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    部编版三年级语文上册期中考试及答案(1)

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    部编版三年级语文上册期中考试及答案(1)

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    这是一份部编版三年级语文上册期中考试及答案(1),共6页。试卷主要包含了 读拼音,写词语, 比一比组词, 词语搭配, 选择恰当的词语填空, 根据题意,改写句子, 课文内容我会填, 课内阅读, 习作表达等内容,欢迎下载使用。

    一、 读拼音,写词语。
    bì yà hú zi càn làn qí mǎ fēn miǎ

    xiōng è měng liè sì mià wēi wǔ zhèn jìng

    二、 比一比组词。
    载(________) 臂(________) 票(________) 奏(________)
    栽(________) 壁(________) 飘(________) 凑(________)
    三、 词语搭配。
    唧哩哩的 虫鸣 快活的 天空
    哗啦啦的 小雨 朦胧的 乐曲
    滴滴答答的 鸟叫 雄件的 时刻
    叽叽喳喳的 树叶 明朗的 月光
    四、 补充词语并选择合适的词语填在句中的横线上。
    亮 (____)(____) (____) (____)明媚 春(____)秋 (____)
    (____)漉漉 天(____)云(____) (____)(____)知秋
    1.傍晚时分雨停了,地面上_________的,池塘和小溪都涨满了水。
    2.每到秋季,那里___________,红叶满山,是旅游的好去处。
    五、 选择恰当的词语填空。
    摇荡 摇晃
    1.一片树叶在水面上轻轻(_____)。
    2.水面上渐渐平静了,只见月亮的影子在水中(_____)。
    欣赏 观赏
    3.盆栽植物除了供人们(_____)外,还有净化空气的作用。
    4.我十分(_____)这件巧夺天工的艺术品。
    倒映 倒影
    5.公鸡摇摇尾巴,水中的(_____)也跟着摇动起来。
    6.水面上(_____)着绿树和红花。
    六、 根据题意,改写句子。
    1.这清闲的生活无忧无虑,还有什么能够代替?(换种说法,意思不变)
    _____________________________________________
    2.这个自然规律,难道你已经忘掉?(换种说法,意思不变)
    _____________________________________________
    3.才能不利用就要衰退,它会逐渐磨灭。(用加点的字仿写句子)
    _____________________________________________
    4.才能一旦让懒惰支配,它就一无所有。(用加点的字仿写句子)
    _____________________________________________
    5.你一会儿背着沉重的货船,一会儿驮着长串的木筏。(用加点的字仿写句子)
    ______________________________________________
    七、 课文内容我会填。
    1.李白在《望天门山》中赞美长江:“天门中断楚江开,________________”。
    2.人们常用“上有天堂,__________”这条谚语来赞美苏州和杭州的秀美。
    3.陶罐和铁罐的故事告诉我们:“____________,人无完人。”
    4.赵州桥表现了劳动人民的____和____,是我国____的历史遗产。
    5.英子上台时的掌声是同学们__的掌声,英子讲完故事后的掌声是同学们__的掌声。
    6.最近我看了许多书,有《____》和《______》。
    八、 课内阅读。
    在宇宙的另一边,加法是这样的:大地万物加上一场大雪等于一片白茫茫,那时,无数的孩子会从家里冲出来,打雪仗、堆雪人、滑雪……这样,大地万物加上一场大雪又等于无数孩子的节日。
    乘法是这样的:“早春二月”乘以“竹外桃花三两枝”,再乘以“春雨贵如油”,等于“春风又绿江南岸”,又等于“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”,最后等于“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”。
    1.选文写的是“我”想象在宇宙的另一边,________法和________法的情况。
    2.根据选文第1自然段填空。
    大地万物 + ______ = 一片白茫茫
    大地万物 + ______ = ______
    3.选文第2自然段中的诗句都是描写________(季节)的,在“竹外桃花三两枝”一句中,我是通过“________”一词看出来的;在“忙趁东风放纸鸢”一句中,我是通过“________”一词看出来的。
    4.发挥想象,写一写秋天的加法是怎样的。
    _________________________________
    九、 习作表达。
    我们身边有很多美景,其中最熟悉的就是我们每天学习和生活的校园了!请结合你平时的细心观察,把发现的学校美景介绍给大家吧!写的时候试着运用从课文中学到的方法,围绕一个意思写。题目自拟,300字左右。
    ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
    参考答案
    1、必要 胡子 灿烂 骑马 分秒 凶恶 猛烈 寺庙 威武 镇静
    2、装载 手臂 门票 演奏 栽树 墙壁 飘扬 凑数
    3、

    4、晶 晶 春 光 华 实 湿 高 淡 一 叶 湿漉漉 天高云淡
    5、摇荡 摇晃 观赏 欣赏 倒影 倒映
    6、这清闲的生活无忧无虑,没有什么能够代替。 这个自然规律,你不应该忘掉。 知识不运用就等于白学,你会逐渐忘记它们。 不良习惯一旦养成,你就要花很长时间纠正。 蝴蝶一会儿飞到东边的菜地,一会飞到西边的果园地。
    7、碧水东流至此回 下有苏杭 金无足赤 智慧 才干 宝贵 鼓励 赞赏和肯定 西游记 三国演义
    8、
    1. 加 乘
    2. 一场大雪 一场大雪 无数孩子的节日
    3. 春季 桃花 东风
    4.秋天的加法是这样的:果实累累加上天高云淡等于农民伯伯的笑脸。
    9、范文:
    美丽的校园
    我们的校园一年四季都是美丽的。
    春天,小草调皮的探出了小脑袋,仿佛知道春姑娘来了。再看花池里的花儿,五彩缤纷,千姿百态,争奇斗艳。春姑娘来了,一切都是那么充满生机。
    春天的校园充满生机。
    夏天,烈日炎炎,我们的校园却没那么热,因为我们躲在大树下,可以看书,看报,做游戏。把一切烦恼抛到了脑外,到处欢声笑语。
    夏天的校园欢声笑语。
    秋天是金黄的季节,梧桐树的叶子掉了下来,如同一只只黄蝴蝶似的,纷纷扬扬的落了下来,而教学楼前的“卫士”,也落下来许许多多“毛毛虫”,一些调皮的孩子,总会用这些东西吓唬那些胆小的人。
    秋天的校园金黄一片。
    冬天,我们的校园白雪皑皑,同学们在一起打雪仗,堆雪人……每个角落都是雪白的,银装素裹,即使特别寒冷,但同学们的笑声,把冬天变得温暖。
    冬天的校园白雪皑皑。
    我爱我的校园!题序









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