终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    德育-经济与政治常识第一课第一节课件PPT
    立即下载
    加入资料篮
    德育-经济与政治常识第一课第一节课件PPT01
    德育-经济与政治常识第一课第一节课件PPT02
    德育-经济与政治常识第一课第一节课件PPT03
    德育-经济与政治常识第一课第一节课件PPT04
    德育-经济与政治常识第一课第一节课件PPT05
    德育-经济与政治常识第一课第一节课件PPT06
    德育-经济与政治常识第一课第一节课件PPT07
    德育-经济与政治常识第一课第一节课件PPT08
    还剩21页未读, 继续阅读
    下载需要5学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    中职政治 (道德与法治)第1课 商品的交换与消费授课课件ppt

    展开
    这是一份中职政治 (道德与法治)第1课 商品的交换与消费授课课件ppt,共4页。PPT课件主要包含了第一课,学会理财和消费,第一课第一节,聚焦货币,认识货币等内容,欢迎下载使用。

    Learn t manage mney and spend
    从贝壳到纸币,再到信用卡,货币,已经走过数千年,经历了无数风雨。我们的生活、学习和工作都离不开它。我们可知,它从哪里来,又向哪里去?怎样使用它才能构筑美好生活?
    Chapter 1 Sectin 1 Fcus n currencies
    随着经济的发展,货币的职能在增加,货币的形式也在变化。我们生活中使用的纸币、信用卡都是货币的不同形式。了解货币的相关知识,可以帮助我们认清它的本质,树立正确的金钱观。
    knw currency
    支票、信用卡等信用工具
    Credit instruments such as checks, credit cards, etc.
    我们能够感受到钱在生活中是处处可见而且比较重要的东西,它究竟是什么?有着怎样的用途?又经历了怎样的演变过程呢?
    钱是人们对货币的一种俗称。货币是商品交换长期发展的产物。最初的商品交换出现在原始社会末期。
    随着社会生产力的提高和社会分工的发展,人们的交换活动日益频繁,用于交换的商品种类和数量也逐渐增多。为便于商品交换,人们逐渐把大家都能接受的某种商品当作通用的交换媒介。
    可以和其他一切商品相交换的商品称为一般等价物。货币就是从商品中分离出来,固定地充当一般等价物的商品。货币出现以后,本身也经历了一个发展的过程,这个过程主要体现在货币职能的发展和货币形态的演变上。
    1.货币为什么能执行价值尺度的职能?2.纸币是货币吗?为什么?
    商品的价值只能在交换过程中通过其他商品间接地表现出来。最初的交换,是以物换物。这种交换过程并不便利。更重要的是,参与交换商品的量的比例难以确定。也就是说商品的价值难以在交换中准确体现。这一问题随着货币的出现得到了解决。货币产生后,商品价值的大小就表现为所值货币的多少,这就是货币的价值尺度职能。作为价值尺度货币可以表现和衡量其他商品的价值,表明某件商品“值”多少钱。
    认识货币——货币的职能
    价值尺度是指货币能够衡量其他商品价值的大小。货币之所以能够充当一切商品的价值尺度,是因为它是一种特殊的商品,它本身也有价值,所以能够以其自身价值的大小来表现其他商品的价值量。
    纸币不是货币,虽然纸质具有货币的基本职能,但本身不具有价值,不能执行货币的储藏手段,也不能作为价值尺度。纸币是由国家发行并强制使用的货币符号。货币是在长期交换过程中形成的固定的充当一般等价物的商品。
    货币作为一般等价物,必须能够表现其他商品的价值,能够与其他商品交换。当货币表现其他商品的价值时,就发挥了价值尺度的职能。当货币与其他商品交换时,又体现出流通手段的职能。因此,马克思说:“价值尺度和流通手段的统一是货币。”
    货币产生之前的商品交换是物与物的直接交换,此种交换的公式是:商品一商品。货币产生后,商品所有者首先将商品换成货币,再用货币去换商品,货币成了商品交换的媒介,交换的公式变为:商品—货币一商品。货币充当商品交换媒介时,被称为流通手段或购买手段。
    货币的基本职能包括价值尺度和流通手段两个方面。
    古往今来,人们对钱的看法有很多,例如:“有钱能使鬼推磨”,“钱有两戈,伤尽古今人品”,“钱不是万能的,但没有钱却是万万不能的”。结合货币的本质和职能,探讨我们应该如何看待金钱,如何支配金钱。
    把货币作为社会财富的代表贮藏起来,就是贮藏手段的职能。只有实实在在、足值的货币如金银铸币、金银条块能充当贮藏手段。
    货币被用来清偿债务,支付税赋、租金、工资时,是在执行支付手段的职能。这一职能是随着赊账买卖产生的。后来,货币逐渐被用来支付地租、税金、工资及其他劳动报酬等。
    随着商品经济的发展,在两个基本职能的基础上,货币逐渐派生出贮藏手段、支付手段、世界货币等职能。
    世界货币指货币具有在世界市场充当一般等价物的职能。世界货币可以购买外国商品,也可以用来平衡国际收支差额,还可以作为社会财富的代表,由一国转移到另一国。
    实物货币是以自然界存在的某种物品或人们生产的某种物品来充当的货币。历史上,人类曾经历了一个漫长的实物货币形式占主导的时期。贝壳、布帛、牲畜、兽角、猎器等实物都曾在一定范围、一定时期内充当过货币。
    认识货币——货币的演变
    据文献记载,贝壳货币最早出现在夏末商初,距今已有3500多年的历史。随着商业的发展,以物易物的交易方式渐渐不能满足当时的社会需求,人们需要一种易保存、易计数、易携带的一般等价物。具有光洁美观、小巧玲珑、坚固耐磨、便于携带等特性的天然海贝便成了中国最早的货币。
    以金、银、铜等金属为材料的货币被称为金属货币。随着商品交换和贸易的发展,以及金属冶炼技术的逐步提高,金属货币因具有价值稳定、易于分割、便于储藏等优点,逐渐取代了实物货币。最重要的金属货币就是金银。
    马克思说:“金银天然不是货币,但货币天然是金银。”谈谈你对这句话的理解。
    1.“金银天然不是货币”是说金银最初出现在市场上时只是普通商品,只有一般等价物固定在金银上,金银才成为货币。2.“货币天然是金银”是说金银天生就具备充当货币的属性,它具有体积小、价值大、便于携带、久藏不坏、质地均匀、容易分割等优点。
    信用货币是以信用活动为基础产生的,能够发挥货币作用的信用工具。它产生于金属货币流通时期。与金属货币相比较,信用货币避免了在流通中的磨损,可以防止贵金属的无形流失。同时,它的制作、交易成本低,比金属货币更容易保管、携带和运输。
    早期的商业票据、纸币、银行券等都是信用货币。纸币是由国家或某些地区发行的并强制使用的货币符号。我们在生活中使用的人民币是纸币的一种。
    电子货币,如银行卡等,是现代信用货币的一种存在方式,是现代经济和电子应用技术高速发展的产物。它具有方便、安全、快捷、节约等特点,在某种意义上代表了货币发展的未来。
    有经济学家把电子货币称为继金属铸币、纸币以后的“第三代货币”。你有过使用电子货币的经历吗?谈谈这种货币形式的特点。
    数字货币简称为DC,是英文“Digital Currency”(数字货币)的缩写,是电子货币形式的替代货币。数字货币是一种不受管制的、数字化的货币,通常由开发者发行和管理,被特定虚拟社区的成员所接受和使用。
    欧洲银行业管理局将虚拟货币定义为:价值的数字化表示,不由央行或当局发行,也不与法币挂钩,但由于被公众所接受,所以可作为支付手段,也可以电子形式转移、存储或交易。
    信用工具是具有一定格式并准确记载借贷双方的权利和义务,明确偿还日期和偿还额,经过一定的法定程序,能有效约束双方行为的信用凭证。支票、信用卡、本票、汇票、股票、债券等都属于信用工具。
    (一)表明“支票”的字样;(二)无条件支付的委托:(三)确定的金额;(四)付款人名称;(五)出票日期;(六)出票人签章。
    1.现实生活中,什么情况下使用支票比使用现金更方便?2.空头支票是什么呢?
    在我国,支票的出票人必须在经中国人民银行当地分行批准办理业务的金融机构开立可以使用支票的存款账户。支票主要分为转账支票和现金支票两种。转账支票只能用于转账,不得支取现金。
    支票是这样一种票据,由出票人签发,委托办理支票存款业务的银行或者其他金融机构在见票时无条件支付确定的金额给收款人或者持票人。单位和个人在同一票据交换地区的款项结算均可以使用支票。
    支票、信用卡等信用工具——支票
    现实生活中,如果是购买贵重的商品,需要大额现金的话,使用支票比使用现金更方便,而且还安全。
    1.出票日期(大写):数字必须大写,大写数字写法:零、壹、贰、叁、肆、伍、陆、柒、捌、玖、拾。
    2.收款人:转帐支票收款人应填写为对方单位名称。转帐支票背面本单位不盖章。收款单位取得转帐支票后,在支票背面“被背书人”栏内加盖收款单位财务专用章和法人章,填写好银行进帐单后连同该支票交给收款单位的开户银行委托银行收款。
    3.人民币(大写):数字大写写法:零、壹、贰、叁、肆、伍、陆、柒、捌、玖、亿、万、仟、佰、拾、整(正)。
    4.人民币小写:最高金额的前一位空白格用“¥”字头打掉,数字填写要求完整清楚。
    5.用途:转帐支票没有具体规定,可填写如“货款”、“代理费”等。
    空头支票,是指出票人签发的、金额超过其付款时在付款银行处实有存款金额的支票。
    发现出票人有签发空头支票行为的,出票人开户银行要及时、准确、完整地向人民银行举报。各空头支票罚款代收机构,要按照财政部和人民银行的有关规定,就地将所收罚款及时、全额缴入中央国库。按照人民银行的规定,规范空头支票处罚的操作流程,妥善保管有关资料。处罚依据和标准《 票据管理实施办法》 第三十一条规定,“签发空头支票或者签发与其预留的签章不符的支票,不以骗取财物为目的的,由中国人民银行处以票面金额5%但不低于1000 元的罚款”。中国人民银行及其分支机构依据上述规定对空头支票的出票人予以处罚。空头支票的罚款,由出票人在规定期限内到指定的罚款代收机构主动缴纳;逾期不缴纳的,中国人民银行及其分支机构可采取下列措施:
    1.到期不缴纳罚款的,每日按罚款数额的3 %加处罚款;
    2.要求银行停止其签发支票;
    3.申请人民法院强制执行。
    银行卡是由银行发行,供客户办理存取款和转账支付的新型服务工具的总称。它包括信用卡、支票卡、记账卡、智能卡等。因这些银行卡均以塑料制成,所以又有“塑料货币”之称。
    信用卡是代替现金和支票使用的支付工具,具有直接消费、存取现金、转账结算、消费信用等功能。持卡人可使用信用卡购买商品或享受服务,这是信用卡最基本的功能。持卡人还可以使用信用卡存取现金、转账结算。
    信用卡按是否向发卡银行交存备用金,分为贷记卡、准贷记卡两类。
    贷记卡是指发卡银行给予持卡人一定的信用额度,持卡人可在信用额度内先消费、后还款的信用卡。准贷记卡是指持卡人须先按发卡银行要求交存一定金额的备用金,当备用金账户余额不足支付时,可在发卡银行规定的信用额度内透支的信用卡。
    支票、信用卡等信用工具——信用卡
    相关课件

    中职政治 (道德与法治)人教版经济政治与社会第1课 商品的交换与消费教课内容课件ppt: 这是一份中职政治 (道德与法治)人教版经济政治与社会第1课 商品的交换与消费教课内容课件ppt,共4页。PPT课件主要包含了课程回顾,商品价格,的奥妙,供给需求等内容,欢迎下载使用。

    中职政治 (道德与法治)人教版经济政治与社会第1课 商品的交换与消费多媒体教学课件ppt: 这是一份中职政治 (道德与法治)人教版经济政治与社会第1课 商品的交换与消费多媒体教学课件ppt,共4页。PPT课件主要包含了使用价值,一货币的本质,劳动产品,商品交换阶段,货币的产生过程,二货币的职能,货币其他职能,货币职能,小试牛刀,货币的演变等内容,欢迎下载使用。

    中职政治 (道德与法治)第1课 社会主义在中国的确立与探索示范课课件ppt: 这是一份中职政治 (道德与法治)第1课 社会主义在中国的确立与探索示范课课件ppt,共40页。PPT课件主要包含了《中国特色社会主义》,学习目标,中国百年历程,知识小结,创立和发展毛泽东思想,毛泽东思想的基本内容,毛泽东思想形成的意义等内容,欢迎下载使用。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        使用学贝下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map