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六年级上册 远离肥胖课件PPT
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这是一份六年级上册 远离肥胖课件PPT,共15页。
远离肥胖 青岛版数学六年级(上)经历调查、搜集、整理、分析信息的过程,运用分数四则运算、百分数和统计等相关知识解决生活中的实际问题,体会数学与生活的联系。 在活动中,能够综合运用所学知识解决实际问题,体验数学学习的价值,获得数学活动的经验,同时,了解自己的身体情况,感受坚持体育锻炼的必要性。 学习目标课堂导入新知探究1.肥胖的分类标准是什么?2.是什么原因导致肥胖?3.肥胖有什么危害?4.我们班同学的体重情况怎样?⋮1.上网搜索、查阅图书。2.确定调查对象、设计调查表、实地访问。3.统计分析。⋮少年儿童(7~16岁)体重(千克)分类标准标准体重=(身高-100)×0.9以王芳同学为例,38.7×38.7×因为7.74kg< 10kg<11.61kg,所以王芳的肥胖情况为轻度肥胖。=7.74(kg)=11.61(kg)4231课堂小结 根据导致肥胖的原因,涉及合理的治疗肥胖的方案,远离肥胖。 1.合理分配三餐,平衡膳食。 2.适度运动,保持健康体重。 3.注意对身体定期监测。
远离肥胖 青岛版数学六年级(上)经历调查、搜集、整理、分析信息的过程,运用分数四则运算、百分数和统计等相关知识解决生活中的实际问题,体会数学与生活的联系。 在活动中,能够综合运用所学知识解决实际问题,体验数学学习的价值,获得数学活动的经验,同时,了解自己的身体情况,感受坚持体育锻炼的必要性。 学习目标课堂导入新知探究1.肥胖的分类标准是什么?2.是什么原因导致肥胖?3.肥胖有什么危害?4.我们班同学的体重情况怎样?⋮1.上网搜索、查阅图书。2.确定调查对象、设计调查表、实地访问。3.统计分析。⋮少年儿童(7~16岁)体重(千克)分类标准标准体重=(身高-100)×0.9以王芳同学为例,38.7×38.7×因为7.74kg< 10kg<11.61kg,所以王芳的肥胖情况为轻度肥胖。=7.74(kg)=11.61(kg)4231课堂小结 根据导致肥胖的原因,涉及合理的治疗肥胖的方案,远离肥胖。 1.合理分配三餐,平衡膳食。 2.适度运动,保持健康体重。 3.注意对身体定期监测。
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