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    第四章 4.1 4.3.1同步练习 浙教版科学八年级上册

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    这是一份第四章 4.1 4.3.1同步练习 浙教版科学八年级上册,共10页。
    科学八上4.1-4.3.1测试卷一、选择题(共15题,每题2分,满分30分)1、小明将六种物品分成两类,第一类:金属刀片、2B铅笔芯、食盐水;第二类:陶瓷、玻璃杯、橡胶。他分类的依据是物质的(   )A、状态     B、导电性     C、硬度      D、密度2、用一个物体将如图电路中a和b两点连接起来,可以使小灯泡发光,下列物体中最合适的是(   )                           A、铁钉     B、木筷子     C、橡皮擦    D、塑料管子3、如图所示的电路,当开关闭合后,灯L1比L2亮,下列说法正确的是(   )                        A、通过L1的电流大于通过L2的电流     B、通过L1的电流小于通过L2的电流C、通过L1的电流等于通过L2的电流     D、不知道灯泡的规格,无法比较4、关于摩擦起电,下列说法正确的是(   )A、摩擦起电创造了电荷B、用毛皮摩擦过的橡胶棒吸引纸屑的现象说明异种电荷相互吸引C、丝绸与玻璃棒摩擦,丝绸上的正电荷转移到玻璃棒上,所以玻璃棒带正电D、摩擦起电的本质是电子发生转移5、将塑料包装袋撕成细丝后,上端打结,然后用干燥的丝绸或毛皮等顺着细丝向下捋几下,希望做成如图的各种情形,其中无法完成的是(   )                  A、    B、      C、      D、6、如图所示,某同学在实验时误把电流表并联在电灯L2的两端,开关闭合后观察到的现象是(   ) A、两灯都不亮 B、两灯亮度正常 C、L1亮,L2不亮 D、电流表没有示数7、甲、乙、丙三个轻质小球,已知甲带正电,甲与乙相互排斥,甲与丙相互吸引,则(   )A、乙带正电,丙一定带正电   B、乙带正电,丙可能不带电C、乙带负电,丙一定带负电   D、乙带负电,丙可能带负电8、某电路中的电流大约为0.4A,一同学要准确测量这个电路中的电流值,他选用的电流表有两个量程:0~0.6A及0~3A,他使用0~3A的量程来测量,他这样做的结果是(   )A、测不出电流值        B、电流表的指针可能被打弯C、电流表可能被烧坏    D、测量的精确程度差一些9、下列图中,灯L1、L2并联,用电流表测干路和支路的电流,其中正确的是(   )10、有“0~0.6安”和“0~3安”两个量程的电流表,某次测量中用“0~0.6安”的量程,从“0~3安”量程的刻度盘上发现指针正指在2.4安的刻度线上,测得实际电流大小为(   )A、2.4安        B、0.44安         C、0.48安         D、0.8安11、如图所示的电路中,闭合开关,电流表测量的是(   )     A、通过灯L1的电流                  B、通过灯L2的电流C、通过灯L1和灯L2的电流之和        D、电源供给电路的电流12、关于导体和绝缘体,下列说法正确的是(   )A、绝缘体对电流阻碍作用大,但能够带电 B、绝缘体不能导电的原因是绝缘体内没有电子 C、能够导电的物体叫导体,如金属,酸碱盐水溶液,橡胶等 D、导体易导电是因为内部有正电荷自由移动 13、小明家所在的小区安装了自动售水机。售水机既可以通过刷卡闭合“感应开关”,接通供水电机取水,也可以通过投币闭合“投币开关”,接通供水电机取水;光线较暗时“光控开关”自动闭合,接通灯泡提供照明。以下简化电路符合要求的是(   )14、如图所示是一种定时课间音乐播放装置的原理图。“播放器”是有电流通过时会播放音乐的装置;“定时开关”是达到设定时间自动断开的开关。闭合开关S,当“定时开关”处于闭合状态时,指示灯①(填“会”或“不会”)亮,播放器②(填“会”或“不会”)播放音乐;到达设定时间,“定时开关”处于③(填“闭合”或“断开”)状态。下列选项中正确的是(   )A、①会   ②不会  ③断开B、①不会 ②会    ③闭合C、①不会 ②会    ③断开D、①会   ②不会  ③闭合 15、如图所示电路,闭合开关S1、S2,下列对电路的分析正确的是(   )A、L1与L2串联B、电流表A1测L1的电流C、当开关S2断开时,灯泡L1不亮D、当开关S1断开时,灯泡L1和L2均不亮       二、填空题(共8题,每题2分,满分32分)16、如右上图所示,两个相同的验电器A和B,A带负电,B不带电。验电器A的金属薄片张开,这是因为_______________________________;用金属棒把A和B连接起来的瞬间,金属棒中的电流方向从_______(选填“A到B” 或“B到A”)。17、“石墨炸弹”爆炸时能产生大量的石墨丝,这些石墨丝是      体;飘落到供电设备上会造成电路       (填“断路”或“短路”),从而使供电系统瘫痪。18、用丝绸摩擦玻璃棒,玻璃棒由于失去电子而带       电。如图所示,用这个玻璃棒靠近悬挂的气球,气球被推开,则气球带      电。    19、在如图所示的电路中,不论开关如何切换,电铃和灯泡都能安全使用。若想让灯泡和电铃同时工作,需要闭合开关_________;若同时闭合S1和S2,可以工作的用电器是_________。20、小明利用一个废弃的白炽灯,用甲图所示的装置来探究灯丝电阻与温度的关系。(1)闭合开关,电流表的示数如图乙所示,其示数为_____A。 (2)点燃酒精灯给白炽灯的灯丝加热,发现电流表示数变小,由此可知:灯丝温度升高,其电阻变化情况是________。21、二极管是电子电路的重要元件,它的电路符号为如图甲,当电流从它A端流入时,二极管的电阻很小,可视为二极管短路;当电流从它B端流入时,二极管的电阻很大,可视为二极管断路。(1)综上所述,二极管具有_______(选填“单向”或“双向”)导电性能。(2)如图乙所示,当开关S闭合后,能发光的灯是____(选填“L1”“L2”或“L1和L2”)。22、在“用电流表测电流”的实验中,某同学连接成如图甲所示的电路。当开关闭合后,两灯都发光,两个电流表的指针所指位置均为图乙所示,则通过灯L2的电流为______A。23、如图甲是用电流表测量电流的实物连接图,请按要求回答:(1)图甲所示的电流表测量的是通过灯泡      的电流。(2)若要用电流表测通过L1和L2两盏灯的总电流,且只允许移动一根导线,应将导线        ____(填“a”、“b”或“c”)的右端接在电流表的     接线柱上(填“+”或“-”)。三、实验探究题(共3题,每题2分,满分28分)24、在探究并联电路电流规律的实验中,图甲是实验的电路图。(1)电流表应          (填“串联”或“并联”)在被测电路中。若要测量并联电路中的干路电流,则电流表应接在甲图中的       点。(2)小明同学在测量A处的电流时,发现电流表的指针偏转如图乙所示,原因是_____________________________。在排除故障后,电流表的示数如图丙所示,则电流表的示数为______A。(3)若IA=0.86A,IB=0.54A,则IC     A。25、在“探究影响导体电阻(规格不同的导体有若干)大小的因素”实验中。(1)小明设计了如图甲所示电路,指明该方案存在的不足:_____________________________。(2)小红设计了如图乙所示的电路,当她将一段导体接入ab两点间并闭合开关后发现灯不亮,经检查电路无断路、短路故障,你认为灯不亮的原因是__________________________。(3)小丽设计了如图丙所示电路,该电路中灯泡的作用有哪些?①____________________________________________;②____________________________________________。26、某科学兴趣小组的同学学习了导体电阻的知识后,对食盐水溶液的导电性能与什么因素有关提出了以下猜想:①食盐水溶液的导电性能与溶液的浓度有关;②食盐水溶液的导电性能与溶液的质量有关;③食盐水溶液的导电性能与溶液中两金属片间的距离有关。为了验证猜想,他们设计了如图甲所示的装置,将电路中的ab两金属片分别插入图乙中A、B、C、D溶液中所示位置(金属片ab每次插入溶液中的深度都相同)进行探究:(1)食盐水溶液的导电性能可以由____________________来判断。(2)将金属片ab分别插入A、B所示位置可探究猜想_____(填序号),为了探究猜想②应将金属片ab分别插入_____(填字母)所示位置。(3)将金属片ab分别插入B、D所示位置,若IBID,由此可得到的结论是________________________________________________________。(4)这个实验用到了科学中最常用的探究方法是______________法(写出一种即可)。四、说理题(共1题,满分4分)27、科学课上小柯同学做了一个“米粒四射”的实验,他把塑料小汤勺用毛衣或毛料布块摩擦一会儿,然后把小汤勺靠近盛有米粒(轻小物体)的碟子上方,这时小米粒自动跳起来吸附在汤勺上。而刚刚吸附在汤勺上的小米粒又像四溅的火花,突然向四周散射开去。请你解释在这个实验中的现象。    五、作图题(共2题,每题3分,满分6分)28、按照图甲所示的电路图,将图乙中各个元件连接起来。
    ,     29、根据实物,在线框内画出对应的电路图。
                       六、附加题(共5题,每空2分,满分20分)30、小明在研究并联电路电流特点时,根据如图所示电路图连接好电路,并闭合开关S和S1。当他再闭合开关S2时,电流表示数变化正确的是(  )A、A1示数变大    B、A1示数变小    C、A示数变大   D、A示数变小31、有一仪器中的电路如图所示,其中M是质量较大的一个金属块,两端和弹簧相连接.将该仪器固定在一辆汽车上,当汽车启动时,______灯亮;当汽车急刹车时,_______灯亮。    32、如图所示,当开关S闭合后,电流表A1、A2、A3的示数分别为1.2A、1A、0.6A,则通过L1、L2、L3的电流分别是多大?    33、如图,在一根横跨河流两岸的硬塑料管内穿有三根完全相同的电线。为了辨别哪两个线头为同一根导线的两端,可以用图示的测通器来测试,其操作过程如下:连接A和B,将测通器的m连接在D上。当n连接F时小灯泡发光,连接E时小灯泡不发光。由此可以确定    为同一导线的两端。   34、小吴看见学校门口安装了一种太阳能壁灯。如图,它的主要部件有光控开关Sl(光照强度不足时会自动闭合的开关)、延时感应开关S2(有人靠近到一定距离后会自动闭合一段时间的开关)、太阳能发电板、锂电池、LED灯(它的光照强度超过光控开关Sl的临界点)、支架等。白天太阳能发电板发出的电储存在内部的锂电池中,只有当光照强度不足、有人靠近时才会自动亮灯3分钟。小吴在不拆开该灯的情况下对灯的内部结构进行探究:        [分析与判断]根据对自动亮灯条件的分析,可以判断光控开关S1和延时感应开关S2的连接方式为______联。[问题与猜测]小吴仔细观察外观后没有发现光控开关Sl的位置,他提出如下的猜想:①可能在LED灯上 ②可能在延时开关上 ③可能在太阳能发电板上[推理与实验](1)小吴思考后排除了猜想①的可能,因为如果在LED灯上,那么在电池充满电后晚上有人靠近时会出现的现象为 A、不会发光       B、正常发光        C、灯泡不断地闪烁(2)小吴在验证其它二种猜想时可采用的实验方案是_____________________________。  

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