2021-2022学年浙江省嘉兴市四年级上学期期末语文真题及答案

这是一份2021-2022学年浙江省嘉兴市四年级上学期期末语文真题及答案，共17页。试卷主要包含了 读语段，根据拼音写词语， 按查字典要求填空， 按要求写句子， 按要求填空，并完成练习等内容，欢迎下载使用。

1. 请把下面的内容认真地抄写在横线上。
“我是中国人，我爱中国。”还有什么别的话比这句最简单的话，更能表达我此时的全部感情呢？
______________________________________
【答案】“我是中国人，我爱中国。”还有什么别的话比这句最简单的话，更能表达我此时的全部感情呢？
【解析】
【详解】本题考查汉字书写。
书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
积累与运用。
2. 读语段，根据拼音写词语。
本学期，“双减”政策来到了我们身边。这xiǎn shì（ ）了国家对教育的高度重视，yóu qí（ ）体现了对我们的关心。jià rì（ ）里，我们不再máng luàn（ ）地补课，可以xuǎn zé（ ）到大自然中去，欣赏bēn liú bù xī（ ）的江河，攀登风光秀丽的高山；可以和朋友们来一场欢乐的聚会，biǎ yǎn（ ） dé xīn yìng shǒu（ ）的才艺……
【答案】 ①. 显示 ②. 尤其 ③. 假日 ④. 忙乱 ⑤. 选择 ⑥. 奔流不息 ⑦. 表演 ⑧. 得心应手
【解析】
【详解】本题考查拼写能力。
“尤其”的“尤”字不要漏掉右上角一点；
“假日”的“假”字注意右上角不要写成“口”；
“表演”的“演”字右边是个“寅”字。
3. 选择正确的读音或词语，在括号里打“√”。
（1）妈妈总是对我说，纪（jì jǐ）律就像是钉（dīng dìng）子，要牢牢钉（dīng dìng）在自己的心中。只有严格要（yā yà）求自己，麻烦才会少（shǎ shà）很多。
（2）在神话故事中，我发现其中的人物个个（各显神通 神通广大）。我也特别想拥有（刀枪不入 腾云驾雾）的本领，这样就能上太空一探究竟啦！
【答案】（1）jì dīng dìng yā shǎ
（2）神通广大 腾云驾雾
【解析】
【详解】本题考查字音和词语搭配。
（1）纪（jì）律：为维护集体利益并保证工作进行而要求成员必须遵守的规章、条文。
钉（dīng）子：一端扁平、一端尖锐的金属细棒形物件。
钉（dìng）在：把钉子或楔子打进他物。
要（yā）求：提出具体事项或愿望，希望能实现。
少（shǎ）很多：数量小（跟“多”相对）。
（2）各显神通：比喻在各自工作中显身手。
神通广大：指修行有成就的佛教徒具有各种神奇的能力，后泛指超凡的本领。形容本领大，无所不能。句中指神话故事中的人物本领大，故用“神通广大”更符合。
刀枪不入：原形容人铜皮铁骨或物体十分结实，现多比喻一个人僵化固执，冥顽不灵，很难被说服打动。
腾云驾雾：古代神话小说中形容神仙的法术。也形容在空中飞腾或奔驰迅速。还形容头脑不清，感到迷迷糊糊。句中指我想有飞上太空的本领，故用“腾云驾雾”更符合。
4. 按查字典要求填空。
“鼎”用音序查字法，应查音序_____。根据字典释义（见下图），请你根据语境将合适的选项填入括号中。
（1）球场上人声鼎沸，大家都在为队友呐喊助威。（ ）
（2）纪昌苦练基本功，反复练习射箭，终于成了鼎鼎有名的射手。（ ）
【答案】 ①. D ②. ③ ③. ②
【解析】
【详解】本题考查音序查字法和字词解释。
音序查字法步骤：（1）读准字音，根据该字音节确定应查什么字母；（2）在“汉语拼音音节索引”中找到这一字母，在这一字母相应部分找到该字的音节，看清这个音节旁标明的页码。（3）按此页码翻开字典的正文，按四声顺序找出所要查的字。
“鼎”字的读音是dǐng，音序是D。
（1）人声鼎沸：本意是锅里的水烧开了，发出响声；现指人群的声音吵吵嚷嚷，就像炸开了锅。鼎：锅。故填③。
（2）鼎鼎有名：形容名气很大。鼎鼎：声威盛大的样子。鼎：大。故填②。
选择题。
5. 下列词语形容出征将士最不恰当的一项是（ ）
A. 视死如归B. 铁面无私C. 大义凛然D. 精忠报国
【答案】B
【解析】
【详解】本题主要考查对词语的理解。
A．恰当。视死如归：把死看得好像回家一样。形容为了正义的事业，不怕死。
B．不恰当。铁面无私 ：形容公正严明，不讲私人情面。形容将士不恰当。
C．恰当。大义凛然：坚持正义，不 顾敌人威逼利诱，始终保持严峻不可侵犯的态度。
D．恰当。精忠报国：为国家竭尽忠诚，牺牲一切。
6. 下列诗句中采用拟人写法的一项是（ ）
A. 可怜九月初三月，露似真珠月似弓。B. 醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？
C. 莫愁前路无知己，天下谁人不识君？D. 梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章。
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查诗词名句理解和修辞手法。
A项：唐代白居易的《暮江吟》一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。
最后一句“露似珍珠月似弓”。意思说：露水像珍珠一样晶莹光亮，弯弯的月亮像弓一样。秋天的江边夜色降临，空气湿润，草木上都凝结起露珠，“露似珍珠”，写出秋叶特点。九月初三，月亮刚出现，还是月牙儿，弯弯的，所以说像一张弓。“月似弓”，进一步点出月初的秋夜。这句重点写了秋夜露珠和新月，连用两个新颖贴切的比喻，描绘出深秋月夜的迷人景象。
B项：唐代王翰的《凉州词》葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？
“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？”反问修辞手法。
C项：唐代高适的《别董大》千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
“莫愁前路无知己，天下谁人不识君？”反问的修辞手法。
D项：宋代卢钺的《雪梅》梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
首句采用拟人手法写梅花与雪花相互竞争，都认为自己是最具早春特色的，而且互不认输，这就将早春的梅花与雪花之美别出心裁、生动活泼地表现出来了。次句写诗人在两者之间难以评判高下。诗人原以为一挥而就，由于难于评判，只好停下笔来思索。“评章”即评价。
7. 4×100米比赛的哨声一响，我班 的小勤一马当先，冲在了最前面。下列选项最恰当的一项是（ ）
A. 占上风B. 破天荒C. 敲边鼓D. 打头阵
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查词语搭配。
一马当先：原指作战时策马冲锋在前。形容领先。也比喻工作走在群众前面，积极带头。
A项：占上风：占据有利地位、处于优势。
B项：破天荒：指从没有过的或第一次出现的。
C项：敲边鼓：比喻从旁帮腔、助势或撺掇。
D项：打头阵：比喻战场上冲锋在前或工作中带头干。句中指小勤带头冲在最前面，故用“打头阵”最合适。
8. 下列选项中与“精卫填海”的精神最相符的是（ ）
A. 袁隆平院士几十年如一日研究杂交水稻。
B. 扁鹊几次三番劝蔡桓侯治病。
C. 梅兰芳蓄须，决不给侵略者演戏。
D. 西门豹发动老百姓开凿十二条水渠。
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查词语搭配。
精卫填海表达古代劳动人民探索自然、征服自然、治理水患的强烈愿望和不畏艰苦，奋斗不止，不达目的，决不罢休的精神。
A项：“袁隆平院士几十年如一日研究杂交水稻。”中“几十年如一日研究杂交水稻”和精卫填海的精神搭配。
B项：“几次三番劝蔡桓侯治病”并不能体现不畏艰苦，奋斗不止。
C项：“梅兰芳蓄须，决不给侵略者演戏。”并不能体现不畏艰苦，奋斗不止。
D项：“西门豹发动老百姓开凿十二条水渠。”并不能体现不畏艰苦，奋斗不止。
9. 按要求写句子。
（1）将下面的句子长话短说。
金奎叔轻轻地把鹅提了起来，然后就像摔一个酒瓶似，呼的一下，把这只老公鹅甩到了半空中。
_______________________________________________
（2）仿照样子写一写。
爱像什么？小草说，爱就像甘甜的露珠，它是甜甜的。
爱像什么？小鸟说，爱就像广阔的天空，它是大大的。
爱像什么？我说，_____________________
【答案】 ①. 金奎叔把鹅甩到了半空中。 ②. 爱就像妈妈的怀抱，它是暖暖的。
【解析】
【详解】（1）本题考查理解句子含义。
仔细阅读句子，“金奎叔轻轻地把鹅提了起来，然后就像摔一个酒瓶似的，呼的一下，把这只老公鹅甩到了半空中。”去掉修饰成分，主语是金奎叔，他干了什么？把鹅甩到了半空中。
（2）本题考查仿写句子。
仿照题中所给的例句，仿写一个句式相同或相似的句式，能做到语意连贯；内容设计合情合理，表述只要合理即可。
如：爱像什么？我说，爱就像父亲的肩膀，他是厚厚的。
10. 按要求填空，并完成练习。
（1）王昌龄在《出塞》一诗中，通过怀念前朝名将表达实现国家统一心情的诗句是“___________________，______________”；王翰《凉州词》中，表达将士们投身边疆，为国献身，无所畏惧的诗句是“_________________，___________________”
（2）……看道边李树多子折枝，诸儿_____ 取之，唯__________。人问之，答曰：“树道边而多子，____________。”取之，_________。（选自《王戎不取道旁李》）
（3）……过了一会儿，响声_________，只见东边____________的地方出现了____________，人群又沸腾起来了。（选自《观潮》）读到“人群沸腾”，我脑海中仿佛出现了_________________________的画面。
【答案】 ①. 但使龙城飞将在 ②. 不教胡马度阴山 ③. 醉卧沙场君莫笑 ④. 古来征战几人回 ⑤. 竞走 ⑥. 戎不动 ⑦. 此必苦李 ⑧. 信然 ⑨. 越来越大 ⑩. 水天相接 ⑪. 一条白线 ⑫. 人山人海
【解析】
【详解】（1）本题考查诗词歌赋默写和诗词名句理解。
唐代王昌龄的《出塞》秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
怎样才能解脱人民困苦呢？诗人寄希望于有才能的将军。“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。”倘若攻袭龙城的卫青和飞将军李广而今健在，绝不许让胡人的骑兵跨越过阴山。“龙城”指奇袭匈奴圣地龙城的名将卫青，而“飞将”则指威名赫赫的飞将军李广。“龙城飞将”并不只一人，实指李卫，更是借代众多汉朝抗匈名将。“不教”，不允许，“教”字读平声；“胡马”，这里指代外族入侵的骑兵。“度阴山”，跨过阴山。阴山是北方东西走向的大山脉，是汉代北方边防的天然屏障。后两句写得含蓄、巧妙，让人们在对往事的对比中，得出必要的结论。
唐代王翰的《凉州词》葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？
回过头去看看那欢宴的场面：耳听着阵阵欢快、激越的琵琶声，将士们真是兴致飞扬，你斟我酌，一阵痛饮之后，便醉意微微了。也许有人想放杯了吧，这时座中便有人高叫：怕什么，醉就醉吧，就是醉卧沙场，也请诸位莫笑，“古来征战几人回”，早将生死置之度外了。可见这三、四两句正是席间的劝酒之词，而并不是什么悲伤之情，它虽有几分“谐谑”，却也为尽情酣醉寻得了最具有环境和性格特征的“理由”。“醉卧沙场”，表现出来的不仅是豪放、开朗、兴奋的感情，而且还有着视死如归的勇气，这和豪华的筵席所显示的热烈气氛是一致的。
（2）本题考查文言文默写。
《王戎不取道旁李》王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。
译文：王戎七岁的时候，曾经和许多小孩一起嬉戏玩耍。他们看见路边李子树上果实累累，把树枝都压弯了。许多孩子都争相跑过去摘李子，只有王戎没有动。有人问他为什么不去摘李子，王戎回答说：“李树在路边竟然还有这么多李子，这一定是苦李子。”摘来一尝，的确如此。
（3）本题考查现代文默写和课文内容理解。
解答本题，需要回顾课文的内容，然后结合前后句（或题目提供的信息）进行补充填空即可。在平时的学习中，我们一定要熟练掌握课文内容，这样在答题时我们才能更准确地写出正确答案。
出自课文《观潮》，“人群沸腾”说明了观看涨潮的人非常多。
阅读。
快乐读书吧。
11. 本学期，我们一起走进神话的世界，读了《中国古代神话》这本书。书中有许许多多神奇的故事。请你选择一个推荐给大家，把它写在下面的表格中。
【答案】 ①. 后羿射日 ②. 天上有10个太阳 ③. 后羿拿弓箭射掉了其中9个太阳
【解析】
【详解】本题考查综合实践。
学生可结合实际阅读情况，回忆书中的故事情节，组织好语言进行表达即可。
如：故事题目：愚公移山
文章叙述了愚公不畏艰难，坚持不懈，挖山不止，最终感动天帝而将山挪走的故事。通过愚公的坚持不懈与智叟的胆小怯懦，以及“愚”与“智”的对比，表现了中国古代劳动人民的信心和毅力，说明了要克服困难就必须坚持不懈的道理。
神奇之处：愚公和家人拿锄头去挖山。
愚公移山的行动，感动了天帝，于是天帝派了夸的两个儿子帮助愚公移山。他们把一座山背到朔东，一座山背到雍南，不再挡在愚公家门口。
现代文阅读。
红书包（节选）
秦文君
①那年，我是个小学四年级学生。
②有一回，同班的汪丽娜背了一只崭新的红书包，那书包简直美极了，我只看它一眼，心里就发颤。我甚至感到，快活与否，就同这书包紧密地连在了一起。放学时，我听着大伙都在议论她的书包漂亮，一个念头升了起来：我一定也要有一只这样的红书包。
③一连几天，只要一放学，我就上大街，专跑文具店。终于，在一家小文具店的橱窗里，我找到了这样的红书包。隔了层亮闪闪的橱窗玻璃，我发现它更吸引人了。我在它跟前站了许久，一会儿凑近着看，一会儿退远点看，过会儿又捂上一只眼，单眼看。“没有什么能同它比美？”真的，当时我就那么想。
④我又奔又跑地赶到车站，等了三辆公共汽车，才等到母亲从车上下来。她惊讶地看着我，我什么也不说，拉着她的手就奔那家文具店。到了那儿，我就指着红书包说：“给我买吧，妈妈。”“可你的书包还挺新的，而且也很漂亮。”妈妈说。我不知怎么的就想哭 一边死活不肯离开 好像是要在这儿站一辈子似的 妈妈摸摸我发烫的额头 小声地说 现在就买 现在就给你买 没想到，她摸出钱夹要付钱时，才发觉带的钱不够。可在这时，店要打烊（yàng）了。
⑤夜里，我老做梦，梦见店里的红书包让人用一把大剪刀剪坏了，急得我大嚷大叫起来。爸爸把我唤醒，小声对我说，明天，他下了班就去把我的红书包买回来。
⑥第二天的整个白天，我都非常快活。到了傍晚，我突然变得不安起来：
于是，我三番五次往那里跑，弄得店里人都开始皱起眉头来打量我。
⑦晚上，爸爸推着自行车，一手高高举着红书包回来了。我抢过那只鲜红的书包，高兴得打转。等乐过之后，才看见妈妈正在给爸爸涂松节油。原来，为了快点赶到店里，爸爸骑车时同一部黄鱼车撞在一起，膝盖上肿起老大一块。我的心情沉重起来：我怎么会不顾一切地迷上这红书包的，竟没看见爸爸的膝盖为了它受伤了呢？
⑧爸爸说：“爱美不是件坏事，可生活中美的东西太多了，你跟在别人后面，是永远跟不过来的。”
……
12. 在短文第④段空白处补上合适的标点符号。
13. 短文第⑦段写道“我怎么会不顾一切地迷上这红书包的？”请你阅读③-⑥段，想想作者通过哪些事写出“我”对红书包的迷？照样子填一填。
14. 读第⑥段，请用两个不同的动作描写来表现“不安”，填在文中的横线上。
15. 爸爸说，美的事物很多，跟在别人后面是永远跟不过来的，那为什么爸爸还要给我买红书包呢？以下选项最恰当的是（ ）
A. 红书包不贵，我的同学也有。
B. 爸爸正好路过，并且他信守诺言。
C. 爸爸担心我晚上总做梦，影响学习。
D. 爸爸知道我是真喜欢它，不忍我伤心。
【答案】12. ， ， 。 ， ：“ ， 。”
13. 14. 他浑身颤抖，半张着嘴，发出一声嘶哑的惊叫。 他脸皮下面的一条条隆起的筋肉不断地抽搐着。 15. D
【解析】
【12题详解】
本题考查标点符号。
仔细阅读句子，“我不知怎么的就想哭 ”和“一边死活不肯离开”后面用逗号，表示正常的断句。“ 好像是要在这儿站一辈子似的”后面用句号，代表一个句子的完结。“妈妈摸摸我发烫的额头”后面用逗号，表示正常的断句。“小声地说”后面用冒号和双引号，“现在就买”后面逗号，结尾处用句号，代表一个句子的完结。
【13题详解】
本题考查提取关键信息。
通读取文联系上下文进行分析，结合文章第三自然段内容“一连几天，只要一放学，我就上大街，专跑文具店。终于，在一家小文具店的橱窗里，我找到了这样的红书包。”“我在它跟前站了许久，一会儿凑近着看，一会儿退远点看，过会儿又捂上一只眼，单眼看。”可知讲述了我千方百计找红书包，反复看。结合文章第四自然段内容“到了那儿，我就指着红书包说：“给我买吧，妈妈。”可知讲述了我让妈妈买书包。结合文章第五自然段内容“夜里，我老做梦，梦见店里的红书包让人用一把大剪刀剪坏了”可知讲述了我做梦红书包被剪坏。结合文章第六自然段内容“于是，我三番五次往那里跑”可知讲述了我三番五次跑到文具店。
【14题详解】
本题考查语言表达能力。
动作描写是刻画人物的重要方法之一。人物的每一行动都是受其思想、性格制约的，因此，具体细致地描写某一人物在某一情况下所作出的反应，主要是动作反应，就势必显示出了这一人物的内心活动、处世态度、思想品质。
如：今天考试，我很不安，手指开始不听使唤了，在不停的抖着。
今天，我们要进行期中考试。天气很阴冷，可是我的手心竟然出了汗，应该是要考试的缘故吧。我紧张的走进考场，心“怦怦”直跳，不知道这次题目有多难。我坐在座位上，焦急地等着老师发试卷。
【15题详解】
本题考查文章内容理解。
结合文章内容“夜里，我老做梦，梦见店里的红书包让人用一把大剪刀剪坏了，急得我大嚷大叫起来。爸爸把我唤醒，小声对我说，明天，他下了班就去把我的红书包买回来。”可知爸爸给我买红书包是因为爸爸知道我是真喜欢它，不忍我伤心。
16. 习作。
《红书包》中的爸爸说，爱美不是一件坏事。的确，爱美是人之天性。在你的生活中，一定也有许多爱美的事情吧！是像作者那样想得到美的事物？是给自己偷偷打扮一番？是搭建一个美的城堡？……请你选择一件亲身经历的事情，按一定的顺序把这件事情写清楚，题目自拟，字数不少于300字。
【答案】范文：
爱臭美的我
我有个毛病，说出来你们可别笑，就是特别爱臭美，心里有点儿愉快的事，嘴里总是堵不住，要么噼哩叭啦地告诉别人，要么自己捂着嘴站在旁边偷偷地笑，一副乐不思蜀的样儿。
有一次，老师出了一道难题，全班同学举手凤毛麟角，而偏偏我一人答对了，老师对我进行特大的表扬。中午吃饭的时候，我便情不自禁地臭美起来，让爸妈乐得笑呵呵。说真的，我还巴不得多臭美几次，也让爸妈多跟我分享分享，要是我考试优秀，那就了不得了，那副得意相更是溢于言表，常常忍不住美得笑出声来。每到这时，爸妈总笑着说：“看你臭美的，不要太得意，争取下次做得更好来！”我也会点点头，当然臭美不等于骄傲。
我爱臭美，还体现我爱照镜子。
那一次妈妈给我买了一条新裙子，我迫不及待地穿上了，便站在镜子前照了一遍又一遍，看看是否合身，该配什么样的鞋子。每一天上学前，我总要站在镜子前照照，看看头发是否梳好了，红领巾是否戴好了，衣服是否得体。如果家中来了客人，我不好意思去照镜子，就利用电视机的屏幕也要照一下，要是不小心被爸爸看见了，他总会笑话我说：“臭美！”。而妈妈却说：“臭美有什么不好，从小养成习惯，长大才能自尊自爱。”
这就是我，一个爱臭美的我。
【解析】
【详解】本次习作考查话题作文。
仔细阅读作文题干，要求我们围绕“自己爱美的故事”写一篇作文。爱美是人之天性。在你的生活中，一定也有许多爱美的事情吧！学生仔细回忆自己的日常生活，想想自己爱美的事情，是像作者那样想得到美的事物？是给自己偷偷打扮一番？是搭建一个美的城堡？选择自己印象深刻的一件事进行叙述，内容详略得当，语言通顺即可。
开头：开门见山式开头或抒发感情式开头引出下文。
中间：这是本次作文的重点。我们需要通过叙事的方式来讲述自己爱美的事情。注意：
①要把事情发生的时间、地点、人物，事情的起因、经过、结果交代清楚；
②一般可以按事情的发展顺序写，写清楚事情的来龙去脉，前因后果；
③要突出重点，不要平铺直叙，重点的场面或过程要详写，写具体；
④环境描写对反映文章的中心很有作用，所以在叙事时，有时也要注意写清楚环境。
⑤要加入一些修辞，使内容更生动。
结尾：点题，收束全文。抒发自己的感情。故事题目
神奇之处
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（2）______________