1.6～1.7知识梳理——浙教版八年级上册科学

1.6～1.7  物质的分离、水资源的开发保护知识梳理      物质的结晶结晶的定义：溶液中                 的固体溶质以     的形式从溶液中析出的过程，析出的固体 称为        。结晶的方法：①                 （适用于溶解度受温度影响比较小的固体）例如：             ；                        应用：混合溶液提纯（如         中混有少量       ）（选填氯化钠或硝酸钾）   ②                 （适用于溶解度受温度影响比较大的固体）例如：             ；   应用：混合溶液提纯（如         中混有少量       ）（选填氯化钠或硝酸钾）硫酸铜晶体的制备和生长：（1）原理：①硫酸铜的溶解度随温度升高而逐渐      ，                 可以制得硫酸铜晶体； ②冷却硫酸铜的热饱和溶液，会打破原来的溶解平衡，过剩的溶质就会以晶体形式析出。晶体的析出              生长必须要有一个核心(即晶核、晶种），这样才能使粒子一层一层有规则地建筑起来。反复进行结晶，              可以使晶体越长越大，成为大晶体。析出晶体时，如果开始晶种很少，过剩的溶质都能集中在少数的              晶种上，获得的品体就越大。震动会妨碍粒子的有序排列，使晶形不完整。晶形还与降温快慢有关；③制备较大颗粒的晶体需控制的条件：晶种   ，晶形      ，防震防尘，降温要     。（2）影响结晶速度的因素：①               ；②               ；③               。影响晶体生长的因素：①               ；②               。风化的定义：结晶水合物在室温下或干燥的空气里失去部分或全部结晶水的现象，如         和石膏。潮解的定义：有些晶体在空气里，会逐渐吸收空气里的水分而变潮湿，直到在它的表面上溶解而成为              饱和溶液甚至稀溶液的现象。例如氯化钙、氯化镁和            固体。      其他常用的分离方法（1）净化水的方法：①               ；②               ；③               。（2）使水中的杂质沉淀到水底的方法称为         。        和         常用作凝聚剂。（3）      可以把不溶于液体的固体与液体分离，是分离混合物的一种方法。  （4）蒸馏        规律总结：      纯净物的定义：                      。【例题】分类是化学学习、研究的重要方法。下列物质属于纯净物的是（　　）A．食醋     B．海水     C．氧气       D．鲜牛奶      粗盐提纯的实验步骤：                                             水资源的重要性人类可以利用的淡水资源：                           【例题】水是生命之源，既普通又宝贵，下列对水的“多”与“少”的描述错误的是（　　）A．地球上水的总量多，可利用的淡水少               B．我国水资源总量多，人均水量少C．“南水北调”工程说明我国水的储量南方多，北方少   D．生活中接触的纯净水多，水溶液少      水资源的保护【例题】2021年3月22日是第28个“世界水日”，世界水日宗旨是唤起公众的节水意识，加强水资源 保护。下列有关水的知识，其中错误的是（　　）A．某地区水循环活跃，说明该地区水资源较丰沛B．水是构成细胞的基本物质之一C．水的再循环、减少水的使用及水的回收利用是保护和节约用水的主要方法D．农业上使用的化肥进入水体，有利于水中藻类生长，不会造成水污染