信息窗4 分数乘除混合运算课件PPT

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分数乘除混合运算 青岛版数学六年级（上）进一步掌握分数乘法和除法的计算方法，能正确迅速地计算分数乘除混合运算。在解决问题的过程中完成对计算方法的探索，提高分数乘除运算的能力。  运用分数乘除法知识解决一些实际问题，提高综解决问题的能力 。【重点】掌握分数连除和乘除混合运算的计算方法。【难点】能解答有关分数乘除混合运算的应用题。 你能提出什么问题？先求一共制作了多少顶帽子。3115（顶）再求送给幼儿园多少顶帽子。10（顶）51先算什么，再算什么？三个数相乘怎样约分呢？1112= 10（顶）答：送给幼儿园10顶帽子。怎样计算分数乘除混合运算？ 计算分数乘除混合运算时，先把其中的除法转化成乘法，再按照分数连乘的方法进行计算。正确解答错误解答   ＝ 64（面）答：装饰教室的小旗有64面。（教材第37页“自主练习”第1题） 12小林骑自行车去郊游。去时平均每小时行12千米，小时到达。原路返回时只用了　小时，返回时平均每小时行多少千米？  答：返回时平均每小时行16千米。＝ 16（千米） （教材第38页“自主练习”第3题） 光明小学的绿化面积是960平方米，是向阳小学的2倍，南山小学的绿化面积相当于向阳小学的　。南山小学的绿化面积是多少？答：南山小学的绿化面积是420平方米。 （教材第38页“自主练习”第4题）＝ 420（平方米） 答：熊的冬眠时间约是120天。＝ 120（天）  13011（教材第38页“自主练习”第6题）（教材第38页“自主练习”第7题）  为了庆祝国庆节，同学们绘制了一幅百米长的画卷。  答：六年级一班绘制了5米。（教材第39页“自主练习”第11题）＝ 5（米） 为了庆祝国庆节，同学们绘制了一幅百米长的画卷。   （教材第39页“自主练习”第11题） 答：第二周收到捐款16万元。＝ 16（万元） （教材第39页“自主练习”第※ 12题）这节课你有什么收获？分数乘除混合运算的运算顺序与整数乘除混合运算的运算顺序相同。把除以一个数改写成乘这个数的倒数能约分的要约分算出结果  11