【期中真题】（广州专用）2023-2024学年八年级语文上册 期中真题分类专题汇编-专题04 文言文阅读-试卷.zip

专题04   文言文阅读

一、课内阅读                                                       

（2022秋·广东广州·八年级校考期中）阅读下面的文段，完成下面小题。

答谢中书书

陶弘景

山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与共奇者。

1.下列句子加点词意思相同的一项是（   ）

A.答谢中书书  朱元思书（《与朱元思书》）

B.清流见底  不见曦月（《三峡》）

C.夕日欲颓  吾日三省吾身（《论语》）

D.四时俱备  元方时年七岁《陈太丘与友期行》）

2.把文中的画线句翻译成现代汉语。

①晓雾将歇，猿鸟乱鸣。

②自康乐以来，未复有能与其奇者。

3.下列对文章理解有误的一项是（   ）

A.“山川之美，古来共谈”文章囊括了山水，纵览了古今。

B.“高峰入云，清流见底”一句极力描写山之高，水之清，突出了山水映衬之美。

C.“猿鸟乱鸣”突出了猿、鸟的鸣叫传入耳际，繁多杂乱。

D.“两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备”描绘出众彩纷呈，绚丽动人的景象。

（2022秋·广东广州·八年级广州市第十六中学校考期中）阅读下面的文段，完成小题。

与朱元思书

吴均

风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。

水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。

夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

4.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（   ）

A.与朱元思书/念无与为乐者

B.虽乘奔御风，不以疾也/自康乐以来

C.实是欲界之仙都/独爱莲之出淤泥而不染

D.经纶世务者/未复有能与其奇者

5.用现代汉语翻译下列句子。

（1）急湍甚箭，猛浪若奔。

（2）鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。

6.下列对选文的理解和分析有误的一项是（   ）

A.“奇山异水，天下独绝”这八个字是全文的纲，“奇”“异”二字高度概括了“自富阳至桐庐”间山水的特点。

B.“负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰”，作者以动写静，给本来是静止的山赋予了奋发向上的无穷的生命力。

C.文章按总分的结构安排，“分”的部分先写山后写水，详写水略写山。

D.“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。”一句是作者所感，正面描写山美，一方面在赞叹山之高、林之深、谷之幽；另一方面抒发了作者对大自然的留恋、向往之情，也表达出作者对官场政务的厌倦、对功名利禄的鄙弃。

（2022秋·广东广州·八年级广州市培正中学校考期中）阅读下面的文段，完成下面小题。

与朱元思书

吴均

风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。

水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。

夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

7.下列各项中加点词意义相同的一项是（   ）

A.自富阳至桐庐/自非亭午夜分

B.负势竞上/横柯上蔽

C.猿则百叫无绝/沿溯阻绝

D.猛浪若奔/虽乘奔御风

8.用现代汉语翻译下列句子。

鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。

9.下列对选文理解有误的一项是（    ）

A.本文是一篇骈体文，主要采用四字句和六字句，句式整齐，音韵和谐，读来朗朗上口。

B.本文是总分结构，第一段以“奇山异水，天下独绝”对富春江风光进行了高度的概括和赞叹，后两段分写富春江的“异水”“奇山”。

C.本文在表现富春江的“异水”时采用了多种手法，既有正面描写，也有侧面描写；在修辞手法上既有夸张，也有比喻。

D.“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”这句话写的是作者的所见所感，主要是为了赞美山水之美。

（2022秋·广东广州·八年级广州华侨外国语学校校考期中）阅读下面的文段。完成下面小题。

风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。

水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。

夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

10.下列句子中，加点词的意义相同的一组是（   ）

A.任意东西  目似瞑，意暇甚

B.奇山异水  渔人甚异之

C.猿则百叫无绝  绝?多生怪柏

D.鸢飞戾天者  未复有能与其奇者

11.把“夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰”翻译成现代汉语。

12.下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（   ）

A.作者善于审美，描绘了明净的江天、动感的山势、天籁的和谐悦耳、光影的变化，以自己高雅的审美情趣感染读者。

B.作者善于绘景，采用多种技巧，包括夸张、比喻，动静结合，多感官、多视角调用，绘出一幅充满生机活力的富春山水图。

C.作者善于抒怀，用“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”总领全文，表现出作者厌弃官场、热爱自然的情感。

D.作者善于养性，走进自然，归隐林泉，在自然美景中做个纯粹的欣赏者，享受山水美景带来的心灵净化。

（2022秋·广东广州·八年级广州市第八十九中学校考期中）阅读下面文言文，完成下列各题。

与朱元思书

吴均

风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。

水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。

夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

13.下列句子中加点词语意义相同的一项是（   ）

A.自三峡七百里中   自钱孔入，而钱不沾湿

B.猛浪若奔      虽乘奔御风不以疾也

C.负势竞上      横柯上蔽

D.天下独绝      猿则百叫无绝

14.翻译下列句子

（1）急湍甚箭，猛浪若奔。

（2）鸢飞戾天者，望峰息心。

15.下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（   ）

A.“负势竞上，互相轩邈”，运用拟人的手法，化静为动，赋予静态高山以人的情态，把它们写活了。

B.“水皆缥碧”，采用了白描的手法写出了江水清澈的动态美；“千丈见底”则用夸张的手法，描绘江水的深邃清澈。

C.文章第三段先描写群山的静态美，再写山中的各种声音，这是以动衬静，更加显示山中的清幽宁静。

D.“经纶世务者，窥谷忘反”一句，体现了作者对世俗官场的否定，反映其清高隐逸的思想。

二、课外阅读                                                       

16.（2022秋·广东广州·八年级广州市第二中学校考期中）阅读下面的文段，完成问题。

黄州僻陋多雨，气象昏昏也。然轼平生未尝作活计，子厚所知之。俸入所得，随手辄尽。而子由有七女，债负山积，贱累①皆在渠处，未知何日到此。见②寓僧舍，布衣蔬食，随僧一餐，差为简便，以此畏其到也。穷达得丧，粗了其理，但禄廪③相绝，恐年载间，遂有饥寒之忧，不能不少念。然俗所谓水到渠成，至时亦必自有处置，安能预为之愁煎乎？

（苏轼《与章子厚书》节选，有删减）

注：①贱累：谦称自己的妻子儿女。②见：同“现”。③廪：粮食。

（1）请解释下列加点词的意思。

①禄廪相绝

②不能不少念

（2）本文是苏轼被贬于黄州时所写，他在信中向友人表露了怎样的人生态度？请结合文章内容作简要概括。

17.（2022秋·广东广州·八年级广州华侨外国语学校校考期中）阅读下面的文字，完成下面小题。

项籍者，下相人也，字羽。初起时，年二十四。其季父项梁，梁父即楚将项燕，为秦将王翦所戳者也。项氏世世为楚将，封于项，故姓项氏。

项籍少时，学书不成，去；学剑，又不成。项梁怒之。籍曰：“书足以记名廷而已。剑一人敌，不足学，学万人敌。”于是项渠乃教籍兵法，籍大喜，略知其意，又不肯竞学……

秦始皇帝游会稽，渡浙江，梁与籍俱观。籍曰：“彼可取而代也。”梁掩其口，曰：“毋妄言，族矣！"梁以此奇籍。籍长八尺余，力能扛鼎，才气过人，虽吴中子弟皆已惮籍矣。

（节选自《史记·项羽本纪》）

（1）请解释下列加点词的意思。

①又不肯竟学（     ）  

②虽吴中子弟皆已惮籍矣（     ）

（2）项羽是个怎样的人请结合选文内容回答。

（2022秋·广东广州·八年级校考期中）阅读下面的文段，然后完成下面小题。

江水又东，迳黄牛山，下有滩名曰黄牛滩。南岸重岭叠起，最外高崖间有石，色①如人负刀牵牛，人黑牛黄，成就分明。既人迹所绝，莫得究焉。此山既高，加以江湍纡洄，虽途迳信宿，犹望见此物，故行者谣曰“朝发黄牛，暮宿黄牛；叁朝叁暮，黄牛如故。”言水路纡深，回望如一矣。

（选自《水经注·江水》）

注释：①色：形状。

18.请解释下列加点词的意思。

①江水又东

②故行者谣曰

19.“朝发黄牛，暮宿黄牛；叁朝叁暮，黄牛如故。”这句话表现了黄牛滩什么特点？

20.（2022秋·广东广州·八年级广州市第十六中学校考期中）阅读下面文段，然后回答问题。

书上元夜游

苏轼

己卯上元①，予在儋州②，有老书生数人来过，曰：“良月嘉夜，先生能一出乎？”予欣然从之步城西入僧舍历小巷，民夷③杂糅，屠沽④纷然，归舍已三鼓矣。舍中掩关熟睡，已再鼾矣。放杖而笑，孰为得失？过⑤问先生何笑，盖自笑也，然亦笑韩退之⑥钓鱼无得，更欲远去，不知走海者未必得大鱼也。

【注释】①己卯（mǎo）：公元1099年。上元：农历正月十五。②儋（dān）州：今海南省儋县，作者于1097年被贬至此。③民：指汉族人。夷：指当地少数民族。④屠沽： 指卖者买者。⑤过：作者的幼子，随侍苏轼于海南。⑥韩退之：唐朝文学家韩愈。韩愈曾写诗述其钓鱼钓不着大鱼，埋怨水太浅，要另觅垂钓佳处，暗指自己境遇不好，不得志。

（1）请解释下列加点词意思。

①盖自笑也

②过问先生何笑

（2）本文表现了作者怎样的胸怀？请结合文章具体内容分析概括。

21.（2022秋·广东广州·八年级广州市培正中学校考期中）阅读下面的文段，然后回答问题。

游沙湖

苏轼

黄州①东南三十里为沙湖，亦曰螺师店。予买田其间，因往相②田，得疾。闻麻桥人庞安常善医而聋，遂往求疗。安常虽聋，而颖悟绝人，以纸画字，书不数字，辄深了人意。余戏③之曰：“余以手为口，君以眼为耳，皆一时异人也。”

疾愈，与之同游清泉寺。寺在蕲水郭门外二里许，有王逸少④殿洗笔泉，水极甘，下临兰溪，溪水西流。余作歌云：“山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼。谁道人生无再少?君看流水尚能西，休将白发唱黄鸡。”是日剧饮而归。

【注】①黄州：今湖北黄冈。元丰三年至六年，苏轼因“乌台诗案”被贬黄州。②相：察看。③戏：开玩笑。④王逸少：东晋著名书法家王羲之。

（1）请解释下列加点字的意思。

①遂往求疗           ②溪水西流

（2）本文表现了作者乐观豁达的人生态度，请举例说明。（不少于两点）

22.（2022秋·广东广州·八年级广州市第八十九中学校考期中）阅读下面文言文，完成下列各题。

武昌九曲亭记

苏辙

昔余少年，从①子瞻游。有山可登，有水可浮，子瞻未始不褰裳②先之。有不得至，为之怅然移日③。至其翩然独往，逍遥泉石之上，撷④林卉，拾涧实，酌水而饮之，见者以为仙也。盖天下之乐无穷，而以适意⑤为悦。方其得意，万物无以易之。及其既厌⑥，未有不洒然自笑者也。譬之饮食，杂陈于前，要之一饱，而同委于臭腐。夫孰知得失之所在？惟其无愧于中⑦，无责于外，而姑寓⑧焉。此子瞻之所以有乐于是也。

注释：①子瞻：苏东坡，字子瞻。②褰裳：提起衣服。③移曰：连续好几天。④撷：摘取。⑤适意：合乎自己的心意，表示自得其乐。⑥厌：满足。⑦中：内心。⑧寓：寓世，住在人世。

（1）请解释下列加点词的意思。

①及其既厌            ②杂陈于前       

（2）结合文章内容谈谈，苏轼的生活态度给你哪些启发。

三、对比阅读                                                       

（2022秋·广东广州·八年级广州市第二中学校考期中）阅读下面的文段，完成小题。

答谢中书书

陶弘景

山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃，实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。

记承天寺夜游

苏轼

元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。 怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。

23.下列句中加点字意义和用法相同的一项是（   ）

A.未复有能与其奇者  相与步于中庭

B.解衣欲睡  实是欲界之仙都

C.沉鳞竞跃  负势竞上

D.空谷传响  庭下如积水空明

24.翻译下列句子

（1）晓雾将歇，猿鸟乱鸣。

（2）庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

【答案】（1）清晨的薄雾将要消散的时候，传来猿、鸟此起彼伏的鸣叫声。

25.下列对文章的理解和分析，正确的一项是（   ）

A.《答谢中书书》的“高峰入云，清流见底”寥寥八字用平远的视角写出了白云、高山、流水三重风物，用笔洗练，境界清新。

B.《记承天寺夜游》写景如绘，苏轼惜墨如金，寥寥数笔就描绘了一幅幽静迷人的夜景：清朗的月，斑驳的影，至清的水。

C.《答谢中书书》的结尾“自康乐以来，未复有能与其奇者”既表露了作者对谢灵运的钦慕，也惋惜于世人对秀美山水的无动于衷。

D.《记承天寺夜游》“但少闲人如吾两人者耳”一句，只用一个“闲”字便道出贬谪之人无职无权的处境和夜游时自怨自艾的愁绪。

（2022秋·广东广州·八年级华南师大附中校考期中）阅读下面文言文，完成下面小题。

甲

记承天寺夜游

苏轼

元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。

26.下面对加点词解释不完全正确的一组是（     ）

A.念无与为乐者（思念）          虽乘奔御风（飞奔的马）

B.遂至承天寺（于是，就）         夕日欲颓（坠落）

C.怀民亦未寝（睡觉）             一百许里（约数，左右）

D.相与步于中庭（共同，一起）     空谷传响（回声）

27.把下列句子翻译成现代汉语。

庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

28.下列对文章的理解和分析不正确的一项是（    ）

A.文章第①②句交代了夜游的时间、地点、人物、起因，叙事自然流畅。

B.文章第②③句中的“遂”“亦”二字流露出作者与张怀民相知的喜悦。

C.作者描绘庭中景物极具特色：写月突出其明，写影突出其形，写水突出其清。

D.文章先叙事继写景后议论，全篇脉络分明，短小的篇幅蕴含丰富的内涵。

乙

余尝寓居惠州嘉祐寺，纵步松风亭下，足力疲乏，思欲就亭止息。望亭宇尚在木末①，意谓是如何得到？良久，忽曰：“此间有甚么歇不得处？”由是如挂钩之鱼，忽得解脱。若人悟此，虽兵阵相接，鼓声如雷霆，进则死敌②，退则死法③，当恁么④时也不妨熟歇。

（《东坡志林·记游松风亭》）

【注】①木末：树梢。②死敌：死于敌手。③死法：死于军法。④恁么：如此，这样。

29.解释加点词语。

①余尝寓居惠州嘉祐寺

②虽兵阵相接

30.本文为苏轼被贬惠州期间所作，虽然与《记承天寺夜游》时间不同，地点不同，但所展露的胸怀却有共同之处，请结合原文分析其相同之处。