人教版三年级语文上册期中试卷【附答案】
展开一、 看拼音写词语。
huāng yě jiù mìng yǎn zòu qīng róu fā zhǎn
cāng cuì zhǔn bèi lún liú nuǎn hu máng rán
二、 形近字组词。
撤(________) 险(________) 脯(________) 忧(________)
澈(________) 剑(________) 捕(________) 优(________)
三、 读诗句,品味不同的秋天,并连连看。
四、 把下列四字词语补充完整,再按要求回答问题。(注意不要重复)
四(______)八(______) 七(______)八(______)
四(______)八(______) 七(______)八(______)
我发现这两组词语都含有____________,我还能再写出一个:____________。
五、 选字填空。
搭 塔
1.奶奶把衣服(______)在竹竿上。
2.北海公园里有一座美丽的白(______)。
蓬 篷
3.莲(______)里有莲子。
4.哥哥带着帐(______)去郊游,准备在山上露营。
六、 按要求写句子。
1.蔺相如说,这块璧有点儿小问题,让他指给秦王看。 (向他人转述)
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2.我们很快就学会了新的技术。(被动句)(把字句)
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3.浓墨似的乌云一下子遮黑了半边天。(被动句)(把字句)
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4.生活在八十年代的青年人是多么幸福啊! (陈述句)
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5.乌鸦的翅膀不能够挡住太阳的光辉。 (反问句)
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七、 根据课文内容填空。
1.《绝句》描绘了明丽和谐的春日美景,表达了诗人对春天的________之情。《惠崇春江晚景》是苏轼为惠崇的画作写的__________,再现了画中的江南早春景色。《三衢道中》描写了梅子成熟时节诗人游三衢山的____________。
2.《燕子》描写了燕子的外形以及飞行、休憩的姿态,写出了燕子的____________,表达了作者对燕子的________之情。
3.《荷花》描绘了夏日清晨公园里一池荷花的美丽姿态,及作者欣赏荷花时的美好感受,表达了作者对荷花的________之情。
4.《昆虫备忘录》介绍了昆虫的复眼和__________、__________和________的外形、习性等方面的特征。
八、 阅读下文,回答问题。
金瓜儿银豆儿(节选)
七月八月,瓜儿熟了,豆角饱了;老两口儿选了一个风和日暖的好日子,来到菜园里,一个去摘金瓜,一个去采豆角。
老头儿走到瓜架下,还没有动手摘哩,金瓜自己落地了;老婆儿走到南墙下,还没有动手采哩,银豆角自己离藤了。
瓜儿落下地,一分两半,瓜壳里睡着一个憨敦敦的胖娃娃。
豆角离了藤,裂开口儿,豆角里躺着一个嫩生生的俊女儿。
老两口儿好欢喜啊!他们给哥哥取名叫“金瓜儿”,妹妹叫“银豆儿”。转眼几年,金瓜儿银豆儿都长大成人了。
金瓜儿帮爹爹种菜:种苹果、栽葡萄,侍弄得蔬菜一片绿,破破烂烂的小菜园,变成整整齐齐的花果园。看风景,美得很;论出产,富得很。春种秋收,不用爹爹再操心。
银豆儿帮妈妈管家:论针线,比裁缝;论茶饭,胜厨师;论气力,赛男儿。南山打柴,西河担水;碾下的米,珍珠黄;磨下的面,雪花白。她又养鸡鸭又养鹅……家中事有条理,不用妈妈再操劳。
有了这一对能干的儿女,老两口儿欢欢乐乐,过着好光景。
1.根据短文内容,用自己的话写出下面词语的意思。
好光景:
2.根据短文内容填空。
老头儿在 得到了一个 的 ,叫 。
老婆儿在 得到了一个 的 ,叫 。
3.金瓜儿和银豆儿各有怎样的本领?请连一连。
种苹果 做针线 养鸡鸭养鹅 栽葡萄
金瓜儿 银豆儿
做饭菜 砍柴担水 碾米磨面 种蔬菜
4.读短文最后一个自然段,我们应该读出( )的语气。
A.激动 B.高兴 C.羡慕 D.伤心
5.假如让你复述这个故事,你会怎样复述?请你把关键词提炼出来。
九、 习作展示。
下面是故事的开头,豪猪先生会打电话说些什么?小兔又会将关心的话语传递给谁?请根据提示,把故事续写完整。
电话里传来的“暖气”
今年冬天来得格外早,大雪早已覆盖了原野,封住了每一条小路,天气寒冷。豪猪先生已经三天没有见到小兔了,很想念自己的朋友,他自言自语地说:“我应该给小兔送去一点‘暖气’才行啊!”不一会儿,小兔家的电话铃声响了。
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参考答案
1、荒野 救命 演奏 轻柔 发展 苍翠 准备 轮流 暖和 茫然
2、撤退 危险 胸脯 忧心 清澈 宝剑 捕捉 优秀
3、
4、面 方 上 下 邻 舍 手 脚 数字 五颜六色
5、搭 塔 蓬 篷
6、蔺相如说,这块璧有点儿小问题,他指给秦王看。 我们很快就把新的技术学会了。
新的技术很快就被我们学会了。 浓墨似的乌云一下子把半边天遮黑了。
半边天一下子被浓墨似的乌云遮黑了。 生活在八十年代的青年人很幸福。 乌鸦的翅膀能够挡住太阳的光辉吗?
7、喜爱 题画诗 所见所闻 伶俐可爱 喜爱 赞美 花大姐 独角兽 蚂蚱
8、
1.好情况,好日子
2.瓜架下 憨敦敦 胖娃娃 金瓜儿
南墙下 嫩生生 俊女儿 银豆儿
3.种苹果——金瓜儿 做针线——银豆儿 养鸡鸭养鹅——银豆儿 栽葡萄——金瓜儿
做饭菜——银豆儿 砍柴担水——银豆儿 碾米磨面——银豆儿 种蔬菜——金瓜儿
4.B
5.例:老两口儿 金瓜儿 银豆儿 很能干
9、范文:
电话里传来的“暖气”
今年冬天来得格外早,大雪早已覆盖了原野,封住了每一条小路,天气寒冷。豪猪先生已经三天没有见到小兔了,很想念自己的朋友,他自言自语地说:“我应该给小兔送去一点‘暖气’才行啊!”不一会儿,小兔家的电话铃声响了。
小兔拿起电话,电话里传来豪猪先生温和的声音,他正在读一篇文章:“那一年,我来到热带森林里,这里很热。头上是火辣辣的太阳,人们大汗淋漓……”听到这里,小白兔再也不冷得发抖了。紧贴耳朵的电话筒,向他送来一阵阵暖气。题序
一
二
三
四
五
六
七
八
九
总分
得分
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