|课件下载
终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    立即下载
    加入资料篮
    高中化学选修一第三章第三节盐类的水解课件PPT01
    高中化学选修一第三章第三节盐类的水解课件PPT02
    高中化学选修一第三章第三节盐类的水解课件PPT03
    高中化学选修一第三章第三节盐类的水解课件PPT04
    高中化学选修一第三章第三节盐类的水解课件PPT05
    高中化学选修一第三章第三节盐类的水解课件PPT06
    高中化学选修一第三章第三节盐类的水解课件PPT07
    高中化学选修一第三章第三节盐类的水解课件PPT08
    还剩52页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    化学选择性必修1第三节 盐类的水解集体备课课件ppt

    展开
    这是一份化学选择性必修1第三节 盐类的水解集体备课课件ppt,共9页。PPT课件主要包含了实验探究,现象与结论,理论探究,一·盐类的水解,①常见可水解阴离子,②常见可水解的阳离子,归纳整理,强化训练,课堂巩固练习,第三节盐类的水解等内容,欢迎下载使用。

    草木灰(主要成分为K2CO3)和铵态氮肥(如主要成分为NH4Cl)为什么不能混合使用?
    同学们,你们是否想过:
    有两盐溶液:第一组: CH3COONa溶液、NH4Cl溶液、 NaCl溶液;第二组:K2CO3溶液、Al2(SO4)3溶液、 KNO3溶液;请同学们设计实验方案测定其酸碱性。
    为什么盐的组成不同,溶液的酸碱性就不同呢?请以CH3COONa、NH4Cl、NaCl为例展开分析讨论。
    ① CH3COONa溶液中存在哪几种离子?
    ② 这些离子中,由于发生了什么反应, 使c(H+)≠ c(OH-) ? 为什么会发生这一反应呢?
    ③ 为什么CH3COONa溶液显碱性?
    盐溶液呈现不同酸碱性的原因
    提示:可以从下列顺序思考:以醋酸钠溶液为例
    盐溶液中存在哪些离子?
    哪些离子间可能相互结合?
    对水的电离平衡有何影响?
    CH3COONa CH3COO- + Na+
      H2O    H+ + OH-
    促进水的电离平衡 COH- ﹥ CH+
       CH3COONa溶液中的化学反应
    CH3COONa + H2O CH3COOH + NaOH
    CH3COO- + H2O CH3COOH + OH-
    解释NH4Cl溶液呈酸性的原因
    NH4Cl NH4+ + Cl-
    H2O OH- + H+
    NH4Cl + H2O NH3· H2O + HCl
    NH4+ + H2O NH3· H2O + H+
    解释NaCl溶液呈中性的原因
    Na+ + Cl-
    H2O OH- + H+
    1.定义:在溶液中盐电离出来的离子跟 水所电离出来的H+或OH-结合生成 弱电解质的反应,叫做盐类的水解。
    2.实质:弱电解质的生成破坏了水的电 离平衡,增大了水的电离程度并 且常常使溶液呈酸性或碱性。
    弱酸阴离子或弱碱阳离子
    ⑴盐必须溶于水;                              ⑵盐中必须有弱酸阴离子或弱碱阳离子。
    4、盐类水解的基本特征
    ①盐类水解程度一般微弱;                                                          ②盐类水解是中和反应逆反应为吸热反应;
    规律:有__才水解;无__不水解; 谁__谁水解;谁__显谁性。(填强或弱)
    有弱才水解 无弱不水解谁弱谁水解 谁强显谁性 越弱越水解 都弱双水解
    NH4+、 Mg2+、Al3+、Fe2+、Fe3+、Cu2+
    CH3COO-、 ClO- 、CN-、F-、AlO2 -
    CO32-、 SiO32-、 SO32-、 S2-、 PO43-
    HCO3-、 HSO3-、 HS-、HPO42- 、H2PO4-
    盐电离出的离子破坏水的电离平衡, 促进了水的电离,c(H+)≠c(OH-),从而使盐的溶液显示出酸性或碱性。
    弱酸阴离子 + 水电离出的 H+弱碱阳离子 + 水电离出的OH-
    强碱弱酸盐:强酸弱碱盐:强碱强酸盐:
    有弱才水解 无弱不水解谁弱谁水解 谁强显谁性
    (1) 抢答:判断下列溶液的酸碱性。
    (2) 下列物质对水的电离平衡有何影响? NaOH ; CH3COONa 。
    ⑴水解方程式一般用⇌表示;⑵一般不生成沉淀和气体,故不标↓、↑,且 易分解的物质不分解;⑶多元弱酸根离子分步水解,且以第一步水解 为主,各步水解方程式不可叠加。
    盐类的水解程度一般很小,故:
    CO32-+H2O ⇌ HCO3-+OH-
    HCO3-+H2O⇌H2CO3+OH-
    1.试写出下列各盐在水溶液中的水解方程式:
    Fe2(SO4)3、NaClO、Na2S
    Fe2(SO4)3+6H2O ⇌2 Fe(OH)3+3H2SO4
    NaClO+H2O ⇌HClO+NaOH
    Fe3+ + 3H2O ⇌ Fe(OH)3+ 3H+
    ClO- + H2O ⇌ HClO + OH-
    S2-+H2O ⇌ OH-+HS-
    NaHS+H2O ⇌ NaOH+H2S
    Na2S+H2O ⇌ NaOH+NaHS
    HS-+H2O ⇌ OH-+H2S
    2.下列方程式中,属于水解反应的是( )
    A、HCO3-+H2O ⇌ H3O++CO3 2-B、HCO3-+OH- ⇌ CO3 2-+H2OC、SO3+H2O ⇌ H2SO4D、HCO3-+H2O ⇌ H2CO3+OH-
    3. NH4Cl溶于重水(D2O)中,反应生成 一水合氨和水合氢离子均正确的是 ( )
    A、NH3·H2O和D3O+ B、NH3·D2O和HD2O+C、NH3·HDO和D3O+ D、NH3·H2O和H2DO+
    4. 在CH3COONa溶液中存在哪些离子, 这些离子的浓度由大到小的顺序为 。
    c(Na+) >c(CH3COO-)>c(OH-) >c(H+)
    5. 将0.1ml下列物质加入1L水中,溶液 中阴离子数目最多的是( )
    A. NaCl B. Na2SO4 C. Na2CO3 D. Mg(OH)2
    CO32-+H2O⇌ HCO3-+OH-
    现有Na2CO3 、KNO3、NH4Cl 三种溶液,你能用多少种方法区别他们呢?
    现有HCO3-、NO3-、NH4+、SO42-、 Fe3+、S2-、等离子,请按要求填空:⑴在水溶液中该离子水解呈碱性的是 ;离子方程式 ; ⑵在水溶液中该离子水解呈酸性的是 ;离子方程式 ;
    二、影响盐类水解的因素
    (一)内因:反应物本身的性质
    NaA = A- + Na+
    如HA越弱, 则A-和H+更 结合, 水的电离平衡程度更 , 即水解的程度更 。
    例1:比较Na2CO3和CH3COONa溶液碱性
    Na2CO3 CH3COONa
    归纳:盐中的酸(碱)部分越弱, 水解越强,盐溶液的碱(酸)性也越强。
    例2:将明矾溶于水则溶液呈何性? 请用离子方程式表达明矾净水原理。
    提示:明矾:KAl(SO4)2
    1.温度:升温, 盐的水解
    (二)外因:用勒夏特列原理分析
    温度高,水解程度大,c(OH-)大。
    例4、请解释热的纯碱溶液为何去污效果 更好?
    例3、向 中滴加 , 并加热至沸腾可制备Fe(OH)3胶体。
    加水稀释盐溶液可以 水解,使水解平衡向 移动,即盐的浓度越小其水解程度越 ;
    注意:但所得c(H+) 。
    例5:配制FeCl3溶液需要注意什么问题?
    加入一定量的盐酸,抑制FeCl3的水解。
    先将FeCl3固体溶解在稀盐酸中,再加水到所需浓度。
    1.温度:升温,促进盐的水解
    3.加入酸(或碱)抑制盐的水解
    2.浓度:稀释盐溶液,促进盐的水解
    4.加入与盐的水解性质相反的盐会 盐 的水解 。
    玻璃筒里面放入的什么是药品?
    外筒(钢质)放入的是什么药品?
    泡沫灭火器里的药品是NaHCO3溶液和Al2(SO4)3溶液。
    例6:泡沫灭火器的原理
    内筒(玻璃)装有Al2(SO4)3溶液
    外筒(钢制)装有NaHCO3溶液
    Al2(SO4)3 和 NaHCO3溶液:
    归纳:能发生双水解的离子
    其中Fe3+ 与S2-、 HS-发生氧化还原反应而不共存
    你能归纳以下三种表达水解离子方程式中的不同点吗?
    (一)内因:反应物的性质
    越弱越水解,越热越水解,越稀越水解.
    三、盐类水解的应用(根据例题归纳)
    3.盐溶液的配制和保存
    练1、某些试剂的贮存,需要考虑盐的水解
    Na2CO3、Na2SiO3等水解呈碱性,不能存放在磨口 塞的试剂瓶中;
    NH4F不能存放在 瓶中,因NH4F水解应会产生 ,腐蚀玻璃。
    练2、能使水的电离平衡向电离方向移动,并使c(H+)>c(OH-)的措施是( ) A.向纯水中加入几滴稀盐酸 B.将水加热煮沸 C.向水中加入碳酸钠 D.向水中加入氯化铵
    练3、能否将FeCl3溶液加热蒸发再灼烧的方法得到其晶体?
    只能得到Fe2O3固体
    同理,加热AlCl3、MgCl2的溶液也不能得到其晶体,只能得到Al2O3固体、MgO固体。
    四、盐类水解反应的利用
    1、明矾[KAl(SO4)2]能净水,Fe3+盐也能净水,试解释其原理,写出水解的离子方程式。
    2、热的纯碱溶液去污效果更好。
    3、过磷酸钙不宜与草木灰混合施用。
    K2CO3草木灰水解显碱性,使可溶的磷酸二氢钙[Ca(H2PO4)2]转化为难溶的磷酸氢钙或磷酸钙。
    CO32- +H2PO4- = CO2↑+PO43-+ H2O
    怎样配制Na2S溶液?FeCl3溶液? FeCl2呢
    取一定量的FeCl3晶体于烧杯中,加适量较浓的盐酸溶解,然后再加蒸馏水稀释到所需的浓度。
    取一定量的Na2S晶体置于烧杯中,加几滴NaOH溶液,然后再加蒸馏水稀释到所需的浓度。
    FeCl2配制方法:原理同FeCl3,最后应在溶液中加入(稍过量的)铁屑(钉)即可。
    酸、碱能够抑制或促进水解。
    例3:配制FeCl3溶液需要注意什么问题?
    加入一定量的HCl,抑制FeCl3的水解。
    方法:先加入一定量的HCl抑制FeCl3的水解,再加水到指定浓度。
    ④ Al3+ + 3HCO3- = Al(OH)3↓ + 3CO2↑
    在溶液中,不能发生水解的离子是( ) A、ClO - B、CO32- C、Fe3+ D、SO42--
    下列盐的水溶液中,哪些呈酸性( ) 哪些呈碱性( ) (1) FeCl3 (2) NaClO (3) (NH4)2SO4 (4) AgNO3 (5)Na2S (6)K2SO4
    请写出KF、Na2S 和 MgCl2发生水解 反应的离子方程式。
    盐类水解的过程中正确的说法是( )A.盐的电离平衡破坏B.水的电离平衡发生移动C.溶液的pH减小D.没有发生中和反应
    下列水解离子方程式正确的是 ( ) A、Fe3++3H2O Fe(OH)3↓+3H+ B、Br-+H2O HBr+OH- C、CO32-+H2O H2CO3+2OH- D、NH4++ H2O NH3.H2O +H+
    氯化氨溶液中离子浓度从大到小排列正确的是 ( ) A.NH4+、H+、OH -、Cl- B.Cl-、NH4+、H+、OH - C.H+、Cl-、NH4+、OH - D.Cl-、NH4+、OH -、H+
    1、为什么热的碱液(Na2CO3溶液)去油污的能力较强?盐类的水解平衡会受哪些因素的影响?2、我们只总结了强酸强碱盐和强酸弱碱盐、强碱弱酸盐的水解情况,那么弱酸弱碱盐是否水解呢?其溶液是酸性?碱性?中性?3、如何利用盐类的水解为生产、生活服务?
    氯化铵在溶液中的变化:
    相关课件

    高中化学人教版 (2019)选择性必修1第三章 水溶液中的离子反应与平衡第三节 盐类的水解集体备课课件ppt: 这是一份高中化学人教版 (2019)选择性必修1第三章 水溶液中的离子反应与平衡第三节 盐类的水解集体备课课件ppt,共48页。PPT课件主要包含了第一课时,那么盐呢,H2O等内容,欢迎下载使用。

    人教版 (2019)选择性必修1第三节 盐类的水解多媒体教学课件ppt: 这是一份人教版 (2019)选择性必修1第三节 盐类的水解多媒体教学课件ppt

    人教版 (2019)选择性必修1第三节 盐类的水解习题课件ppt: 这是一份人教版 (2019)选择性必修1第三节 盐类的水解习题课件ppt,文件包含盐类的水解第二课时-课件pptx、盐类的水解第一课时-课件pptx、盐类的水解第二课时-练习题docx、盐类的水解第一课时-练习题docx等4份课件配套教学资源,其中PPT共66页, 欢迎下载使用。

    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        使用学贝下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map