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    部编版三年级语文上册期中试卷及参考答案1套

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    这是一份部编版三年级语文上册期中试卷及参考答案1套,共16页。试卷主要包含了 读拼音,写词语, 比一比,组成词语, 读一读,连一连, 选字填空, 按要求,写句子, 根据积累填空, 阅读下文,回答问题, 表达与交流等内容,欢迎下载使用。


    一、 读拼音,写词语。
    dià gān(____) bō dòng(____) mó gū(____) biǎ dì(____)
    dǎn xiǎ(____) chóu rén(____) tòu míng(____) yīng ér(____)
    二、 比一比,组成词语。
    尔(________) 伶(________) 拂(________) 鸯(________)
    你(________) 怜(________) 佛(________) 鸳(________)
    三、 读一读,连一连。
    湿漉漉的 衣裳 愉快地 粘着
    油亮亮的 田野 舒服地 歌唱
    亮晶晶的 路面 平展地 打开
    空荡荡的 水洼 轻轻地 睡觉
    四、 把下列词语补充完整,并选词填空。
    物产(____)(____) 五光(____)(____) 相互(____)(____)
    (____)(____)结队 严严(____)(____) 密不(____)(____)
    1.放学了,同学们(_________)地走出校门。
    2.霞光把天空映得(__________),构成了一幅壮丽的景色。
    五、 选字填空。
    裂 改 爽 串 锃 祸 诺 付
    1.老剃头师傅有把磨得(______)亮的剃刀,所以,表弟每次剃头都老老实实的。
    2.毛毛虽然做事有点粗心,老是闯(______),但他是个助人为乐的好孩子。
    3.我爸爸喜欢在炎热的夏夜,跳进门前那条河,游一游泳.洗一洗澡,再一身清(______)地回家睡个好觉。
    4.只要我们愿意(______)出努力,就会有收获。
    5.阴雨天气潮湿,肥皂泡不容易破(______)。
    6.一个个轻清脆丽的肥皂泡,像一(______)美丽的梦,是我们小心地轻轻吹起的。
    7.张老师和我约好了(______)天帮我补习功课。
    8.妈妈说过,做人要信守(______)言。
    六、 按要求,写句子。
    1.把眼前的一池荷花看作一大幅活的画。画家的本领可真大。(用关联词语合并一句话)
    _____________________________________________
    2.一阵微风吹来,我就翩翩起舞。(造句)
    _____________________________________________
    3.珍珠泉 石头 周围 的 不大整齐 镶嵌着(排成通顺的一句话)
    _____________________________________________
    4.不用说我是多么喜欢和喜爱珍珠泉了。(改病句)
    _____________________________________________
    5.村里的井水干涸了。珍珠泉依然不停地冒着水泡。(用关联词语合并一句话)
    _____________________________________________
    七、 根据积累填空。
    1.人间四月芳菲尽,__________________。
    2.路人借问遥招手,__________________。
    3.眼见为实,_______________。
    4.人谁__________?过而___________,善莫大焉。
    八、 阅读下文,回答问题。
    一串快乐的音符
    有一串快乐的音符。它们是从哪里来的,连自己也。
    也许是一位音乐家用小提琴奏出了它们;也许是一个初学钢琴的女孩子在键盘上弹出了它们;也许是骑在牛背上的小牧童用短笛吹出了它们;也许是走在田埂上的小男孩儿用(轻快 轻松)的口哨吹出了它们……
    小音符们不愿意停留下来,它们到处飞旋,多么高兴。
    在城市的一幢小楼上,有一扇小窗开着,对着星星闪烁的夜空。小音符们感到很好奇,就钻了进去。
    哦,里面有个孤独的白头发的老奶奶。她的老伴去世了,她在思念老爷爷。
    突然,她听到了从窗外飞进来的小音符们的歌。啊,多么熟悉的歌,这是老爷爷在年轻时就爱哼唱的歌。在老爷爷和老奶奶初次相识时,老爷爷就为老奶奶哼过这支快乐的歌。后来这歌(伴侣 陪伴)老爷爷和老奶奶生活了很长的岁月……
    如今歌声又飞进来了,就像当年老爷爷在轻柔的月光下,轻轻地哼唱着。
    老奶奶眼睛里含着晶莹的泪花,终于笑了。
    不知为什么,小音符们再也不想跑了。它们手拉手地钻进了老奶奶的心里,它们愿意留在那里。
    1.选择短文中括号里恰当的词语。
    搞不(清晰 清楚) (轻快 轻松)的口哨 (伴侣 陪伴)老爷
    2.读短文中画横线的句子,完成下面各题。
    这句话运用了排比的修辞手法,请另外再续写一句:也许是________。
    3.不愿停留的小音符们,最终留在了孤独的老奶奶身边的原因是( )
    A.老奶奶喜欢听它们的歌
    B.老奶奶懂得欣赏它们
    C.它们能给老奶奶带来安慰和快乐
    4.读了小音符的故事,你有哪些话想对这些小音符说呢?

    九、 表达与交流。
    孩子们,你们每天都在美丽的校园里学习,肯定很快乐吧!请你们以“快乐的校园生活”为题目,写一写自己的校园生活,注意语句要通顺,内容要具体。书写工整,不写错别字,300字左右。
    ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
    参考答案
    1、钓竿 拨动 蘑菇 表弟 胆小 仇人 透明 婴儿
    2、偶尔 伶俐 拂晓 鸳鸯 你们 可怜 大佛 鸳鸯
    3、
    4、丰 富 十 色 交 错 成 群 实 实 透 风 成群结队 五光十色
    5、锃 祸 爽 付 裂 串 改 诺
    6、如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。 姑娘们伴随着欢乐的乐曲翩翩起舞。 珍珠泉周围镶嵌着不大整齐的石头。 不用说我是多么喜欢珍珠泉了。/不用说我是多么喜爱珍珠泉了。 虽然村里的井水干涸了,但是珍珠泉依然不停地冒着水泡。
    7、山寺桃花始盛开 怕得鱼惊不应人 耳听为虚 无过 能改
    8、
    1.画去:清晰 轻松 伴侣
    2.例:林间的小鸟唱出了它们
    3.C
    4.我想对小音符们说:“你们真是好样的!帮助了别人也快乐了自己,我要向你们学习。”
    9、范文:
    快乐的校园生活
    在学校里,上课是我们最重要的时候,而下课则是我们最快乐的时候。
    上课时,老师有时会抽出几分钟时间讲别的事。就说上次吧,星期二第一节语文课快下课时,袁老师说星期四要开家长会,有许多同学都说:“啊……”尤其是在学校里学习不好的同学。
    但这并不影响我们下课的情绪。下课了,我们犹如脱僵的野马。但也有些“马”,还被缰绳绑着,他们就是在订正作业的同学。下课真爽,尤其是在有“百慕大”的地方。
    星期五中午才真热闹。周于琳,王恺,陈璐,徐阳洁,边唯艳,杨帆,朱铠和我这几个人在一起,可真是超级热闹。周于琳是女高音,这声音添加了几分快乐。我,朱铠,王恺是地主,也就是“百慕大 ”超级组合,不过朱铠是真正的主角,有一样最好笑,朱铠竟然向边唯艳发了许多飞吻,还说要对边唯艳放电,当场的人都做出了呕吐的样子。有一次他向我发飞吻,在场的人没呕吐,倒笑了起来,我 推了朱铠一下,他就四脚朝天了,不过朱铠也没事,幼儿园时他就这样。我可是在幼儿园被称为“搞笑恶作剧”的人,这在幼儿园只是“见面礼”而已。
    耶!校园生活好快乐!题序









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