2023-2024学年云南省高三上学期10月质量检测（一） 物理试题（含答案）

这是一份2023-2024学年云南省高三上学期10月质量检测（一） 物理试题（含答案），共34页。试卷主要包含了本卷为试题卷等内容，欢迎下载使用。
（全卷四个大题，共17个小题，共8页；满分100分，考试用时90分钟）
注意事项：
1．本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上，在试题卷、草稿纸上作答无效。
2．考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。
一、选择题：本大题共12小题，每小题4分，共48分，在每小题给出的四个选项中，第1~8题只有一项符合题目要求，第9~12题有多项符合题目要求，全部选对得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。
1．如图所示，、两辆汽车从同一地点出发的速度—时间图像，下列说法正确的是（ ）
A．、两车都做曲线运动
B．时间内，车速度变化始终比车速度变化的快
C．时间内，车的平均速度等于车的平均速度
D．时间内，、两车在时刻相距最远
2．如图所示，三根轻质细线结于点，另一端固定在天花板上的点（位于圆心的正上方），、另一端分别连接质量为的小球（可视为质点）、质量为的物体。将物体放置于粗糙水平面上，小球放置于半径为的光滑半圆柱上，当、、处于同一竖直线上时，处于水平且物体恰好不滑动，此时，，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，则物体与水平面间的动摩擦因数为（ ）
A．0.12B．0.16C．0.20D．0.25
3．如图所示，质量均为的、两滑块一端与两轻杆相连，另一端放在粗慥水平面上，两轻杆等长，杆与滑块、杆与杆间均用光滑铰链连接，在两杆上方施加一竖直向下的力，使整个装置处于静止状态，设杆与水平面间的夹角为。下列说法正确的是（ ）
A．当一定时，越小，滑块对地面的压力越大
B．当一定时，越大，轻杆受力越小
C．当一定时，越大，滑块与地面间的摩擦力越大
D．当一定时，越小，可施加的力越大
4．在某次演习中，轰炸机沿水平方向以速度投放了一枚炸弹，炸弹正好垂直击中山坡上的目标，山坡倾角为，如图所示。（不计空气阻力，取，，），则（ ）
A．炸弹击中山坡时的速度大小为B．炸弹击中山坡时的速度大小为
C．炸弹做平抛运动的水平位移是D．炸弹做平拋运动的竖直位移是
5．如图所示，将一小球从倾角的斜面顶端点以初速度水平抛出，落在斜面上的点，为小球运动过程中与斜面相距最远的点，垂直。小球可视为质点，空气阻力不计，重力加速度为，则（ ）
A．小球在点的速度大小是
B．小球从到点所用时间等于
C．小球在点的速度与水平方向的夹角正切值是
D．、两点间距离等于
6．乘坐如图所示游乐园的过山车时，质量为的人随车在竖直平面内沿圆周轨道运动，下列说法正确的是（ ）
A．车在最高点时人处于倒坐状态，全靠保险带拉住，若没有保险带，人一定会掉下去
B．人在最高点时对座位仍可能产生压力，且压力一定小于
C．人在最低点时对座位的压力大于，人处于超重状态
D．人在最低点时，是由所受的弹力来提供向心力
7．2022年11月，“天舟五号”货运飞船仅用2小时就与“天宫”空间站快速交会对接，创造了世界纪录。飞船从预定轨道Ⅰ的点第一次变轨进入椭圆轨道Ⅱ，到达椭圆轨道的远地点时，再次变轨进入空间站的运行轨道Ⅲ，与空间站实现对接，假设轨道Ⅰ和Ⅲ都近似为圆轨道，不计飞船质量的变化，则飞船（ ）
A．在轨道Ⅰ的线速度大于第一宇宙速度
B．在轨道Ⅰ上的运行周期小于空间站的运行周期
C．第一次变轨需加速，第二次变轨需减速
D．在圆轨道Ⅰ上点与椭圆轨道Ⅱ上点的加速度不同
8．如图所示，天花板上用轻绳吊起两个用轻弹簧相连的小球，小球的质量是小球的两倍，两小球均保持静止状态，重力加速度大小为当突然剪断轻绳时，小球与小球的加速度大小为（ ）
A．，B．，
C．，D．，
9．如图是研究平抛运动的实验装置示意图，桌面上的小球经压缩状态的弹簧弹开后，飞出桌面做平抛运动，撞到带有白纸和复写纸的竖直长木板上，并留下痕迹。重复实验，木板依次后退相同的水平距离，小球撞在木板上，留下痕迹、，测量、、点到同一点的距离、、，其中点与小球抛出时圆心位置等高。关于此实验，以下说法正确的是（ ）
A．重复实验时，必须将弹簧压缩到同一位置，再释放小球
B．桌面必须保证严格水平
C．桌面必须尽量光滑，多次重复实验
D．一定会有
10．如图，长均为的两根轻绳，一端共同系住质量为的小球，另一端分别固定在等高的、两点，、两点间的距离也为。重力加速度大小为。现使小球在竖直平面内以为轴做圆周运动，若小球在最高点速率为时，两根轻绳的拉力恰好均为零，则小球在最高点速率为时（ ）
A．小球所需向心力大小为B．小球所需向心力大小为
C．每根轻绳的拉力大小为D．每根轻绳的拉力大小为
11．光滑水平面上放有相互接触且不粘连的两个物体、，物体质量，物体质量。如图所示，作用在两物体、上的力随时间变化的规律分别为：、。下列说法正确的是（ ）
A．时，物体的加速度为B．时，、的加速度均为
C．时，物体的加速度为D．时，两物体、恰好分离
12．如图甲所示，足够长的木板静置于水平地面上，木板最右端放置一可看成质点的小物块。在时对木板施加一水平向右的恒定拉力，在的作用下物块和木板发生相对滑动，时撒去，整个过程木板运动的图像如图乙所示，物块和木板的质量均为，物块与木板间、木板与地面间均有摩擦，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度，下列说法正确的是（ ）
A．内物块的加速度为B．物块与木板间的动摩擦因数为0.2
C．拉力的大小为D．物块最终停止时的位置与木板右端的距离为
二、非选择题：共52分。第13~14题为实验题，第15~17题为解答题。
（一）实验题（第13题每空2分，第14题第一空1分，其余每空2分，共15分）
13．如图1所示为“探究加速度与物体受力与质量的关系”实验装置图。图中为小车，为装有砝码的小桶，为一端带有定滑轮的长木板，小车通过纸带与电火花打点计时器相连，计时器接交流电。小车的质量为，小桶（及砝码）的质量为。
图1 图2 图3
（1）下列说法正确的是__________。
A．每次改变小车质量时，应重新平衡摩擦力
B．实验时应先释放小车后接通电源
C．本实验应远大于
D．在用图像探究加速度与质量关系时，应作图像
（2）实验时，某同学由于疏忽，遗漏了平衡摩擦力这一步骤，他测量得到的图像，可能是图2中的图线__________。（选填“甲”、“乙”、“丙”）
（3）如图3所示为一次记录小车运动情况的纸带，每隔四个点取一个计数点，根据图中给出的数据可以算出__________；（计算结果保留2位有效数字）
14．如图所示，在“实验：研究平抛运动”中：
（1）为准确确定坐标轴，还需要的器材是__________；
A．弹簧测力计B．铅垂线C．打点计时器D．天平
（2）实验中，下列说法正确的是__________；
A．小球每次从斜槽上不相同的位置自由滚下
B．斜槽轨道必须光滑
C．要使描出的轨迹更好地反映真实运动，记录的点应适当多一些
D．为了比较准确地描出小球运动的轨迹，应该用一条曲线把所有的点连接起来
（3）在做该实验时某同学只记录了物体运动的轨迹上的、、三点，已知相邻两点的时间间隔相等，并以点为坐标原点建立了直角坐标系，得到如图所示的图像，取。
（1）据图像求出相邻两点的时间间隔为__________s；
（2）据图像求出物体平抛运动的初速度大小为__________；
（3）物体运动到点时的速度大小为__________。（结果可含根号）
（二）解答题（37分）
15．（10分）在篮球比赛中，投篮的投出角度太大和太小，都会影响投篮的命中率。在某次比赛中，某同学在距离篮筐中心水平距离为的地方跳起投篮，出手点离地面的高度为，篮筐离地面的高度为。该同学出手的瞬时速度，篮球到达篮筐中心时，竖直速度刚好为零。将篮球看成质点，篮筐大小忽略不计，忽略空气阻力，更力加速度。求：
（1）出手后，篮球在空中运动的时间；
（2）出手时瞬时速度与水平方向的夹角（可用三角函数值表示）；
（3）水平距离。
16．（12分）如图所示，是一个半径为竖直放置的光滑半圆弧轨道。是一段光滑水平轨道，一小物块从点以的初速度向右运动，从点沿圆弧切线进入圆弧轨道，且恰能做圆周运动，小物块运动到圆弧最低点时对点的压力为其重力的6倍，小物块离开点做平抛运动落到点时速度方向与水平方向成角，重力加速度取10。空气阻力不计，求：
（1）轨道的半径；
（2）小物块到达点时的瞬时速度；
（3）小物块从到的运动时间。
17．（15分）如图甲为一根倾斜放置的足够长的直细杆，细杆与水平面的夹角为。一个质量的小球穿在细杆上，小球受到竖直向上的恒力，小球与细杆间的动摩擦因数。从时刻开始，在杆上位置点，小球速度为，其图像如图乙所示。，。求：
（1）小球受的恒力的大小；
（2）若时撤去恒力，小球从计时开始向上运动的最大距离；
（3）若时小球到达点，此时撤去恒力，再经多长时间小球通过距点上方的点位置。（结果可用根式表示）
云南省2023-2024学年高三上学期10月质量检测物理试题（一）
参考答案
一、选择题（本大题共12小题，每小题4分，共48分）
二、实验题（本大题共2小题，第13题6，第14题9分，共15分）
13．（1）CD/DC；（2）丙；（3）1.0
【解析】（1）[1]A．平衡摩擦力后有
故不需要重新平衡摩擦力，故A错误；
B．为充分利用纸带，实验时应先接通电源后释放小车，故B错误；
C．要使小车的合外力等于小桶（及砝码）的重力，本实验应远大于，故C正确；
D．根据牛顿第二定律有
整理得
故在用图像探究加速度与质量关系时，应作图像，故D正确。故选CD。
（2）[2]若遗漏了平衡摩擦力这一步骤，根据牛顿第二定律有
整理得
可知当小车合外力较小时，小车静止。测量得到的图像，可能是图2中的图线丙。
（3）[3]根据逐差法求出小车的加速度为
14．（1）B；（2）C；（3）0.1；2；
【解析】（1）[1]为准确确定坐标轴，还需要的器材是铅垂线，故B正确。故选B。
（2）[2]AB．为了使小球每次从斜槽末端抛出时的初速度相同，小球每次应从斜槽上相同的位置由静止自由滚下，而斜槽轨道是否光滑对上述要求无影响，故AB错误；
C．要使描出的轨迹更好地反映真实运动，记录的点应适当多一些，故C正确；
D．由于实验中存在误差，坐标纸上所记录的点不可能严格地分布在一条抛物线上，所以在绘制小球运动的轨迹时，应先舍去一些误差较大的点，将误差较小的点用平滑曲线连接起来，而这些点有的可能在曲线上，有的可能靠近并均匀分布在曲线两侧，故D错误。故选C。
（3）[3]设相邻两点的时间间隔为，则根据运动学公式有
代入数据解得
[4]物体平抛运动的初速度大小为
[5]物体运动到点时的竖直分速度大小为
则合速度大小为
三、解答题（本大题共3小题，共37分）
15．（10分）（1）；（2）；（3）
【详解】（1）（2）根据题意，设出手时瞬时速度与水平方向的夹角为，则竖直方向的初速度为
（1分）
篮球到达篮筐中心时，竖直速度刚好为零，则有
（2分）
（2分）
联立解得
（1分）
则有
（1分）
（3）由几何关系可知，水平初速度为
（2分）
水平位移为
（1分）
16．（12分）（1）；（2）；（3）
【详解】（1）根据题意可知，小物块在最高点恰能做圆周运动，即
（2分）
解得
（2分）
（2）小物块运动到圆弧最低点时
（2分）
解得
（2分）
（3）根据速度与水平方向成角可知
（2分）
平拋运动在竖直方向为自由落体运动，则
（2分）
17．（15分）（1）；（2）；（3），
【详解】（1）图像的斜率表示加速度，则有
（1分）
对小球由牛顿第二定律
（2分）
解得
（1分）
（2）由图可知，末小球速度
（1分）
内小球的位移为
（1分）
后，对小球有
（1分）
解得
（1分）
后沿倾斜细杆向上运动的位移大小为
（1分）
解得
（1分）
（3）小球由点向上再经通过距点位置有
（1分）
解得
，（舍去）
到达最高点的时间为
（1分）
下滑通过位置时
（1分）
解得
则从最高点返回该位置，则有
（1分）
解得
即
（1分）
故撤去恒力，再经和小球两次通过距点上方的点位置。1
2
3
4
5
6
D
A
B
A
C
C
7
8
9
10
11
12
B
C
AB
BC
BC
BC