诗词鉴赏-2023-2024学年八年级语文上学期期末考前复习专项训练（统编版）原卷版+解析版

这是一份诗词鉴赏-2023-2024学年八年级语文上学期期末考前复习专项训练（统编版）原卷版+解析版，共13页。

送梓州李使君①
王维[唐代]
万壑树参天，千山响杜鹃。
山中一夜雨，树杪百重泉。
汉女输撞布，巴人讼争田。
文翁②翻教授，不敢倚先贤。
[注释]①李使君：李叔明，先任东川节度使，后移镇梓州。②文翁：汉景帝时蜀郡太守，他曾兴办学校，教育人才，使蜀郡“日渐开化”。
1．下列对这首诗的理解和分析不正确的一项是（ ）
A．“万壑”“千山”两句互文见义，从大处落笔，气势不凡，既有视觉形象，又有听觉感受。
B．颔联写山里昨夜不停的下起了春雨，树梢淅淅沥沥像泻着百道清泉。
C．颈联写汉水的妇女辛劳织布纳税，巴人田少又很懒惰，常常诉讼争田。
D．全诗作者先以欣美的笔调描绘蜀地山水景物，后又转写蜀中民情和使君政事。
2．本诗与李白的《渡荆门送别》都有送别之意，但所表达的思想感情却不同，请作分析。
【答案】1．B
2．王维的《送梓州李使君》勉励友人在梓州创造业绩，超过先贤。运用用了有关治蜀的典故，表达了对友人的依依不舍之情。全诗情绪积极开朗，格调高远明快，是唐诗中写送别的名篇之一。李白的《渡荆门送别》“仍怜故乡水，万里送行舟”意思是我依然怜爱这来自故乡之水，不远万里来送我东行的小舟。此句采用了拟人修辞，让故乡之水带有了人的情态，不远万里来送“我”东行，表达作者的思乡之情。
诗歌鉴赏（二）
西村（陆游）
湖塘西去两三家，杖履经行日欲斜。蹙蹙①水纹生细縠②，蜿蜿沙路卧修蛇。
旱余虫镂园蔬叶，寒浅蜂争野菊花，老去郊居多乐事，脱巾未用叹苍华。
注释：①蹙蹙（cùcù）：皱缩貌。②縠（hú）：有皱纹的纱
3．这首诗中颔联用了比喻的修辞手法，形象地刻画了水面 以及山路 的特点。
4．王国维在《人间词话》中说：“有我之境，以我观物，则物皆著我之色彩。”请结合本文的情感基调分析颈联中“镂”和“争”两个字的精妙之处。
【答案】3．波光粼粼（水波荡漾、泛起涟漪意思对即可）；蜿蜒曲折
4．“镂”是雕刻的意思，作者把虫子啃食园中蔬菜想象成艺术创作，争是争抢的意思，“争”字写出了蜜蜂争花采蜜的情景，这两幅画面意趣盎然，给人生机勃勃之感，表现作者对西村秋景的喜爱，怡然自乐的心情。
诗歌鉴赏（三）
采桑子（欧阳修）
天容水色西湖①好，云物俱鲜。鸥鹭闲眠，应惯寻常听管弦。
风清月白偏宜夜，一片琼田②。谁羡骖鸾，人在舟中便是仙。
[注释]①西湖：这里指颍州西湖。②琼田：神话传说中的玉田，这里指月光照映下莹碧如玉的湖水。
5．词的上片通过 、云物俱鲜、 表现“西湖好”。
6．这首词蕴含着词人怎样的情感？
【答案】5．天容水色；鸥鹭闲眠
6．赞美，心旷神怡(愉悦、安闲、闲适)
诗歌鉴赏（四）
【甲】春望
国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。
【乙】闻官军收河南河北
剑外①忽传收蓟北②，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。
【注释】①剑外：剑门之外，泛指蜀中地区。②蓟北：河北北部地区，安史之乱时叛军的根据地范阳一带。
7．下列赏析不准确的一项是（ ）
A．甲诗开篇即写眼前之景：虽山河仍在，可城破国陷，一片荒凉衰朽景象。一个“破”字，令人触目惊心；一个“深”字，让人满目凄然。
B．甲诗尾联写诗人忧愁渐深，头发愈少，简直连簪子也别不上，这种愁情是诗人与亲人书信中断，思念亲人所致；乙诗尾联中连用了“即从”“穿”“便下”“向”四个连接词，将本来相距很远的“巴峡”“巫峡”“襄阳”“洛阳”四个地方贯穿在一起，写出了诗人归心似箭的思想感情。
C．甲诗全诗由景及情，情景交融，感情深沉，含蓄凝练，充分体现了诗人“沉郁顿挫”的艺术风格。
D．乙诗抒写诗人情感时运用了神态描写和动作描写的手法。
8．甲诗写于安史之乱开始时，乙诗写于安史之乱结束时，两诗都写到了“泪”，请分析它们各自蕴含的情感。
【答案】7．B
8．甲诗中的眼泪是因为诗人看到国家沦丧，城池破败，百姓离散，到处一片衰朽景象，内心无比伤痛悲愤而伤心垂泪，这泪是伤心之泪。乙诗中的眼泪是因为诗人听到官军取得战争胜利的消息后，内心无比激动和喜悦而落泪，这泪是欣喜之泪。
诗歌鉴赏（五）
荆轲歌
风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。
探虎穴兮入蛟宫，仰天呼气兮成白虹。
9．从听觉上渲染离别之际的惨烈的诗句是？
10．尾联抒发了诗人怎样的感情？请简要分析。
【答案】9．风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。
10．表现了英雄赴难义无反顾的献身精神。
诗歌鉴赏（六）
阅读下边这首诗歌，然后回答问题。
柳州二月榕叶落尽偶题①
柳宗元
宦情②羁思③共凄凄，春半④如秋意转迷。
山城过雨百花尽，榕叶满庭莺乱啼。
【注释】①此诗为柳宗元被贬柳州后所写。②宦情：做官的情怀。③羁思：滞留异乡的思绪。④春半：春天的中间，即二月。
11．通观全诗，是什么原因让诗人产生“春半如秋”的感觉？
12．诗中的“乱”字用得精当，耐人寻味，请作简要分析。
【答案】11．（1）一是春天雨后榕叶落满庭院，让人错以为秋风扫落叶；二是自己仕途不顺（或被贬柳州），远离故乡，心中凄苦，虽是春日却感觉如秋天一般。
12．“乱”字写出了诗人此时的心境，莺啼本无所谓“乱”，是听莺啼的人心绪烦乱，所以才有“莺乱啼”的感受。
诗歌鉴赏（七）
阅读下面这首诗，完成问题。
村行
王禹偁
马穿山径菊初黄，信马悠悠野兴长。
万壑有声含晚籁，数峰无语立斜阳。
棠梨叶落胭脂色，荞麦花开白雪。
何事吟余忽惆怅，村桥原树似吾乡。
13．请从以下选项中选一个字填到横线处，并利用你所学的关于律诗的知识，说明你选择的理由。
A采 B飞 C 香 D 舞
14．这首诗的颔联历来为人称道，被誉为“绘景佳句”，请赏析它的妙处。
【答案】13．(C)香；理由：律诗的二四六八句尾字押平声韵，从“长”“阳”“乡”看出压的 是 ang 韵，因此选择“香”。
14．多感官结合，“晚籁”“数峰”是视觉，“有声”“无语”是听觉，形成对比， 拟人的手法，“立”将无情之景赋予人的灵性，形象生动地勾勒一幅寂静又富有诗意的秋日山村晚晴图，衬托出作者悠然的心情，表达出喜爱之情。
诗歌鉴赏（八）
阅读下面的诗歌，回答问题。
赠从弟
刘桢
亭亭山上松，瑟瑟谷中风。
风声一何盛，松枝一何劲！
冰霜正惨凄，终岁常端正。
岂不罹凝寒，松柏有本性！
15．这首诗从体裁上看属于，其押韵不如后世规范，请找出其韵脚来（最少三个）。
16．三、四两句诗中的两个“一何”，表达上各有什么作用？
17．全诗主要运用了哪种表现手法？表达了作者怎样的情感？
【答案】15．古体诗。松、风、盛、劲、正、性
16．第一个“一何”突出谷中风的迅疾凶猛，第二个“一何”突出青松的雄健挺拔（意近即可）
17．象征或托物言志或借物喻人或对比或衬托。全诗借松柏挺立风中而不倒、历经严寒而不凋，自喻高洁、坚贞的情怀，在自勉中也勉励从弟做一个坚强不屈的人。（意近即可）
诗歌鉴赏（九）
白云泉①
(唐) 白居易
天平山② 上白云泉③ ，云自无心水自闲。
何必奔冲山下去，更添波浪向人间。
【注释】 ① 唐敬宗宝历元年 ( 825 ) 至二年，白居易任苏州刺史期间，政务十分 繁忙冗杂，觉得很不自由。面对闲适的白云与泉水有感而作。② 白云泉：天平山山腰 的清泉。 ③ 天平山：在今江苏省苏州市西。
18．下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是 （ ）
A．首联白云的飘逸与自由，泉水的悠然与自在，是白居易当时所向往的人生状态。
B．作者摹画白云和泉水的神态，将其人格化，点染诗人自己闲逸的情感。
C．颈联和尾联点出作者济世的抱负和斗争的锐气顿减，而独善其身的思想猛增。
D．“更添波浪向人间”中 “波浪”指水中浪花。
19．本诗运用什么表现手法？颔联用两个“自”字，表达作者什么样的思想感情？
【答案】18．D
19．象征。用两个“自”字，特别强调云水的自由自在，自得自乐，逍遥而惬意，表达诗人随遇而安、出世归隐（恬淡的胸怀和闲适和心情）的思想感情。
诗歌鉴赏（十）
阅读下面的诗歌，回答下列小题。
清平乐
李白
画堂展起，来报雪花坠。高卷帘栊①看佳瑞，皓色远迷庭砌②。
盛气光引炉烟③，素草寒生玉佩。应是天仙狂醉，乱把白云揉碎。
【注释】①帘栊（lián lóng）：窗帘或门常。②皓色：洁白的色，庭：庭阶。③盛气：雪花狂舞的气势。光引炉烟：那景象好像引发的炉烟。
20．下列关于诗歌的理解或赏析，不正确的两项是（）
A．从诗歌的体裁来看，这是一首词，“清平乐”是词牌名，只是规定了词的格式，与词的内容无关。
B．这是一首瑰丽、新奇的咏雪词。写作者晨起忽见雪花漫天飞舞，皓色茫茫的景象，想象奇特瑰丽，不落窠臼，体现了李白浪漫主义的风格。
C．词的上阕写观看雪景，交待了时间、地点、事件。“高卷”见兴致之高，“远迷”是指远近迷漫、迷蒙，到处一片苍茫迷离的白色，显露出作者喜悦、痴迷之情。
D．下阕前两句由屋内写到屋外，先写屋内炉烟蒸腾，再写屋外的花草晶莹剔透，闪着寒光，好像挂满玉佩。
E．“应是天仙狂醉，乱把白云揉碎”是说这漫天的大雪应该是天仙喝醉了酒，胡乱地把白云揉碎所致，“乱”“碎”二字暗含了作者烦乱、抑郁的心情。
21． 词的最后两句不带一个“雪”字，却是写雪的名句，请你简要赏析。​​
【答案】20．D；E
21．天仙一旦豪饮了银河的美酒酩酊大醉后，竟然也顾不得自身的天生丽质，使出如此粗鲁的手段来把白云乱揉得碎末纷飞，化作漫天大雪，遍地银涛。大胆新奇，新颖独特。
诗歌鉴赏（十一）
古诗鉴赏
[甲] 野望 王绩
东皋薄暮望，徙倚欲何依。树树皆秋色，山山唯落晖。
牧人驱犊返，猎马带禽归。相顾无相识，长歌怀采薇。
[乙] 野望 杜甫
西山白雪三城戍①，南浦清江万里桥②。海内风尘③诸弟隔，天涯涕泪一身遥。
惟将迟暮供多病，未有涓埃④答圣朝。跨马出郊时极目，不堪人事日萧条。
[注]①三城戍：西山三城的堡垒，三城，与吐蕃临界，为蜀边要塞。②“南浦”句：南浦泛指送别之地。万里桥，在成都杜甫草堂的东边。③风尘，指安史之乱造成的连年战火。④滑埃：细流与微尘，比喻微小。
22．下列对两首诗的赏析，不恰当的一项是（ ）
A．[甲]诗首联借陶渊明“登东皋以舒啸”的诗句，交代时间(薄暮时分)、地点(东二皋)以及人物心情。
B．[甲]诗颔联和颈联写的都是恬淡自然的田园景色，但因诗人的心绪被染上了一层忧郁、孤独的色彩。
C．[乙]诗首联描写“望”之景，中间两联抒“望”之情，尾联点明“望”之方式与地点及“望”之忧虑。
D．[乙]诗中间四句由连年战乱推出怀念诸弟、自伤流落的情思，暗含诗人对当朝统治者昏庸无能的批判。
23．两首诗歌题目同为“野望”，都是由“望”之景触发“望”之情，但两诗情感不同。请你任选其一，分析诗歌抒发的情感。
【答案】22．D
23．【甲】诗抒发了诗人想在政治上有所作为却始终不得志，茫然若失、孤独无依、苦闷惆怅之感以及隐逸山林之志。渴望觅得知音，得到理解、赏识和重用。
【乙】诗抒写了诗人由战乱联想到兄弟的离散和孤身浪迹天涯、迟暮多病不能报效国家，对国家深沉的忧虑以及强烈的爱国情感。
诗歌鉴赏（十二）
阅读下面的唐诗，完成各小题。
渭川田家
王维
斜光照墟落，穷巷牛羊归。
野老念牧童，倚杖候荆扉。
雉雊①麦苗秀，蚕眠桑叶稀。
田夫荷锄至，相见语依依。
即此羡闲逸，怅然吟式微②。
[注释]①雉雊(zhì gòu)：野鸡鸣叫。②《诗经》篇名，其中有“式微，式微，胡不归”之句，表归隐之意。
24．全诗内容上紧扣一个“归”字，描绘了 、 、 三幅图画。
25．这首诗歌与王绩《野望》虽意境十分相似，但也有不同之处，请结合诗歌内容，从具体的景物描写、情感表达两方面进行分析。
【答案】24．牛羊归圈；牧童归家；农夫归家
25．野望描绘的是山村秋景图，渲染了忧伤苦闷的心情，通过写牧人与猎人无忧无虑、欣然归家的情境，反衬诗人内心的苦闷与彷徨。《渭川田家》描绘的是一幅春末夏初的农家暮归图，景象繁荣明媚，人情温馨，流露出对这种田园生活的向往。
诗歌鉴赏（十三）
26．阅读下面这首诗
送友人 薛涛
水国蒹葭夜有煮，月寒山色共苍苍。
谁言千里自今夕，离梦杳如关塞长。
【注】蒹葭∶芦苇。杳∶远得看不见踪影。
请抓住特征，描绘诗中画线句呈现的景象，并写出全诗表达了诗人怎样的情感。
【答案】水乡的芦苇在夜色中披上了秋霜，凄清落；寒冷的月色笼罩着远山，苍茫一片。全诗写出了诗人对友人的相思之苦和想念之凄，表达了送别友人后孤寂、落真与忧伤的心情。
【解析】【分析】分析题干，先“专注特征”，再“描绘画线句呈现的景象”，然后“表达诗人怎样的情感”。抓住写景的句子“ 水国蒹葭夜有煮，月寒山色共苍苍 ”进行分析，“水国”“蒹葭
”"月寒""苍苍"呈现出凄清寂寥、苍茫孤寒的氛围，表达了诗人对友人的思念和落寞之情。
故答案为：水乡的芦苇在夜色中披上了秋霜，凄清落；寒冷的月色笼罩着远山，苍茫一片。全诗写出了诗人对友人的相思之苦和想念之凄，表达了送别友人后孤寂、落真与忧伤的心情。