第4章 单元复习整合 导学案 2023-2024 沪教版 化学 九年级上册

第4章 单元复习整合

主干快速填 思维导图 体系构建

答案:

①   

②   

③   

④   

⑤   

⑥   

真题对点练 真题链接 实战演练

考点一　燃烧与灭火

1.(2022·湖州中考)将一根火柴折断,分成火柴头和火柴梗两部分,放在铜片上,如图所示。用酒精灯加热铜片,发现火柴头先燃烧。下列叙述中,错误的是              (     )

A.用酒精灯加热要使用外焰

B.利用了铜片良好的导热性

C.说明了火柴头和火柴梗有不同的着火点

D.说明了燃烧需要助燃剂

2.(2022·黔东南州中考)某商厦发生特大火灾事故,造成309人死亡,7人受伤。法医鉴定结果309人均为中毒窒息死亡。遇到火灾时,下列做法不可取的是              (     )

A.为尽快逃离火场乘坐电梯下楼

B.逃生过程中将身体贴近地面匍匐或弯腰前进

C.一旦发生火灾,按疏散指示标志方向迅速撤离

D.用浸湿的毛巾、口罩等捂住口鼻

3.(2022·河北中考)如图所示为某兴趣小组探究可燃物燃烧条件的实验:

①向装置内依次加入白磷和80 ℃的水,此时白磷不燃烧;②通入氧气,白磷剧烈燃烧,气球胀大。

(1)白磷燃烧的化学方程式为    。 

(2)②中白磷剧烈燃烧时,容器内气体压强    (选填“大于”“等于”或“小于”)大气压强。 

(3)对比①②说明可燃物燃烧需要的条件之一是    。 

考点二　质量守恒定律及其应用

4.(2022·乐山中考)北京2022年冬奥会火种灯的造型灵感来自“中华第一灯”——西汉长信宫灯,火种灯燃料是一种气体燃料X,点燃X发生反应的化学方程式是X+5O23CO2+4H2O,则X的化学式为              (     )

A.H2 B.CO C.C3H8  D.CH4

5.(2022·达州中考)甲醛(CH2O)是一种有毒气体,房屋装修时部分建材释放出的甲醛严重影响人体健康。科学家们研究发现,使用特殊的催化剂可高效地促进甲醛的转化,从而降低甲醛的危害。其反应过程的微观示意图如图,下列说法不正确的是              (     )

A.参加反应的两种物质的微粒个数比为1∶2

B.该反应一定有元素的化合价发生变化

C.反应前后原子的种类、数目不变

D.反应前后分子的种类改变

6.(2022·扬州中考)将一定量的N2、H2和物质M置于密闭容器中,在特定条件下发生化学反应,反应前后各物质的质量分数如图所示。

下列说法不正确的是 (     )

A.反应前后原子的数目不变

B.参加反应的N2和H2分子个数比为1∶3

C.M可能是该反应的催化剂

D.反应后H2和NH3质量分数之比为1∶1

考点三　利用化学方程式的计算

7.(2022·黄冈中考)2022年北京冬奥会秉持绿色、共享、开放、廉洁理念,首次采用氢气作为火炬燃料,计算完全燃烧0.4 kg氢气,理论上需要消耗氧气的质量是多少?

8.(2022·襄阳中考)为了解决能源与环境问题,我国研发出一种新型催化剂,可促进CO2转化为清洁燃料CH4,其反应的化学方程式为CO2+4H2CH4+2H2O。理论上22 g CO2可以转化为多少克CH4?(请根据化学方程式计算并写出过程)

化碳,使用氢能等新能源能降低碳排放。12 g碳完全燃烧,生成二氧化碳的质量是多少?

10.化学兴趣小组为了测定一批石灰石样品中碳酸钙的质量分数,取用2 g石灰石样品,把20 g稀盐酸(氯化氢的水溶液)分四次加入样品中(样品中除碳酸钙外,其余成分既不与稀盐酸反应,也不溶解于水),充分反应后经过滤、干燥等操作,最后称量,得实验数据如表:

(1)从以上数据可知,这四次实验中,第    次石灰石样品中碳酸钙已完全反应,判断的依据是    。 

(2)求该石灰石样品与稀盐酸反应产生的二氧化碳质量。

11.(2023·铜仁期中)在一个密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如表,下列说法中不正确的是              (C)

A.x=11

B.参与反应的丙、丁的质量比为5∶4

C.丙是反应物

D.物质乙可能是该反应的催化剂

12.(2023·铜仁期中)某化学兴趣小组的同学分别设计三个实验用于验证质量守恒定律如图所示:

(1)实验A中,小气球的主要作用是    。 

(2)实验B中,反应前天平平衡,然后将稀盐酸倒入烧杯中与石灰石小块充分反应后再称量,观察到反应后天平    (填“平衡”或“不平衡”),其原因是    。 

(3)如图C所示的小实验。在一根用细铜丝吊着的长玻璃棒两端分别绕上10 cm长的粗铜丝,并使玻璃棒保持水平。然后,用酒精灯给左边一端铜丝加热1~2分钟。冷却后,他们观察到的现象是    。 

(资料:铜和氧气在加热条件下反应生成黑色的氧化铜固体)

(4)以上三个实验中,是否有不遵循质量守恒定律的反应?    ,请从原子的角度分析质量守恒的原因    。