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    新教材2023年高中化学第7章有机化合物第2节乙烯与有机高分子材料第1课时乙烯课件新人教版必修第二册

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    人教版 (2019)必修 第二册第二节 乙烯与有机高分子材料图片课件ppt

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    这是一份人教版 (2019)必修 第二册第二节 乙烯与有机高分子材料图片课件ppt,共52页。PPT课件主要包含了第1课时乙烯,新课情景呈现,课前素能奠基,CH3CH3,原子或原,nCH2,加成反应,聚合度,植物生长,课堂素能探究等内容,欢迎下载使用。
    第二节 乙烯与有机高分子材料
    到目前为止,世界各国所用的燃料几乎都是化石燃料,即石油、天然气和煤。石油和煤又分别被誉为“工业的血液”和“工业的粮食”。你知道煤和石油为什么有这样的美誉吗?因为除了作燃料,它们还是生产许多化工产品的主要原料。你知道身边的哪些材料或者环境问题与石油和煤有关系?
    南方的香蕉在未成熟时采摘下来(青香蕉)运到北方后,有经验的消费者常把购回家的青香蕉同几个熟透的苹果一起放入塑料袋中,放一段时间后就会吃上金黄的、香喷喷的香蕉;同样在一些水果存贮库及花店里,人们常把水果或花朵密封好后再放入一些浸泡过高锰酸钾溶液的硅土,就大大提高了它们的保鲜期,延长了销售期,获得了很好的经济效益。你知道青香蕉变熟的原理吗?高锰酸钾硅土为什么能延长水果的保鲜期?
    一、乙烯的组成、结构、物理性质1.乙烯组成的表示方法
    酸性高锰酸钾溶液褪色 
    2.加成反应(1)乙烯使溴的四氯化碳溶液(或溴水)______,反应的化学方程式为___________________________________。(2)乙烯与H2加成,反应的化学方程式为_______________________ ___________。(3)乙烯与H2O加成,反应的化学方程式为____________________ _________________。(4)加成反应概念:有机物分子中的不饱和碳原子与其他__________ ____________直接结合生成新的化合物的反应。
    CH2===CH2+Br2―→CH2Br—CH2Br 
    3.聚合反应(1)乙烯之间相互加成可得到聚乙烯,化学方程式为_____________ ___________________________。 (2)认识加成聚合反应①由相对分子质量小的化合物分子相互结合成相对分子质量大的聚合物的反应叫做聚合反应。乙烯的聚合反应同时也是__________,称为加成聚合反应,简称加聚反应。
    ②能合成高分子的小分子物质称为单体;高分子化合物中化学组成相同、可重复的最小单位称为______;含有链节的数目称为________,通常用n表示。例如:
    4.乙烯的用途(1)重要的化工原料,用来制聚乙烯塑料、聚乙烯纤维、______等。(2)在农业生产中用作__________调节剂。(3)______的产量可以用来衡量一个国家的石油化工发展水平。
    2.下列物质不可能是乙烯的加成产物的是(  )A.CH3CH3B.CH3CHCl2C.CH3CH2OHD.CH3CH2Br解析:乙烯与H2加成反应生成CH3CH3,乙烯与H2O加成反应生成CH3CH2OH,乙烯与HBr加成反应生成CH3CH2Br,乙烯通过加成反应无法得CH3CHCl2,故选B。
    3.甲烷中混有乙烯,欲除去乙烯得到纯净的甲烷,可依次将其通过下列哪组试剂的洗气瓶(  )A.澄清石灰水,浓硫酸B.溴水,浓硫酸C.酸性高锰酸钾溶液,浓硫酸D.浓硫酸,酸性高锰酸钾溶液解析:乙烯与石灰水不反应,无法除乙烯,A项错误;乙烯与溴水反应产物是液体,再经浓硫酸除去水蒸气,B项正确;乙烯与酸性高锰酸钾溶液反应生成CO2,CO2混入甲烷中,C、D项错误。
    乙烯与乙烷结构与性质的比较
    提示:烯烃分子中与碳碳双键两端的碳原子直接相连的原子才与碳碳双键两端的碳原子一定共平面,故该分子中一定在同一个平面上的碳原子有6个;该分子的每个—CH3中的1个氢原子可以在碳原子所在平面上,故在同一个平面上的原子最多有10个。2.传统乙烯的工业制备是通过丁烷高温裂解得到,产物是乙烷和乙烯的混合物。在合适条件下,可以通入H2除去乙烷中的乙烯吗?提示:乙烯与氢气反应生成乙烷,但过量的氢气难以除去。
    下列叙述正确的是(  )A.破坏乙烯分子里的碳碳双键所需要的能量是破坏乙烷分子里碳碳单键所需要能量的两倍B.乙烯分子里碳、氢原子都处在同一平面上,而乙烷分子里的碳、氢原子不处在同一平面上C.乙烯和乙烷都能在空气中燃烧而被氧气氧化,具有强还原性,所以它们也能被强氧化剂高锰酸钾氧化D.乙烯易发生加成反应,乙烷能发生取代反应
    解析:乙烯分子中的双键有一个容易断裂,破坏碳碳双键所需的能量小于破坏碳碳单键所需能量的2倍;乙烯分子中6个原子同平面;乙烷能在氧气中燃烧,但不能被KMnO4(H+)溶液氧化;乙烷不能发生加成反应,能发生取代反应,乙烯易发生加成反应。
    1.既可以用来鉴别乙烷和乙烯,又可以用来除去乙烷中混有的乙烯,得到纯净乙烷的方法是(  )A.与足量氢气反应B.通入足量溴水中C.通过酸性高锰酸钾溶液D.分别进行燃烧
    解析:乙烷与氢气不反应,乙烯与氢气反应生成乙烷,但反应现象不明显,不能用氢气鉴别二者,另外过量的氢气难以除去,不能用于除杂,A错;乙烯能与Br2发生加成反应生成液态1,2-二溴乙烷,溴水褪色,但乙烷不与溴水反应,可以鉴别二者,也可以用于除杂,B正确;乙烯可被酸性高锰酸钾溶液氧化生成CO2,会引入新的杂质,可以鉴别二者,但不能用于除杂,C错;乙烷和乙烯均能燃烧,且燃烧现象不同,可以鉴别二者,但不能用于除杂,D错。
    1.为什么甲烷燃烧没有黑烟,而乙烯燃烧有较浓的黑烟?
    探究乙烯化学反应的原理
    2.除去甲烷中的乙烯能否用酸性KMnO4溶液?为什么?提示:不能用酸性KMnO4溶液,因为酸性KMnO4将乙烯最终氧化为CO2,引入新杂质CO2。
    ①乙烯与酸性高锰酸钾反应时,碳碳双键被破坏,乙烯被氧化为二氧化碳,高锰酸钾溶液被还原为无色的Mn2+。②应用:酸性高锰酸钾溶液可用于鉴别乙烷和乙烯,但不能用于除去乙烷中的乙烯。
    实验室制取的乙烯常含有少量二氧化硫,现设计如下实验,确认混合气体中有乙烯和二氧化硫。
    (1)a、b、c、d装置可盛放的试剂是:a___,b___,c___,d___。A.品红溶液B.NaOH溶液C.浓硫酸D.酸性高锰酸钾溶液(2)能说明二氧化硫气体存在的现象_____________________。(3)使用b装置的目的是_____________________________________ _______。(4)使用c装置的目的是_______________________。(5)确定含有乙烯的现象是____________________________________ ________________。
    a装置中品红溶液褪色 
    将SO2气体完全吸收,排除SO2对乙烯检验
    检验SO2是否完全被吸收 
    c装置中品红溶液不褪色,d装置中酸性
    解析:品红溶液可以检验出SO2是否存在,NaOH溶液可以吸收SO2,酸性KMnO4溶液既可以和SO2反应,又可以和乙烯反应,所以用酸性KMnO4溶液检验乙烯之前一定要将混合气体中的SO2除去,以免干扰乙烯的检验。
    2.某烃A是有机化学工业的基本原料,其产量可以用来衡量一个国家的石油化工发展水平,A还是一种植物生长调节剂,A可发生如图所示的一系列化学反应,其中①②③属于同种反应类型。根据下图回答下列问题:
    (1)写出A、B、C、D的结构简式:A______________;B________;C__________;D__________。(2)写出②④两步反应的化学方程式,并注明反应类型:②_________________________________,反应类型__________。④__________________________________,反应类型__________。
    1.能证明乙烯分子里含有一个碳碳双键的事实是(  )A.乙烯分子里碳氢原子的个数比为1∶2B.乙烯完全燃烧生成的CO2和水的物质的量相等C.乙烯容易与溴的四氯化碳溶液发生加成反应,且1 ml乙烯完全加成需消耗1 ml Br2D.乙烯能使酸性高锰酸钾溶液褪色
    2.使1 ml乙烯与氯气完全发生加成反应,然后使该加成反应的产物与氯气在光照条件下发生完全取代反应,则两个过程中消耗氯气的总物质的量是(  )A.3 mlB.4 mlC.5 mlD.6 ml
    3.乙烯是重要的有机化工原料。完成下列填空:(1)乙烯能发生加成、氧化、还原和______反应。(2)与乙烯催化加氢得到的产物互为同系物的是___(选填编号)。a.C2H6 b.C3H6 c.C3H8 d.C4H8(3)若要鉴别乙烷和乙烯,可将它们分别通入__________________中,观察到__________现象的为乙烯。(4)为了安全,点燃乙烯前应______,乙烯燃烧时的实验现象是____________________,化学方程式为_____________________________ _____。

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