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    2021-2022学年江西赣州定南县五年级下册数学期末试卷及答案

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    这是一份2021-2022学年江西赣州定南县五年级下册数学期末试卷及答案,共17页。试卷主要包含了填空题,判断题,选择题,计算,动手操作,解决问题等内容,欢迎下载使用。

    1. 12和18的最大公因数是( );6和9的最小公倍数是( ) 。
    【答案】 ①. 6 ②. 18
    2. 分数单位是的最大真分数是( ),它再添上( )个这样的分数单位就是最小的奇数。
    【答案】 ①. ②. 1
    【解析】
    【分析】真分数是指小于1的分数,求分数单位是的最大真分数,可用1减去,即可求出最大真分数;最小的奇数是1,1=,1里面有10个与相差1个分数单位;据此解答。
    【详解】1-=;1-=;
    分数单位是的最大真分数是,它再添上1个这样的分数单位就是最小的奇数。
    【点睛】此题考查了真分数的定义与奇数的认识,关键能够理解概念。
    3. 3个小组种36棵树,平均每个小组种了这些树的,每小组种了( )棵。
    【答案】,12
    【解析】
    【分析】根据分数的意义,3个小组种36棵树,就是把36棵树看作单位“1”,3个小组种36棵树就是把单位“1”平均分成三份,平均每个小组种了这些树的,每小组种了多少棵?就是把36平均分3份求每份是多少,用36÷3=12棵。
    【详解】3个小组种36棵树,平均每个小组种了这些树的,每组种了36÷3=12棵。
    【点睛】本题是考查分数的意义:把单位“1”平均分成若干份,表示这样一份或几份的数,叫做分数。还得掌握平均分的意义。
    4. (填小数)。
    【答案】64;15;12;0.375
    【解析】
    【分析】运用给定的分数,利用分数的基本性质、分数与除法关系、分数与小数的关系的相关知识点,进而得出本题答案。
    【详解】;;;。
    【点睛】本题主要考查的是分数与除法、小数的转化及分数的基本性质,解题的关键是熟练理解相关知识点并加以运用。
    5. 选择适当的单位名称填在括号里。
    一块香皂的体积约是160( )。
    一盒牛奶的容积约是200( )。
    【答案】 ①. cm3##立方厘米 ②. mL##毫升
    【解析】
    【分析】根据生活经验可知香皂的体积用cm3作单位,牛奶的容积用mL作单位,据此填空即可。
    【详解】一块香皂的体积约是160cm3;
    一盒牛奶的容积约是200mL。
    【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。
    6. 8.03m3=( )dm3 9080mL=( )L
    【答案】 ①. 8030 ②. 9.08
    【解析】
    【分析】根据单位换算公式:1m3=1000dm3,1L=1000mL进行单位换算即可。
    【详解】8.03×1000=8030(dm3)
    9080÷1000=9.08(L)
    【点睛】本题关键在于对立方米和立方分米,升和毫升之间的换算公式的掌握。
    7. 一个集装箱的长是3m,宽2.5m,高2m,它的占地面积最大是( ),它所占的空间有( )。
    【答案】 ① 7.5m2##7.5平方米 ②. 15m3##15立方米
    【解析】
    【分析】占地面积最大即求最大的面的面积,所占空间即求集装箱体积,据此计算填空即可。
    【详解】占地面积最大:3×2.5=7.5(m2)
    所占空间:3×2.5×2=15(m3)
    【点睛】本题关键在于对长方体表面积和体积的计算公式的掌握和运用。
    8. 一个正方体的棱长总和是,它的表面积是( ),体积是( )。
    【答案】 ①. 24 ②. 8
    【解析】
    【分析】根据题意,用棱长总和24除以12,得一条棱的棱长,再用正方体的表面积计算公式和体积计算公式即可求得本题的解。
    【详解】24÷12=2(dm)
    表面积:2×2×6
    =4×6
    =24(dm2)
    体积:2×2×2=8(dm3)
    【点睛】求得正方体的棱长,进而求得表面积和体积是解答本题的关键。
    9. 加工一批零件,王师傅需用10天完成,他平均每天完成这批零件的( ),3天完成这批零件的( ).
    【答案】 ①. ②.
    【解析】
    【详解】略
    10. 的分母扩大了3倍后,要使分数的大小不变,分子应加上( )。
    【答案】4
    【解析】
    【分析】根据分数的基本性质,分母扩大3倍,要使分数大小不变,分子也应扩大3倍,据此进行计算即可。
    【详解】2×3=6
    6-2=4
    【点睛】本题关键在于对分数的基本性质的理解与认识。
    11. 有9瓶药,其中八瓶质量相同,另有一瓶少5粒,用天平称至少称( )次能保证把这瓶药找出来。
    【答案】2##两
    【解析】
    【分析】第一次称量:把9瓶药平均分成3份,每份3瓶,天平两边分别放3瓶药,会出现两种情况:
    情况一:若左右平衡,则质量轻的在剩下的3瓶中,即可进行第二次称量:从剩下的3瓶中拿出2瓶,在天平两边各放1瓶,若天平平衡,则剩下1瓶是质量轻的;若天平不平衡,则天平上升一端为质量轻的;
    情况二:若左右不平衡,则质量轻的药在天平上升的3瓶中,即可进行第二次称量:从上升天平一端的3瓶中拿出2瓶,在天平两边各放1瓶,若天平平衡,则剩下1瓶是质量轻的;若天平不平衡,则天平上升一端为质量轻的。
    【详解】
    综上所述,至少称2次,才能找到这瓶少5粒的药。
    【点睛】本题考查了利用天平判断物体质量的技能,需要学生开动脑筋,借助一定的数学思维方式进行解答。
    二、判断题。(对的打“√”,错的打“×”)(5分)
    12. 两个质数的积一定是合数。( )
    【答案】√
    【解析】
    【分析】一个数,如果只有1和它本身两个因数,那么这样的数叫做质数;一个数,如果除了1和它本身还有别的因数,那么这样的数叫做合数。根据题意,质数×质数=积,积是两个质数的倍数,那么这两个质数也是积的因数,即积的因数除了1和它本身还有这两个质数,所以它们的积一定是合数。据此判断,也可以举例说明。
    【详解】例如:2和3都是质数,2×3=6,6是合数;
    3和5都是质数,3×5=15,15是合数;
    7和11都是质数,7×11=77,77是合数;
    所以两个质数的积一定是合数,原题说法正确。
    故答案为:√
    【点睛】掌握质数与合数定义是解题的关键。
    13. 从1里面减去,连续减4次就得0。( )
    【答案】√
    【解析】
    【分析】看1里面有几个,用除法计算,看是否等于4,据此判断即可。
    【详解】1÷
    =1×4
    =4
    故答案为:√
    【点睛】本题关键是理解“从1里面减去几个得0”就是求1里面有几个。
    14. 5吨的和1吨的一样多。( )
    【答案】×
    【解析】
    【分析】5吨的是5×,1吨的是1×,两个式子的结果不一样,据此判断即可。
    【详解】5×=
    1×=

    故答案为:×
    【点睛】这种类型的题目先计算再判断,不能只靠印象去判断,只有这样才能正确解答。
    15. 把两个一样的正方体拼成一个长方体后,体积和表面积都没变。( )
    【答案】×
    【解析】
    【分析】把两个一样正方体拼成一个长方体后,长方体的体积=正方体的体积×2,长方体的表面积=正方体的体积×2-2个正方形的面积,据此解答。
    【详解】
    由图可知,长方体的体积等于两个正方体的体积之和;
    两个一样的正方体拼成一个长方体时,减少了2个正方形的面积,则表面积比原来减少了。
    故答案为:×
    【点睛】掌握立体图形拼切表面积的变化情况是解答题目的关键。
    16. 个位上是3的倍数的数,一定是3的倍数.( )
    【答案】✕
    【解析】
    【详解】试题分析:根据能被3整除的数的特征:即该数各个数位上数的和能被3整除;进行判断即可.
    解:一个数个位上是3的倍数,这个数一定是3的倍数,说法错误;
    故答案为错误.
    点评:此题考查了能被3整除的数的特征.
    三、选择题(每小题1分,共5分)
    17. 要表示某地2021年月平均气温的变化情况,应选用( )比较合适。
    A. 条形统计图B. 折线统计图C. 统计表D. 以上都不行
    【答案】B
    【解析】
    【分析】条形统计图能清楚的表示出数量的多少;折线统计图不但可以表示出数量的多少,而且能看出各种数量的增减变化情况;统计表是反映统计资料的表格。
    【详解】要表示平均气温的变化情况,选用折线统计图比较合适。
    故答案为:B
    【点睛】本题关键在于根据几种统计图的特点进行分析、解答。
    18. 要使是真分数同时是假分数,应取( )。
    A. 4或5B. 5或6C. 6或7D. 任何数
    【答案】B
    【解析】
    【分析】真分数:分子比分母小的分数叫做真分数。真分数小于1。如:,,。假分数:分子比分母大或分子等于分母的分数叫做假分数。假分数大于1或等于1。如:,。可分别使字母a满足是真分数同时是假分数,则a会有一定的取值范围,在这个范围内的数就是所求。
    【详解】是真分数,则a>4;
    是假分数,则a≤6,
    那么a应取5或6。
    故答案为:B。
    【点睛】充分理解真分数、假分数的意义,紧扣其概念,运用分母分子的大小关系来解答题目。
    19. 做一种零件,小明用了小时,小红用了小时,小亮用了小时,( )的效率高。
    A. 小明B. 小红C. 小亮D. 无法比较
    【答案】C
    【解析】
    【分析】比较三人做同一种零件所需要的时间,谁用的时间短,谁的效率高。据此解答。
    【详解】>>
    小亮用的时间短效率高。
    故答案为:C
    【点睛】同分子分数比较大小的方法:分母越大分数反而越小。
    20. 将一块正方体橡皮泥捏成长方体,正方体和长方体相比,( ).
    A. 体积相等,表面积不一定相等
    B. 体积和表面积都不相等
    C. 表面积相等,体积不相等
    【答案】A
    【解析】
    【详解】略
    21. 下面各组图形中经过平移可以重合的是( )。
    A. B. C. D.
    【答案】B
    【解析】
    【分析】平移是物体沿着一条直线运动,平移后不改变图形的大小、形状。
    【详解】A、将两个三角形合成一个整体,可看作一个轴对称图形,两个三角形对称摆放,平移后不能重合;
    B、两个图形一样,平移后能重合;
    C、可看作拱门形状的两个图形,对称摆放,平移后不能重合;
    D、两个月牙形状的图形,相对摆放,平移后不能重合。
    故答案:B
    【点睛】轴对称与平移的区别在于,轴对称的图形可沿一条直线翻折后两边重合;而平移不需要翻折,只要沿直线方向移动,就能保证重合。
    四、计算。(10+12+6=28分)
    22. 直接写出得数。
    0.125×8=
    0.32=
    【答案】4; ; ;1;1
    ; ; ;1;0.09
    【解析】
    【详解】略
    23. 用你喜欢的方法算。
    (1) (2)
    (3) (4)
    【答案】(1)2;(2)14;
    (3)0;(4)
    【解析】
    【分析】(1)根据加法交换律和结合律,把式子转化为进行简算即可;
    (2)根据运算性质,先计算除法,再根据减法的性质把式子转化为进行简算即可;
    (3)根据加法交换律和减法的性质把式子转化为进行简算即可;
    (4)根据加法交换律,把式子转化为进行简算即可。
    【详解】(1)



    (2)




    (3)



    (4)



    24. 计算下面长方体的表面积和体积。
    【答案】1032 cm2;2160 cm3
    【解析】
    【分析】长方体的表面积计算公式:S=(ab+ah+bh)×2;长方体的体积计算公式:V=abh。据此计算解答即可。
    【详解】表面积:(18×10+18×12+10×12)×2
    =(180+216+120)×2
    =516×2
    =1032(cm2)
    体积:18×10×12
    =180×12
    =2160(cm3)
    五、动手操作。(4+4=8分)
    25. 在方格纸上分别画出下图从正面、左面观察到的图形。
    【答案】见详解
    【解析】
    【分析】观察几何体,从正面看下面一行有3个正方形,上面一行中间有1个正方形;从左面看下面一行有2个正方形,上面有1个正方形靠左,据此画图即可。
    【详解】
    【点睛】本题是考查从不同方向观察物体和几何体,意在训练学生的观察能力。
    26. 画出绕点O顺时针旋转90°的图形。
    【答案】见详解
    【解析】
    【分析】根据图形旋转的方法,先把三角形的两条直角边绕点O顺时针旋转90°,再把第三条边连接起来即可得出旋转后的三角形。
    【详解】先把三角形的两条直角边绕点O顺时针旋转90°,再把第三条边连接起来即可得出旋转后的三角形,如图所示:
    【点睛】此题考查了图形的旋转的方法的灵活应用。
    六、解决问题。(6+6+6+6+8=32分)
    27. 把一张长20cm,宽15cm的长方形纸,剪成若干个同样大小的正方形纸片,纸片不剩余,这些正方形纸片的边长最长是多少?能剪多少张这样的纸片?
    【答案】5cm;12张
    【解析】
    【分析】根据题意可知,求剪出的小正方形的边长最大是几厘米。也就是求20和15的最大公因数,先把这两个数分解质因数,它们公有质因数的乘积就是它们的最大公因数。
    用长方形纸的长÷最大公因数,求出长能剪几张正方形纸片,同理再求出宽能剪几张正方形纸片,最后相乘即可。由此解答。
    【详解】把20和15分解质因数:
    20=2×2×5
    15=3×5
    20和15的最大公因数是5。
    (20÷5)×(15÷5)
    =4×3
    =12(张)
    答:剪出的小正方形的边长最大是5厘米,能剪12张这样的纸片。
    【点睛】此题属于最大公因数的实际应用,利用分解质因数的方法,求出它们的最大公因数,由此解决问题。
    28. 一座喷泉由内外双层构成。外面每隔10分钟喷一次,里面每隔6分钟喷一次。中午12:45同时喷过一次后,下次同时喷水是几时几分?
    【答案】13:15
    【解析】
    【分析】此题主要考查了最小公倍数的应用,求两个数的最小公倍数可以用分解质因数法:分别把这两个数分解质因数,从质因数中,先找到两个数公有的质因数,再找到两个数独有的质因数,它们相乘的积,就是这两个数的最小公倍数,也就是间隔喷水的时间,然后用中午同时喷水的时刻+间隔时间=下次同时喷水的时刻,据此列式解答。
    【详解】10=2×5
    6=2×3
    10和6的公倍数是2×3×5=30,即间隔30分钟同时喷水,所以12时45分+30分钟=13时15分。
    【点睛】理解好题意并掌握求最小公倍数是解决此题的关键。
    29. 学校要粉刷会议室(地面除外),已知会议室长20m,宽12m,高3.5m,扣除门窗的面积30m2。如果每平方米需要4元涂料费,粉刷这间会议室需要花费多少元?这个会议室占有多大的空间?
    【答案】1736元;840平方米
    【解析】
    【分析】用会议室表面积(地面除外)减去门窗的面积,再乘每平方米需要的涂料费就是粉刷会议室需要的钱;会议室的体积就是所占空间大小。据此解答即可。
    【详解】(20×3.5+12×3.5)×2+20×12-30
    =(70+42)×2+240-30
    =112×2+240-30
    =224+240-30
    =434(m2)
    粉刷花费:434×4=1736(元)
    所占空间:20×12×3.5=840(m3)
    答:会议室粉刷花费1736元,所占空间840m3。
    【点睛】本题关键在于对长方体表面积和体积计算公式的掌握与运用,注意计算表面积时地面除外。
    30. 乐乐喝一杯橙汁,第一次喝了这杯的,然后加满水,第二次又喝了杯。乐乐一共喝了多少杯橙汁?多少杯水?
    【答案】杯;杯
    【解析】
    【分析】第一次喝了这杯橙汁的,第二次喝的杯有杯橙汁和杯水,将两次喝的橙汁加起来即可。
    【详解】+=(杯)
    答:乐乐一共喝了杯橙汁,杯水。
    【点睛】根据题干中数学信息,正确分辨出前后两次喝的各有多少杯橙汁和水是解决本题的关键。
    31. 下面是某景区2012-2017年旅游收入情况的统计表。
    (1)根据表中的数据绘制折线统计图。
    某景区2012-2017年旅游收入情况的统计图
    (2)旅游收入最低的年份是( )年;旅游收入最高年份的收入是收入最低年份收入的( )倍。
    【答案】(1)见详解(2)2012;6
    【解析】
    【分析】(1)根据表内数据绘制折线统计图即可;
    (2)旅游收入最低的年份是折线的最低点,即2012年,折线的上升或下降表示收入的增减变化,用最高年份的收入除以最低年份的收入即可。
    【详解】(1)作图如下:
    (2)由图可知,旅游收入最低的年份是2012年
    1200÷200=6
    【点睛】关键是根据统计表中的数据画折线统计图,根据具体的图表找出信息并解决问题。
    年份
    2012
    2013
    2014
    2015
    2016
    2017
    金额(万元)
    200
    300
    600
    750
    800
    1200
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