出周长为,分两种情况,即可得答案.
【解答】解:由半径为0.5的圆从数轴上表示1的点沿着数轴滚动一周到达点,
故滚动一周后点与1之间的距离是,
故当点在1的左边时表示的数是,
当点在1的右边时表示的数是.
故选:.
12. (2023春•鼓楼区校级期中)如图,数轴上,两点对应的数分别为,2,若数轴上的点满足,则点表示的数为 .
【分析】分两种情况进行讨论:①点在点的左侧;②点在点的右侧,再根据所给的条件进行求解即可.
【解答】解:设点所表示的数为,
①当点在点的左侧时,
,
,
解得:;
②点在点的右侧时,
,
,
解得:,
综上所述,点表示的数为或3.
故答案为:或3.
13. (2023春•应城市期中)如图,把一个直径为1个单位长度的圆片上的点放在表示的点处,并把圆片沿数轴正方向无滑动地滚动1周,点到达点的位置,则点表示的数是 .
【分析】先求出圆的周长,再根据数轴的特点进行解答即可.
【解答】解:圆的直径为1个单位长度,
此圆的周长,
当圆向右滚动时点表示的数是.
故答案为:.
14. (2023春•香坊区校级期中)一个月内,小明体重减小,这个月小明的体重增加 .
【分析】增加和减少具有相反意义,根据正负数可以表示一对具有相反意义的量即可求解.
【解答】解:一个月内,小明体重减小,这个月小明的体重增加.
故答案为:.
15. (2023春•芝罘区期中)如图,数轴上有、、三点,、两点表示的有理数是分别是和8,若将该数轴从点处折叠后,点和点恰好重合,那么点表示的有理数是 .
【分析】由题意得点是线段的中点,再进行求解.
【解答】解:由题意得点是线段的中点,
点表示的有理数是:
,
故答案为:3.
16. (2022春•南岗区校级期中)若数轴上、两点对应的数分别为、4,为数轴上一点,对应数为.
(1)若为线段的三等分点,直接写出点对应的数.
(2)数轴上是否存在点,使点到点、点的距离和为11?若存在,求出值;若不存在,请说明理由.
(3)若点从点出发向右运动,速度是2个单位分,点从点出发向左运动,速度是3个单位分,它们同时出发,经过几分钟,、、三点中,其中一点是另外两点连成线段的中点?
【分析】(1)根据题意可得,再分两种情况:当时,当时,即可求解;
(2)根据题意可得点不在,两点之间,再分两种情况:当点在点的左侧时,当点在点的右侧时,列出方程,即可求解;
(3)根据题意可得当时,点,两点相遇;当时,点到达点,当时;点到达点;设经过分钟,、、三点中,其中一点是另外两点连成线段的中点,再分三种情况:当时,点在点,之间,此时,当时,,当时,此时,列出方程,即可求解.
【解答】解:(1)根据题意得:,
当时,,
点对应的数为,
点对应的数为;
当时,,
点对应的数为4,
点对应的数为1;
综上所述,点对应的数为或1;
(2)存在,
,点到点、点的距离和为11,
点不在,两点之间,
当点在点的左侧时,,
解得:;
当点在点的右侧时,,
解得:;
综上所述,的值为或5;
(3)(分,(3分),(分,
当时,点,两点相遇;当时,点到达点,当时;点到达点;
设经过分钟,、、三点中,其中一点是另外两点连成线段的中点,
当时,点在点,之间,此时,
,解得:,
当时,,
,
解得:;
当时,,
,
解得:(不符合题意,舍去);
综上所述,它们同时出发,经过或分钟,、、三点中,其中一点是另外两点连成线段的中点.
17. (2023春•南岗区期中)某自行车厂一周计划生产700辆自行车,平均每天生产100辆,由于各种原因实际每天生产量与计划量相比有出入.下表是某周的生产情况(超产为正、减产为负)
星期
一
二
三
四
五
六
日
增减
(1)根据记录可知前四天共生产 辆;
(2)产量最多的一天比产量最少的一天多生产 辆;
(3)该厂实行计件工资制,每周生产一辆自行车给工人60元,超额完成任务超额部分每辆再奖15元,少生产一辆扣20元,那么该厂工人这一周的工资总额是多少元?
【分析】(1)根据有理数的加法,可得答案;
(2)根据有理数的减法,可得答案;
(3)根据有理数的乘法,可得工资与奖金,根据有理数的加法,可得答案.
【解答】解:(1)(辆;
(2)产量最多的一天比产量最少的一天多生产;
故答案为:412,26;
(3)根据图表信息,本周生产的车辆共计:.
(元.
答:该厂工人这一周的工资总额是42675元.
18. (2022秋•南山区校级期中)学习完数轴以后,喜欢探索的小聪在纸上画了一个数轴(如图所示),并进行下列操作探究:
(1)操作一:折叠纸面,使表示1的点与表示的点重合,则表示的点与表示 的点重合.
操作二:折叠纸面,使表示的点与表示1的点重合,回答以下问题:
(2)表示2的点与表示 的点重合;
(3)若数轴上、两点之间距离是在的左侧),且折叠后、两点重合.求、两点表示的数是多少?
【分析】(1)直接利用已知得出中点进而得出答案;
(2)利用表示的点与1表示的点重合得出中点,进而得出答案;
(3)利用数轴再结合、两点之间距离为,即可得出两点表示的数.
【解答】解:(1)折叠纸面,使1表示的点与表示的点重合,则对称中点是0,
表示的点与表示4的点重合.
故答案为:4;
(2)折叠纸面,使表示的点与1表示的点重合,
对称中点是数表示的点,
表示的点与数表示的点重合.
故答案为:;
(3)由(2)可知:对称中点是数表示的点
数轴上,两点经折叠后重合,
数轴上点与数表示的点的距离等于数轴上点与数表示的点的距离,
数轴上、两点之间的距离为,其中在的左侧,
对折后长度为
表示的数是,表示的数是.
故答案为:,.
19. (2022秋•天门期中)如图,已知数轴上点表示的数为6,是数轴上在左侧的一点,且,两点间的距离为10.动点从点出发,以每秒6个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,设运动时间为秒.
(1)数轴上点表示的数是 ,点表示的数是 (用含的代数式表示);
(2)动点从点出发,以每秒4个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,若点、同时出发.求:
①当点运动多少秒时,点与点相遇?
②当点运动多少秒时,点与点间的距离为8个单位长度?
【分析】(1)由已知得,则,因为点在原点左边,从而写出数轴上点所表示的数;动点从点出发,运动时间为秒,所以运动的单位长度为,因为沿数轴向左匀速运动,所以点所表示的数是;
(2)①点运动秒时追上点,由于点要多运动10个单位才能追上点,则,然后解方程得到;
②分两种情况:当点运动秒时,不超过,则;超过,则;由此求得答案解即可.
【解答】解:(1)数轴上点表示的数为6,
,
则,
点在原点左边,
数轴上点所表示的数为;
点运动秒的长度为,
动点从点出发,以每秒6个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,
所表示的数为:;
(2)①点运动秒时追上点,
根据题意得,
解得,
答:当点运动5秒时,点与点相遇;
②设当点运动秒时,点与点间的距离为8个单位长度,
当不超过,则,解得;
当超过,则,解得;
答:当点运动1或9秒时,点与点间的距离为8个单位长度.
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