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    3.1 温度同步练习 人教版八年级物理上册第1页
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    人教版八年级上册第1节 温度达标测试

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    这是一份人教版八年级上册第1节 温度达标测试,共8页。试卷主要包含了选择题,实验题等内容,欢迎下载使用。
    1.小丽测量烧杯中热水温度时,将热水倒入另一烧杯中很少,然后像图1中所示的那样去测量和读数,她这样做被小宇找出了一些错误,但有一条找得有点问题,请你把它挑出来( )
    A、不应倒入另一烧杯,这会使温度降低B、水倒的太少,温度计玻璃泡不能完全浸没
    C、读数时,视线应该与刻度线相平,而不应斜视
    D、应该将温度计取出读数,而不应该放在水中读数
    2、下面关于常用液体温度计的使用方法中,错误的是 ( )
    A.温度计不能用来测量超过它所能测量的最高温度
    B.读温度计示数时,视线要跟液柱的上表面相平
    C.测量液体温度时,温度计玻璃泡要完全浸没在液体中
    D.读数时为求准确,应把温度计从液体中拿出来仔细观察
    3、一位年轻的护士在忙碌中用同一支体温计连续测了甲、乙、丙三人的体温,中途没有将水银甩回玻璃泡内,结果三人的体温都是39.5 ℃,有关三人真实体温下列说法正确的是( )
    A.三个人体温都是39.5 ℃
    B.甲的体温一定是39.5 ℃
    C.乙、丙两人的体温都低于39.5 ℃
    D.三个人中有至多一人体温是39.5 ℃
    4、给体温计消毒的正确方法是( )
    A.放在沸水中煮几分钟 B.用自来水加以冲刷
    C.用酒精灯烘烤 D.用医用酒精擦抹
    5. 甲、乙、丙三位同学的体温分别是37.2℃、37.5℃、36.8℃,如果用一支甩过的体温计测量甲同学的体温后,忘记了甩,接着测乙和丙的体温,则体温计显示的示数分别是( )
    A.37.5℃,36.8℃ B.37.2℃,37.5℃
    C.37.5℃,37.5℃ D.37.2℃,36.8℃
    6. 一支刻度线位置不准确但刻度均匀的温度计,将它插入1标准大气压下的沸水中时,温度计的示数是99℃,插入冰水混合物中时,温度计的示数是4℃,如果当时室温是20℃,则用此温度计测量时示数为( )
    A.20℃B.26℃C.23℃D.19℃
    7. 实验室有一只读数不准确的温度计,在测冰水混合物的温度时,其读数为20℃,在测一标准大气压下沸水的温度时,其读数为80℃,下面分别是温度计示数为41℃时对应的实际温度和实际温度为60℃时温度计的示数,其中正确的是( )
    A.41℃,60℃B.21℃,40℃
    C.35℃,56℃D.35℃,36℃
    8.用同一只温度计分别测量0℃的水和0℃的冰水混合物,下列说法正确的是( )
    A.0℃的水较冷B.0℃的冰水混合物较冷
    C.两者冷热程度相同D.无法判断
    9.学校在新冠病毒疫情防护期间,要求对每位师生每天进行体温检测。当学生参加考试时,要求体温小于37.3℃的考生在常规考场考试,体温大于等于37.3℃的考生在备用考场考试。某考生的体温测量结果如图所示,下列说法正确的是( )
    A.该体温计的量程是35~45℃
    B.该体温计的分度值是1℃
    C.该体温计此时可以检测体温为38.5℃考生
    D.使用前用沸水给体温计消毒
    10.一支温度计刻度均匀但示数不准,在一标准大气压下,把它放入沸水中,示数为92℃,放在冰水混合物中示数为4℃。现把该温度计悬挂在教室的墙上,其示数为26℃。教室内的实际温度是( )
    A.23.5℃B.25℃C.26℃D.29.5℃
    填空题
    1.电视台的气象播音员说:“今天合肥的最低气温是零下5度”,张红同学说不完整。你认为正确.完整的预报应是“今天合肥的最低气温是_______。
    2.摄氏温度。
    (1)摄氏温度的单位:____,符号是_____。温度计上的符号℃表示该温度计采用的是摄氏温度;
    (2)摄氏温度的规定:我们把在_____下,冰水混合物的温度定为___摄氏度,沸水的温度定为____摄氏度,分别用0℃ 和100℃ 表示;0℃ 和100℃ 之间分成100等份,每个等份代表1℃ 。
    3.如图所示是小明同学设计的一个气体温度计的示意图。瓶中装的是气体,瓶塞不漏气,弯管中间有一段液柱。这个温度计是根______的性质制成的。将此装置放在室内,温度升高时液柱向______(填“左”或“右”)移动。
    4.正确使用温度计要做到“六会”:
    (1)会认:使用前,应认清温度计的_____和_____;
    (2)会选:测量前先估测被测物体的温度,选择量程____的温度计;
    (3)会拿:在拿温度计时,要拿住温度计的____,不可让手触及温度计的____;
    (4)会放:用温度计测量液体温度时,温度计的玻璃泡应该全部____被测液体中,且不要碰到容器____或 _______;
    (5)会读:温度计的玻璃泡完全浸入液体中后要稍微等一会,待温度计的示数___后再读数,读数时,温度计的玻璃泡要继续留在液体中,视线要与温度计中液柱的液面____;
    (6)会记:记录温度值时,不用进行估读,但不要漏写或错写 _________,零摄氏度以下的温度不要忘记 _______。
    (2)分别画出图C被测液体温度15℃和图D-7℃时,温度计内液柱所到达的刻度值。
    三、实验题
    1.小明同学做“比较两种材料保温性能”的实验,他取泡沫塑料① 和卫生纸② 作保温材料,两根相同的温度计,两个相同的大玻璃烧杯,钟表和热水,以及细线、硬纸片,剪刀。做两个相同的硬纸外壳,组装的实验装置如图甲所示,在硬纸外壳和大玻璃烧杯之间填上不同的保温材料,在室内进行实验。在烧杯中装入温度相同的水,得到了一段时间内,①、② 两种保温材料内烧杯中水的温度变化的实验数据,根据数据绘制的图像如图乙所示。实验过程室温基本不变。
    请你根据图像所提供的信息回答以下问题:
    (1)________(选填“①”或“②”)材料的保温性能较好;
    (2)根据图线变化趋势可知当时的室温大约是________℃。

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