部编版三年级语文上册期中试卷及参考答案1套
展开一、 读拼音,写词语。
dià gān(____) bō dòng(____) mó gū(____) biǎ dì(____)
dǎn xiǎ(____) chóu rén(____) tòu míng(____) yīng ér(____)
二、 比一比,组成词语。
尔(________) 伶(________) 拂(________) 鸯(________)
你(________) 怜(________) 佛(________) 鸳(________)
三、 读一读,连一连。
湿漉漉的 衣裳 愉快地 粘着
油亮亮的 田野 舒服地 歌唱
亮晶晶的 路面 平展地 打开
空荡荡的 水洼 轻轻地 睡觉
四、 把下列词语补充完整,并选词填空。
物产(____)(____) 五光(____)(____) 相互(____)(____)
(____)(____)结队 严严(____)(____) 密不(____)(____)
1.放学了,同学们(_________)地走出校门。
2.霞光把天空映得(__________),构成了一幅壮丽的景色。
五、 选字填空。
裂 改 爽 串 锃 祸 诺 付
1.老剃头师傅有把磨得(______)亮的剃刀,所以,表弟每次剃头都老老实实的。
2.毛毛虽然做事有点粗心,老是闯(______),但他是个助人为乐的好孩子。
3.我爸爸喜欢在炎热的夏夜,跳进门前那条河,游一游泳.洗一洗澡,再一身清(______)地回家睡个好觉。
4.只要我们愿意(______)出努力,就会有收获。
5.阴雨天气潮湿,肥皂泡不容易破(______)。
6.一个个轻清脆丽的肥皂泡,像一(______)美丽的梦,是我们小心地轻轻吹起的。
7.张老师和我约好了(______)天帮我补习功课。
8.妈妈说过,做人要信守(______)言。
六、 按要求,写句子。
1.把眼前的一池荷花看作一大幅活的画。画家的本领可真大。(用关联词语合并一句话)
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2.一阵微风吹来,我就翩翩起舞。(造句)
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3.珍珠泉 石头 周围 的 不大整齐 镶嵌着(排成通顺的一句话)
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4.不用说我是多么喜欢和喜爱珍珠泉了。(改病句)
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5.村里的井水干涸了。珍珠泉依然不停地冒着水泡。(用关联词语合并一句话)
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七、 根据积累填空。
1.人间四月芳菲尽,__________________。
2.路人借问遥招手,__________________。
3.眼见为实,_______________。
4.人谁__________?过而___________,善莫大焉。
八、 阅读下文,回答问题。
一串快乐的音符
有一串快乐的音符。它们是从哪里来的,连自己也。
也许是一位音乐家用小提琴奏出了它们;也许是一个初学钢琴的女孩子在键盘上弹出了它们;也许是骑在牛背上的小牧童用短笛吹出了它们;也许是走在田埂上的小男孩儿用(轻快 轻松)的口哨吹出了它们……
小音符们不愿意停留下来,它们到处飞旋,多么高兴。
在城市的一幢小楼上,有一扇小窗开着,对着星星闪烁的夜空。小音符们感到很好奇,就钻了进去。
哦,里面有个孤独的白头发的老奶奶。她的老伴去世了,她在思念老爷爷。
突然,她听到了从窗外飞进来的小音符们的歌。啊,多么熟悉的歌,这是老爷爷在年轻时就爱哼唱的歌。在老爷爷和老奶奶初次相识时,老爷爷就为老奶奶哼过这支快乐的歌。后来这歌(伴侣 陪伴)老爷爷和老奶奶生活了很长的岁月……
如今歌声又飞进来了,就像当年老爷爷在轻柔的月光下,轻轻地哼唱着。
老奶奶眼睛里含着晶莹的泪花,终于笑了。
不知为什么,小音符们再也不想跑了。它们手拉手地钻进了老奶奶的心里,它们愿意留在那里。
1.选择短文中括号里恰当的词语。
搞不(清晰 清楚) (轻快 轻松)的口哨 (伴侣 陪伴)老爷
2.读短文中画横线的句子,完成下面各题。
这句话运用了排比的修辞手法,请另外再续写一句:也许是________。
3.不愿停留的小音符们,最终留在了孤独的老奶奶身边的原因是( )
A.老奶奶喜欢听它们的歌
B.老奶奶懂得欣赏它们
C.它们能给老奶奶带来安慰和快乐
4.读了小音符的故事,你有哪些话想对这些小音符说呢?
九、 表达与交流。
孩子们,你们每天都在美丽的校园里学习,肯定很快乐吧!请你们以“快乐的校园生活”为题目,写一写自己的校园生活,注意语句要通顺,内容要具体。书写工整,不写错别字,300字左右。
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参考答案
1、钓竿 拨动 蘑菇 表弟 胆小 仇人 透明 婴儿
2、偶尔 伶俐 拂晓 鸳鸯 你们 可怜 大佛 鸳鸯
3、
4、丰 富 十 色 交 错 成 群 实 实 透 风 成群结队 五光十色
5、锃 祸 爽 付 裂 串 改 诺
6、如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。 姑娘们伴随着欢乐的乐曲翩翩起舞。 珍珠泉周围镶嵌着不大整齐的石头。 不用说我是多么喜欢珍珠泉了。/不用说我是多么喜爱珍珠泉了。 虽然村里的井水干涸了,但是珍珠泉依然不停地冒着水泡。
7、山寺桃花始盛开 怕得鱼惊不应人 耳听为虚 无过 能改
8、
1.画去:清晰 轻松 伴侣
2.例:林间的小鸟唱出了它们
3.C
4.我想对小音符们说:“你们真是好样的!帮助了别人也快乐了自己,我要向你们学习。”
9、范文:
快乐的校园生活
在学校里,上课是我们最重要的时候,而下课则是我们最快乐的时候。
上课时,老师有时会抽出几分钟时间讲别的事。就说上次吧,星期二第一节语文课快下课时,袁老师说星期四要开家长会,有许多同学都说:“啊……”尤其是在学校里学习不好的同学。
但这并不影响我们下课的情绪。下课了,我们犹如脱僵的野马。但也有些“马”,还被缰绳绑着,他们就是在订正作业的同学。下课真爽,尤其是在有“百慕大”的地方。
星期五中午才真热闹。周于琳,王恺,陈璐,徐阳洁,边唯艳,杨帆,朱铠和我这几个人在一起,可真是超级热闹。周于琳是女高音,这声音添加了几分快乐。我,朱铠,王恺是地主,也就是“百慕大 ”超级组合,不过朱铠是真正的主角,有一样最好笑,朱铠竟然向边唯艳发了许多飞吻,还说要对边唯艳放电,当场的人都做出了呕吐的样子。有一次他向我发飞吻,在场的人没呕吐,倒笑了起来,我 推了朱铠一下,他就四脚朝天了,不过朱铠也没事,幼儿园时他就这样。我可是在幼儿园被称为“搞笑恶作剧”的人,这在幼儿园只是“见面礼”而已。
耶!校园生活好快乐!题序
一
二
三
四
五
六
七
八
九
总分
得分
部编版三年级语文上册期中试卷(参考答案): 这是一份部编版三年级语文上册期中试卷(参考答案),共8页。试卷主要包含了 读拼音,写词语, 比一比,组词语, 读一读,连一连, 补充下列词语, 选一选,填一填, 按要求改写句子, 课文回顾与积累, 课外阅读等内容,欢迎下载使用。
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