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辽宁省沈阳市东北育才学校2024届高三物理上学期二模试题（Word版附答案）
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这是一份辽宁省沈阳市东北育才学校2024届高三物理上学期二模试题（Word版附答案），共35页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题：本题共10小题，共46分。在每小题给出的四个选项中，第1~7题只有一项符合题目要求，每小题4分；第8~10题有多项符合题目要求，每小题6分，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。
1. 许多科学家对物理学的发展做出了巨大贡献，也创造出了许多物理学方法，如理想实验法、控制变量法、极限思想法、模型法、类比法和科学假说法等等。以下关于物理学史和所用物理学方法的叙述正确的是（ ）
A. 卡文迪许巧妙地运用扭秤测出引力常量，采用了类比法
B. 伽利略运用理想实验法说明了力是维持物体运动的原因
C. 研究平行板电容器的电容与哪些因素有关利用了控制变量法
D. 在不需要考虑物体本身的形状和大小时，用质点来代替物体的方法叫假设法
2. 如图所示，在同一平直公路上行驶的a车和b车，其位置—时间图像分别为图中直线a和曲线b。已知b车的加速度恒定且初速度为8m/s，时，直线a和曲线b刚好相切。下列说法正确的是（ ）
A. a车速度大小为3m/sB. b车的加速度大小为2m/s2
C. 时，a车和b车相距8mD. 时，a车在b车前方2m处
3. 电场线分布如图所示，以下说法正确的是（ ）
A. a点电势低于b点电势
B. c点场强大于b点场强
C. 若将一检验电荷＋q由d点移至a点，它的电势能增大
D. 若在d点再固定一点电荷，将一检验电荷＋q由a移至b的过程中，电势能增大
4. 两个质量相等的小球A和B，从同一位置以相同的速率抛出，A的初速度方向竖直向上，B的初速度方向水平，当A球落回出发点时，两球重力的瞬时功率分别为和，此过程中两球动量变化量大小分别为和。不计空气阻力，小球可视为质点且小球B未落地。下列说法正确的是（ ）
A.
B
C.
D.
5. 如图，倾角为斜面固定在墙角，质量为M的尖劈放置在斜面上，尖劈的右侧面竖直，用轻绳系住一个质量为m的球紧靠在尖劈的右侧，轻绳与斜面平行，球与尖劈的接触面光滑，斜面对尖劈的静摩擦力恰好为0，整个系统处于静止状态。沿球心O对球施加一个水平向左的恒定推力F，系统仍处于静止状态。则（ ）
A. 对球施加水平推力后，轻绳的拉力可能变大
B. 对球施加水平推力后，尖劈对斜面的压力一定变大
C. 尖劈的质量M与球的质量m之比为
D. 对球施加水平推力后，斜面对尖劈的摩擦力可能仍为0
6. 海王星外围有一圈厚度为d的发光带（发光的物质），简化为如图甲所示模型，为海王星的球体半径。为了确定发光带是海王星的组成部分还是环绕该行星的卫星群，某科学家做了精确地观测并发现发光带绕海王星中心的运行速度与到海王星中心的距离的关系如图乙所示（图中所标为已知），则下列说法正确的是（ ）
A. 发光带是海王星组成部分B. 海王星自转的周期为
C. 海王星表面的重力加速度为D. 海王星的平均密度为
7. 如图甲所示，两水平金属板间距为d，板间电场强度的变化规律如图乙所示。时刻，质量为m的带电微粒以初速度沿中线射入两板间，时间内微粒匀速运动，T时刻微粒恰好经金属板边缘飞出。微粒运动过程中未与金属板接触。重力加速度的大小为g。关于微粒在时间内运动的描述，正确的是（ ）
A. 末速度大小为B. 重力的冲量为零
C. 克服电场力做功D. 重力势能增加了
8. 如图，斜面粗糙，滑槽放在斜面上，槽内有一物体。与斜面间的动摩擦因数，与之间的摩擦因数为，初始时物体放在槽内的中间位置且不与的前后挡板接触，现在将两物体同时由静止释放，最终达到平衡时两物体相对静止一起沿斜面下滑，则下列说法正确的是（）
A. 若，则稳定后物体贴靠着的前挡板
B. 若，则从释放开始物体将一直相对于静止
C. 无论，有什么关系，稳定后物体都不会贴着的后挡板
D. 物体有可能贴着的后挡板与一起匀加速下滑
9. 一钢球从某高度自由下落到一放在水平地面的弹簧上，从钢球与弹簧接触到压缩到最短的过程中，弹簧的弹力F、钢球的加速度a、重力所做的功WG以及小球的机械能E与弹簧压缩量x的变化图线如下图(不考虑空间阻力)，选小球与弹簧开始接触点为原点，建立图示坐标系，并规定向下为正方向，则下述选项中的图象符合实际的是( )
A. B. C. D.
10. 如图，水平传送带一直以速度向右匀速运动，小物体P、Q质量均为1kg，由通过定滑轮且不可伸长的轻绳相连，时刻P在传送带左端具有向右的速度，P与定滑轮间的绳水平，不计定滑轮质量和摩擦。小物体P与传送带之间动摩擦因数，传送带长度，绳足够长，。关于小物体P的描述正确的是（ ）
A. 小物体P从传送带左端离开传送带
B. 小物体P在传送带上运动的全过程中，加速度一直不变
C. 小物体P向右运动的过程中在传送带上留下的划痕长度为9m
D. 小物体P向右运动的过程中和传送带之间摩擦产生的热量是60J
二、非选择题：本题共5小题，共54分。
11. 某学习小组用如图甲所示的装置测量砝码盘的质量。左、右两个相同的砝码盘中各装有5个质量相同的砝码，砝码的质量为50g，装置中左端砝码盘的下端连接纸带。现将左端砝码盘中的砝码逐一地放到右端砝码盘中，并将两砝码盘由静止释放，运动过程两盘一直保持水平，通过纸带计算出与转移的砝码个数n相对应的加速度a，已知交流电的频率为f=50Hz。
（1）某次实验，该组同学得到了如图乙所示的一条纸带，每5个计时点取1个计数点。所有测量数据如图乙所示，则（本问中计算结果保留两位有效数字）
①打下C点时纸带的速度为_______m/s；
②纸带的加速度大小为______m/s2。
（2）若该组同学得到的n-a图像如图丙所示，重力加速度g=10m/s2，则每个砝码盘的质量为_______ g。
12. 如图是研究碰撞过程中系统动量守恒的实验。已知A、B两滑块的质量、，拍摄共进行了四次，第一次是在两滑块相撞之前，以后的三次是在碰撞之后。A滑块原来处于静止状态，设A、B滑块在拍摄闪光照片的这段时间内是在10cm至105cm这段范围内运动的（以滑块上的箭头位置为准），试根据闪光照片（闪光时间间隔为0.4s），分析得出：
（1）B滑块碰撞后的速度______m/s，B滑块碰撞前的速度______m/s。
（2）根据闪光照片分析得出碰撞前系统的总动量是______；碰撞后系统的总动量是______。（第二问两个小空结果均保留三位有效数字）
13. “抛石机”是古代战争中常用的一种设备。如图所示，某学习小组用自制的抛石机演练抛石过程。已知所用抛石机长臂的长度，质量的石块装在长臂末端的口袋中，开始时长臂处于静止状态，与水平面夹角。现对短臂施力，当长臂转到竖直位置时立即停止转动，水平抛出前瞬间，长臂转动的角速度，抛出后垂直打在倾角为的斜面上。不计空气阻力，重力加速度g取。求：
（1）石块打在斜面上点距地面高度；
（2）斜面的右端点A距抛出点的水平距离。
14. 如图所示，桌面上固定一半径为R的水平光滑圆管轨道，R远大于圆管轨道内径，M、N为轨道上的两点，且位于同一直径上，P为MN段的中点。在P点处有一加速器（大小可忽略），小球每次经过P点后，其速度大小都增加。质量为m的小球1从N处以初速度沿轨道逆时针运动，与静止在M处的小球2发生第一次弹性碰撞，碰后瞬间两球速度大小相等。忽略每次碰撞时间。求：
（1）球1第一次经过P点后瞬间对圆管轨道压力的大小；
（2）球2的质量；
（3）两球从第一次碰撞到第二次碰撞所用的时间。
15. 如图所示，可视为质点的物块A、B、C放在倾角为、长的固定斜面上，物块与斜面间的动摩擦因数，A与B紧靠在一起，C紧靠在固定挡板上，物块的质量分别为、，其中A不带电，B、C的带电量分别为、，且保持不变。开始时三个物块均能保持静止且与斜面间均无摩擦力作用。如果选定两点电荷在相距无穷远处的电势能为，则相距为时，两点电荷具有的电势能可表示为。现给A施加一平行于斜面向上的力，使A在斜面上做加速度大小为的匀加速直线运动，经过时间物体A、B分离并且力变为恒力。当A运动到斜面顶端时撤去力。已知静电力常量，，，。求：
（1）未施加力时物块B、C间的距离；
（2）时间内库仑力（电场力）做的功；
（3）力对A物块做的总功。
2023—2024学年度上学期高中学段高三联合考试物理科试卷
答题时间：75分钟 满分：100分
命题人：贾耐斌 校对人：周龙飞
一、选择题：本题共10小题，共46分。在每小题给出的四个选项中，第1~7题只有一项符合题目要求，每小题4分；第8~10题有多项符合题目要求，每小题6分，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。
【1题答案】
【答案】C
【2题答案】
【答案】B
【3题答案】
【答案】C
【4题答案】
【答案】D
【5题答案】
【答案】B
【6题答案】
【答案】D
【7题答案】
【答案】C
【8题答案】
【答案】AC
【9题答案】
【答案】BC
【10题答案】
【答案】ACD
二、非选择题：本题共5小题，共54分。
【11题答案】
【答案】 ①. 0.84 ②. 1.7 ③. 150
【12题答案】
【答案】 ①. 0.5 ②. 1 ③. 1.60 ④. 1.55
【13题答案】
【答案】（1）1.75m；（2）0.75m
【14题答案】
【答案】（1）；（2）3m；（3）
【15题答案】
一、选择题：本题共10小题，共46分。在每小题给出的四个选项中，第1~7题只有一项符合题目要求，每小题4分；第8~10题有多项符合题目要求，每小题6分，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。
1. 许多科学家对物理学的发展做出了巨大贡献，也创造出了许多物理学方法，如理想实验法、控制变量法、极限思想法、模型法、类比法和科学假说法等等。以下关于物理学史和所用物理学方法的叙述正确的是（ ）
A. 卡文迪许巧妙地运用扭秤测出引力常量，采用了类比法
B. 伽利略运用理想实验法说明了力是维持物体运动的原因
C. 研究平行板电容器的电容与哪些因素有关利用了控制变量法
D. 在不需要考虑物体本身的形状和大小时，用质点来代替物体的方法叫假设法
2. 如图所示，在同一平直公路上行驶的a车和b车，其位置—时间图像分别为图中直线a和曲线b。已知b车的加速度恒定且初速度为8m/s，时，直线a和曲线b刚好相切。下列说法正确的是（ ）
A. a车速度大小为3m/sB. b车的加速度大小为2m/s2
C. 时，a车和b车相距8mD. 时，a车在b车前方2m处
3. 电场线分布如图所示，以下说法正确的是（ ）
A. a点电势低于b点电势
B. c点场强大于b点场强
C. 若将一检验电荷＋q由d点移至a点，它的电势能增大
D. 若在d点再固定一点电荷，将一检验电荷＋q由a移至b的过程中，电势能增大
4. 两个质量相等的小球A和B，从同一位置以相同的速率抛出，A的初速度方向竖直向上，B的初速度方向水平，当A球落回出发点时，两球重力的瞬时功率分别为和，此过程中两球动量变化量大小分别为和。不计空气阻力，小球可视为质点且小球B未落地。下列说法正确的是（ ）
A.
B
C.
D.
5. 如图，倾角为斜面固定在墙角，质量为M的尖劈放置在斜面上，尖劈的右侧面竖直，用轻绳系住一个质量为m的球紧靠在尖劈的右侧，轻绳与斜面平行，球与尖劈的接触面光滑，斜面对尖劈的静摩擦力恰好为0，整个系统处于静止状态。沿球心O对球施加一个水平向左的恒定推力F，系统仍处于静止状态。则（ ）
A. 对球施加水平推力后，轻绳的拉力可能变大
B. 对球施加水平推力后，尖劈对斜面的压力一定变大
C. 尖劈的质量M与球的质量m之比为
D. 对球施加水平推力后，斜面对尖劈的摩擦力可能仍为0
6. 海王星外围有一圈厚度为d的发光带（发光的物质），简化为如图甲所示模型，为海王星的球体半径。为了确定发光带是海王星的组成部分还是环绕该行星的卫星群，某科学家做了精确地观测并发现发光带绕海王星中心的运行速度与到海王星中心的距离的关系如图乙所示（图中所标为已知），则下列说法正确的是（ ）
A. 发光带是海王星组成部分B. 海王星自转的周期为
C. 海王星表面的重力加速度为D. 海王星的平均密度为
7. 如图甲所示，两水平金属板间距为d，板间电场强度的变化规律如图乙所示。时刻，质量为m的带电微粒以初速度沿中线射入两板间，时间内微粒匀速运动，T时刻微粒恰好经金属板边缘飞出。微粒运动过程中未与金属板接触。重力加速度的大小为g。关于微粒在时间内运动的描述，正确的是（ ）
A. 末速度大小为B. 重力的冲量为零
C. 克服电场力做功D. 重力势能增加了
8. 如图，斜面粗糙，滑槽放在斜面上，槽内有一物体。与斜面间的动摩擦因数，与之间的摩擦因数为，初始时物体放在槽内的中间位置且不与的前后挡板接触，现在将两物体同时由静止释放，最终达到平衡时两物体相对静止一起沿斜面下滑，则下列说法正确的是（）
A. 若，则稳定后物体贴靠着的前挡板
B. 若，则从释放开始物体将一直相对于静止
C. 无论，有什么关系，稳定后物体都不会贴着的后挡板
D. 物体有可能贴着的后挡板与一起匀加速下滑
9. 一钢球从某高度自由下落到一放在水平地面的弹簧上，从钢球与弹簧接触到压缩到最短的过程中，弹簧的弹力F、钢球的加速度a、重力所做的功WG以及小球的机械能E与弹簧压缩量x的变化图线如下图(不考虑空间阻力)，选小球与弹簧开始接触点为原点，建立图示坐标系，并规定向下为正方向，则下述选项中的图象符合实际的是( )
A. B. C. D.
10. 如图，水平传送带一直以速度向右匀速运动，小物体P、Q质量均为1kg，由通过定滑轮且不可伸长的轻绳相连，时刻P在传送带左端具有向右的速度，P与定滑轮间的绳水平，不计定滑轮质量和摩擦。小物体P与传送带之间动摩擦因数，传送带长度，绳足够长，。关于小物体P的描述正确的是（ ）
A. 小物体P从传送带左端离开传送带
B. 小物体P在传送带上运动的全过程中，加速度一直不变
C. 小物体P向右运动的过程中在传送带上留下的划痕长度为9m
D. 小物体P向右运动的过程中和传送带之间摩擦产生的热量是60J
二、非选择题：本题共5小题，共54分。
11. 某学习小组用如图甲所示的装置测量砝码盘的质量。左、右两个相同的砝码盘中各装有5个质量相同的砝码，砝码的质量为50g，装置中左端砝码盘的下端连接纸带。现将左端砝码盘中的砝码逐一地放到右端砝码盘中，并将两砝码盘由静止释放，运动过程两盘一直保持水平，通过纸带计算出与转移的砝码个数n相对应的加速度a，已知交流电的频率为f=50Hz。
（1）某次实验，该组同学得到了如图乙所示的一条纸带，每5个计时点取1个计数点。所有测量数据如图乙所示，则（本问中计算结果保留两位有效数字）
①打下C点时纸带的速度为_______m/s；
②纸带的加速度大小为______m/s2。
（2）若该组同学得到的n-a图像如图丙所示，重力加速度g=10m/s2，则每个砝码盘的质量为_______ g。
12. 如图是研究碰撞过程中系统动量守恒的实验。已知A、B两滑块的质量、，拍摄共进行了四次，第一次是在两滑块相撞之前，以后的三次是在碰撞之后。A滑块原来处于静止状态，设A、B滑块在拍摄闪光照片的这段时间内是在10cm至105cm这段范围内运动的（以滑块上的箭头位置为准），试根据闪光照片（闪光时间间隔为0.4s），分析得出：
（1）B滑块碰撞后的速度______m/s，B滑块碰撞前的速度______m/s。
（2）根据闪光照片分析得出碰撞前系统的总动量是______；碰撞后系统的总动量是______。（第二问两个小空结果均保留三位有效数字）
13. “抛石机”是古代战争中常用的一种设备。如图所示，某学习小组用自制的抛石机演练抛石过程。已知所用抛石机长臂的长度，质量的石块装在长臂末端的口袋中，开始时长臂处于静止状态，与水平面夹角。现对短臂施力，当长臂转到竖直位置时立即停止转动，水平抛出前瞬间，长臂转动的角速度，抛出后垂直打在倾角为的斜面上。不计空气阻力，重力加速度g取。求：
（1）石块打在斜面上点距地面高度；
（2）斜面的右端点A距抛出点的水平距离。
14. 如图所示，桌面上固定一半径为R的水平光滑圆管轨道，R远大于圆管轨道内径，M、N为轨道上的两点，且位于同一直径上，P为MN段的中点。在P点处有一加速器（大小可忽略），小球每次经过P点后，其速度大小都增加。质量为m的小球1从N处以初速度沿轨道逆时针运动，与静止在M处的小球2发生第一次弹性碰撞，碰后瞬间两球速度大小相等。忽略每次碰撞时间。求：
（1）球1第一次经过P点后瞬间对圆管轨道压力的大小；
（2）球2的质量；
（3）两球从第一次碰撞到第二次碰撞所用的时间。
15. 如图所示，可视为质点的物块A、B、C放在倾角为、长的固定斜面上，物块与斜面间的动摩擦因数，A与B紧靠在一起，C紧靠在固定挡板上，物块的质量分别为、，其中A不带电，B、C的带电量分别为、，且保持不变。开始时三个物块均能保持静止且与斜面间均无摩擦力作用。如果选定两点电荷在相距无穷远处的电势能为，则相距为时，两点电荷具有的电势能可表示为。现给A施加一平行于斜面向上的力，使A在斜面上做加速度大小为的匀加速直线运动，经过时间物体A、B分离并且力变为恒力。当A运动到斜面顶端时撤去力。已知静电力常量，，，。求：
（1）未施加力时物块B、C间的距离；
（2）时间内库仑力（电场力）做的功；
（3）力对A物块做的总功。
2023—2024学年度上学期高中学段高三联合考试物理科试卷
答题时间：75分钟 满分：100分
命题人：贾耐斌 校对人：周龙飞
一、选择题：本题共10小题，共46分。在每小题给出的四个选项中，第1~7题只有一项符合题目要求，每小题4分；第8~10题有多项符合题目要求，每小题6分，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。
【1题答案】
【答案】C
【2题答案】
【答案】B
【3题答案】
【答案】C
【4题答案】
【答案】D
【5题答案】
【答案】B
【6题答案】
【答案】D
【7题答案】
【答案】C
【8题答案】
【答案】AC
【9题答案】
【答案】BC
【10题答案】
【答案】ACD
二、非选择题：本题共5小题，共54分。
【11题答案】
【答案】 ①. 0.84 ②. 1.7 ③. 150
【12题答案】
【答案】 ①. 0.5 ②. 1 ③. 1.60 ④. 1.55
【13题答案】
【答案】（1）1.75m；（2）0.75m
【14题答案】
【答案】（1）；（2）3m；（3）
【15题答案】
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