初中教科版1 质量复习课件ppt

这是一份初中教科版1 质量复习课件ppt，共22页。PPT课件主要包含了知识点一，平衡螺母，知识点二，密度及其测量，知识点三，密度的应用等内容，欢迎下载使用。
1．定义：物体所含物质的多少2．物理量符号：m3．单位：（1）国际单位：千克（kg）（2）常用单位：吨（t）、克（g）、毫克（mg）（3）单位换算：　1 t =1 000 kg 　 1 kg=1 000 g 　 1 g=1 000 mg
4.质量是物体的一种属性：质量是物体的一种基本属性，它不随物体的形状、状态、位置和温度而改变。简称“四不变”。5.托盘天平简单测物体质量的步骤：（1）被测物体放在左盘，砝码放右盘；（2）砝码放置顺序：先大后小，再移游码；（3）天平平衡后读数：m物= m砝+ m游码示数.
例1 小丽同学将托盘天平放在水平桌面上，游码移到标尺的零刻线处，发现天平的指针指在甲图所示位置，若要使天平平衡，应将 向 (填“左”或“右”)移动．图乙是一次正确测量的情景（天平下方为游码标尺的放大图），则物体的质量是 g．用这架天平测量某一金属块的质量时，估计金属块的质量在150g左右．试加砝码时，用镊子夹取100g、50g砝码各1个放入右盘中，若指针左偏．小丽同学接下去应进行的操作是: .
解析：调节天平横梁平衡的方法是左偏右调，右偏左调，从题图中看出指针向右偏，则平衡螺母向左调；根据天平的读数规则，物体的质量为50g+10g+3.4g=63.4g；称量物体时，指针指向左侧，表示左物重些，因此应向右移动游码到适当位置，直到天平平衡.
例1 小丽同学将托盘天平放在水平桌面上，游码移到标尺的零刻线处，发现天平的指针指在甲图所示位置，若要使天平平衡，应将 向 (填“左”或“右”)移动．图乙是一次正确测量的情景（天平下方为游码标尺的放大图），则物体的质量是 g．用这架天平测量某一金属块的质量时，估计金属块的质量在150g左右．试加砝码时，用镊子夹取100g、50g砝码各1个放入右盘中，若指针左偏．小丽同学接下去应进行的操作是: .
向右移动游码到适当位置，直到天平平衡
例2 用天平和量筒测量酱油的密度.
（1）用天平测得烧杯和酱油的总质量m总为140g. 图（a）显示的是将烧杯中一部分酱油倒入量筒后，烧杯和剩余酱油的总质量m，则m= g；
（2）图（b）显示的是从烧杯中倒入量筒内的酱油的体积V，则V= cm3；
（3）酱油的密度ρ= g/cm3.
1.利用密度公式间接求质量或体积
2.利用密度公式巧测厚度或长度
（1）对于密度和厚度相同的甲、乙两个物体来说，它们的面积比等于质量比.（2）对于密度和横截面积相同的甲、乙两段金属丝来说，它们的长度比等于质量比.
3.密度与温度：气体的密度受温度的影响最大，水凝固成冰时，体积变大，密度变小（水的反常膨胀）.4.密度在社会生活中的应用：鉴别物质、选材
例3 某仓库有一捆铁丝，其质量为7.9kg，测得直径为1mm. 问这捆铁丝有多长?（ρ铁=7.9×103kg/m3）
解：根据ρ=m/V得V=m/ρ=7.9kg÷（7.9×103kg/m3）=1×10-3m3. 又因为铁丝可视为圆柱体，可由公式V=πr2L得：L=V/πr2=1×10-3m3÷[3.14×(0.5×10-3m)2]≈1.3×103m.
分析:铁丝的长度可用刻度尺量，但是一捆铁丝，用刻度尺量很不方便，利用密度公式间接求出就方便了．