河南省实验中学2023-2024学年九年级上学期月考物理试卷

这是一份河南省实验中学2023-2024学年九年级上学期月考物理试卷，文件包含核心素养人教版小学数学五年级下册416练习十六课件pptx、核心素养人教版小学数学五年级下册416练习十八教案docx、核心素养人教版小学数学五年级下册416练习十八导学案docx等3份课件配套教学资源，其中PPT共22页， 欢迎下载使用。
1．（2分）荷花自古有“出淤泥而不染”的美誉。如图所示，湖中的荷花清香四溢，这属于 现象，雨后荷叶上的水珠晶莹剔透，相邻两滴水珠很容易就吸附成一滴大水珠 。
2．（2分）如图所示，在玻璃瓶中放少量水，用瓶塞盖紧瓶口，当瓶塞被推开后，可以看到瓶内有大量“白气”产生。瓶塞被推开的过程中 （选填“增大”或“减小”），瓶内气体的内能是通过 的方式改变的。
3．（2分）如图甲所示电路，闭合开关S，电流表A1、A2的示数如图乙、丙所示，则电流表A2测量的是通过 （选填“电源”、“L1”或“L2”）的电流，通过小灯泡L1的电流是 A。
4．（3分）如图所示，阿哲用细线将吸管悬挂起来，用餐巾纸摩擦吸管使其带电，发现吸管向该物体靠近，由此 （选填“能”或“不能”）判断该物体为带电体；阿哲用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近该吸管时，观察到橡胶棒与吸管排斥 电，在与吸管摩擦的过程中餐巾纸 （选填“失去”或“得到”）电子。
5．（2分）某单缸四冲程内燃机，飞轮转速为600r/min，该内燃机每秒对外做功 次，若活塞行程L是0.3m，做功冲程中燃气对活塞的平均压力是6×103N，则这台内燃机的功率是 W。
6．（3分）小熙同学将铜片、锌片插入柠檬，制成柠檬电池。如图所示，闭合开关S，柠檬电池工作时能量转化过程是 。图中二极管左“+”右“﹣”，由此判断铜片是柠檬电池的 （选填“正极”或“负极”），你判断的理由是 。
二、选择题（本题共8小题，每小题2分，共16分。第7～12题每小题只有一个选项符合题目要求；第13～14题每小题有两个选项符合题目要求，全部选对得2分，选对但不全的得1分，有错选的得0分）
7．（2分）关于温度、热量和内能的说法中正确的是（ ）
A．温度高的物体，含有的热量多
B．物体的内能增加，一定从外界吸收了热量
C．热传递过程中，热量由内能大的物体传向内能小的物体
D．一块0℃的冰熔化成0℃的水后，温度不变，内能变大
8．（2分）下列关于汽车的说法中不正确的是（ ）
A．使汽油燃烧更充分，可以增大汽油的热值，提高汽油机的效率
B．汽油机的做功冲程将内能转化为机械能，为汽车提供动力
C．汽车用水作冷却液，利用水比热容大的性质
D．制动减速时，产生的内能无法自动转化回机械能，因为能量的转化具有方向性
9．（2分）手电筒长期使用，后盖的弹簧变松旋紧后，后盖与干电池接触不好，应在后盖与电池之间垫上下列哪一种物质（ ）
A．塑料片B．金属硬币C．硬纸片D．橡皮
10．（2分）在富顺高铁站的自动检票闸机口，乘客需刷身份证，同时进行人脸识别（电动机）才自动打开，检票通过。身份证和人脸识别系统都相当于开关，符合上述要求的是（ ）
A．B．
C．D．
11．（2分）避雷针（金属）能让建筑物避免雷击。当云层电荷较多时，避雷针与云层间的空气被击穿，若瞬时电流的方向是从大地到云层，则下列说法正确的是（ ）
A．放电过程中避雷针和云层间的空气为绝缘体
B．放电过程中自由电子从云层到大地定向移动
C．放电过程中正电荷从大地到云层定向移动
D．云层带电是通过摩擦创造了电荷
12．（2分）如图所示，只闭合开关S时，两灯均不亮1时，灯L1亮，L2不亮，电路可能出现的故障是（ ）
A．灯L2断路B．灯L2短路C．灯L1断路D．灯L1短路
（多选）13．（2分）关于如图所示电路的判断，正确的是（ ）
A．只闭合开关S1时，灯泡L1、L3串联
B．只闭合开关S2时灯泡L2、L3并联
C．只闭合开关S2、S3时，灯泡L2、L3并联
D．闭合所有开关时，灯泡L1、L2并联，L3被短路
（多选）14．（2分）一个电路中有两盏电灯L1和L2，则下列判断正确的是（ ）
A．若开关断开，两灯同时熄灭，则两灯泡一定是串联
B．若一盏灯灯丝断了，另一盏灯仍然亮，则两灯泡一定是并联
C．若测得通过每盏灯的电流都相等，则两灯的连接方式可能为并联
D．若两盏灯的亮度不同，则通过较亮的灯的电流一定更大
三、作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分）
15．（2分）根据如图甲所示电路图，用笔画线代替导线把图乙中的实物连接起来。
16．（2分）请根据如图所示的实物图，请画出对应的电路图。
四、实验探究题（本题共3小题，第17题4分，第18题6分，第19题9分，共19分）
17．（4分）为了比较两种未知燃料的热值的大小，昊昊同学设计的实验如图所示，甲、乙、丙三图中装置完全相同（烧杯内的液体均未沸腾），立即读取相应温度计的读数，分别为T甲、T乙、T丙且T甲＞T乙＞T丙。
（1）比较不同燃料的热值，昊昊应选择 两图进行实验，燃料1的热值q1与燃料2的热值q2相比，q1 q2（选填“＞”、“＝”或“＜”）。
（2）在比较燃料热值实验时，记录数据如表：
根据表中数据计算：燃料2的热值是 J/kg。
（3）通过实验得到的燃料热值与实际相比是偏 （选填“大”或“小”）。
18．（6分）在“比较不同物质吸热能力”实验中，阳阳用完全相同的装置对水和香醋加热，如图甲、乙所示。
（1）实验中应量取 （选填“质量”或“体积”）相等的水和香醋，为了完成该实验，除了图中所示的器材外 。
（2）甲、乙液体吸收热量的多少可以通过 来反映。
（3）为了比较水和香醋的吸热本领，阳阳提出两种比较方案：
①让两者升高相同的温度比较吸收热量的多少。
②让两者吸收相同的热量比较升高的温度。
在水和香醋都不沸腾的前提下，聪明的你认为可行的方案是 （选填“①”、“②”或“①和②”）。
（4）加热4min，香醋吸收的热量 水吸收的热量（选填“大于”、“小于”或“等于”）。
（5）根据实验得到的数据画出了水和香醋温度随时间变化的关系图像如图丙所示，已知c水＝4.2×103J/（kg•℃），则香醋的比热容为 J/（kg•℃）。
19．（9分）一明利用如图1甲所示的电路图探究并联电路电流的规律。
（1）实验时应该选用规格 （选填“相同”或“不同”）的小灯泡。一明检查器材时发现电流表指针的位置如图1乙所示，出现这种情况的原因是 。
（2）如图1丙所示是他们测量电流时连接的实验电路。闭合开关后，观察到灯L1发光，但灯L2不发光，电流表有示数，电路可能存在的故障是： 。
（3）排除故障后，他在测量B处的电流时只移动了一根导线，请你在移动的导线上画“×”，电流表的示数如图2甲所示，则电流表的示数为 。测出A、C两处的电流如下表所示，由此得出的初步结论是： （只写表达式）。同组的倬睿同学指出该结论不具有普遍性，为了得出普遍规律，倬睿的操作方法是 。
（4）一明又利用器材连接了如图2乙所示的电路图，当开关S由断开到闭合时电流表A1的示数 ，电流表A2的示数 （均选填“变大”“不变”或“变小”）。
五、综合应用题（本题共2小题，第20题8分，第21题9分，共17分）
20．（8分）2023年9月17日午间，我国在西昌卫星发射中心使用长征二号丁运载火箭，成功将遥感三十九号卫星发射升空，发射任务获得圆满成功，如图所示是发射时的情景。目前运载火箭一般使用液态氢作为燃料、液态氧作为助燃剂。
（1）运载火箭使用液态氢作为燃料的主要原因是液态氢具有较高的 。
（2）某火箭发射时携带了30t液态氢燃料，求30t液态氢完全燃烧放出的热量。
（3）若30t液态氢燃料完全燃烧产生热量的80%被水吸收，在1标准大气压下，能将多少千克初温为20℃的水加热至沸腾？[c水＝4.2×103J/（kg•℃），q液氢＝1.4×108J/kg]
21．（9分）如图所示是百度在全球的首款无人驾驶巴士“阿波龙”，其满载时质量为2300kg。车满载时以36km/h的速度匀速直线行驶10min，消耗汽油0.8kg汽油＝4.6×107J/kg，g取10N/kg）
（1）客车匀速行驶过程中牵引力做功的功率；
（2）该客车的效率。
参考答案与试题解析
一、填空题（本题共6小题，每空1分，共14分）
1．（2分）荷花自古有“出淤泥而不染”的美誉。如图所示，湖中的荷花清香四溢，这属于 扩散 现象，雨后荷叶上的水珠晶莹剔透，相邻两滴水珠很容易就吸附成一滴大水珠 引力 。
【分析】（1）两种物质接触时，彼此进入对方的现象叫扩散，扩散表明一切物质的分子都是不停地做无规则的运动；
（2）分子间同时存在斥力和引力。
【解答】解：（1）荷花绽放的时候，距离荷花很远的地方就能闻到花的香味，这种现象说明了分子在不停地做无规则的运动；
（2）雨后天晴，荷叶上的水珠随荷叶拂动而滚动不止，会汇合变成一滴较大的水滴。
故答案为：扩散；引力。
【点评】本题考查了对分子动理论的认识，属于基础题目。
2．（2分）如图所示，在玻璃瓶中放少量水，用瓶塞盖紧瓶口，当瓶塞被推开后，可以看到瓶内有大量“白气”产生。瓶塞被推开的过程中 减小 （选填“增大”或“减小”），瓶内气体的内能是通过 做功 的方式改变的。
【分析】做功可以改变物体的内能，外界对物体做功，物体的内能增大，其它形式的能转化为内能；物体对外界做功，物体本身的内能减小，内能转化为机械能。
【解答】解：用打气筒往瓶里打气，当瓶塞被崩起时，空气的内能转化为塞子的机械能，温度降低。
故答案为：减小；做功。
【点评】此题主要考查的是做功可以改变物体的内能，属于基础题。
3．（2分）如图甲所示电路，闭合开关S，电流表A1、A2的示数如图乙、丙所示，则电流表A2测量的是通过 L2 （选填“电源”、“L1”或“L2”）的电流，通过小灯泡L1的电流是 1 A。
【分析】由电路图可知，L1与L2并联，电流表A1测干路电流，电流表A2测L2支路的电流。
（1）根据并联电路的电流特点结合两电流表指针的偏角关系确定两电流表的量程，根据分度值读出示数，然后求出通过小灯泡L1的电流。
【解答】】解：由电路图可知，L1与L2并联，电流表A7测干路电流，电流表A2测L2支路的电流。
（1）因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，且电流表A7指针的偏角小于电流表A2指针的偏角，
所以，电流表A1的量程为4～3A，分度值为0.6A，
电流表A2的量程为0～7.6A，分度值为0.02A5＝0.5A，
则通过小灯泡L2的电流I1＝I﹣I2＝2.5A﹣0.6A＝1A；
故答案为：L2；8。
【点评】本题考查了电流表的读数和并联电路特点的应用，会正确的确定两电流表的量程和测量对象是关键。
4．（3分）如图所示，阿哲用细线将吸管悬挂起来，用餐巾纸摩擦吸管使其带电，发现吸管向该物体靠近，由此 不能 （选填“能”或“不能”）判断该物体为带电体；阿哲用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近该吸管时，观察到橡胶棒与吸管排斥 负 电，在与吸管摩擦的过程中餐巾纸 失去 （选填“失去”或“得到”）电子。
【分析】①同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引，带电体可以吸引不带电的物体；
②用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电；
③失去电子后带正电。
【解答】解：带电体除了吸引带有异种电荷的物体外，还可以吸引不带电的物体，发现吸管向物体靠近；
用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，橡胶棒与吸管排斥，故吸管带负电；
吸管容易得到电子带负电，所以吸管与餐巾纸摩擦起电。
故答案为：不能；负；失去。
【点评】知道摩擦起电的实质和带电体可以吸引不带电的物体时正确解答本题的关键。
5．（2分）某单缸四冲程内燃机，飞轮转速为600r/min，该内燃机每秒对外做功 5 次，若活塞行程L是0.3m，做功冲程中燃气对活塞的平均压力是6×103N，则这台内燃机的功率是 9000 W。
【分析】已知内燃机的飞轮转速，由于飞轮每转两周对外做功一次，由此可知内燃机每分钟的做功次数，进一步可知每秒的做功次数；
利用W＝Fs求出做功一次，燃气对活塞做的功，求出1min做的总功，再利用功率公式求内燃机的功率。
【解答】解：飞轮转速为600r/min，即飞轮1min转动600转，
由于飞轮每转两周对外做功一次，所以该内燃机每分钟做功300次；
做功一次，燃气对活塞做的功：
W＝Fs＝6000N×0.7m＝1800J；
则1min做的总功：W总＝300W＝300×1800J＝5.7×105J，
内燃机的功率：P＝＝＝9000W。
故答案为：5；9000。
【点评】本题通过内燃机的工作过程考查了学生对功的公式、功率公式的掌握和运用，计算时要求单位统一、灵活选用公式。
6．（3分）小熙同学将铜片、锌片插入柠檬，制成柠檬电池。如图所示，闭合开关S，柠檬电池工作时能量转化过程是 化学能转化为电能 。图中二极管左“+”右“﹣”，由此判断铜片是柠檬电池的 正极 （选填“正极”或“负极”），你判断的理由是 铜片与二极管的正接线柱相连，所以铜片是柠檬电池的正极 。
【分析】柠檬中有化学能，可转化为电能，再通过二极管转化为光能，根据二极管的正负极即可判断电源的正负极。
【解答】解：在如图所示的工作过程中，其能量转化方式主要是柠檬中的化学能转化为电能，所以铜片是柠檬电池的正极。
故答案为：化学能转化为电能；正极，所以铜片是柠檬电池的正极。
【点评】能判断生活实例中的一些能量转化，是本题考查的主要内容，难度不大。
二、选择题（本题共8小题，每小题2分，共16分。第7～12题每小题只有一个选项符合题目要求；第13～14题每小题有两个选项符合题目要求，全部选对得2分，选对但不全的得1分，有错选的得0分）
7．（2分）关于温度、热量和内能的说法中正确的是（ ）
A．温度高的物体，含有的热量多
B．物体的内能增加，一定从外界吸收了热量
C．热传递过程中，热量由内能大的物体传向内能小的物体
D．一块0℃的冰熔化成0℃的水后，温度不变，内能变大
【分析】（1）热量是过程量，就是说，热量只存在于热传递或热交换过程中，只能说吸收或放出热量，热量传递等；热量不是状态量，不能说含有或者具有热量。
（2）改变物体内能的方式有两种：做功和热传递，热传递过程是能量的转移过程，而做功过程是能量的转化过程。
（3）发生热传递的条件是：有温度差；
（4）内能的大小跟质量、温度、状态有关；晶体熔化过程吸收热量，温度不变。
【解答】解：A、热量是一个过程量，不能说含有或者具有热量；
B、物体内能增加，也可能是外界对物体做功；
C、发生热传递的条件是：有温度差，故C错误；
D、一块0℃的冰熔化成0℃的水后，温度不变，故D正确。
故选：D。
【点评】本题考查的是学生对影响物体内能大小的因素的理解以及内能、温度与热量三者之间的关系的掌握，是中考的热点。
8．（2分）下列关于汽车的说法中不正确的是（ ）
A．使汽油燃烧更充分，可以增大汽油的热值，提高汽油机的效率
B．汽油机的做功冲程将内能转化为机械能，为汽车提供动力
C．汽车用水作冷却液，利用水比热容大的性质
D．制动减速时，产生的内能无法自动转化回机械能，因为能量的转化具有方向性
【分析】（1）热值是燃料完全燃烧放出的热量与质量的比值，大小与燃料的种类有关，与燃烧情况无关；
（2）汽油机的做功冲程，高温气体膨胀对外做功；
（3）因为水的比热容较大，所以经常用水作冷却液；
（4）能量的转化是有方向性的。
【解答】解：A、热值是燃料完全燃烧放出的热量与质量的比值，与燃烧情况无关，不能增大汽油的热值；
B、汽油机的做功冲程，将内能转化为机械能，故B正确；
C、因为水的比热容较大，故C正确；
D、能量的转化是有方向性的，产生的内能无法自动转化回机械能。
故选：A。
【点评】本题考查了热值、效率、比热容和能量转化的知识，属于基础题，要求掌握。
9．（2分）手电筒长期使用，后盖的弹簧变松旋紧后，后盖与干电池接触不好，应在后盖与电池之间垫上下列哪一种物质（ ）
A．塑料片B．金属硬币C．硬纸片D．橡皮
【分析】先分析在后盖和电池间插入材料的导电性能，然后根据常见的导体和绝缘体选出正确选项。
【解答】解：弹簧变松，造成后盖与干电池接触不好，应在后盖和电池之间插入导体材料，只有金属硬币是导体。
故选：B。
【点评】考查物质导电性能的差异，知道常见的导体材料和绝缘体材料。
10．（2分）在富顺高铁站的自动检票闸机口，乘客需刷身份证，同时进行人脸识别（电动机）才自动打开，检票通过。身份证和人脸识别系统都相当于开关，符合上述要求的是（ ）
A．B．
C．D．
【分析】根据题意分析两个开关的连接方式，从而得出正确的电路图。
【解答】解：根据题意可知，只有两个开关都闭合的情况下，这说明两个开关相互影响，然后与电动机串联。
故选：A。
【点评】本题考查根据要求设计电路，逐一对每个电路进行分析，找出与题中条件相符合的电路图即可。
11．（2分）避雷针（金属）能让建筑物避免雷击。当云层电荷较多时，避雷针与云层间的空气被击穿，若瞬时电流的方向是从大地到云层，则下列说法正确的是（ ）
A．放电过程中避雷针和云层间的空气为绝缘体
B．放电过程中自由电子从云层到大地定向移动
C．放电过程中正电荷从大地到云层定向移动
D．云层带电是通过摩擦创造了电荷
【分析】（1）容易导电的物体叫导体，不容易导电的物体叫绝缘体；常见的导体包括：人体、大地、各种金属、酸碱盐的水溶液等；常见的绝缘体有陶瓷、塑料、玻璃、橡胶、油等；导体和绝缘体没有绝对的界限；
（2）电荷的定向移动形成电流；自由电子定向移动的方向与电流方向相反；
（3）摩擦起电的实质是电子的转移。
【解答】解：A、当云层电荷较多时，使带电云层通过空气与避雷针和大地形成通路，故A错误；
BC、放电过程中是自由电子做定向移动；已知瞬时电流的方向是从大地到云层，故B正确；
D、云层带电是通过摩擦使电子发生了转移，故D错误。
故选：B。
【点评】本题考查了导体和绝缘体的区分、电流的方向和摩擦起电的实质，读懂题意是解题的关键。
12．（2分）如图所示，只闭合开关S时，两灯均不亮1时，灯L1亮，L2不亮，电路可能出现的故障是（ ）
A．灯L2断路B．灯L2短路C．灯L1断路D．灯L1短路
【分析】根据电路图可知，只闭合开关S时，两灯是串联；S和S1都闭合时，L2被短路，电路为L1的基本电路。根据开关的状态和灯泡的发光情况判断电路的故障。
【解答】解：只闭合开关S，两灯均不亮；
当同时闭合开关S和S1，L2被短路，电路为L5的基本电路，并且灯L1亮，说明不是两灯泡同时被短路，即灯L2断路。
故选：A。
【点评】本题考查了电路故障分析，明确电路出现断路故障时，电路中没有电流，用电器不工作；电路出现短路故障时，电路中有电流，用电器能工作。
（多选）13．（2分）关于如图所示电路的判断，正确的是（ ）
A．只闭合开关S1时，灯泡L1、L3串联
B．只闭合开关S2时灯泡L2、L3并联
C．只闭合开关S2、S3时，灯泡L2、L3并联
D．闭合所有开关时，灯泡L1、L2并联，L3被短路
【分析】（1）各用电器首尾顺次连接，电路只有一条电流路径的连接方式是串联；
（2）各用电器首首相连、尾尾相连，电路有多条电流路径的连接方式是并联。
【解答】解：
A、由图知1时，电流从电源正极流出后3→S5→L1后回到电源负极，所以灯泡L1、L7串联，故A正确；
B、由图知2时，电流从电源正极流出后3→S2→L2后回到电源负极，所以灯泡L2、L5串联，故B错误；
C、由图知2、S3时，L2被短路，电流从电源正极流出后通过L2后回到电源负极，电路是L2的简单电路，故C错误；
D、由图知，L4被短路，电流从电源正极流出经过S3后分成两支，一支通过L2，另一支通过L5，所以灯泡L1、L2并联，故D正确。
故选：AD。
【点评】本题考查了灯泡连接方式的判断，判断用电器的连接方式是解电学题的基础与关键，一般采用电流分路法进行分析。
（多选）14．（2分）一个电路中有两盏电灯L1和L2，则下列判断正确的是（ ）
A．若开关断开，两灯同时熄灭，则两灯泡一定是串联
B．若一盏灯灯丝断了，另一盏灯仍然亮，则两灯泡一定是并联
C．若测得通过每盏灯的电流都相等，则两灯的连接方式可能为并联
D．若两盏灯的亮度不同，则通过较亮的灯的电流一定更大
【分析】（1）串联电路中的用电器是能相互影响的，且串联电路中的电流一定相等；并联时若两灯的规格相同，通过各个支路的电流也是相等的；
（2）并联电路的用电器是互不影响的，且并联电路中的电压一定是相等的；串联时若两灯的规格相同，每个灯泡两端的电压也是相同的；
（3）在同一电路中两灯的亮度不同，说明两盏灯规格不同，但通过的电流可能相等，也可能不相等。
【解答】解：
A、若开关断开，有两种可能；也可能并联，故A错误；
B、若一盏灯灯丝断了，说明两灯之间能独立工作，则两灯泡一定是并联；
C、串联电路中的电流一定相等，通过各个支路的电流也是相等的；
D、在同一电路中两灯的亮度不同，但通过的电流可能相等，故D错误。
故选：BC。
【点评】本题考查串、并联电路电流和电压的特点、开关的控制作用，属于基础题。
三、作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分）
15．（2分）根据如图甲所示电路图，用笔画线代替导线把图乙中的实物连接起来。
【分析】根据电路图分析电路的连接方式、开关的作用，然后根据电路图完成实物的电路连接。
【解答】解：根据电路图可知，两个灯泡并联1在干路中控制整个电路，开关S2控制L5，根据电路图连接实物图，如下所示：
【点评】本题考查了根据电路图连接实物图，此类题目一般根据电流流向法、按先串后并的原则进行解答，要注意实物图和电路图的一一对应性。
16．（2分）请根据如图所示的实物图，请画出对应的电路图。
【分析】根据实物图分析电路的连接情况，再画出对应的电路图。
【解答】解：由图知，两灯并联2在干路上，A1在L2支路上，电路图如图所示：
。
【点评】本题考查根据实物图画电路图，关键在正确分析电路的连接方式和电流表、开关的位置。
四、实验探究题（本题共3小题，第17题4分，第18题6分，第19题9分，共19分）
17．（4分）为了比较两种未知燃料的热值的大小，昊昊同学设计的实验如图所示，甲、乙、丙三图中装置完全相同（烧杯内的液体均未沸腾），立即读取相应温度计的读数，分别为T甲、T乙、T丙且T甲＞T乙＞T丙。
（1）比较不同燃料的热值，昊昊应选择 甲、乙 两图进行实验，燃料1的热值q1与燃料2的热值q2相比，q1 ＞ q2（选填“＞”、“＝”或“＜”）。
（2）在比较燃料热值实验时，记录数据如表：
根据表中数据计算：燃料2的热值是 2.3×107 J/kg。
（3）通过实验得到的燃料热值与实际相比是偏 小 （选填“大”或“小”）。
【分析】（1）比较不同燃料的燃烧值，应控制被加热液体的种类相同而燃料不同；利用吸热公式Q＝cmΔt和燃料燃烧公式即可判断两种燃料热值的关系；
（2）知道燃料1的热值和质量，根据Q＝mq求出完全燃烧10g燃料1放出的热量；燃料放出的热量被液体吸收，即Q吸＝Q放，根据Q吸＝cmΔt、Q放＝mq列出等式即可求出燃料2的热值；
（3）在加热过程中存在热损失，据此分析回答。
【解答】解：
（1）比较不同燃料的热值，应选择不同的燃料加热相同的物质、乙两图进行实验、质量和初温度相同甲＞T乙知Δt甲＞Δt乙，由Q＝cmΔt知，甲中液体吸收的热量多即燃料1放出的热量多知，在燃料质量相同时，其热值大即q1＞q5；
（2）燃料1的质量m＝10g＝0.01kg，
则完全燃烧10g燃料6放出的热量：
Q1＝mq1＝3.01kg×4.6×107J/kg＝4.6×106J；
因为Q吸＝Q放，
所以燃料1：camaΔt1＝m7q1，即cama×（35℃﹣15℃）＝m×4.5×107J/kg，
燃料2：camaΔt5＝m1q2，即cama×（25℃﹣15℃）＝m×q6，
联立以上两式可得：q2＝2.3×107J/kg。
（3）因为存在热散失，燃料燃烧放出的热量没有全部被水吸收。
故答案为：（1）甲、乙；＞；（2）2.8×107；（3）小。
【点评】本题考查了学生对热值概念的了解与掌握，分析时用好控制变量法是本题的关键，难点是根据Q吸＝cmΔt、Q放＝mq结合表格中的数据列出等式求出燃料2的热值，难度较大。
18．（6分）在“比较不同物质吸热能力”实验中，阳阳用完全相同的装置对水和香醋加热，如图甲、乙所示。
（1）实验中应量取 质量 （选填“质量”或“体积”）相等的水和香醋，为了完成该实验，除了图中所示的器材外 停表 。
（2）甲、乙液体吸收热量的多少可以通过 加热时间 来反映。
（3）为了比较水和香醋的吸热本领，阳阳提出两种比较方案：
①让两者升高相同的温度比较吸收热量的多少。
②让两者吸收相同的热量比较升高的温度。
在水和香醋都不沸腾的前提下，聪明的你认为可行的方案是 ①和② （选填“①”、“②”或“①和②”）。
（4）加热4min，香醋吸收的热量 等于 水吸收的热量（选填“大于”、“小于”或“等于”）。
（5）根据实验得到的数据画出了水和香醋温度随时间变化的关系图像如图丙所示，已知c水＝4.2×103J/（kg•℃），则香醋的比热容为 2.8×103 J/（kg•℃）。
【分析】（1）比较物质吸热能力的方法：使相同质量的不同物质升高相同的温度，比较吸收的热量，吸收热量多的吸热能力强；或使相同质量的不同物质吸收相同的热量，比较温度的变化，温度变化小的吸热能力强。根据比较吸热能力的方法，要控制不同物质的质量相同；
（2）我们使用相同的加热器通过加热时间的长短来比较吸热多少，这种方法叫转换法；实验中不同物质吸热的多少是通过加热时间来反映的，据此分析故还需要的测量工具；
（3）根据转换法分析回答；
（4）根据比较吸热能力的两种方法分析回答；
（5）根据Q＝cmΔt可知，在质量和升高的温度相同的情况下，吸热与比热容成正比，据此得出香醋的比热容。
【解答】解：（1）比较物质吸热能力的2种方法：使相同质量的不同物质升高相同的温度，比较吸收的热量；使相同质量的不同物质吸收相同的热量，温度变化小的吸热能力强，要控制不同物质的质量相同 A、B两种液体，这种方法叫转换法，故还需要增加秒表；
（2）根据转换法，本实验中；
（3）根据比较吸热能力的2种方法，小明提出的两种比较方案均可行；
（4）加热6min，加热时间相同；
（5）根据两种液体温度随时间变化的关系图像可知，升高40℃，水，故水的吸热能力强，香醋和水吸热之比为2：3，在质量和升高的温度相同的情况下，已知水的比热容为3.2×103J/（kg•℃），则可估算香醋的比热容为：
c＝×4.2×103J/（kg•℃）＝2.4×103J/（kg•℃）。
故答案为（1）质量；停表； （3）①和②；（4）等于； 3。
【点评】本题比较不同物质的吸热能力，考查控制变量法、转换法的应用和比较吸热能力的方法及Q＝cmΔt的运用，为热学中的重要实验。
19．（9分）一明利用如图1甲所示的电路图探究并联电路电流的规律。
（1）实验时应该选用规格 不同 （选填“相同”或“不同”）的小灯泡。一明检查器材时发现电流表指针的位置如图1乙所示，出现这种情况的原因是 电流表没有调零 。
（2）如图1丙所示是他们测量电流时连接的实验电路。闭合开关后，观察到灯L1发光，但灯L2不发光，电流表有示数，电路可能存在的故障是： L2断路 。
（3）排除故障后，他在测量B处的电流时只移动了一根导线，请你在移动的导线上画“×”，电流表的示数如图2甲所示，则电流表的示数为 0.24A 。测出A、C两处的电流如下表所示，由此得出的初步结论是： IC＝IA+IB （只写表达式）。同组的倬睿同学指出该结论不具有普遍性，为了得出普遍规律，倬睿的操作方法是 换用不同规格的灯泡多次测量 。
（4）一明又利用器材连接了如图2乙所示的电路图，当开关S由断开到闭合时电流表A1的示数 不变 ，电流表A2的示数 变大 （均选填“变大”“不变”或“变小”）。
【分析】（1）实验中，为得出普遍性的规律，要选择两个不同规格的小灯泡；在使用电表前要对电表指针调零；
（2）闭合开关后，电流表有示数，观察到灯L1发光，则干路和L1支路为通路，根据灯L2不发光分析；
（3）电流表与待测电路串联；
根据电流表小量程读数；只根据一组实验数据得出的结论有偶然性，为得出普遍性的结论，要换用不同规格的灯泡多次测量；
（4）分析电路的连接，由欧姆定律和并联电路的规律分析。
【解答】解：（1）实验时应该选用规格不同的小灯泡；由图1乙所示电流表可知，应对电流表指针调零，出现这种情况的原因是电流表没有调零；
（2）图1丙是他们测量电流时连接的实验电路，闭合开关后2发光，则干路和L1支路为通路，但灯L2不发光，电流表的有示数5断路；
（3）电流表与待测电路串联，电流表与灯L2串联，测L2这个灯的电流，改正的电路如下所示：
由图2甲知，图中电流表选用小量程，则电流表的示数为0.24A；
根据表中的实验数据，0.54A＝4.30A+0.24AC＝IA+IB；
只根据一组实验数据得出的结论有偶然性，为得出普遍性的结论；
（4）由图2乙知，当开关S断开时6，电流表A1和电流表A2测L6的电流；S闭合时，电流表A1仍测L1的电流，但电流表A4测干路的电流；因L1的电压（始终为电源电压）和电阻不变，由欧姆定律可知1的电流不变，因为并联电路干路电流等于各支路电流之和2的示数变大。
故答案为：（1）不同 电流表没有调零（2）L2断路 （3）见解答图；0.24A；IC＝IA+IB；换用不同规格的灯泡多次测量；（4）不变。
【点评】本题探究并联电路中电流的规律，考查电流表的使用、电路连接、数据分析、归纳法的运用等知识。
五、综合应用题（本题共2小题，第20题8分，第21题9分，共17分）
20．（8分）2023年9月17日午间，我国在西昌卫星发射中心使用长征二号丁运载火箭，成功将遥感三十九号卫星发射升空，发射任务获得圆满成功，如图所示是发射时的情景。目前运载火箭一般使用液态氢作为燃料、液态氧作为助燃剂。
（1）运载火箭使用液态氢作为燃料的主要原因是液态氢具有较高的 热值 。
（2）某火箭发射时携带了30t液态氢燃料，求30t液态氢完全燃烧放出的热量。
（3）若30t液态氢燃料完全燃烧产生热量的80%被水吸收，在1标准大气压下，能将多少千克初温为20℃的水加热至沸腾？[c水＝4.2×103J/（kg•℃），q液氢＝1.4×108J/kg]
【分析】（1）热值是燃料本身的一种特性，热值的大小只与燃料的种类有关，热值高的燃料，在相同条件下，完全燃烧时放出的热量比其他燃料多；
（2）利用Q放＝mq可以计算出液态氢完全燃烧放出的热量；
（3）根据题意可知Q吸＝ηQ放，1个标准大气压下，水的沸点是100℃，利用Q吸＝cm（t﹣t0）计算出水的质量。
【解答】解：（1）火箭采用液态氢作为燃料，原因是液态氢具有较高的热值放＝qm可知，完全燃烧相同质量的液态氢和其它燃料相比；
（2）30t液态氢完全燃烧放出的热量为：
Q放＝m氢q氢＝30×103kg×1.6×108J/kg＝4.8×1012J；
（3）根据题意可知，水吸收的热量为：
Q吸＝ηQ放＝80%×4.2×1012J＝7.36×1012J，
1个标准大气压下，水的沸点是100℃吸＝cm（t﹣t0）可知，水的质量为：
m水＝＝＝1×104kg。
答：（1）热值；
（2）30t液态氢完全燃烧放出的热量为4.2×1012J；
（3）在7标准大气压下，能将1×107kg初温为20℃的水加热至沸腾。
【点评】本题考查热值的概念、燃料燃烧放热的计算以及效率公式的应用，熟记公式并能灵活运用是解题的关键。
21．（9分）如图所示是百度在全球的首款无人驾驶巴士“阿波龙”，其满载时质量为2300kg。车满载时以36km/h的速度匀速直线行驶10min，消耗汽油0.8kg汽油＝4.6×107J/kg，g取10N/kg）
（1）客车匀速行驶过程中牵引力做功的功率；
（2）该客车的效率。
【分析】（1）根据G＝mg求出满载时车的重力，客车匀速行驶，牵引力与阻力是一对平衡力，据此求出牵引力，根据P＝＝＝Fv求出牵引力做功的功率；
（2）根据W＝Fs＝Fvt求出牵引力做的功，利用Q放＝mq求出汽油完全燃烧放出的热量，根据η＝×100%求出该客车的效率。
【解答】解：（1）车满载时质量为2300kg，其重力为G＝mg＝2300kg×10N/kg＝23000N；
客车匀速行驶，牵引力与阻力是一对平衡力，故F＝f＝0.1G＝2.1×23000N＝2300N，
则牵引力做功的功率为：
P＝＝＝Fv＝2300N×36×4W；
（2）车满载时以36km/h的速度匀速直线行驶10min，则牵引力做的功为：
W＝Fs＝Fvt＝2300N×36×m/s×10×60s＝6.38×107J；
0.8kg汽油完全燃烧放出的热量为：
Q放＝mq汽油＝0.8kg×6.6×107J/kg＝6.68×107J，
则该客车的效率为：
η＝×100%＝。
答：（1）客车匀速行驶过程中牵引力做功的功率为6.3×104W；
（2）该客车的效率为37.2%。
【点评】本题考查了学生对重力公式、二力平衡条件、功和功率的公式以及效率和热量公式的掌握和运用，熟练公式是本题的关键。
燃料
加热前液体温度/℃
燃料燃尽时液体温度/℃
燃料的热值/J/kg
1
15
35
4.6×107
2
15
25
？
位置
A
B
C
电流I/A
0.30
0.54
燃料
加热前液体温度/℃
燃料燃尽时液体温度/℃
燃料的热值/J/kg
1
15
35
4.6×107
2
15
25
？
位置
A
B
C
电流I/A
0.30
0.54