六年级上册数学单元测试第三单元教材过关卷（4）_冀教版

这是一份六年级上册数学单元测试第三单元教材过关卷（4）_冀教版，共4页。试卷主要包含了我会填，我会辨，我会选，我会算，我会应用等内容，欢迎下载使用。

1.表示一个数是另一个数的( )的数，叫做百分数。百分数也叫做( )或( )。
2．一条路已修好百分之五十五，横线上的百分数写作( )%。
3．2019年河北省城镇居民人均消费支出比上年增长8.6%，横线上的百分数读作：( )。
4．小聪今天的作业全部做完了，用百分数表示是( )。
5．火车的速度是120千米/时，燕子的速度是150千米/时，火车的速度是燕子速度的( )%。
6．甲、乙两数之比是34，甲数是乙数的( )%。
7．20是25的( )%，25是20的( )%。
二、我会辨。(每题3分，共15分)
1.六(1)班男生占全班人数的55%，女生一定占全班人数的45%。（ ）
2．24%与eq \f(24,100)的意义相同，读法也相同。( )
3．百分数一定小于1。( )
4．把3米长的绳子平均分成5段，每段是全长的60%。( )
5．把20克糖放入100克水中，糖占糖水的20%。( )
三、我会选。(每题3分，共12分)
1.下面各数中，能改写成百分数的是( )。
A．小林比小语高eq \f(1,10)分米
B. 一本书看了eq \f(1,10)
C．红绳比黄绳长0.1米
2．在12.5的后面添上一个百分号，这个数就( )。
A．缩小到原来的eq \f(1,10)
B．缩小到原来的eq \f(1,100)
C．扩大到原来的100倍
3．两根同样长的绳子，第一根剪去50%，第二根剪去eq \f(1,2)米，剩下的绳子( )。
A．第一根长 B．第二根长 C．无法确定哪根长
4．一本书有200页，看了20页，剩下的页数占总页数的( )。
A．20% B．10% C．90%
四、根据下面的百分数，用涂色的方式设计出你喜欢的图案。(8分)
五、我会算。(每题12分，共24分)
1.把下面各百分数化成小数，小数化成百分数。
25%＝ 136%＝
1.5%＝0.46＝
0.68＝ 0.09＝
2．把下面的百分数化成最简分数，分数化成百分数。
67%＝ 80%＝
87．5%＝eq \f(2,5)＝
eq \f(1,20)＝eq \f(1,8)＝
六、我会应用。(1题6分，其余每题5分，共21分)
1.果园里有梨树40棵，苹果树50棵。
(1)梨树的棵数是苹果树棵数的百分之几？
(2)苹果树的棵数是梨树棵数的百分之几？
2．学校举行运动会，五年级参加的人数占全校人数的20%，六年级参加的人数占全校人数的eq \f(1,4)，哪个年级参加的人数多？
3．饲养小组养白兔36只，灰兔12只，白兔和灰兔分别占总数的百分之几？
4．两根40 cm长的铁丝，一根围成正方形，一根围成宽为6 cm的长方形，长方形的面积是正方形面积的百分之几？
答案
一、1.百分之几 百分比 百分率 2．55
3．百分之八点六 4．100% 5．80
6．75 7．80 125
二、1.√ [点拨]) 把全班人数看作单位“1”。
2．× [点拨]) 分数既能表示具体的数，又能表示一个数是另一个数的几分之几，而百分数只能表示一个数是另一个数的百分之几。
3．× 4.×
5．× [点拨]) 求糖占糖水的百分比，应该用糖的质量除以糖水的质量。
三、1.B [点拨]) 百分数表示两数的关系，是一个比率，不能表示具体数。
2．B
3．C [点拨]) 不知道这两根绳子有多长，因此第一根的50%也无法确定。
4．C
四、略。 [点拨]) 第一个表格涂满5个格，第二个表格涂满21个格即可。
五、 1.36 0.015 46% 68% 9%
2.eq \f(67,100) eq \f(4,5) eq \f(7,8) 40% 5% 12.5%
六、1.(1)40÷50＝80%
答：梨树的棵数是苹果树棵数的80%。
(2)50÷40＝125%
答：苹果树的棵数是梨树棵数的125%。
2.eq \f(1,4)＝25% 25%>20%
答：六年级参加的人数多。
[点拨]) 把两个数都化成百分数或都化成分数进行比较。
3．36＋12＝48(只) 36÷48＝75%
12÷48＝25%
答：白兔占总数的75%，灰兔占总数的25%。
4．40÷4＝10(cm) 10×10＝100(cm2)
40÷2＝20(cm) 20－6＝14(cm)
14×6＝84(cm2) 84÷100＝84%
答：长方形面积是正方形面积的84%。