小学语文人教部编版三年级上册大青树下的小学教课内容ppt课件

这是一份小学语文人教部编版三年级上册大青树下的小学教课内容ppt课件，文件包含专题一近代中国人民的反侵略斗争同步练习教师版2023-2024部编版历史八年级上册docx、专题一近代中国人民的反侵略斗争同步练习学生版2023-2024部编版历史八年级上册docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共19页， 欢迎下载使用。
1.再读课文，边读边想象画面，并能用自己的话说说描绘了怎样的画面。 2.能用自己的话说出“大青树下的小学”特别的地方。能借助提示，说出自己学校生活的某个场景。
了解志愿青年支援边疆的动人事迹，激发爱国之情。
深入了解课文内容，感受大青树下的小学的美丽、团结、祥和与欢乐，体会作者的情感。
欣赏歌曲《爱我中华》，感受各民族亲如一家的热烈感情。
探究一想象画面，描绘场景。
夯实基础：学习生字和词语
探究词句：有新鲜感的词句
描述画面：说说课文描绘的场景
总结特点：感受学校的特别之处
结合点：感受各民族之间的友爱和团结。
探究二感受学校的特别之处。
结合点：感受祖国同胞互帮互助、共同进步的深情厚谊。
你听过这首歌吗？你从中体会到了怎样的情感？
问题探究一：想象画面，描绘场景
朗读第1自然段，你圈画了哪些描写画面的关键词句？读着这些句子你想象到了怎样的画面？
你觉得路上的风景怎么样？如果你置身在这样的环境中，会有怎样的感受？
你感受到了学生们怎样的心情？
你能用“向……向……向……”的句式说说自己到了学校后会做什么吗？
请你用自己的话说一说第1自然段描绘了怎样的画面，并概括出第1自然段描绘了哪几个场景。
朗读第2至3段，你圈画了哪些描写画面的关键词句？读着这些句子你想象到了怎样的画面？
你感受到了怎样的氛围呢？
请你用自己的话说一说第2、3自然段描绘了怎样的画面，并概括出描绘了哪几个场景。
在这篇课文里，我们看到边疆小学的同学认真上课的场景，课间活动时欢乐的场景……你是不是也想到了自己在学校活动的场景呢？仿照课文内容，描述下你的学校生活场景吧！
下课了，操场上热闹极了。操场上，“丢沙包”的同学玩得最起劲儿！两头丢沙包的同学密切合作，向中间的同学发起猛攻。中间躲沙
包的同学，眼睛紧紧盯着沙包飞来的方向，左躲右闪，蹦来跳去。沙包飞来了，只见一个同学轻巧地一抬腿，沙包“嗖”地从这个同学裤腿边飞了过去。沙包像变戏法似的从背后飞来，他猛一转身，来了个海底捞月，一手抓住了沙包。躲包的同学胜利了，他们蹦啊，跳啊，心里多么欢畅。
问题探究二：感受学校的特别之处
结合关键句，说说这所学校的特点。
这是一所祥和的小学。
这是一所充满欢乐的小学。
在大青树下的小学里，各个民族的学生们一起学习、游戏，充满了团结与友爱。同样，在祖国的大地上，各民族团结互助，更有许多人离开家乡，向自己的同胞伸出援手，促进各民族共同进步，观看视频，说说你的感受。
你的学校有什么特别之处？试着写一写吧！